2023年高中化学教师教学工作总结(3篇)

千里之行，始于足下让知识带有温度。第第2页/共2页精品文档推荐高中化学教师教学工作总结(3篇)化学老师教学工作总结

第一学期就将结束了，本学期根据教学方案，以及新的教学大纲，已经如期地完成了教学任务。本学期已完成了第一章至第六章以及试验部分的内容，期末复习工作也顺当举行。做到有组织、有方案、有步骤地引导学习举行复习，并做好补缺补漏工作。无论是老师的编写提纲，还是课堂上的精讲多炼，到处都体现了师生的默契协作。一个学期来，我在教学方面注重了以下几个问题，现作工作总结如下：

一、重视基本概念的教学

化学基本概念的教学对于同学学好化学是很重要的，在教学中，我既注重了概念的科学性，又注重概念形成的阶段性。因为概念是逐步进展的，因此，要特殊注重循循善诱，由浅入深的原则。对于某些概念不能一次就透彻揭示其涵义，也不应把一些初步的概念肯定化了。并在教学中尽可能通俗易懂，通过对试验现象事实的分析、比较、抽象、概括，使同学形成要领并注重引导同学在学习、生活和劳动中应用学过的概念，以便不断加深对概念的理解和提高运用化学学问的能力。

二、加强化学用语的教学

元素符号、化学式、化学方程式等是用来表示物质的组成及变化的化学用语，是学习化学的重点工具。在教学中，我让同学结合实物和化学反应，学习相应的化学用语，结合化学用语联想相应的实物和化学试验。这样有利于同学的记忆，又有利于加深他们对化学用语涵义的理解。还应注重对化学用语举行簇拥教学，通过生动好玩的学习活动和有方案的练习，使同学逐步把握这些学习化学的重要性。

三、重视元素化合物学问的教学

元素化合物学问对于同学打好化学学习的基础非常重要。为了使同学学

好元素化合物学问，在教学中要注重紧密联系实际，加强直观教学、试验教学，让同学多接触实物，多做这些试验，以增强感性学问。要实行各种方式，协助他们在理解的基础上记忆重要的元素化合物学问。在同学逐步把握了一

定的元素学问以后，老师要重视引导同学理解元素化合物学问之间的内在联系，让同学理解元素化合物的性质、制法和用途等之间的关系，并注重加强

化学基本概念和基本原理对元素化合物学问学习的指导作用。

四、加强试验教学

化学是一门以试验为基础的学科。试验教学可以激发同学学习化学的爱好，协助同学形成概念，获得学问和技能，培养观看和试验能力，还有助于

培养实事求是、郑重仔细的科学态度和科学的学习办法。因此，加强试验教

学是提高化学教学质量的重要一环。在教学中尽量上好每一节化学试验课。

本人教学中，课前预备非常周密，演示试验现象非常显然，效果良好，使全

班同学都能看得清晰;老师应从科学态度、规范操作，给同学示范，并启发引导同学从生动的感性学问升高到抽象的思维。

按照本校的试验设备条件，我把一些演示试验改为边讲边做的试验，或

调换一些试验，或适当做一些选做试验。同时鼓舞并指导同学自己动手做一

些家庭小试验，以进一步激励他们学习化学的乐观性和探索精神。我还严格

要求同学，详细指导他们逐步达到能正确地举行试验操作，并得出正确的结论。

高中化学老师期末个人总结

时光总是在不知不觉忙劳碌碌中静静地过去了，转瞬即将迎来新的一年，回顾这一年的工作状况，有得也有失，现作如下总结：

一、思想方面

仔细学习马列主义毛泽东思想，乐观参加到小学争优创先的活动中，处

处以身作则，勇于开辟，乐观进取，不怕困难，不怕挫折。平常，严格遵守

小学的各项规则制度，按时上下班，乐观参与小学组织的各项政治学习和活动，并仔细做好笔记，仔细学习新课程教学标准，学习其新的教学理念的同时，并钻研老教材，使自己能适应不断进展的教导新形势。在教学中，我始

终能以满腔的热烈去关怀热爱每一位同学，不对同学体罚或变相体罚，使他

们在一个弥漫爱的环境下学习成长。

二、教导教学方面

本学期我担任的是九年级两个教学班的化学教学工作。中学化学教学是

化学教导的启蒙和基础阶段。它不仅要为同学升入高一级小学学习有关专业

奠定基础，也得为毕业生参与工作解决处理一些实际问题打下基础。化学放

在初三开设是由于要求同学必需具备一定的学问基础和学习能力，我面临的

问题是课时少、任务多、相当一部分同学学习基础不强、学习心情不高，有

一定的畏难、依靠心理。为了更好地完成