小学的课文读后感

小学的课文读后感小学的课文读后感1

这两天我们学了课文——《圆明园的毁灭》。我读了它，深深感到生气和可惜。

生气的是侵略者竟在我们国家的国土上横行霸道，可惜的是这样一座皇家园林就这样消失了。

这篇文章主要写了圆明园布局精致、建筑华美、文物绝美，在1860年10月6日闯进圆明园，把里面的'东西统统掠走，抢不走的就任意破坏，在10月18日，三千多名士兵奉命在圆明园内放火，连烧三天的大火把这座万园之园烧成了一片灰烬。唉！

学这篇课文时，我猜测：圆明园肯定是一个仙境般的地方吧？可是她还没有让我们这些世人一睹她的风姿。就这样······

我不甘心！！

为什么侵略者会在我们的国土上横行霸道呢？是因为我们的国家太弱小了。我以后肯定要好好学习，使祖国更加强大，不让这历史的悲剧在次上演！

小学的课文读后感2

我觉得三个儿子中，那个被妈妈赞扬为“既聪慧又有力〞的儿子，只知道翻跟头来好玩;另一个被妈妈妈赞扬为“唱歌很好听，谁都没有他那样好嗓子〞的儿子，只知道唱歌。当前两个儿子和第三个儿子的妈妈拎着水桶回家的时候，他们跑过来了。前两个儿子只顾自己翻跟头、唱歌，根本不把妈妈放在眼里。只有第三个儿子跑过去，接过妈妈手里沉甸甸的水桶，提走了。

从这里可以看出，前两个儿子有才却无德，第三个儿子虽然没有什么才能却有孝敬母亲的品德。我最喜爱课文里的'第三个儿子，我要学习他的品质，敬重父母，孝敬父母。

如今，有一些人都不孝敬老人，有的甚至还打骂老人。这是不对的，孝敬老人是我们民族的美德。我们每个人都应当孝敬老人，让老人美好的生活。

小学的课文读后感3

今日我们学了《老人与海鸥》这篇文章后，我对老人于海欧之间的友情深有感受。

这篇课文讲了：发生在翠湖边一个真实的故事。(.)十多年前，一个叫吴庆恒的老人每天到翠湖之畔去喂海鸥，风雨无阻。他视海鸥为儿女，给它们起名字，喂饼干，照看他们。久而久之，老人与海鸥之间就结下了深厚的情意。突然有一天，老人去世了。海鸥们在老人的遗像前翻飞回旋，连声鸣叫，后肃立不动，像是位老人守灵的白翼“天使〞，不忍离开自己的亲人。

读完后，我感动不已。人与动物都是大自然里的一员，这篇文章让我们看到了老人美妙的人性和海鸥们美妙的品性。但更让我感动的是—人与动物的和谐。因为老人的爱像阳光一样暖和，照亮了海鸥的心灵，正是因为老人爱海鸥，海鸥才会去爱戴老人，去尊敬老人。虽然老人已经过逝了，但是老人与海欧之间的'友情桥梁是永久也磨灭不了的。

以后，我要多多和动物交朋友，做他们的伙伴，跟他们架起一座座友情的桥梁！

小学的课文读后感4

我今日学习了《月光曲》这篇文章，它的大意是：贝多芬在莱茵河附近的一个小镇中的一次旅行演出时，晚上出来散步。无意间听到了一对兄妹俩对话，而正是这对兄妹俩的对话深深的感动了贝多芬，于是，贝多芬决定为了哥哥的矛盾心理，为了妹妹梦寐以求的梦想，为这对兄妹俩弹奏一曲自己的钢琴曲。这一弹没关系，这兄妹俩对音乐的喜爱与理解深深的感动了贝多芬，又使贝多芬感到觅到知音的感觉，很是兴奋。就即兴创作了一首曲子。这首曲子就是我们如今所说的《月光奏鸣曲》。

虽然这只是一个传奇，但这也足以说明了贝多芬在当时是多么受穷苦人民的爱戴，即便是传奇也是那样的'美妙。贝多芬被大家共认为是德国最伟大的音乐家之一、“乐圣〞，不光是他的音乐好的缘由，还因为他的人品好、心地和善。所以，我们要学习贝多芬的品质！

小学的课文读后感5

今日，我读了汤素兰阿姨主编的《翱翔的森林》中《蚕豆花儿》。蚕豆花儿为了自己的孩子不怕变得难看，不怕一点点干枯，这种英勇无私的母爱多么令人感动啊!

蚕豆花儿刚开放时，很美丽很可爱，但是为了豆荚，她不怕变丑、不怕自己干枯。豆荚渐渐变大了，而蚕豆花儿却一天比一天变得苍白瘦弱了。在大风大雨中还牵挂着自己的孩子。最终干枯成小黑点，还在牵挂着自己的孩子，在豆茎和豆叶承诺照看她的孩子时，才放心地落入泥土中……

读完了《蚕豆花儿》，我想到了我的妈妈，在我生病的时候，妈妈总是在我身边无微不至地照看着我，她还期望生病的.人是她，而不是我。在我遇到困难时，总是给我加油：“不要怕困难，困难就怕你了!〞在我学习退步的时候，妈妈总是说：“没关系，如今开始努力就好!〞我觉得我妈妈就像蚕豆花儿一样无私。我的妈妈是世界上的人!

小学的课文读后感6

因为我的启蒙老师无意中提到了一本书，所以我便在书店买了这本书。这本书也是我今日要向大家介绍的，这本书叫什么名字呢？接着往下看就知道了。

这本书叫《意林》，书中的一篇文章让我感悟了很多道理。作家余华，他认识的汉字也就是两千个左右，对于一位作家而言，这是短处，可中国的批判家们纷纷赞扬他语言简洁，对此余华坦言：“我的语言简洁是因为认识的汉字不多。〞因为认识的`汉字不多所以语言简洁，这真是一种别样的长处。无独有偶，一位舞蹈家，他在跳舞时戴着帽子，左手插兜，后来，这样的动作竟成了代表他舞蹈的经典动作。其实，他戴帽子是因为他是光头，左手插兜是因为紧急。一系列的巧合使他成了一个有自己风格的舞蹈大师，真是好玩。

小学的课文读后感7

这篇课文是一个关于三个儿子看到自己的妈妈提水时做出不同的反应、不同的举动的'故事。

孝敬父母是中华民族的美德，是父母把我们养大成人，所以我们要孝敬长辈，更要孝敬父母。读了这篇课文之后，我深深的体会到一句话“只有孝顺的儿子才是真正的儿子〞。虽然课文里面的三个儿子都有优点，但是只有第三个儿子懂得孝敬父母。妈妈提水时，只有他体谅妈妈，帮助妈妈把水提回了家，而其他两个儿子视而不见，不懂得体谅妈妈的辛苦。

我们要向第三个儿子学习，做一个孝敬的好孩子。

小学的课文读后感8

“丑小鸭〞原是一只不知来历，被遗忘在一棵树底下的天鹅蛋，一只母野鸭把它当作一只鸭蛋孵化出来。由于它的体积太浩大，太特殊，到处受欺负，受排挤，受嘲讽，受打击，但是它没有因此而放弃生存，它面对这很多的挫折还有饥饿寒冷等困难，不但没有退缩，而是更加顽强的生活下去，最终成为一只秀丽的白天鹅。这篇童话故事使我深受感动，我首先为丑小鸭的种种不幸遭受而感到怜悯，后又为丑小鸭最终变成一只秀丽的白天鹅而感到庆幸，同时，我也深受启发。

“只要你是一只天鹅蛋，就算是生在养鸭场里也没有什么关系。〞是的，只要你有理想，有追求，并且为着目标而努力奋斗，即使身处逆境也没关系，努力进取，美妙的理想肯定会实现。“是金子总是要发光的。〞

这就要求我们在生活中，要正确对待困难与挫折。一句名言说的'好：“冬天来了，春天还远吗?〞不错，当苦难到来的时候，在苦难的后面便是美妙。只有度过重重困难险阻，才能到达自己的理想。

小学的课文读后感9

在寒假里，我读了一本书，书名是《柳树风声》。是英国的肯尼斯。格雷厄姆。刚读这书，我就深深的喜爱上了书中的故事。

故事里描写了森林的生机勃勃的景象。还说到几个小动物。故事中鼹鼠在家的附近找到了一个洞，它穿过了洞，走到了河边，入到了友善的河鼠，河鼠带着鼹鼠坐上了小船，鼹鼠和河鼠成为了好朋友，它们后来入道了獾先生。獾先生在它们迷路的时候帮助了它们，它们的好朋友蟾蜍先生因为汽车的事情被关进了地牢。后来蟾蜍先生通过小女孩的帮助装扮成洗衣服的老妇人逃了出去，但是它的`蟾宫被黄鼠狼和白鼬霸占了。后来在三个好朋友的帮助下夺回来了蟾宫。蟾蜍先生在三个好朋友的教育下改掉了傲慢自大的坏毛病。它回报了它们。

小学的课文读后感10

他们总是不断地拿走你的奶酪，要随时作好奶酪被拿走的预备，常常闻一闻你的奶酪，以便知道它什么时候开始变质。越早放弃越早找到新的，随着奶酪的改变而改变，并享受改变，勇于冒险，接受新的美味。牢记：他们总是不断拿走你的奶酪。

这是我最大的心得，这个世界没有肯定的事情，要作好随时应付未知改变的'预备。假如有一天它突然降落也不要恐惧，因为当你无所畏惧时，你就天下无敌了。

关于《谁动了我的奶酪》的要学习转变，克服恐惧，享受改变带给你的欢乐，这样你会得到轻松自由。

当你无所畏惧时，你该怎么办？

假如不转变，就接受淘汰。

小学的课文读后感11

上周，我们学习了《母鸡》一课。课文是老舍先生写的。课文分两大部分。课文的开头说一向厌烦母鸡以及厌烦母鸡的缘由。接着写后来不敢再厌烦母鸡以及不敢厌烦母鸡的缘由。同学学起来也比较顺利。渐渐被母鸡的仁慈、英勇、负责所打动。在进行课文拓展的时候，为了渲染气氛，我播放了唱歌家闫维文演唱的.歌曲《母亲》。此时，教室里有两三个同学在抽泣，我想可能是同学也想