爱的教育学生读后感

爱的教育学生读后感爱的教育学生读后感1

这部小说是意大利的亚米契斯写的作品。主人公是一个名叫安利柯的意大利的小学生写的日记，日记中写了发生在安利柯身边的`各种各样感动人心的故事。整本书都写满了爱，每篇日记都离不开“爱〞字，让我觉得世界上每个地方，每个角落都充满了暖和和爱。

读完这部小说后，我感觉到人与人之间的爱是多么伟大的呀！书上就有许多例子，比方：安利柯的老师病了，安利柯每天都去探望他；安利柯的同学去他家玩，见同学普莱可西对他的小火车爱不释手，就大方地送给他；同学耐利被别人嘲弄，好朋友卡隆挺身而出，让他不受损害……

其实，在学校里，在日常中，我也碰到过类似主人公的事，或许其他同学也碰到过。比方：在公交车上，有人给老人让座；在学校里，有人摔倒了，观察的人就会把他扶回教室；有人考试考不好，另一些同学就会劝慰和鼓舞他，分数高的人就会教他……

因为爱，我们才生活得多姿多彩，因为爱，我们才觉得自己存在的意义！我们要接受全部关于爱心的教育，不要因为一些小事而破坏爱，让我们把爱传递下去，爱，永久存在！

爱的教育学生读后感2

这是一本有关爱与教育的经典名著，但更是"我"生活中每个有关爱、成长、英勇、诚信的点点滴滴，是"我"生活中不行缺少的重要部分。

从英雄故事到现实中动人举动，从小事到关乎一个是死是活的重大决择……每个故事都双日记为表达方法活跃在《爱的教育》书面上。全都带着感人的'情节，是人们对活着的人与物留下的浓浓的爱情，是一个平凡的不能再平凡的小学生用只属于他的单纯目光观看生命中若有若无的受的分子，有学弟对学长的追求，有学生对老师的宠爱，有同学之间的友爱，也有兄妹的爱。这些，都组成了生命中核心，始终不为人知的在心中存在着，隐藏在一些大事和小事之间，在一些举动中悄悄出现，一点也没有不甘的念头，那，就是爱！

爱，是不行能通过教育表达的。但，能在生活之中微缺乏道的小事里体会到爱的真理。这本《爱的教育》最核心的部分便是：只要这个世界是依旧存在爱，那就存在能够创造奇迹的人！

爱的教育学生读后感3

书是人类进步的阶梯，让我们畅想在书的海洋；读书不仅可以使人从中领悟到很多深刻的道理，读书还可以增加你的作文水平。我也是一个小书迷，我很喜爱读书，最近我读了意大利有名作家——德.亚米契斯所写的《爱的教育》这本书。我被这本书深深的感动了，这是一本浸透爱的书——《爱的教育》，教会我怎么去爱父母，爱同学，爱祖国，爱身边每一个关怀我的人。假如，这世界上人人心中都有爱，那这个世界就会变成爱的.海洋了。

《爱的教育》讲解并描述的是四年级小学生安利柯与同学、父母、老师之间发生的感人故事。读了后，让人回味无穷。其中少年爱国者，令我很感动：一位小男孩，从小就被父母买到了戏班子；戏班子里的人常常打骂这个小男孩，使他受尽了折磨。有一天，小男孩从戏班子里逃了出来，来到回家乡的轮船上。有三个游客见他可怜，就给了他10块金币。小男孩急忙感谢。正当，小男孩要走的时候，那几个游客就说：“与其到意大利，还是到北极去好，意大利住着的都是拐子土匪。后来又说意大利的官吏都是不识字的。〞“愚笨的国民！〞一个说。“下等的国民。〞别一个说。“强盗……〞这句话深深的刺伤小男孩的心，火冒三丈地说：“你们羞辱我的祖国，我不要你们的钱。〞说着，便把钱仍给了他们。

读完了这个故事，我深深的领悟到：不管祖国是如何贫困与落后，都要把祖国当这自己的母亲，我们要喜爱自己的祖国，喜爱自己的母亲！

爱的教育学生读后感4

暑假里我单独一人看完了意大利有名作家亚米契斯写的《爱的教育》，尽管有时我很仔细地看，开始对有些内容也似懂非懂，看到主人公通过日记体的形式，讲解并描述了许多发生在学校班级和家庭里的小故事，写的好玩逼真，富有教育意义。我从中受到了启发我为什么不能写出一两篇好作文尼？通过思索我决心在新的学期做好以下几点，努力弥补我语文学习中得缺乏。

一，要仔细上好每一节课，必要时做好学习笔记，从自词句做起，连习造句，仔细完成每天的作业，挤出时间复习平常遗漏的学问。

二，要学好语文就要大量的阅读课外书籍，丰富自己的学问面，尤其是爱的教育这样优秀的.作品，平常多留意观看学校家庭生活中的详情，把好玩的有意义的事情尝试这用文字形式写出来，多练笔多看课外书籍，多查字典，逐步提高语文写作水平。

三，通过爱的教育的学习，要提高个人的素养，要喜爱班集体要帮助同学要爱惜幻境，把自己变成一个有礼貌有爱心爱祖国有素养的好孩子。

四，平常要养成阅读名篇佳作的好习惯，通过学习可以更好的让自己的写作水平得到提高，养成自觉阅读写作的好习惯，要喜爱生活观看生活丰富自己的写作素材，要像爱得教育一样，从写日记开始，提高自己的写作水平。

爱的教育学生读后感5

《爱的教育》这本书特别感人，其中我印象最深刻的故事是：《雪球》。这个故事是讲解并描述了一个犯了错勇于承认的一个道理。

在一个寒冷的冬天，外面下着大雪，有几个孩子在打雪仗。就在他们玩儿得最高兴的.时候，一个叫卡罗菲的小孩儿用雪球打碎了一位老人的眼镜，并且眼镜的碎片扎伤了老人的眼睛，别的小孩儿都飞速地逃跑了，只有卡罗菲和卡罗纳没有跑。卡罗菲很可怕，身体不住的颤抖，这时卡罗纳走过来告知卡罗菲让她去承认错误，或许老人能够谅解她，可卡罗菲没有士气，卡罗纳只好陪着卡罗菲一起承认错误。老人知道后不仅没有责备卡罗菲而且还谅解了她，这让卡罗菲明白了一个道理也让我明白了一个道理，那就是：做错事要勇于承认错误才是好孩子！

我喜爱卡罗菲是因为：卡罗菲勇于承认错误，喜爱卡罗纳是因为：卡罗纳是一个老实的孩子，没有跟着其他朋友逃跑，喜爱老人是因为：老人即使受了伤，但是还会理解卡罗菲，谅解卡罗菲，可见他是一个多么心胸宽广的人啊！我要向他们学习！

爱的教育学生读后感6

大家都知道《爱的教育》这本书吧。这本书是出自德·亚米契斯这个伟大的意大利作家。

德·亚米契斯不仅是一个具有爱国情怀的作家，也是一个特别关注教育问题的作家。在《爱的教育》这篇小说中，他以一个小学生日记的形式，通过一个个小故事把“爱的教育〞传递给了年轻的一代。

《爱的教育》是一部令全世界亿万读者感动的伟大作品，它采纳日记的形式，以一个四年级的孩子——安利柯的目光和口吻向人们讲解并描述了一个个感人至深的小故事，有正直和善的卡隆、品学兼优的德罗西、坚忍勤奋的.斯代地、可爱懂事的波列科西……他们送给了安利柯最真挚的友情、最美妙的回忆。

当然，还有慈爱的父母、令人敬重的老师，他们给予了安利柯最无私的疼爱，教会他宽容理解。

其实在我们身边有很多不快乐的事，但我们就没想到去宽容他人，理解他人吗?在我们小学生身边，不快乐的事其实都很小，只是我们去把小事变大。

比方：别人不当心踩了一下你的鞋子，你接受对方的抱歉就好了，何必为了这件事而伤了和气呢?假如别人不抱歉就算了吧。

读完这本书，我想大家都会深有感受：只要你懂得谅解他人，宽容他人，你的朋友才会越来越多。只要你宽容他人，理解他人，他人也会谅解你，对你宽容。

爱的教育学生读后感7

在每个人的心里都有一份纯净和秀丽的爱，爱是阳光的，爱是博大的，只有生活在爱的世界里，才会渐渐地享受爱。我读了《爱的教育》这本书后，我才真正领悟到了爱的真谛。

这本《爱的教育》里有一篇描写了父亲和老师之间发生的故事。就是父亲在看抱纸的时候，看到了20年以前的老师，父亲看到了就高兴了一场。晚上，父亲还在回忆老师的往事，到了早晨九点，父亲来到火车站，进去以后，一小时就到了父亲老师的住了世界，接下来，父亲就打听老师的.住宅，最终，正走着，对面走来一个头戴大帽子的老人在我们前面，父亲一看，就说，是他，就是他，我的老师，父华考|zk168亲惊喜地说着。在这篇课文里面，有着学生对老师的爱，还有很多爱犹如学之间的爱，姐弟之间的爱，子女与父母的爱，使人读之犹如在爱的怀抱中成长。

古往今来，有多少爱的真情故事啊，我们有了父母和爷爷奶奶的爱，慢慢长大了，要上学了，在上学了时候，又有老师的爱和同学们的爱。爱就像空气，随处都有。最终，我体会了爱，爱是永久都在我们身边。

爱的教育学生读后感8

转瞬间，寒假要开始了，中国的最喧闹的节日——春节也快来临了！在春节到来之前，我在老师的推举下读了一本很感人的书——《爱的教育》。

这本书主要讲了意大利的一位小学生安利柯在三年级时写的一学年纪事。其中大部分是这个小学生的心理活动以及他四周所发生的“怪〞事，从中可以看出安利柯的喜、怒、哀、乐。

这本书里感人的故事太多太多了，让我喜爱的人物也有许多。就说安利柯的老师吧，很善解人意，很讨学生喜爱，当学生考得不太理想时，他总能好言劝慰学生，开心孩子的心情；当他跟学生分别时，学生特别不舍，拥抱着他，纷纷流泪。看到这儿，我也不禁泪珠滑落。

本书中最能表达一个字的存在——爱，何尝不是呢！亲子之爱，师生之情，朋友之谊，乡国之感，社会之怜悯……这里哪个没有爱呢！

可是，我却发觉我的'身边爱比较少。公交车上，年轻人端坐、老人们站着的现象比比皆是；大街上、小路边，顺手乱扔的现象比比皆是；爱自己胜过爱别人的人比比皆是……多期望爱能降落到我们的生活中来。

读这本书吧！这本《爱的教育》会让你的内心充满暖和与感动，字里行间流露出的浓浓柔情、友谊、师生情将一次次震撼使你的灵魂，你会在一件件小事中体会到喜爱祖国，怜悯弱小，乐于助人，爱护父母等这些人类美妙的品质和道德情操。你会渐渐地学会专心去爱！

如今就读这本书吧！因为只要人人都献出一点爱，世界将变成美妙的人间！

爱的教育学生读后感9

这个学期，我读完了《爱的教育》这本书，里面的每一个人都好像跳出来了一样，活生生地站在我的眼前。读完后，它深深地感动了我。

《爱的教育》是一本特别知名的著作，上面以日记的方式记录了安利柯的小学四年级生活。我最喜爱的是一篇名叫《争吵》的文章。说的是安利柯和克莱谛吵了起来，放学时，克莱谛紧跟着安利柯，当安利柯举起戒尺想打他时，克莱谛说：“安利柯，我们和好吧。〞回家后，安利柯把这件事告知了父亲。父亲很生气，说：“你假如做错了，就应当主动承认错误，而不是向比你高尚的朋友举起戒尺！〞说着把戒尺折成了两段。他的父亲真是一个高尚的人呀！他让我学会了与他人交往要宽容、大度。

如今到了四年级，我还是那么喜爱《爱的教育》这本书，我每天只要有时间都会看一看。那正直的卡隆、优秀的德罗西、坚持不懈的`克莱谛……这些同学都很像我们班的同学。以前，我都不明白爱是什么，直到读完《爱的教育》，我才明白：爱是一种无形的力量，它会支持你、鼓舞你，为你加油。爱其实很简洁，是朋友之间的信任，是父母对我们的关怀，是师生之间的感情，爱的方式，许多许多……

我爱这本书，它让我懂得了做人的道理。

爱的教育学生读后感10

爱，是每个人心中都有的，我信任你心中也有爱吧！

《爱的教育》这本书大多爱读书的学生都读过这本书，这本书特别的好看，也有教育意义。

这本书的坐着叫亚米契斯〔1846-1908)年，意大利小说家。出过很多作品，比方，《西班牙》，《伦敦游记》，《摩洛哥》，《巴黎游记》等，注明作品。

这里面的人物特别的多，我最喜爱的人物是安利柯，小说的主人公，出生在一个美好和睦的家庭，他在学习上勤奋努力，很孝敬父母，在生活中真诚友善。

这本书中我最喜爱的'一篇是第一篇《开学的第一天》，每个人都有的一天的经受，有的人特殊的不情愿开学，都情愿不上学，上学可以观察老师，在学校里学到一些学问，受到教育。

《开学的第一天》是写安利柯开学的的一天的状况。一开学安利柯的父亲就告知他，你得努力用功啊！有很多家长一开学就在学校门口的书店里买书。

这一篇短文，告知了我们，要努力学习，多用功，多读一些课外书，多做一些课外的习题，让我们的成果有所提高。

爱想英勇的表现出来，其实特别的简洁，在公交车上给老人，妇女让一个座位，过公路的时候观察老人就把他扶过去，观察农民伯伯上不去公路，就给农民伯伯推一推车，其实表现爱的方式有许多种，奥就在我们的身边，你就是没有细心观看。

爱比什么都伟大！

爱的教育学生读后感11

《爱的教育》12月介绍了沃提尼、卡罗菲、女老师等几位性格有特点的同学和老师。

在介绍卡罗菲时先写出了对他的精明，吝啬和贪财的不好印象，然后有写到卡罗菲用水球无意中砸向一位老人时，他英勇的承认了错误，并去探望受伤的老人，主动将自己最珍爱的东西送给老人，从这些事件中表现出了他慷慨、和善的一面，让人看到这个人物的形象饱满。生活中也有许多像卡罗菲这样的'人，虽然有许多这样那样的问题，性格不同，但是在关键的时刻都展示出人性的暖和与和善。我听妈妈说过在2008年的汶川大地震中就有许多感人的事迹，有一个二年级的小男孩在地震发生后自己又帮助好多同学逃出废墟，特殊令人感动。

在感恩这篇日记中，我感受到了老师的不简单，老师也有可能发生心情急躁的时候，懂得了“老师〞是最敬重、最崇高、最亲切的称呼，因为他们将一生都奉献给了教育，培育孩子们的心灵，开启孩子们的智慧！

在这个月中的故事到处让我感受到了人性的暖和与和善，深受感动。

爱的教育学生读后感12

这本书是透过一个小男孩——安利柯的日记里呈现日常生活中的学校和家庭的关系，老师和学生的关系以及父母、兄弟姐妹的亲情。

《爱的教育》文字简朴，所描写的也是极为平凡的人物，没有跌宕起伏的情节，没有引入入胜的悬念，但是其中流露出人与人之间的真挚情感，会让人感动不已。这也是亚米契斯先生的胜利之处。看完《爱的教育》，我虽然没有流泪，可是我必需承认这是一部洗涤心灵的书籍，吸引我的并不是其文学价值有多高，而在于那细腻的.笔触表现出来的近乎完善的亲子之情，字里行间，都流露出本人对爱的理解，这些情感是一般的却是不平凡的。这部到处洋溢着爱的小说，所散发出的那种深厚浓郁的情感力量，真的很伟大，这也是为什么读了《爱的教育》中，能想到曾经经受过的那些类似的情感，只是我们对此的看法可能不同而已。当自己所拥有的要失去的时候，才知道事物的宝贵，为什么要让平凡温馨的爱在自己的面前溜走。爱像空气，每天在我们身边，因为它无影无形，全部常会被我们所忽视，它是我们每个人常常挂在嘴边的一个字，我们往往会忽视四周的，被我们视为理所当然的爱，加以体会，你则会感觉到：爱，这是一个多么美妙的东西啊！

爱的教育学生读后感13

《爱的教育》这本书讲了很多令人感动的故事，最令我感动的故事就是六千英里寻母。这个故事主要是讲有一个家庭特别贫困，又欠了很多债。所以母亲就长途拔涉到阿根廷做女仆。由于母亲长期都没回来，于是玛尔可便出去查找母亲。经过千辛万苦，可怜的玛尔可最终找到了生病的母亲。看完这本书，我觉得我要比以前更爱父母、亲人，要多关怀同学、老师，多帮父母干自己能干的活，或者给父母夹菜等等，做一个有爱心、懂得感恩的孩子。

暑期里读了《爱的教育》这本书。本书共分十大章节，每章节又包含若干小章节，其中每月例话这个小章节是我家孩子最喜爱看的.部分。我们共同阅读了《少年笔耕》、《六千英里寻母》章节，是孩子推举我和他一起阅读的。这两个章节诠释了尽善尽美的父子情、母子爱。故事对人物的心理、动作、感情的描写很自然、很纯净、很细腻，我们都被深深地感动了。孩子似乎一下子懂事了，情愿主动承当家务事，会留意大人的言行，会讨妈妈快乐了，更爱爸爸妈妈了。同时，我也更爱自己的爸爸妈妈。思想上更开阔，更深刻地认识到人与人之间需要互相理解、互相帮助和互相支持！

爱的教育学生读后感14

这个星期我读了意大利有名作家亚米契思的《爱的教育》，读完之后，我深有所感。

《爱的教育》通过日记的形式，以一个小学生的口吻反应出了社会上不同阶层的人以及他们的关系。主人公艾里克——一个三年级的小学生，与朋友们一起快乐的学习、玩耍，从不在意朋友的贫富、优劣。书中塑造了一个个了不得的人物：小石匠、小铁匠、卡伦、卖炭人得儿子……，这些平凡的、可爱的孩子，他们的心中，充满着爱心。

我，一个渺小的小人物，朋友也不少，可真正的好朋友却屈指可数。读了《爱的教育》，我才明白，正是因为我待人的心胸不够宽广，没有把别人当成真正的朋友，