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文档简介
端午节活动策划方案端午从字面上还有"端五'、"重五'、"重午'等名称。"端'古汉语有开头、初始的意思,称"端五'也就如称"初五'。《风土记》里说:"仲夏端午。端者,初也。'每月有三个五日,头一个五日就是"端五'。现在,就来看看以下三篇端午节活动策划方案吧!
幼儿园端午节活动方案!
吃粽子迎端午
端午节是我们中华民族的传统节日,设计并组织有关端午节的主题训练活动,是为了让幼儿更好地了解端午节,感受端午节丰富的文化内涵,激发初步的爱国主义情感,丰富以下认知:
①农历五月初五是端午节,端午节也是一家人团聚的日子。
②端午节有吃五黄、挂五端以驱毒避虫的习俗。
"五黄'指黄豆做的粽子、咸鸭蛋黄、雄黄酒、黄鱼和黄瓜;
"五端'指菖蒲、艾草、石榴花、蒜头和龙船花。
③端午节有赛龙舟的习俗。
④端午节有特殊的食品粽子,它是多种外形、多种口味的。
⑤端午节有很多传奇、故事、儿歌,如:有关屈原的传奇等。
活动方案一
活动目标:
1、观赏端午节传奇中有关屈原的故事,知道屈原是我国古代的爱国诗人。
2、能仔细倾听老师和同伴的叙述,乐于在集体中沟通自己对故事的理解和感受。
活动预备:
有关《屈原的故事》的图片。
活动过程:
1、观看图片,倾听《屈原的故事》,了解端午节的来历。
指导语:
①人们为什么要过端午节?为什么要纪念屈原呢?
②人们是用哪些方法来纪念屈原的?
③假如你是屈原,国君不接受劝说,你会怎么做?(训练幼儿珍惜生命,以乐观的方式解决问题。)
3、拓展沟通:端午节还有哪些习俗?
活动方案二
活动目标:
1、初步了解端午节的传奇及人们在节日中的习俗。
2、知道包粽子的原料和方法。
3、激发幼儿对民族传统文化的爱好。
活动预备:
幼儿用书人手一册或赛龙舟的录像和图片。
包粽子的材料,香包、鸭蛋、粽子各一个。
活动过程:
1、出示粽子,引出"端午节'的传奇。
提问:这是什么?你们吃过粽子吗?都吃过哪些味道的粽子?
幼儿自由争论,说说大家在这段时间里常常观察大人包粽子、吃粽子,这是为了什么?介绍端午节来历的传奇。
2、组织幼儿观看图片或幼儿用书,了解端午节的习俗。
在端午节,人们会进行哪些活动?龙舟是什么样的?人们在怎样划龙舟的?一边划龙舟还做些什么?他们为什么这样做?
绿色的粽子里面有什么?包粽子需要哪些材料?怎么包出来的?
你吃过粽子吗?你吃过什么样的粽子?
3、老师介绍其他的有关的风俗习惯。
小结:端午节是中国人特有的节日。
4、品尝粽子,感受节日的气氛。
活动方案三
活动要求:
1.引导幼儿模拟构造龙舟,学习结构物体的基本特征与某些微小部分的建构方法。
2.引导幼儿观赏和评价自己和别人的作品,与同伴共同共享胜利的喜悦。
活动预备:
1.预备花片、积塑、各种玩具。
2.组织幼儿参观龙舟的画展。
活动过程:
1.结合端午节的划龙舟竞赛,引导幼儿根椐自己的已有阅历说一说龙舟的基本特征(幼儿也可自由争论)。
2.引导幼儿想想用什么玩具拼插龙舟?老师重点引导幼儿拼插龙舟的三角形船头、还有龙的形态,特殊是龙头的建构。
3.幼儿分组制作龙舟,采纳各种已学的技能进行拼插。老师重点引导幼儿拼插龙头,指导个别力量弱的幼儿拼插龙舟的龙头。
4.启发幼儿可大胆设计不同的龙舟,装饰龙舟的形状。
5.将幼儿自己制作的龙舟放在活动室的四周,并让幼儿相互参观、沟通、评评谁的龙舟最有特色、最有创新。
活动反馈:
1、幼儿对建构活动有深厚爱好,他们喜爱各种结构材料,尤其是花片、积塑。在拼插物体造型时,在颜色搭配、坚固程度等方面还有待于进一步提高。
2、幼儿在拼插龙舟时,特殊是龙舟的龙头拼插的比较难,所以在活动中我重点引导幼儿如何拼插龙头或是引导幼儿用其它的方法来解决如:用纸张画出龙头来,然后贴在积塑上等等。也有一部分幼儿拼插好龙舟后自己坐在龙舟上划龙舟玩的很快乐。
物业端午节活动方案
一、活动背景:
每年的五月初五是我们中华民族的传统节日端午节。为迎接端午佳节到来,丰富业主们精神文化生活,促进邻里和谐。
二、活动目的:
1、为了活跃小区文化气氛,增进邻里之间的友情。
2、提升物业服务品质。
三、活动主题:
粽叶飘香迎端午,幸福和谐邻里情
四、活动组织:
总协调:
组长:
组员:
五、参加对象
小区业主、住户
相关单位
六、活动时间
5月18日下午14:3017:00
七、活动地点
小区广场
八、活动方案及详细流程
1、活动流程
14:3015:30负责人致辞、包粽子
15:3016:00互动环节端午节学问竞答
16:0016:30吃粽子
17:00活动结束收尾工作全体物业人员。
注:15:30包完粽子后可拿到食堂煮熟,或自己带回家蒸煮。
2、前期预备
预备2个活动横幅,题字:"粽叶飘香迎端午,幸福和谐邻里情'。由***装修公司赞助。(xx负责)
发短信通知业主5月18日的活动及详细时间。(负责)
各单元门及公告栏张贴通知。(负责)
发OA及短信通知各业主及住户。(负责)
落实所需的材料与道具,如粽子的相关原料,与食堂联系锅灶等。(负责)
确定参加此活动的人数,并做人员详细安排。(负责)
让会包的人当师傅教学员怎么包(***负责教)
包粽子实行竞赛方式,以最终所包粽子数量及质量为平价标准进行最终评比,观众举手投票计数评定。
包粽子优胜者以实物评为奖品。
端午节学问问答环节回答问题者若答对问题将获得一份小礼品。
制作学问问答的相关题目。(负责)
活动现场拍照留恋。(负责)
学校端午节活动方案
一、预备限量小礼品
向各班派发端午节海报,普及端午学问,派发端午节礼品。
其中包括:包粽子的方法学习纸条一张;小粽子一个;端午节贺卡一张,香囊艾叶菖蒲适量。以班级为单位每班派发若干份,让同学们在端午收到惊喜,感受惊喜,从而加深同学们对于端午以及其他中华民族传统节日的熟悉,给端午增光添彩。
二、端午节学问竞赛
过端午,端午学问当然必不行少,我们预备收集一些关于端午的小常识,编集成海报,一份张贴于校门口,另外以班级为单位分发,让同学们过端午,知端午,过一个布满学问趣味的端午节。以抢答的方式对端午节进行学问问答,答对题数最多者可获奖品粽子一个。
三、端午节问卷调查
依据海报编10道左右关于端午学问的学问问答题,在全校师生范围内进行调查,看看大家对于端午知多少,也可以由此向同学们普及端午学问。
四、号召有条件的同学端午观看赛龙船庆
端午节龙舟竞渡不单是传统庆祝活动,也是一项体坛盛事!
龙舟竞渡可说是端午节的高潮。龙舟长10米多,以龙头和龙尾作装饰,船身还特意雕上麟状花纹,唯妙唯肖;每只龙舟可容纳20至22人,二人并肩而坐,在船首的鼓手和船尾的舵手引领下,以及围观人群的呐喊声中划向终点。
去看一次赛龙舟。看着一支支龙舟在湖面上激起层层的水花,鼓声震天,感动人心,桨手们以整齐划一的动作推动龙舟强健地前行,似一条条真龙欲一跃而起,情不自禁的跟着龙舟的节奏心潮澎湃,那是民族的力气在激扬。
五、自制粽子
端午的主角粽子在东汉就已有消失,但始终要到晋朝,粽子才成为端午的应节食品。从前的粽子是以粟为主要原料,不添加其余馅料.但在讲究饮食的中国人巧手经营之下,今日我们所能看到的粽子,不论是造型或内容,都有五花八门的变化。先就造型而言,各地的粽子有三角、四角锥形、枕头形、小宝塔形、圆棒形等。粽叶的材料则因地而异。就口味而言,粽子馅荤素兼具,有甜有咸。北方的粽子以甜味为主,南方的粽子甜少咸多。有用白粽子、小枣粽、豆沙粽、八宝粽、鸡肉粽、鲜肉粽、椒盐豆粽、莲蓉粽、栗蓉粽、咸肉粽、蛋黄粽等。亲自用翠绿的粽叶包裹好一颗颗米粒,再用绳子扎起全部的祝愿与盼望。过去,人们把粽子投入江中,让屈原免受鱼儿的损害,寄予他们对一个宏大的灵魂的哀思与纪念。在学校,可以利用社团活动时间,让同学们跟着指
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