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文档简介

江西版美术教材七年级下册第3课《图形创意设计》画画接龙第一步每组第一位同学用记号笔在白色纸张上，将老师提供的图形画下来，并把纸传给后边的同学。第二步每位同学在传到自己手里的画上添三笔，变成一个新的图形，使它更有趣。然后再往下一位同学传递。依次往下传递和添画记录的图形从哪来？记录的图形从哪来？记录的图形从哪来？记录的图形从哪来？改变观察角度你会发现更多有趣的图形记录的图形从哪来？

实践一

观察我们周边的物品，运用刚才学习的观察方法，用记号笔在黄色纸张上，寻找并记录一个简单的平面图形（简洁、概括）。

内部观察换角度观察局部观察工具观察色彩观察联想联想联想联想添加法联想变形法联想夸张法联想联想联想联想联想联想

实践二尝试选择添加、变形、夸张的表现方法，对老师给的图形或者几何图形进行联想，并将创意图形画在纸张上。使它变得更有趣，更有含意！拓展家庭作业

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