八年级生物上册第5单元第16章第2节动物行为的主要类型教案北师大版

动物行为的主要种类一、教课目的1、举例说明动物的多种行为；2、举例说明动物行为对其生计和生殖的意义。二、教课重难点各样上行为种类的意义，剖析动物行为与其生计和生殖的关系三、课时安排课时四、教课过程㈠创建情境，导入新课雄鹰回旋之中忽然俯冲捕食野兔，两只雄性角斗，小鸟筑巢等出色画面。雌狮追捕斑马，两只公鸡争斗、乌贼喷墨汁等动物行为；不一样动物的生殖行为：如鸟的筑巢、求偶、孵卵等行为，鳄鱼的产卵、哺乳动物的哺乳等行为。不管是动物的本能行为，仍是学习行为都是动物适应环境的基本方式。本节我们依据动物行为的功能，去研究和学习动物的动物的取食行为、领域行为、攻击行为、防守行为，以及各样行为对动物自己而言有什么意义。㈡合作沟通，解读研究：1、取食行为多媒体播放：蛇的取食、水螅的取食、鹰的取食、狮子的捕食等多种动物的取食行为。议一议：你还知道哪些动物是怎样取食的？描绘一下取食的过程。哪些动物有储藏食品的习惯？动物的取食行为与动物生计有什么关系。点拨：动物的不一样捕食方式和各样捕食行为得动物获取食品，而且贮食行为有益于动物度过食品稀罕时期，有益于动物的生计。2、领域行为：议论：观看课本插图狗的习惯，联系实质生活谈谈，狗的这类行为表示什么？点拨：狗撒尿做标志是在捍卫自己的领地。议一议：你还知道动物哪些行为是它占据和捍卫领域的行为？点拨：动物发出声音、发散气味、排放排泄荒弃物等方式占据领地。议论：动物的领域行为有什么意义？点拨：动物据有必定的领域后能够不受限制地使用它的资源，如食品、配偶等，给动物的生殖和抚养下一代供给一个安全的地区，防止与同类的其余成员竞争。3、攻击行为1多媒体播放几种动物攻击行为。议论：你还知道哪些同种的动物之间的争斗现象？什么是动物的攻击行为？攻击行为有什么特色？对动物的生计有什么意义？点拨：同种动物个体之间经常因为抢夺食品、配偶、领域等发生互相攻击或战斗称为攻击行为。攻击行为的特色是两方的身体极少遇到致命的损害。攻击行为在利于个体的生计和种族的持续。4、防守行为：议一议：老鹰追捕野兔，野兔快速逃跑，对老鹰而言这是它的攻击行为吗？野兔快速逃跑又是什么行为呢？占拨：老鹰追捕野兔，不是攻击行为，而是老鹰的取食行为。对野兔而言快速逃跑是它的防守行为。议论：什么是动物的防守行为？你知道哪些动物的防守行为？对动物的生计有什么意义？点拨：动物保护自己，防守敌害的行为就是动物的防守行为。动物的防守行为利于动物闪避敌害，对动物的生计有重要意义。5、生殖行为想一想议议：察看书中插图，动物和生殖行为有哪些方面的表现？你知道哪些动物的生殖行为？点拨：动物的生殖行为包含雌雄两性动物的辨别、据有生殖的空间、求偶、交配、孵育以及对后辈的培育等。6、节律行为：蝙蝠、老鼠、蟑螂等夜间出没动物的活动，鸟、狗、兔等到白日活动的动物，招潮蟹等海边活动的动物行为。议论：跟着地球、日、月的运行，动物表现出的周期性和有节律和行为是什么行为种类？这类行为对动物的生计有什么意义？点拨：跟着地球、日、月的运行，动物表现出的周期性和有节律和行为是节律行为。这种行为有益于动物适应复杂的环境，利于动物的生计。7、社群行为说一说：哪些同学能够说出蜜蜂的一些特色？点拨：蜜蜂是集体生活的，有工蜂、雄蜂、蜂王。三种成员。工蜂数目最多，雄蜂较少。蜂王只有一只。他们各自的职责不一样。2议论：：蚂蚁的集体和蜜蜂的集体相像，它们有什么样的共同特色？对他们的生计有什么意义？点拨：蚂蚁的集体和蜜蜂的集体成员同样，有显然的分工，共同协作，共同保持集体的生计，有益于种族的持续。想一想议议：你还知道哪些集体生活的动物的一些特色？迁移：狼王、狮王、猴王等。㈢应用联想，稳固提高例1老鼠将食品送回洞窟中储藏起来，这是老鼠的什么行为？对老鼠的生计有什么意义？例2在一群狮子静下来享受食品前，每只狮子经过猛咬、抓、和吼怒的方式决定是谁优先享受食品，狮子的这一系列表现是什么行为？例3雄性犀牛老是不停在他活动的四周排出一些粪便，这是它的什么行为？对它的生计有什么意义？例4枯叶蝶形如枯黄的树叶，食虫鸟难在枯叶中发现它，进而防止了枯叶蝶被食虫鸟吃了，有拟态行为的动物行为称为何行为？例5唐朝诗人白居易的诗中“几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥”说的是什么行为？例6青蛙等动物在暖和的季节活动，冬季则冬眠，这类行为属于哪一种动物行为？它对动物的生计有什么意义？例7拥有社会行为的动物有什么特色？㈣总结反省、拓展延长在学习动物的生殖行为、节律行为、社群行为、取食行为、领域行为、攻击行为、防守行为中，知道不管是什么行为，对动物的生计有重要的意义。㈤讲堂追踪反应：夯实基础，提高能力，开放研究。板书设计：第2节动物行为的主要种类一、动物行为的主要种类：取食行为、领域行为、攻击行为、防守行为、生殖行为、节律行为和社群行为二、取食行为：草履虫靠摇动纤毛取食；草原上动物靠视觉和听觉发现食品；黑猩猩用草棍钩白蚁；松鼠储存食品3领域行为：狗一路走一路排尿，狐狸发散难闻的气味攻击行为：盘羊为争雌性盘羊斗争防守行为：乌贼遇害喷墨；昆虫的保护色、戒备色生殖行为：三刺鱼产卵；火烈鸟育雏节律行为：鸟类换羽毛；动物迁移社群行为：蜜蜂、蚂蚁成窝生活，非洲草原上的狮群随堂练习：1.动物行为依据其功能可分为取食行为、领域行为、攻击行为、防守行为、生殖行为、节律行为、社群行为。将以下动物行为与行为种类进行连线。秋季大雁南飞防守行为啄木鸟给树“治病”领域行为蜂王产卵取食行为青蛙捕获害虫节律行为雄盘羊打斗社群行为黄鼬放臭屁生殖行为一只老虎占据一座山攻击行为教课反省：本节要学习动物的七种行为种类，假如都用一种模式去教课，简单使学生感觉无聊和疲备，所以最好的方法是；第一课时由老师解说，要点介绍动物这些行为的特色和怎样确认划分这些动物行为的方法