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PAGE第页码页码页/共NUMPAGES总页数总页数页小学语文全能复习测试小升初模拟试卷I卷时间:90分钟满分:100分题号一二三总分得分一、基础练习(40分)
1.我会选,我会填。
我家的小狗很可爱,也很机灵,家人都很喜欢(
)。
A.他
B.她
C.它2.阅读短文,回答问题。五月的槐乡
五月,洋槐开花了。槐乡的山山洼洼、坡坡冈冈,好似瑞雪初降,一片白茫茫。有的槐花抱在一起,远看像玉雕的圆桌球;有的槐花一条一条地挂满枝头,近看如维吾尔族姑娘披散在肩头上的小辫儿。“嗡嗡嗡……”小蜜蜂飞来了,采走了香的粉,酿出了甜的蜜。“劈啪啪……”孩子们跑来了,篮儿(跨
挎)走白生生的槐花,心里装着喜盈盈的满足。中午,桌上就摆出了香喷喷的槐花饭,清香、浓白……这时候,连风打的旋儿都香气扑鼻,整个槐乡都(浸
侵)在香海中了。
在洋槐开花的季节,如果有哪位小朋友走进槐乡,他呀,准会被香气熏醉,傻乎乎地卧在槐树下不想回家。好客的槐乡孩子就会把他拉到家中,请他美美地吃上一顿槐花饭。槐花饭是用精白粉拌槐花蒸的。若吃咸的,就浇上麻油、蒜泥和陈醋;若吃甜的,就洒上炒芝麻,拌上槐花蜜,可好吃了。小朋友临走的时候,槐乡的孩子还会送他一塑料袋晒干的槐花,外加一小(罐
灌)清亮亮的槐花蜜。
五月,洋槐开花了,槐乡的小妞儿变得格外俊。她们的衣襟上别着槐花,发辫上戴着槐花。她们飘到哪里,哪里就会有一阵清香。小小子呢,衣裤的口袋里塞的全是槐花。他们大大咧咧的,不时往嘴里(赛塞)上一把,甜滋滋、香喷喷的……(1)从短文中找出相应的词语抄下来。①ABB式:白莎莎、______、______、______、______、______②AABB式:山山洼洼、______、______(2)在短文中选择括号里恰当的字。(跨
挎)______走
(浸
侵)______在小______(罐
灌)
(赛
塞)______上一把(3)联系上下文理解划线的词语。①他呀,准会被香气熏醉。______②槐乡的小妞儿变得格外俊。______③小小子呢,衣裤的口袋里塞的全是槐花。______(4)照样子写句子。若吃咸的,就浇上麻油、蒜泥和陈醋;若吃甜的,就洒上炒芝麻,拌上槐花蜜,可好吃了。若______,就______;若______,就______。(5)这篇短文表达了作者怎样的思想感情?3.下面语句排列正确的一项是()①你才能真正懂得读书,学会读书。
②读教科书,在基础知识和专业技能的学习中,当然是必需的。③所为读书,不只是读教科书。
④但是,只有超越了读教科书的阶段,把读书变成了一种发自内心的、精神上的需求。
⑤这是求知的阶梯,也是人生必不可少的一段路程。
A.③②④⑤①
B.③②⑤④①
C.⑤③②④①
D.③①②④⑤4.下面句子中划线词语的意思相同的两句话是(
)
A.如果没有太阳,地球上自然也不会有人类。
B.我们要热爱大自然。
C.他上神态自然地讲起来。
D.风、雨、雷、电都是自然现象。5.下列句子说得最委婉的一项是()
A.怎么不把你的《小学六年级奥林匹克语文思维训练教材》给我用?
B.快把你的《小学六年级奥林匹克语文思维训练教材》拿给我用!
C.你为什么不把《小学六年级奥林匹克语文思维训练教材》给我用呢?
D.能把你的《小学六年级奥林匹克语文思维训练教材》借给我用一下吗?6.写出下面词语的近义词或反义词。近义词:精致______
著名______鼓舞______
反义词:乖巧______
奇异______慈爱______
7.同学请你在毕业纪念册上留言,为了表达你和她(他)的深厚情谊,你觉得写下面哪句诗最合适(
)
A.落红不是无情物,化作春泥更护花。
B.海内存知己,天涯若比邻。
C.千锤万凿出深山,烈火焚烧若等闲。
D.至今思项羽,不肯过江东。8.根据课文内容填空。(1)“水______,______,从无______,它好像有志向。______,必能______,它好像______……(2)______,流水不腐。______,快走踏清秋。从善如流,______。欲知山中事,______。(3)眼前昏暗了,可是还能感觉______似乎______,我又感觉要是______,准会______,______。这段话主要写了______,体现了孔隙______的特点。(4)我瞪大双眼正在欣赏着,突然那落日______,最后______,以一个______、______的弹跳,再以一个______、______的优美姿势入了水,向人们______。9.给多音字组词。切:qiē______
qiè______
调:tiáo______
diào______10.为下面的图配上合适的诗句。____________11.《七步诗》中诗人曹植用了作比较的方法指出曹丕对兄弟的迫害。
二、阅读理解(30分)12.阅读下文,回答问题梅香①一个有钱的富人,正在自家的花园里赏梅花。②那是冬日寒冷的清晨,艳红的梅花正以最美丽的姿容吐露,富人颇为自己的花园里能开出这样美丽的梅花,而感到无比的快慰。③突然,门外传来敲门的声音,富人去开了门,发现一个衣衫褴褛的乞丐,在寒风中冻得直打抖,那乞丐已在这开满梅花的园外冻了一夜,他说:“先生,行行好,可不可以给我一点东西吃。”④富人请乞丐在园门口稍稍等候,转身进入厨房,端来一碗热腾腾的饭菜,他布施给乞丐的时候,乞丐忽然说:“先生,您家里的梅花,真是非常芳香啊!”说完,转身走出去。⑤富人呆立在那里,感到非常震惊,他震惊的是:穷人也会赏梅花吗?这是自己从来不知道的。另一个震惊的是,花园里种了几十年的梅花,为什么自己从来没有闻到过梅花的芳香呢?⑥于是,他小心翼翼地,以一种庄严的心情,深怕惊动梅香似的悄悄走近梅花,他终于问到了梅花那含蓄的、清澈的、澄明无比的芬芳,然后他濡湿了眼睛,流下了感动的泪水,为自己第一次闻到梅花的芳香。⑦是的,乞丐也能赏梅花,乞丐也能闻到梅花的香气,有的乞丐甚至在极饥饿的情况下,还能闻到梅花清明的气息。⑧可见得,好的物质条件不一定使人成为有品味的人,而坏的物质条件也不会遮蔽人精神的清明,一个人没有钱是值得同情的,一个人一生都不知道梅花的香气一样值得悲悯。⑨一个人的品质其实是与梅香相似,是无形的,是一种气息,我们如果光是欣赏花的外形,就很难知道梅花有极淡的清香;我们如果不能细心体会,也难以品味到一个人隐在外表内部的人格香气。⑩最可叹息的是,很少有人能回观自我,品赏自己心灵的梅香,大部分人空过了一生,也没有体会到隐藏在心灵内部极幽微,但极清澈的自性的梅香。⑪能闻到梅香的乞丐也是富有的人。⑫现在,让我们一起以一种庄严的心情,走到心灵的花园,放下一切的缠缚,狂心都歇,观闻从我们自性中流露的梅香吧!(1)用简明的文字概括本文叙述的故事。(2)富人听了乞丐的话感到震惊,他震惊的是什么?请用文中相关的语句回答。(3)第⑧段中划线的词语“可见得”在文章结构上起到了什么作用?(4)品读文章第11段,联系前文,谈谈为什么“能闻到梅香的乞丐也是富有的人”?(5)文章题为“梅香”,请结合第⑧、⑨段谈谈“梅香”指的是什么?13.读以下的文章,回答问题又是荠菜花开时
我的童年是在江南广阔的田野里度过的,那里是我的活动室。这个活动室是现在幼儿园的小朋友们所无法想象的。那可真是个激动人心的世界,蕴藏着无穷无尽的乐趣。无论是春夏,还是秋冬,那里都有许多东西令我兴奋激动,其中就有荠菜。
兴奋激动的理由,主要不在她的美味,而在于寻找她的过程。荠菜善变,不仅颜色变,形状也会变。长在没有太多杂草的地方,她是匍匐在地上的,叶子呈锯齿状,有时候那锯齿还很大,整片叶子看上去像从叶子中间的茎上又生出许多瘦长的叶子来,而且颜色很深,灰紫色,不仔细找,根本发现不了。如果长在菠菜地里,她就往上长,叶子几乎没有齿,而且颜色碧绿,和菠菜的模样十分相似。如果周围有些浅浅的、灰绿色的草,她既不匍匐着,也不高高站着,颜色也就变成灰绿,叶子有浅齿,和周围的草一样,叶表一层细细的茸毛,这就又和采杂草打成一片了。所以,每找到一棵,都是一次胜利。有时候,第一遍没有发现,但有些疑惑,一回头,突然发现一个肥大的家伙正趴在那里呢。这时候,会感觉胸腔里那颗心正激动得怦怦直跳。这不像是在干活,而像捉迷藏,甚至比捉迷藏还好玩,谁不愿意呢?五六岁的时候,如果让我看守晒在场上的稻谷,驱赶麻雀和鸡,我是不愿意的,太乏味了。如果母亲说:“海度啊,去挑点荠菜来,晚上包团子吃”,我就兴高采烈,拿了篮子雀跃而去。
又是烟花三月、荠菜开花的时候了,不知道江南的孩子还能否认识荠菜,也不知道被春雨浇醒的田野里是否还有挑荠菜的妇女、孩子。(1)在文中找出一个ABAC式的四字词语,并照样子写一写。______、______、______、______(2)文章②段的主要内容是什么?请用简洁的语言概括。(3)画横线的句子用了什么修辞?有什么作用?(4)结合语境,品味第②段划线
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