宜昌市当阳市2025-2026学年第二学期五年级语文第八单元测试卷(部编版含答案)

宜昌市当阳市2025-2026学年第二学期五年级语文第八单元测试卷(部编版含答案)满分：100分考试时间：90分钟一、基础知识（30分）1.读拼音，结合语境写词语。（8分）当阳是三国古战场，长坂坡的故事家喻户晓。赵云的单骑救主，展现了他的忠诚与yǒnggǎn（）。关陵肃穆，松柏长青，寄托着后人对关公“信义”精神的chóngjìng（）。我们在学习《杨氏之子》时，也要体会古人语言的风趣与zhìhuì（），不可机械地mófǎng（）。2.用“√”给加点字选择正确的读音。（6分）胚胎（pēipī）天赋（fùwǔ）困窘（jiǒngjǔn）家禽（qínqíng）绞尽脑汁（jiāojiǎo）情不自禁（jīnjìn）3.下列词语中没有错别字的一项是（）。（3分）A.面不改色安居乐业百折不饶B.绞尽脑汁运转自如手疾眼快C.同心胁力雪中送炭故弄悬虚D.完壁归赵神机妙算莞尔一笑4.选择恰当的关联词填空。（4分）即使……也……因为……所以……不仅……还……虽然……但是……（1）《手指》这篇课文（）语言风趣，（）蕴含着深刻的道理。（2）（）我们现在的交流方式很多，（）书信承载的情感是独特的。5.按要求写句子。（6分）（1）孔君平诣其父，父不在，乃呼儿出。（用现代汉语写出这句话的意思）（2）舞蹈演员的手指不是常作兰花状吗？（改为陈述句）（3）运用“幽默”或“机智”的情景，仿写句子。例：幽默是智慧的火花，能化解尴尬，带来欢笑。仿写：________________________________________________________________6.判断下列说法是否正确，正确的打“√”，错误的打“×”。（3分）（1）“梁国杨氏子九岁，甚聪惠”中的“惠”同“慧”，是智慧的意思。（）（2）《手指》一文作者是丰子恺，他用拟人的手法写出了五根手指不同的姿态和性格。（）（3）“一本正经”和“油嘴滑舌”是一对反义词。（）二、积累与运用（15分）7.根据课文内容填空。（9分）（1）《杨氏之子》选自《____________》，文中面对孔君平“此是君家果”的打趣，杨氏子机智回应：“__________________________________。”（2）《手指》告诉我们的道理是：手指的全体，同人群的全体一样，五根手指如果能____________，成为一个拳头，那就根根有用了。（3）颜真卿在《劝学》中劝勉我们珍惜时光：“____________，白首方悔读书迟。”当我们谈论起当阳的历史文化，总会提到“赵子龙大战长坂坡”的英勇，也会想起关公“____________，____________”的忠义精神。（请填写与诚信、忠义相关的成语）8.语言实践。（6分）五（2）班准备开展一次“走进三国故事，感受当阳文化”的主题班会。请你完成以下任务：（1）为班会设计一个吸引人的主题标语：________________________________（2分）（2）作为小组代表，你需要简要介绍一个与当阳相关的三国故事（如：长坂坡之战、关羽显圣等），并说说你从中感受到的人物品质。（4分）故事名称：________________________简介与感受：______________________________________________________________________________________________________________________________三、阅读理解（25分）（一）课内阅读（10分）杨氏之子梁国杨氏子九岁，甚聪惠。孔君平诣其父，父不在，乃呼儿出。为设果，果有杨梅。孔指以示儿曰：“此是君家果。”儿应声答曰：“未闻孔雀是夫子家禽。”9.解释文中加点的字。（2分）诣：____________乃：____________10.文中“君”与“夫子”都是尊称，分别指____________和____________。（2分）11.对“未闻孔雀是夫子家禽”一句理解正确的一项是（）（3分）A.我没有听说孔雀是您家的鸟。B.我从没听说孔雀是先生家的家禽。C.我没有听说孔雀是夫人家养的鸟。这句话的妙处在于：________________________________________________________。（3分）（二）课外阅读（15分）语言的魅力（节选）有个民间故事，说的是一个吝啬的财主请客。吃饭时，他“热情”地招呼客人：“吃呀，吃呀，大家别客气，这菜可是我家厨子最拿手的！”可客人们看着桌上寥寥几盘素菜，面面相觑。财主见状，忙补充道：“别看菜少，这味道是‘一清二白’！”一位客人灵机一动，笑着回应：“是呀，东家这待客之道，真是‘一毛不拔’！”满座宾客先是一愣，随即哄堂大笑。财主的脸红一阵白一阵，尴尬不已。“一清二白”原指事物清楚明白，财主想夸自家菜清爽。而“一毛不拔”原是形容人极其吝啬。客人借用财主的说话方式，巧妙地讽刺了他的小气，这就是语言的智慧。它像一阵清风，吹散了尴尬；又像一面镜子，照出了真实。12.联系上下文，解释词语。（4分）面面相觑：________________________________________________________________一毛不拔：________________________________________________________________13.财主说“一清二白”的本意是________________________，客人用“一毛不拔”来回应的妙处是________________________________________________________。（4分）14.短文最后一句话运用了____________和____________的修辞手法，形象地写出了________________________。（3分）15.结合本单元所学，谈谈你对“语言的智慧”的理解，并举一个生活中或你读过的例子。（4分）______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________四、习作表达（30分）题目：那一次，我变得有智慧提示与要求：生活中，面对困难、矛盾或尴尬时，积极动脑，灵活处理，往往能展现智慧。它可能是一次巧妙的回答，一个变通的办法，一次深刻的反思……请选择你亲身经历的一件事，把经过写具体，写出当时的真实感受和事后的体会。字数不少于400字。参考答案一、基础知识1.勇敢崇敬智慧模仿2.pēifùjiǒngqínjiǎojīn3.B4.（1）不仅……还……（2）虽然……但是……5.（1）孔君平来拜见他的父亲，父亲不在家，于是就叫孩子出来。（2）舞蹈演员的手指常作兰花状。（3）示例：机智是灵动的清泉，能冲破阻碍，找到出路。6.（1）√（2）√（3）×二、积累与运用7.（1）《世说新语·言语》未闻孔雀是夫子家禽（2）团结一致（3）黑发不知勤学早示例：一诺千金忠肝义胆8.（1）示例：聆听长坂鼓声，追寻忠义足迹（2）示例：故事名称：长坂坡之战简介与感受：赵云为救刘备家小，在当阳长坂坡单骑闯入曹军，七进七出，勇不可当。从他身上，我感受到了无比的忠诚、无畏的勇敢和强烈的责任感。三、阅读理解（一）课内阅读9.诣：拜访。乃：于是，就。10.孔君平杨氏子（或：你）11.B妙处在于：杨氏子听出了孔君平话中的调侃（杨梅姓“杨”，是你家的果子），他没有直接反驳，而是巧妙地由对方的姓“孔”联想到“孔雀”，用“未闻孔雀是夫子家禽”来回应，既礼貌得体，又机智幽默地反驳了对方。（二）课外阅读12.面面相觑：你看我，我看你，形容大家因惊惧或不知所措而互相望着，都不说话。文中指客人们面对很少的菜不知如何是好。一毛不拔：连一根毛也不肯拔，比喻为人非常吝啬自私。13.想夸自家的素菜清爽、干净（或品质好）。客人顺着财主用成语夸赞的方式，也用一个成语“一毛不拔”，表面似乎相关，实则尖锐而巧妙地讽刺了财主请客吝啬小气的本质，幽默而不失力度。14.比喻语言智慧的作用（或：巧妙语言带来的效果）15