赣州市赣县2025-2026学年第二学期五年级语文第七单元测试卷(部编版含答案)

赣州市赣县2025-2026学年第二学期五年级语文第七单元测试卷(部编版含答案)满分：100分考试时间：90分钟一、基础知识积累与运用（35分）1.读拼音，写词语。（8分）（1）shuāijiāo（）（2）pòzhàn（）（3）hóulóng（）（4）zhízi（）（5）bāndòng（）（6）shǒujíyǎnkuài（）（7）jiǎowàn（）（8）zhàngài（）2.选择正确的读音或字形，打“√”。（4分）（1）监生（jiānjiàn）（2）严监生（jiānjiàn）（3）小嘎（gāgǎ）子（4）揩（kāikǎi）眼泪（5）（仗杖）着胆子（6）手（急疾）眼快（7）脚（腕蜿）子（8）（搂缕）住3.根据课文内容填空。（7分）（1）《人物描写一组》中，《摔跤》选自__________的《__________》，主要描写了__________和__________摔跤的情景。（2）《两茎灯草》选自清代小说《__________》，作者是__________，课文通过描写严监生临死前因____________________而迟迟不肯断气，刻画了他__________的形象。4.按要求完成句子练习。（8分）（1）小嘎子围着小胖墩儿猴儿似的蹦来蹦去。（仿写比喻句）___________________________________________________________（2）他把两眼睁的的溜圆，把头又狠狠摇了几摇，越发指得紧了。（改为被字句）___________________________________________________________（3）刷子李的技艺高超。（改为感叹句）___________________________________________________________（4）结合赣南特色，用“不但……而且……”介绍一种家乡特产（如赣南脐橙、南安板鸭等）。___________________________________________________________5.综合实践。（8分）赣县客家人素有勤劳节俭、尊师重教的传统。请结合本单元描写人物的方法（如动作、神态、细节描写），用几句话描写你身边一位具有勤俭或好学品质的长辈。_________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________二、阅读理解（35分）（一）课内阅读（15分）阅读《刷子李》片段，回答问题。只见师傅的手臂悠然摆来，悠然摆去，如同伴着鼓点，和着琴音，每一摆刷，那长长的带浆的毛刷便在墙面“啪”地清脆一响，极是好听。啪啪声里，一道道浆，衔接得天衣无缝，刷过去的墙面，真好比平平整整打开一面雪白的屏障。可是曹小三最关心的还是刷子李身上到底有没有白点。……完了！师傅露馅儿了，他不是神仙，往日传说中那如山般的形象轰然倒去。……刷子李忽然朝他说话：“小三，你瞧见我裤子上的白点了吧？你以为师傅的能耐有假，名气有诈，是吧？傻小子，你再仔细瞧瞧吧——”1.写出下列词语的近义词。（3分）悠然——（）能耐——（）轰然——（）2.文中画线句子运用了__________和__________的修辞手法，生动地写出了刷子李__________。（4分）3.“完了！师傅露馅儿了……”此时曹小三心里会想些什么？请写出他的心理活动。（4分）______________________________________________________________________________________________________________________4.结合全文，说说刷子李的人物特点。（4分）______________________________________________________________________________________________________________________（二）课外阅读（20分）赣南采茶戏的“丑角”在赣南采茶戏中，“丑角”是极具特色的行当。他不是真的丑，而是滑稽、幽默、机智的化身。表演时，他往往头戴破草帽，身穿缀满补丁的“彩衣”，手拿扇子或烟杆，走起路来歪歪扭扭，说起话来俏皮风趣。最精彩的是他的眼神和手势。眼珠子滴溜溜一转，一个主意就来了；手指那么一比画，意思全在不言中。他常常通过夸张的动作和生动的方言俚语，把平凡人物演得活灵活现，逗得观众哈哈大笑。可在笑声背后，丑角往往代表着底层百姓的智慧与乐观，他们用幽默应对生活的艰辛。老一辈艺人说：“演丑角，形要歪，心要正。”意思是表演形态可以滑稽古怪，但塑造的人物内心要有善良正直的底色。这正体现了客家人“苦中作乐、坚韧豁达”的精神品格。1.给短文加一个合适的标题，写在文前的横线上。（2分）2.根据短文内容填空。（6分）赣南采茶戏的丑角，外表特点是头戴__________，身穿__________，手拿__________；表演时通过__________和__________来传情达意；他代表了底层百姓的__________与__________精神。3.联系上下文，解释“活灵活现”的意思，并说说丑角是如何把人物演得“活灵活现”的？（4分）______________________________________________________________________________________________________________________4.如何理解老艺人说的“演丑角，形要歪，心要正”？（4分）______________________________________________________________________________________________________________________5.短文在描写丑角时，运用了本单元学过的哪些人物描写方法？请举一例说明。（4分）______________________________________________________________________________________________________________________三、习作表达（30分）题目：我身边的“能人”在我们身边，有许多有特长、有本领的人。他（她）可能是做赣南小炒鱼是一绝的家人，可能是善于讲述客家故事的老人，也可能是模型做得特别巧的同学……请选择一个人，运用本单元学过的描写人物的方法（如选用典型事例，通过语言、动作、神态、细节描写等），具体地写出他（她）的“能”。要求内容具体，感情真实，不少于400字。文中不要出现真实的校名和人名。参考答案一、基础知识积累与运用1.（1）摔跤（2）破绽（3）喉咙（4）侄子（5）扳动（6）手疾眼快（7）脚腕（8）障碍2.（1）jiàn（2）jiàn（3）gǎ（4）kāi（5）仗（6）疾（7）腕（8）搂3.（1）徐光耀《小兵张嘎》小嘎子小胖墩儿（2）《儒林外史》吴敬梓灯盏里点着两茎灯草（或：担心浪费灯油）吝啬（爱财胜过生命）4.示例：（1）他像离弦的箭一样冲了出去。（2）两眼被他睁的的溜圆，头又被他狠狠摇了几摇，越发被指得紧了。（3）刷子李的技艺真高超啊！（4）赣南脐橙不但果大形正，而且酸甜可口，香味浓郁。5.略（能运用人物描写方法，体现人物品质即可）二、阅读理解（一）课内阅读1.悠闲（从容）本事（本领）突然（陡然）2.比喻拟人（或：夸张）刷墙动作的熟练优美、富有节奏感和技艺高超3.示例：唉，原来师傅也是普通人，也会失手沾上白点。之前那些传说果然都是吹出来的，我白崇拜他这么久了。4.刷子李技艺高超，充满自信，心思缜密，教育徒弟有方。（二）课外阅读1.示例：风趣的采茶戏丑角2.破草帽缀满补丁的“彩衣”扇子或烟杆夸张的动作生动的方言俚语智慧乐观3.“活灵活现”形容描写或模仿得非常逼真，生动传神。丑角通过滴溜溜转的眼神、比画的手势、夸张滑稽的走路