2023年小学国庆节主题班会教案10篇篇范文-1

年小学国庆节主题班会教案10篇篇范文国庆节的时候进行主题班会会加深同学对祖国的喜爱之情，教育同学牢记祖国的历史，培育同学朴实而肤浅的爱国情感，使同学树立正确的世界观、人生观、价值观，今日我整理了2023年学校国庆节主题班会教案范文供大家参考，一起来看看吧!

学校国庆节主题班会教案篇1

教学设计思路

本课主要通过多媒体的形式，联系同学生活实际，老师引导介绍的学习形式，让同学了解一些国庆学问，以及国庆节的来历和祖国各地庆祝国庆的信息。

教学目标

(一)学问目标

知道10月1日是中华人民共和国国庆节，知道1949年10月1日在北京天安门上升起了第一面五星红旗。

(二)力量目标

了解国庆节的来历和祖国各地庆祝国庆的信息，以自己喜爱的方式庆祝国庆节。

(三)情感、态度与价值观目标

激发同学作为一名中国人的骄傲感，表达对祖国生日的最美妙的祝愿。

教学重点

了解国庆节的来历和祖国各地庆祝国庆的信息。

教学难点

激发同学作为一名中国人的骄傲感，表达对祖国生日的最美妙的祝愿。

教学方法

争论法、探究式教学法、联系同学的实际生活阅历和感受、录像

教学媒体

多媒体、投影仪等

课时支配

2～3个课时

教学结构与过程

【课前预备】

1.让同学搜集一些本地庆祝国庆节的资料。

2.通过网络或其他途径，搜集一些与国庆节相关的素材。

【导入新课】

(让同学们观赏视频“--周年国庆纪实”。)

老师：同学们，大家知道为什么在这一天进行这么大的盛典吗?

同学：(略)

老师：这一天是20--年10月1日国庆节，是祖国成立--周年的日子。可大家知道为什么这一天是国庆节吗?

同学：(略)

老师：下面就让我们学一学国庆节是怎么来的?(过渡)

【讲授新课】

一、国庆节的来历(板书)

老师：同学们，大家先打开课本第十七页，我们看图上画得是谁?他在干什么?

同学：(略)

老师：他就是毛泽东主席，1949年10月1日，他在北京天安门城楼上，亲自升起了第一面五星红旗，并向全世界宣告：中华人民共和国成立了。

(让同学们观赏视频“开国大典”或“开国大典纪录片”、“中华人民共和国成立”等。)

老师：以后，10月1日就成了人民共和国的国庆节。在这一天人民都会进行各种活动来庆祝这一宏大的节日。(过渡)

二、国庆节庆祝活动(板书)

老师：我们打开课本第十六页，仔细看一看这一页的图片?人们的表情是怎样的?他们在干什么?说一说。

同学：(略)

老师：国庆是全国各族人民的盛大节日，你看他们身穿艳丽的民族服装，手持鲜花，欢呼跳动，个个洋溢着节日的欢乐，是不是啊?

同学：(略)

(可让同学们观赏视频“放焰火庆国庆”、“国庆观点”、“国庆庆祝活动”、“庆国庆升国旗”、“摔跤竞赛庆国庆”等。)

老师：我们再看课本第十八页，港澳同胞庆祝国庆的图片。

同学：(略)

老师：大家看到祖国人民庆祝国庆这样的场景，有什么感受呢?

同学：(略)

老师：大家是否有作为一名中国人骄傲感啊?

同学：(略)

老师：每个地方都有自己庆祝国庆的方式，我们这里又是怎么庆祝的呢?让我们来说一说吧!(过渡)

三、说一说(板书)

老师：大家打开课本第十九页，我们看所展现的图片中是怎样庆祝国庆节的?然后说一说。

同学：(略)

老师：下面大家把自己搜集的这方面的活动信息说给同学们听吧!

同学：(略)

(还可让同学们观赏图片“国庆”、“国庆节街头”、“国庆节”、“国庆焰火”、“庆祝国庆”等。)

老师：大家准备以什么样的方式庆祝我们宏大的生日呢?说一说吧!

同学：(略)

老师：下面就让我们行动起来吧!以自己的方式，表达对宏大祖国生日的祝愿吧!

同学：(略)

(最终，让同学们课后进行“通过图书、报纸、网络等途径搜集反映可爱祖国的资料”的调查活动。)

【课堂小结】

通过这节课的学习，大家知道了10月1日是中华人民共和国国庆节，知道了1949年10月1日在北京天安门上升起了第一面五星红旗。了解了国庆节的来历和祖国各地庆祝国庆的信息，激发了同学作为一名中国人的骄傲感。

学校国庆节主题班会教案篇2

活动主题：彩旗飘扬迎国庆

活动形式：主题班会(励志主题班会)

活动对象：三班级(2)班全体队员及中队辅导员

活动目的：通过本次主题班会，对全班同学进行爱国主义教育，弘扬中华美德，激发全体同学的爱国热忱，使他们深刻体会祖国的宏大，为祖国傲慢。懂得要做一个堂堂正正的中国人，就得从小做起，从现在做起，从身边的事做起。通过一些小故事，让大家懂得敬重祖国，喜爱祖国。

活动预备：

1.编排小品、歌曲、相声、诗歌等。

2.制作PPT。

3.预备歌曲：《唱歌祖国》。

活动说明：全体队员及中队辅导员召开主题班会。

活动部分：

第一项：活动开头

甲：这里是一片沃土，有着九百六十万平方公里的土地。

乙：这里人才辈出，他们勤劳聪慧，敢为天下先。

合：这就是我们的祖国——中华人民共和国。

甲：虽然，我们的祖国曾经被侵略者的铁蹄践踏。

乙：虽然，我们的祖国曾经被污辱，被人称为“东亚病夫”.

合：但如今，她正迈着巨人的脚步去迎接新的挑战。

合：今日，我们团聚一堂，让我们来进行“彩旗飘扬迎国庆”的主题班会。

甲：虽然我们对国庆节已经熟识的不能再熟识了，但在这个特别的日子里，我们应重温一下国庆节的历史，由于她让我们倍感傲慢和骄傲。

瞧瞧，我们的祖国有多么的雄壮丽丽，山岳是你的脊梁，河川是你的长发。

乙：听听，我们的祖国有多么的气概澎湃，黄河在咆哮，长江在翻滚。

乙：你想看看他们的气概吗?接下来请观赏诵诗歌：《黄河颂》。大家掌声欢迎!

(诗朗诵：《黄河颂》)

甲：是的，我们喜爱我们的祖国。我们在祖国母亲的怀抱里健壮成长。长大后，我们应当用实际行动报答我们的祖国。下面请观赏相声：《祖国在我心中》。

(相声：《祖国在我心中》)

乙：在这举国同庆的日子里，我们大家一起欢乐，一起回忆。下面就让我们来玩一个嬉戏：击鼓传花。嬉戏规章是：由一个人蒙眼放音乐，其他人将一样东西往后或往前传，音乐停时，手里拿着东西的人要表演节目。

(嬉戏：击鼓传花)

甲：或许，大家还想听点笑话，对吗?下面请观赏小品—：《同学之间》。

(小品：《同学之间》)

乙：最终，让我们怀着对祖国的深深喜爱，演唱：《唱歌祖国》。请大家更着一起唱。

(歌曲：《唱歌祖国》)

合：最终，祝福我们的祖国更加美妙，更加富强富强。本次主题班会到此结束

学校国庆节主题班会教案篇3

一、活动目的：

通过本次主题班会，对全班同学进行爱国主义教育，弘扬中华美德，激发全体同学的爱国热忱，使他们深刻体会祖国的宏大，为祖国傲慢。懂得要做一个堂堂正正的中国人，就得从小做起，从现在做起，从身边的事做起。

二、活动形式：

歌曲《唱歌祖国》，诗歌朗诵《我和我的祖国》，京剧《智斗》，沪剧《芦苇疗养院》，学问汇报等多种形式组合

三、活动预备：

主题班会幻灯片制作。

四、活动过程

出旗仪式。略

男：我们宏大的祖国，是世界上历史最悠久的文明古国之一。她幅员宽阔，山河壮美，巍然矗立在世界的东方。

女：壮美的长江，豪放的黄河，雄奇的长城，挺立的泰山，构成了中华民族的顽强脊梁。(多媒体出示相关图片)

男：九百六十万平方公里的广袤大陆是我们的摇篮。千百条纵横交叉的大江河流是我们的乳汁。

合：我们在暖和的摇篮里喝着香甜的乳汁，一天一天健壮成长。无论走多远，我们都不能遗忘我们是中国人;无论到何时，我们都不能忘本，我们是炎黄子孙。啊!我骄傲，我是中国人!。

《祖国，您好》主题班会现在开头。

第一篇章：祖国的古代文明成就(媒体出示)

男：古老的东方有_，他的名字叫长江，古老的东方有一条河，他的名字叫黄河。

女：听着这美丽悦耳的歌词，不禁让人浮想联翩。

男：光辉绚烂的中华文化如浮光掠影在眼前呈现。

女：黄钟大吕，暮鼓晨钟，又一齐在耳际交响。

女：首先，让我们一起用歌声抒发我们喜爱祖国的情感，请听大合唱《唱歌祖国》。多媒体配乐

男：我们宏大的祖国历史悠久，是世界四大文明古国之一，也是迄今四大文明古国中生生不息地存在至今的国家。

女：我们的祖先制造令人叹止的古老文明，为世界文明的进展留下了绚烂的文化与先进的科技，这是令多少中华儿女为之骄傲的成就。

下面，我们请同学向大家介绍我国的文明成就。

生1：我国的“四大创造”：指南针、造纸术、_、印刷书，为世界文明的进展作出了巨大的贡献。纸的广泛利用，促进了文化事业的富强。隋唐时期，创造的雕版印刷。1041年至1048年，杭州工匠毕升又创造了活字印刷。唐，更有制造_的记载。到宋代，创造了人工磁化方法，产生了较高级的指南仪器。

生2：我国古代的青铜冶炼技术在当时是世界上最先进的，夏代就有青铜容器和兵器。商中期，青铜器品种已很丰富，并消失了铭文和精细的花纹。商晚期至西周早期，是青铜器进展的鼎盛时期。中国古代铜器，是我们的祖先对人类物质文明的巨大贡献。世界上没有一个地方的铜器可以与中国古代铜器相比拟。

生3：我国东汉科学家张衡为于公元132年制成世界上第一架测定地震及方位的仪器(地动仪)，比欧洲早1700多年。当时我国许多地方发生地震，张衡为了能了解地震状况，经过六年多努力，最终制成了侯风地动仪。在天文学方面，他创造制造了“浑天仪”(公元117年)，是世界上第一台用水力推动的大型观看星象的天文仪器，

生4：中国的汉字是世界上保留下来，最古老的文字。世界上曾经存在过的其他古老文字，例如古埃及的圣书字、苏美尔象形符号等，但但已失传，只有汉字从古代始终沿用至今。从甲骨文到现代汉字，不仅对中华民族的进展具有巨大的分散力，而且记录了中华民族绚烂的5千年文明史。

生5：中国文学历史之悠久，种类之繁多，形式之丰盈，都可以与世界上任何一个文学大国的文学相媲美。《诗经》是中国第一部诗歌总集，在其后漫长的社会里，文学得到进一步进展，而且不同朝代有不同的主要的文学形式。简要地说，就是先秦散文、汉赋、唐诗、宋词、元曲、明清小说。

学校国庆节主题班会教案篇4

一、活动目的

以建国--周年国庆节为契机，以少先队科技类活动为主要载体，开展庆祝建国--周年庆祝活动，培育全体少先队员更具有创新精神和实践潜力，激发同学在活动中充分体验学习科学的乐趣，潜力获得进一步进展。

二、活动主题

1——3班级“祖国在我心中”拼中国版图接力竞赛

4——6班级“我为祖国添砖加瓦”搭纸牌竞赛

三、活动时间

9月29日下午第一节课1点20分开头

地点

四楼报告厅

四、活动资料

(一)1——3班级

“祖国在我心中”拼中国版图竞赛

1、每班三名同学参与竞赛，每人一副打散的中国版图，一人完成，下一人接力拼图，哪个班级在最短时间内将中国版图拼摆得正确而完整，就算获胜。

2、另外，每个班级设计一份标语“钓鱼岛是中国的!”，竞赛结束进行宣读。

(二)4——6班级“我为祖国添砖加瓦”搭纸牌竞赛

每班三名同学参与，限时10分钟。在规定的时间内，将纸牌搭得最高者，就获得优胜。搭的方式由自我支配设计，不能折、不能剪，持续纸牌的完整。

备注：

1、竞赛从1班级开头，哪个班级竞赛，这个班级的全体同学由任课老师将同学带到四楼报告厅，进行观看。

2、观看时，持续宁静，留意观看纪律。

3、评委、计时老师由杨校、俞老师、周琦娜、周红、叶子、陈小愚老师担当。

4、信息报道由叶子老师完成。

学校国庆节主题班会教案篇5

活动主题：弘扬爱国精神

活动预备：同学预备两首歌曲、一首诗朗诵、一个小品

活动过程：

(主持人出场)

a：10月1日，一个令全部中华儿女骄傲的日子，这是中华民族崛起的日子，是我们宏大祖国诞生的日子。

b:十月的阳光非常绚烂，十月的大地布满欢颜。这是多么有意义的日子，我们给祖国母亲献上一支歌，表达我们的情感!

a:下面请听小组唱《十月是你的生日》。(表演节目)

b：在宏大母亲生日的这一天，我们每个人都心潮澎湃，心中无比感动，我们迫切地想把心中对祖国母亲的爱表达出来，请听诗朗诵《我爱我的祖国》。

(表演节目)

a：祖国母亲你已度过了五十五个春夏秋冬。悠悠岁月，您经受了多少风雨，走过多少坎坷，却依旧矗立在东方之颠。

b：祖国母亲中华儿女没让您绝望。看，中华大地描新景四化绘宏图。望，长城内外兴国安邦。

a：那么你能想象1--年以后的祖国是什么样子的吗?请看小品《穿越时空1--年》。

(表演节目)

b：看了刚才的小品，大家肯定对我们祖国的将来布满了向往吧!

a：是啊，现在我们国家经济稳定增长，无不显示出中国的富强富强。

b：举办20--的世界奥运、20--的世界博览会，尽显祖国蒸蒸日上。

a：上世纪香港澳门相继回归，预示着世人：中国已不再任人蹂躏!中国人民站起来了。

a：我们在共和国的旗帜下成长，我们努力追求全面进展，提高自身素养，以便将来为祖国作出更大的贡献。

b：同学们，当我们凝视着艳丽的五星红旗和身边飘动的红领巾时，就感到无比的光荣和骄傲，我们的祖国在日益强大，祖国的盼望就在我们身上。

a：下面让我们一起高唱《走进新时代》。(全体唱歌)

a、b：让我们为祖国生日祈祷!祝福我们的祖国富强昌盛!让我们为祖国的明天傲慢!让我们齐声高呼：祖国万岁!

学校国庆节主题班会教案篇6

国庆节来临之际，为了缅怀祖国走过的光辉历程，通过主题班会，对同学进行爱国主义教育，培育同学对国旗、国徽的崇敬之情，懂得敬重国旗、国徽，会唱国歌也是爱国的表现。

活动地点：各班教室

活动形式：朗诵、演讲、演唱。

活动过程：

一、导入(全班师生起立合唱《中华人民共和国国歌》)

主持人开头活动：

国旗是象征着国家的旗帜，它代表国家的主权和尊严，是国家的标志。

国徽是国家民族精神的象征，工农阶级的象征，我国人民大团结的象征。

国歌是代表着中国人民的呼声，代表着中华民族在五千年的历史长河中，不断抵抗压迫，艰苦奋斗，自强不息的精神。

国旗、国徽、国歌，它们是最崇高、最神圣、最亲切的名字，作为炎黄子孙的我们怎能不将自己的荣辱与它们联系在一起呢?

二、了解国旗的由来和象征意义

七十多年前的10月1日，在雄壮的《义勇军进行曲》中，中华人民共和国第一面五星红旗在天安门广场上空冉冉升起，那么这面旗面红色，上有五颗黄色五角星的五星红旗又象征着什么呢?

国旗的象征意义

中华人民共和国国旗是五星红旗。五星红旗的旗形为长方形，长与高的比为三比二。旗面红色，似红霞满天;红色表达庄重热闹，象征革命;红色易引起盼望、活跃、喜悦之感。五颗五角星居旗的左上方恉为黄色，显示光明;黄色还表达中国人是黄种人的特征;黄色往往让人和金色联系起来，能表达美丽、温柔与宝贵。五星中，一星较大，代表中国共产党;环拱于大星之右的四星较小，并各有一个尖角正对大星的中心点，这四星代表中华人民共和国成立时中国人民所包括的四个阶级：工人阶级、农夫阶级、城市小资产阶级、民族资产阶级。五颗五角星的相互关系象征中国共产党领导下的人民大团结。

三、了解国徽的由来和象征意义

国徽的由来及象征意义。

国徽呈圆形，圆形的中间上方是灿烂夺目的五颗金星，下方是雄壮端庄的北京天安门城楼，天安门城楼的正一方部是一个金色的齿轮，齿轮两边的稻穗对称地向上环绕，至居中的顶部相合，齿轮的中心又系着两幅红绸，呈弧形伸向两边，而后向下垂挂，使圆形的国徽有了坚决、稳定之感。国徽的基本颜色是红、黄两色，热闹、漂亮、崇高、庄重。

国徽是我们中华民族的象征。具有民族特色的雄壮端庄的天安门城楼的正面图景，横贯国徽的中下方，象征着中华民族的优秀文化和威猛不屈的英姿。

齿轮、稻穗象征着工人阶级的农夫阶级。金色的齿轮，仿佛带动整个国家飞转向前，硕大的稻麦穗，也同样象征着人民的幸福，祖国的富强。

国徽上的五颗星，代表中国共产党领导下的中国人民大团结，正上方的一颗大星，代表着中国共产党。党是灯塔，是太阳，没有共产党就没有新中国。四颗小星在一面呈半圆形环绕，象征亿万人民，心心向着共产党，顽强团结，众志成城。

四、明白会唱国歌也是爱国的表现

“一滴水可以折射太阳的七彩光线。”同样，从唱国歌上就可以看出我们是否真正爱国。

喜爱祖国不是一句空话，我们在唱国歌时的神情和态度，我们内心的感受，都能说明我们毕竟爱不爱国，毕竟有没有民族骄傲感。

抬头看看那正在空中飘扬的五星红旗，同学们让我们想一想作为黑眼睛黄皮肤的一员，作为国旗仆人的一员，我们应当做些什么呢?为中华的振兴，为中华的富强富强，积累学问，增长才能，让我们的国旗更红，让五颗金星更亮更辉煌。

五、班级特色展现

下面请几位同学为大家表演节目，大家欢迎。

感谢这几位同学精彩的才艺展现。在这激荡人心的歌声中，我们的主题班会也进入了尾声。

六、讲话

我们是祖国的将来，浴血奋战、硝烟充满的战火已离我们久远;历史恩怨，国危的呼号也融进了历史。但是，国旗，这新中国的象征;国歌，这一中国人心中最激越的旋律，穿越时空，连续着我们中华民族的宏大传统，分散着新中国的豪情壮志，昭日月，耀千秋。国旗的光辉伴随着我的成长，照亮了我们前进的道路;国歌的旋律激励我们继承先辈的宏大事业，不懈奋斗。一面国旗，招展着一种象征;战斗中的士气，异国思乡的亲情，国际交往的尊严;一面国旗，书写着丰厚的内涵;那是祖国的土地，那是游子的归依，那是不屈的奋斗，那是国家的富强。国旗照射航程，国歌催人警醒，那“起来、起来”的呐喊，鼓舞着我们中华民族的新一代不断创新，激励着每一个炎黄子孙自强不息。当国歌奏响、国旗升起时，我们从那满含泪花的注视里，从骄傲激扬的“起来”声中，从挺直腰杆、溢满喜悦的容颜上，体会到了做一个中国人的骄傲，同时，也掂量到我们跨世纪青少年肩头的重任：努力学习吧!祖国需要我们，世界需要我们，将来需要我们!

大家争论我们作为一名学校生，应当如何做来报效祖国?(分组争论)

让每组同学争论后代表发言：

“友爱的老师和同学们，大家好!明祖国母亲生日立刻就要到了，新中国成立之际，“中华人民共和国成立了!”我们今日能有这样优越的学习条件和生活条件，是很多革命先烈用鲜血换来的。当五星红旗冉冉升起时，我们的心都分散在一起，所以我们肯定要仔细学习，学好本事，将来参与建设祖国。我们坚信我们的祖国将会更加富强富强。”

辅导员总结：同学们，让我们一起树爱国之心，立报国之志，随时预备着，为我们宏大祖国的富强昌盛贡献力气。

七、班会结束，全班合唱《唱歌祖国》。

学校国庆节主题班会教案篇7

一、活动目的：

以建国__周年国庆节为契机，结合改革开放30周年，以少先队活动为主要载体，以小岗位实践活动为主要途径，对全体队团员进行爱国主义教育，引导同学爱国从爱家、爱父母做起，全面提升队团员的国家意识和爱国情怀。

二、活动主题：祖国进展我成长

三、活动支配：

1.“祖国进展我成长”专题的红领巾广播(9月25日，602中队负责)

2.“祖国进展我成长”为主题的黑板报竞赛(10月11日组织评比)

3.利用班队、非常钟队会各中队开展“祖国进展我成长”主题队会(第三周)

4.举办1-6班级“祖国进展我成长”集体朗诵竞赛。

朗诵内容1.各班级由语文教研组长选定一篇诵读文章。

2.选一篇或自创一篇以“祖国进展我成长”为主题的诗歌(自创内容可适当加分)。

诵读形式：集体诵读各中队在规定范围内依据诵读篇目进行诵读训练，可穿插动作等其他艺术样式，以进一步提升诵读的艺术表现力。

活动时间及地点赛前预备：9月1日-9月29日

竞赛日期及地点：东校区9月29日(周二)12：00分开头(三楼音乐教室)

西校区：9月29日(周二)12：00分开头(多功能教室)

竞赛挨次：一至三班级，四至六班级，期间由竞赛工作队员通知。

活动步骤

1、充分利用语文课、班队课或课余时间，指导队员们进行诵读。

2、各中队在全面开展诵读活动的基础上细心编排，参与校级竞赛。

3、诵读要求：

(1)衣着整齐，佩戴红领巾，举止大方、得体，布满自信。(10分)

(2)使用一般话，语速适中，富有感情，轻重缓急合理，声音能传达出文章、诗歌的韵

味。(35分)

(3)朗读正确流利，吐字清楚，不破句，停顿恰如其分。(30分)(4)朗读时能辅以合理的动作。(15分)

(5)自创诵读内容。(5分)

(6)上、下场静、齐、快。(5分)

评委支配：薄高、沈辉、朱彦、许芳、沈芳(请评委们提前5分钟到达竞赛场地)

帮助协作：

1、烦请总务处在赛前布置好竞赛场地。

2、烦请金老师在竞赛时全程摄影。

学校国庆节主题班会教案篇8

一、班会名称：祝愿您，祖国妈妈！

二、班会地点：二班级二班教室

三、班会主题：迎国庆，颂祖国。

四、活动背景：我们即将迎来祖国的73岁生日，全国各地正在以各种不同的方式来迎接祖国母亲的生日。通过唱红歌、诵红诗、学问竞赛等生动好玩的形式，来对同学进行爱国主义教育，以及对祖国的历史、文化相关学问的普及。

五、活动目的：通过这次班会，让同学学到不少祖国历史文化的相关学问，同时激发同学的爱国热忱，增加民族骄傲感和荣誉感，提高个人的素养，让班级更加和谐。

六、活动预备：1.课件、朗诵配乐2.同学预备一首红歌或一首歌颂祖国的诗歌。

七、班会流程：（一）老师宣布班会主题，板书。

（二）全体起立，唱国歌。

1．导入：

同学们，再有（）天，就是我们祖国73岁的生日。七十三年前的十月，祖国获得了新生，中华人民共和国的正式建立；七十三年后的今日，祖国有了翻天覆地的变化，阅兵庆典上的一幕幕给我们留下了深刻的印象。在这个举国庆祝的日子里，全国各地的人们用自己的方式庆祝着国庆节的来临，我们学校生也行动了起来。

二班级二班《祝愿您，祖国妈妈》主题班会现在开头，现在让我们共同献给一首祝愿的诗歌吧！

2．全班齐诵：《彩色的祖国》

3．诗歌朗诵会。刚才这首诗是大家共同献给祖国妈妈的祝愿。还有几位同学想用自己的声音来表达对祖国妈妈的爱。现在我们就请他们上台来。

（请几位同学朗诵喜爱祖国的短小诗歌）

4．歌曲联唱。除了朗诵诗歌，一些同学想给祖国妈妈唱首歌。让我们用热闹的掌声欢迎……（请几位同学唱红歌。《国旗国旗真漂亮》《欢乐的节日》等）

5．学问竞赛。同学们！我们从各个方面都能感到祖国的日益强大，并且由衷地感到了骄傲！那么，大家对祖国的历史、国庆的学问又有多少的了解呢？下面我们把全班分为三个小组，以小组的形式来进行国庆学问问答竞赛，竞赛题目可以分为必答题和抢答题。（题目附后）

6．竞赛结果总结。表彰优秀小组，赐予嘉奖。

7．老师做班会结束总结

从竞赛的结果看来，同学们对关于国庆的学问还是有肯定了解的，大家庆祝国庆的热忱也特别高涨。同学们有没有想过，我们每一个人的素养都有可能会影响到祖国的形象。我们应当如何提高我们自身的素养，来促进祖国的和谐氛围呢？

同学发言：从自身做起……

师总结：同学们的发言特别踊跃，我们回报祖国最直接的方式就是仔细学习，努力提高自身，争取将来为祖国的建设贡献力气！

学校国庆节主题班会教案篇9

一、活动主题：

二、活动时间：20__年9月30日

三、活动地点：x班级教室

四、活动背景：今年我们新中国__岁的生日，全国各地的人们正在以各种不同的方式来迎接祖国母亲的又一华诞。借此，通过唱红歌、诵红诗、学问竞赛等生动好玩的形式，来对同学进行爱国主义教育，以及对祖国的历史、文化相关学问的普及。

五、活动目的：通过这次班会，让同学学到不少祖国历史文化的相关学问，同时激发同学的爱国热忱，增加民族骄傲感和荣誉感，提高个人的素养，让班级更加和谐，让社会更加和谐。

六、活动过程：

1、导入：(主持人上台)

甲：敬重的各位老师!

乙：友爱的同学们!

合：大家，下—午—好!

甲：悠悠岁月，见证了中华民族上下五千年的历史

乙：漫漫长路，陪伴了新中国__周年的辉煌历程合：同学们，明天，就是我们新中国——__岁的生日了!

甲：__年前的10月，中国获得了新生。

乙：__年后的今日，新中国有了翻天覆地的变化。

甲：我们，唱过多少甜美的歌谣，赞美您!

乙：我们，写过多少动人的篇章，歌颂您!

合：今日，我们更要祝愿你——10月的祖国!

合：驸马庄中心学校三班级《迎国庆__周年，同心共筑中国梦》主题活动现在开头!

甲：首先，让我们随着雄壮豪迈的国歌来献给每一个为了新中国的诞生永垂不朽的很多英雄吧!!全体起立!

2、全班起立、合唱：《义勇军进行曲》

甲：刚才这首歌是大家共同献给祖国妈妈的感谢。

己：还有几位同学迫不及待想用自己的独特的声音来表达对祖国妈妈的爱。甲：现在就请他们上台来为我们带来深情的朗诵，大家说好不好?

合：下面有请陈欣旸、高可萌、金越3位同学为我们带来诗朗诵《祖国，我爱你》，

3、诗朗诵《祖国，我爱你》

甲：我呀呀学语的第一个发音是“妈妈”，我首先认得的词语是“中华”，我会唱的第一首歌是《我爱北京天安门》，……从那时起，幼小的心啊，就始终向着祖国妈妈。多么朴实真诚的心啊，每当唱起这首歌，就想起为我们新中国费尽心血的宏大领袖，现在有几个同学想再次唱响这首经典歌曲

合：让我们用热闹的掌声欢迎……

4、合唱《我爱北京天安门》

甲：呀!听到这歌，突然好想回到了我的幼儿时间，我们都有一个宏大的祖国，我们都是祖国可爱的花骨朵。。。让我情不自禁想跳舞呢

乙：是吗?别焦急，你看已经有一些人预备好了，你看，他们来了

合：请观赏舞蹈《娃哈哈》

5.集体舞蹈《娃哈哈》

甲：同学们，我们喜爱祖国不只是挂在嘴边，而是每天都能在点点滴滴留意到的小事上

乙：一分钱虽然微不足道，但是正由于它上面闪烁的国徽，才使得它在哪里都无比宏大

合：下面请观赏8位同学带来的诗朗诵《国徽》6.诗朗诵《国徽》

甲：少年强，则国强;少年富，则国富。少年矗立于世界，则国矗立于世界。乙：我的梦，就是像梅花一样做人。我的梦，就是呼吁大家和我一起做一个有梅花品行的人，努力学习，为振兴祖国母亲而奋斗不息!我的梦，中国梦!

合：下面请观赏，配乐演讲《我的梦，中国梦》7.配乐演讲《我的梦，中国梦》

甲：同学们!我们从各个方面都能感到祖国的日益强大，并且由衷地感到了骄傲!乙：那么，大家对祖国的历史、国庆的学问又有多少的了解呢?下面我们把全班分为四个小组，以小组的形式来进行国庆学问问答竞赛，竞赛题目可以分为必答题和抢答题。(题目附后)

8、竞赛结果总结

表彰优秀小组，赐予嘉奖。9、老师做活动总结：

从竞赛的结果看来，同学们对我们国家的历史文化还是有肯定的了解的，大家对庆祝国庆的热忱也特别的高涨。同学们有没有想过，我们每一个人的素养都有可能会影响到祖国的形象。我们应当如何提高我们自身的素养，来促进祖国的和谐氛围呢?

同学发言：从自身做起……

老师结束语：今日，我们团聚一堂，共同来庆贺祖国华诞，大家的节目很精彩，同学们的发言特别踊跃。我想，我们回报祖国最直接的方式就是怀抱幻想，仔细学习，努力提高自身的素养，争取将来成为祖国的栋梁之才，为中华民族复兴添砖加瓦，共同来筑造我们宏大的中国梦!

七、活动反思总结：此次活动不但丰富了同学们的业余生活，更展现了班级的活力。让同学学到不少祖国历史文化的相关学问，同时激发同学的爱国热忱，增加民族骄傲感和荣誉感，提高个人的素养，让班级更加和谐。

学校国庆节主题班会教案篇10

活动目的：让同学更加了解祖国。激发同学的爱国情怀.

活动的预备及支配：请同学们分组预备节目。主持人预备主持稿和嬉戏道具。

活动过程:一、主持人以诗歌《宏大的中国》做开场白,拉开班会序幕。

二、各小组以诗歌朗诵、小品、歌曲等形式表达自己对祖国的喜爱。

三、猜词嬉戏，每组各请两个同学上来猜有关于中国的名人、名胜古迹等。通过这个嬉戏让同学更加深刻地体会作为一位中国人有多骄傲.

四、全班一起唱《我的中国心》表达自己心中对祖国的喜爱。

五、老师对本次活动的总结及点评。诗朗诵：《我傲慢,我是中国人》

六、主持人串词：为了独立，我们的祖先与祖国并肩走过沧桑岁月；为了进展，我们的父辈与祖国携手经受风雨历程;为了辉煌，我们的身心与祖国一同步入经典纪元。不忘祖先的诗篇，让鲜血撒向祖国的山山水水；牢记父辈的故事，让汗水流向家园的一草一木；制造我们的奇迹，让创新重写中国的辉煌明天.祖国母亲，我们永久与你同行！

七、合唱：《水手》

（活动预备）祖国的大好山河的学问，每人至少会唱一首爱国歌曲.

（活动目的）通过这次班会,弘扬中华民族的传统美德,对同学进行爱国主义教育点燃他们心中的爱国激情，培育他们团结、勤劳、俭朴的优秀品质，使他们真正成为对社会有用的人.

（活动时间）2023年9月24日下午其次节班会课。

（活动形式）朗诵、唱歌、竞赛、争论等多种形式的有机结合.

（活动地点）本班教室

（详细过程设计）

男:众所周知,中华民族是一个拥有悠久历史和绚烂文化的东方古国。

女:中华民族是一个勤劳、英勇、乐观向上的民族，具有自强不息的民族精神。

男：在几千年的历史长河中，中华民族形成了一股强大的内聚力气，最终结合成了个多民族统一的整体。

女：中华民族的分散力是中国统一多民族国家的坚固基础，是一种巨大的精神力气、维系中华民族而生生不息、代代相传。

男：下面请大家观赏位同学为我们带来的诗朗诵《祖国》

男：自古以来,我们的先辈就不乏对祖国山河的赞美之词。

女：是啊，下面我们就来听听同学们搜集的赞美长江、黄河的古诗。

男：不光是长江、黄河,我们雄伟的三山五岳也留下了古人的很多佳作.

女:那我们祖国还有很多的名胜古迹呢，谁来赞一赞?

男：这样看来，祖国的确到处风光好啊!接下来请听众口相声《祖国到处风光好》。

女:看样子同学们对祖国了解还真不少！作为一个中国人关怀国家社稷的爱国精神，是我们民族精神的核心，同时，在中国几千年的历史进展中也制造了光辉绚烂的文化，下面我们来进行“智力测验”,有请“主考官史雨婷、王若兰”。

1在宽阔富裕的中国大地上居住着多少个民族?（五十六个)

2中国古代的四大创造是什么?（火药、造纸、指南针、活字印刷术)

3中国的四大国粹是什么?(国画、瓷器、烹饪、京剧。）

4清真食品是哪个民族的饮食？(回族）

5由满族服装演化而来，深受东方女性所宠爱的服饰是什么?(旗袍）

6世界四大文明古国是哪些?(古埃及、巴比伦、印度、中国）

7曹雪芹的代表作品是什么?《红楼梦》

8我国各民族的共同语是什么？(一般话)

9端午节是为了纪念哪一位民族英雄？(屈原）

10我国的领土面积是多少?（九百六十万平方公里）

11最早用纸写成的史书是哪一部？《三国志》……

主考官：唉呀，大家都太聪慧了，连我们都招架不住，不知道出什么题好了，不行，我们还是下去给大脑补充点儿“养分”吧！

男女合：感谢我们的考官!

男：大家知道，北京是祖国的心脏，也是我们诚心憧憬的地方，第29届奥运会、残奥会就在这里的鸟巢、水立方隆重进行。下面请听小提琴独奏《我爱北京天安门》!

女:离开可爱的北京，让我们到祖国宽阔的大草原上看看赛马那感动人心的壮丽场景吧!二胡-—《赛马》!

男：中国是一个幅员宽阔、人口众多的国家，一方水土哺育一方人，这片肥沃的土壤培育了聪慧的华夏儿女，培育了才智的炎黄子孙.

女:中国人用自己的聪慧才智,制造了居于世界前列的科学与文化，使我们矗立于世界民族之林.

男：回忆过去，年鸦片峰火燃，帝国主义者，侵略我河山，给中国人民带来了无比的灾难,我们在水深火热之中开头了困难的跋涉。让我们牢记这屈辱的历史,不要让这悲剧重演。请听诗歌朗诵《七子之歌》.

合：最终,我们迎来了新中国的成立。同学们，你们知道祖国的生日吗？其实，这里面还有着鲜为人知的内容呢!请听《祖国的生日》。

女:展望将来，勤劳、才智的中国人意气丰发地走向了一个崭新的时代，制造了一个又一个的奇迹.

男：这靠得就是传统美德，靠得就是民族力气.

女:然而，随着社会的进展，时代的变化，人们物质生活水平的提高，我们的四周也消失了一些“特别”的现象,请听我们班内小记者在校内中的探访报道：

情景一：学校水房

一个水笼头正在哗哗的流水,而旁边的人来人往，却视而不见.

情景二：学校食堂

随处可见吃剩的饭菜，有的馒头还一口未咬就顺手扔掉了，有些同学却不以为然地说：“现在都什么时候了，又不缺粮食,这点儿粮食对我来说算什么呀，吃不上口就扔呗!

请大家针对这些现象绽开讲座各抒己见，发表自己的看法。

同学：勤俭节省是中华民族的传统美德，在中国革命最艰苦的时候，正是靠这种美德战胜困难，最终取得成功，现在虽然条件好了,但是传统不能丢，要在我们身上得到连续和进展，遗忘过去就意味着背叛。

同学：节省光荣,铺张可耻.

同学：铺张就是最大的犯罪。

男：电视剧《其实不想走》里梁亮所生活的大西北，在他爷爷那一辈儿，一个人一生只能洗三回澡，诞生一次，结婚一次，死后一次.在好些地区也只能靠积存的水来维持生活，电视广告里不是说“假如人类无节度地铺张水资源，那么我们