人教版六年级语文下册期中试题汇总(4套)

PAGE页码5/NUMPAGES总页数5人教版六年级语文下册期中试题汇总班级：姓名：分数：考试时间：90分钟题序一二三四五六七总分得分一、读拼音，写词语。（10分）gēdācáiféngchóuhuàxiàngpídiāoxiàngtuíránjǔsàngchángédǐyùchōutì二、比一比，再组词。（10分）拔________

密________

槽________

辛________拨________

蜜________

糟________

幸________三、把成语补充完整，并按要求填空。（15分）随风而（____）不甘（____）弱实事求（____）（____）若无睹（____）不可挡爱不（____）手跃跃欲（____）一招一（____）四、选择恰当的关联词语填空。（10分）失意诗意(1)他在艺术界是一个______的人，他老是说要画一幅杰作，可始终没有成功。凄风苦雨风吹雨打(2)第二天早晨，经过漫漫长夜的________________，仍旧有一片常春藤的叶子贴在墙上。只要……就……不管……都……(3)我决定____________她要多少钱，我____________不还价。五、按要求写句子。（15分）深蓝的天空中挂着一轮金黄的圆月。（改为比喻句）_____________________________________________________________________2.中国的人口是世界上最多的国家。（修改病句）_____________________________________________________________________3.臧克家说：“有的人活着，他已经死了；有的人死了，他还活着。”（改为转述句）_____________________________________________________________________4.渔夫的额头上刻满了一道道深深的沟壑。（缩句）_____________________________________________________________________5.人生路上，一个微笑，可以让我们看到春天的温暖。(仿写句子)人生路上，______________________________________________________。人生路上，_______________________________________________________。六、阅读短文，回答问题。（20分）风趣可亲的鲁迅年近九旬的俞芳老人，七十多年前曾与鲁迅先生一家同住在北京的砖塔胡同61号。对鲁迅先生的风趣、善良及平易近人，她都有亲身的感受。∥鲁迅先生表面上看，神情严肃，不苟言笑，其实是个很会说笑话的人，尤其是对他的母亲和我们三姐妹。他只要有空坐上一阵，屋子里便会笑声不绝。鲁迅先生讲笑话很有特点，讲起来娓娓动听，有时又把双眼一瞪，这使得听讲的人笑得前仰后合，可他自己却一本正经，像没事儿一样。∥有人说，鲁迅先生性格乖戾，一般人很难与之相处，但事实上，鲁迅先生给我的印象却是非常平易近人。有一次，夜已深了，伏案写作一天的鲁迅先生刚刚睡下，同住西屋的鲁迅家的帮工王妈和我们家的帮工齐妈发生口角，夜深人静，越吵越响，以致鲁迅先生整夜失眠。第二天，他精神不支生病了。我们三姐妹去探望，谈到口角的事，鲁迅先生问：“你们听到没有？声音可响啦。”我们便问他：“那你为什么不去‘喝止’呢？其实只要你咳嗽一下，她们就不会吵了。”鲁迅先生摇摇头说：“她们吵嘴，彼此心里都有气，若制止她们，虽然不会再吵，但心火不消，恐怕也要失眠，与其三个人都睡不着，不如我一个人睡不着。所以还是让她们吵一吵，等话说清楚了，心里气也就消了。”鲁迅先生的平易近人还体现在对待人力车夫上。有一个叫二秃子的人力车夫，住在附近的一个破庙里，鲁迅先生经常坐他的车。每次回来，鲁迅先生给他的车费总是最多的。鲁迅先生常说，人家是要养家糊口的。又说，一个人平时用钱不可浪费，能节省的地方，应该尽量节省，但克扣劳力的钱是不应该的。∥1．给下列加点的字选择正确读音。喝止（hē

hè）相处（chù

chǔ）乖戾（hù

lì）严肃（sù

shù）2．把下列词语补充完整。（___）（___）动听不苟（___）（___）一（___）正（___）前（___）后（___）3．联系文章内容选出错误的说法。（）A．鲁迅先生神情严肃，不苟言笑，所以是一个性格乖戾的人。B．加粗的词“其实”在句中起到转折的作用。C．鲁迅先生是一个非常体谅和同情社会底层的劳动人民的人。4．文章已用“∥”分成了三部分，请分别概括第二、三部分的意思。第二部分：________________________第三部分：________________________5．第一部分与第二、三部分的关系是（）A．先总后分 B．先分后总6．读了这篇文章后，你认为生活中的鲁迅是怎样的一个人？_______________________________七、习作。（20分）回忆你六年的小学生活，一定会有许多事令你难忘。请以“难忘的一件事”为题目写一篇作文，表达你对小学生活的不舍吧！要求：①通过典型事例，表达真挚感情。②400字左右。____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

参考答案一疙瘩裁缝筹划橡皮雕像颓然沮丧嫦娥抵御抽屉二拔草；茂密；水槽；辛苦；挑拨；甜蜜；糟糕；幸福三逝示是视势释试式四(1)失意(2)风吹雨打(3)不管都五略中国的人口是世界上最多的。臧克家说，有的人活着，他已经死了；有的人死了，他还活着。额头上刻满了沟壑。一缕阳光,可以让我们感受人间冷暖一份关怀,可以让我们闻到家人的温暖。六1．hèchǔlìsù2．娓娓言笑本经仰合3．A4．写鲁迅先生很风趣，会讲笑话。写鲁迅先生体谅、同情劳动人民，是个善良、平易近人的人。5．A6．鲁迅先生是一个风趣、善良、平易近人，体谅、同情普通劳动者的人。PAGE页码5/NUMPAGES总页数5人教版六年级语文下册期中试题汇编班级：姓名：分数：考试时间：90分钟题序一二三四五六七总分得分一、读拼音，写词语。（10分）yǎɡuānjiàoànshǒuzhuódànbóyījīnhénɡdùjìlǜtiěsuǒbīnkèdēnɡzhǎn二、比一比，再组词。（10分）飘（_______）料（_______）仙（_______）淡（_______）曲（_______）票（_______）抖（_______）山（_______）谈（_______）由（_______）三、把成语补充完整，并按要求填空。（15分）（_____）（_____）大雨气急（____）（_____）（____）云（____）布（_____）掌（____）鸣畏（____）畏（____）饮水（____）（_____）（_____）（_____）不讳（_____）（_____）动地四、选择恰当的关联词语填空。（10分）虽然……但是……只有……才……即使……也……只要……就……尽管……可……1.（________）访问“狗国”，（________）从狗洞进去。2.有个别人好像跟电话有浓厚的感情，（________）拿起来，他（________）说个没完没了。3.（________）大嫂一步也不送，志愿军战士（________）不会忘记她的深情厚谊。4.瑞恩（________）知道攒钱买钻井机是一件极不容易的事，（________）仍然不放弃自己的梦想。5.（________）没加作料，（________）我们觉得没有比这鱼汤更鲜美的了。五、按要求写句子。（15分）(1)风停了，山中的一切变得非常幽静。(改为拟人句)______________________________(2)雨点从乌云密布的天空中滴下来。(改为比喻句)______________________________(3)索溪峪的美景难道不使我们流连忘返吗?(改为陈述句)______________________________(4)一位极瘦极瘦的老妇人平静望着。(缩句)______________________________六、阅读短文，回答问题。（20分）再见闰土这来的便是闰土。虽然我一见便知道是闰土，但又不是我这记忆上的闰土了。他身材增加了一倍；先前的紫色的圆脸，已经变作灰黄，而且加上了很深的皱纹；眼睛也像他父亲一样，周围都肿得通红，这我知道，在海边种地的人，终日吹着海风，大抵是这样的。他头上是一顶破毡帽，身上只一件极薄的棉衣，浑身瑟索着；手里提着一个纸包和一支长烟管，那手也不是我所记得的红活圆实的手，却又粗又笨而且开裂，像是松树皮了。我这时很兴奋，但不知道怎么说才好，只是说：“阿！闰土哥，——你来了？……”我接着便有许多话，想要连珠一般涌出：角鸡，跳鱼儿，贝壳，猹，……但又总觉得被什么挡着似的，单在脑里面回旋，吐不出口外去。他站住了，脸上现出欢喜和凄凉的神情；动着嘴唇，却没有作声。他的态度终于恭敬起来了，分明的叫道：“老爷！……”我似乎打了一个寒噤；我就知道，我们之间已经隔了一层可悲的厚障壁了。1．请描述一下中年闰土是什么样的？_____________________________2．“他站住了，脸上现出欢喜和凄凉的神情”中“欢喜”和“凄凉”的原因分别是什么？________________________________________3．闰土“动着嘴唇，却没有作声”。他想说的话是什么？“我也说不出话”。“我”在当时没有说，当时“我”想说什么呢？____________________________________________________七、习作。（20分）我们的生活空间里，每一个人都那么特别，都有自己的个性，不论怎样，他们都为我们的生活增添了许多色彩。今天，我们来写写让自己印象最深刻的一个人吧！以“我眼中的________”为题，写一篇作文。要求：①把题目补充完整；②通过一两件具体事例表现人物的特点。____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

参考答案一雅观教案手拙淡薄衣襟横渡纪律铁索宾客灯盏二飘动不料仙女淡水歌曲

邮票抖动高山谈论由来

三倾盆败坏乌密孤难首尾思源直言惊天四只有才只要就即使也虽然但是尽管可五风屏住了呼吸，山中的一切变得非常幽静。雨点像黄豆一样从乌云密布的天空中落下来。索溪峪的美景使我们流连忘返。老妇人望着。六1．他身材增加了一倍；先前的紫色的圆脸，已经变作灰黄，而且加上了很深的皱纹；眼睛也像他父亲一样，周围都肿得通红。2．闰土之所以脸上显现出欢喜的神情，是因与久违的作者——儿时的伙伴重逢；而后的“凄凉”是看到昔日好友如今与自身形成的悬殊的差距，脸上自然而然出现凄凉的神情。3．闰土想说：“老朋友，你还好吗？要是有空去我家乡看看，我可以带你去捕鸟、捡贝壳、捉猹、观鱼。”“我”想说：“好久不见，你变化怎么这么大啊，当年活泼可爱，聪明伶俐的你去哪儿了？唉，只因穷富的界限，把我们的友谊深深地隔离了。”PAGE页码6/NUMPAGES总页数6人教版六年级语文下册期中试题真题班级：姓名：分数：考试时间：90分钟题序一二三四五六七总分得分一、读拼音，写词语。（10分）jiànduàntānfànyánjùnyànhuìshūjífángyùfěnsuìrǎngāngkǒngjùbōxuē二、比一比，再组词。（10分）栏（_____）搜（_____）邱（_____）俱（_____）吹（_____）拦（_____）艘（_____）蚯（_____）惧（_____）炊（_____）三、把成语补充完整，并按要求填空。（15分）（____）（____）有味一知（____）（____）（____）（____）无味兴亡（____）（____）风花（____）（____）（____）（____）如生四、选择恰当的关联词语填空。（10分）不仅……还……

尽管……但是……

不论……都……

不是……而是……①孩子们没有鞋穿，________冬夏________光着脚跑来跑去。②渔夫说，真糟糕，今天________什么也没有打到，________把网给撕破了。倒霉！③________渔夫和桑娜很贫穷，________他们没有放弃抚养邻居的孩子。④走进房间，桑娜感受到的________温暖，________阴冷和潮湿。五、按要求写句子。（15分）1．难道我四亿七千万的孩子都是白生了吗？（改为陈述句）________________________2．他说：“我认为这个也不理解。”（改为转述句。）________________________3．他对女儿说，今天干了一天活，他的腿真疼啊，让女儿帮他捶捶。（改为直接引语）________________________4．公园里十分安静，只有两位老人在高谈阔论。(修改病句)________________________5．风弯弯的月儿倒映在小河上。（改为比喻句）________________________六、阅读短文，回答问题。（20分）弱种子也要发芽文/刘克升开阔、坦荡的田野里，一位农民正在种高粱。他把那些瘪种子一一挑了出来，只拣饱满的种子种到地里。这时，一位到乡下游玩的城里人，带着儿子路过这里。城里人的儿子第一次看到有人种庄稼，感到非常新鲜，拽着父亲停了下来，目不转睛地盯着农民的一举一动。农民宽厚地望了他们一眼，报之友好一笑，继续挑他的种子、种他的地。城里人的儿子把嘴巴附在城里人耳边，父子俩嘀嘀咕咕了半天，不知在说些啥。不一会儿，他们停止了嘀咕。城里人靠近农民身边，小心翼翼地恳求说：“那些瘪种子，你把它们也种到地里好吗？”城里人怎么会有这种想法？农民很奇怪。他摇了摇头，果断地说：“不可以!我指望着庄稼吃饭呢，瘪种子长出的庄稼怎么能保证产量？”城里人回头望了儿子一眼，沉默了起来。半晌，他以极其隐蔽的动作，掏出一张百元钞票，悄悄塞到农民手中，压低声音说：“因为一场医疗事故，我儿子的两个耳朵听力严重受损，非要附耳说话才能听清。在同龄的小朋友面前，他总是感到自卑。今天，他看到了那些被你抛弃在一边的瘪种子，感到很难过，就问我它们为什么受冷落，难道是它们不能发芽吗？……所以，我希望你能把那些瘪种子也种到地里，给我儿子一次鼓励、一个希望。这一百元钱，就算是对你播种瘪种子，造成减产的补偿吧。”农民听了，心中一热，忙把百元钞票推了回去，毫不犹豫地说：“这钱我不能收!我这就把那些瘪种子种到地里去！你去告诉你儿子，我要把它们种在最肥沃的地段，囡为它们发芽的欲望最强烈，我对它们的期望也最高。”城里人感激地望了农民一眼，快步回到儿子身边，把农民的话告诉了儿子。儿子的眼睛像雨后的两片绿叶，立刻鲜亮了起来。这双灵性飞舞的眼睛，触动了农民的心事，他抹了一把眼角的泪水，以既夸张又慈爱的姿势，抓起了那些瘪种子。瞬间，其貌不扬的它们，纷纷从农民手中撒落，妥妥帖帖地躺在了新鲜、肥沃的土壤里。城里人和儿子开心地笑了。等他们一离开，农民马上收拾家伙，急匆匆向家里赶去。农民家中，有一个因车祸失去双腿的儿子。以前，他一直认为残疾儿子是一个废物，就老是把他关在家中，不许他出。现在，农民改变了想法。“再弱的种子，也要发芽；再嫩的幼苗，也渴望长大！”作为一名种地的老把势，这个道理，他懂！农民决心拿出自己所有的积蓄，去最好的医院，为儿子安最好的假肢！他要让儿子开开心心地走出家门，大大方方地发芽、开花，直至结出属于他自己的、或大或小的果实。1．用简洁的语言在横线上写出主要故事情节。⑴___________议种瘪种⑵___________给儿新生2．阅读下面句子，联系上下文，探究括号中的问题。⑴他把那些瘪种子一一挑了出来，只拣饱满的种子种到地里。（“一一”、“只”可以看出农民对瘪种子怎样的态度？）答：___________________________________________⑵这双灵性飞舞的眼睛，触动了农民的心事，他抹了一把眼角的泪水，以既夸张又慈爱的姿势，抓起了那些瘪种子。（农民为什么要做出“既夸张又慈爱的姿势”？）答___________________________________________3．文中的农民是一个怎样的父亲形象？答：___________________________________________4．美国作家海伦?凯勒称莎莉文老师是“再塑生命”的人。你觉得文中谁是农民儿子“再塑生命”的人呢？并说明理由。答：___________________________________________5．选文的标题“弱种子也要发芽”有什么深刻含义？答：___________________________________________七、习作。（20分）作文可以表达自己的真情实感，大家都很愿意写。平时你也一定写过不少作文。今天请你再露一手。题目：________留在我的记忆深处提醒：1．写出真情实感，字迹要清晰工整；2．把题目补充完整，再写作文；3．如果要在作文中写校名、人名请用XX代替；4．写完后认真多读几遍，好好修改一下。____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

参考答案一间断摊贩严峻宴会书籍防御粉碎染缸恐惧剥削二栏板搜集姓邱俱乐部吹风拦住一艘蚯蚓惧怕炊烟三津津半解索然盛衰雪月栩栩四不论都不仅还尽管但是不是而是五1．我四亿七千万的孩子不是白生的。2．他说他认为这个也不理解。3．我对女儿说：“今天干了一天的活，我的腿真疼啊，女儿，来帮我捶捶。”4．公园里只有两个老人在高谈阔论。5．弯弯的月儿就像一把镰刀倒影在水中。六1．挑种种地种下瘪种2．冷落(“漠视”或“抛弃”)。让城里人的儿子看到他对瘪种子有着很高的期望，也是农民被触动后的行为表现。3．农民是一个宽厚友善、知错就改、有责任心的父亲。4．示例一：我觉得是农民，因为是农民花去了所有的积蓄为他安最好的假肢，让他发芽、开花、结果，给了他成长的力量。示例二：我觉得是城里人父子，因为是他们促使农民改变了想法，才让他有了发芽、开花、结果的希望。5．用“弱种子”喻指存在某种缺陷的生命，小说以“弱种子也要发芽”为题告诉读者即使有缺陷，的生命也有成长的权利，不能被剥夺；也喻劝人们要呵护“弱种子”，使其发芽、，开花、结果。（以上意对即可）PAGE页码5/NUMPAGES总页数5人教版六年级语文下册期中试题精编班级：姓名：分数：考试时间：90分钟题序一二三四五六七总分得分一、读拼音，写词语。（10分）shùnjiāncìweitáozuìkūjiéyōngdàidǐyùlínglìkāngkǎitáixiǎnfèngxì二、比一比，再组词。（10分）挪________

鬼________

腊________

翡________那________

愧________

蜡________

韭________刑________

君________

鞭________

撇________刊________

裙________

便________

敞________三、把成语补充完整，并按要求填空。（15分）无（____）之宝飞禽走（___）千真万（___）气急败（___）（___）言不讳饮水思（___）金碧辉（___）（___）珑剔透四、选择恰当的关联词语填空。（10分）只有……才……无论……都……一会儿……一会儿……如果……就……刚……就……1.他（______）说完，小明（______）哭了。2.老师说（______）明天下雨，运动会（______）不开了。3.她（______）说话，（______）看电视。4.（______）努力学习，（______）能考出好成绩。5.（______）道路多难走，他（______）坚持走回家。五、按要求写句子。（15分）（1）闰土回家去了。我还深深地思念着闰土。（用关联词组成一句话）_________________________________（2）老人叫住了我，说：“是我打扰了你吗？”（改成间接引语）__________________________________（3）这山中的一切，哪个不是我的朋友？（改为陈述句）__________________________________（4）月亮升起来了。（扩句）__________________________________（5）小鱼在水里游来游去。（改写成拟人句）__________________________________六、阅读短文，回答问题。（20分）暴风雨①闷热的夜，令人窒息，我辗转不眠。窗外，一道道闪电划破漆黑的夜幕，沉闷的雷声如同大炮轰鸣，使人惊恐。②一道闪光，一声清脆的霹雳，接着便下起了瓢泼大雨，宛如天神听到信号，撕开天幕，把天河之水倾注到人间。③狂风咆哮着，猛地把门打开，摔在墙上，烟囱发出呜呜的声响，犹如在黑夜中哽咽。④大雨猛烈地敲打着屋顶，冲击着玻璃，奏出激动人心的乐章。⑤A一小股雨水从天窗悄悄地爬进来，缓缓地蠕动着，在天花板上留下弯弯曲曲的足迹。⑥B不一会儿，铿锵的乐曲变成节奏单一的旋律，犹如优柔、甜蜜的催眠曲，抚慰着沉睡人儿疲惫的躯体。⑦从窗外射进来的第一束光线，报道了人间的黎明。碧空中飘浮着的朵朵白云，在和煦的微风中翩然起舞，把蔚蓝色的天空________得更加明亮。⑧鸟儿唱着欢乐的歌，迎接着喷薄欲出的朝阳；被暴风雨压弯了腰的花草伸着懒腰，宛如刚从梦中苏醒；偎依在花瓣、绿叶上的水珠，金光闪闪，如同珍珠闪烁着光华。⑨常年积雪的阿尔卑斯山迎着朝霞，披上玫瑰色的丽装；远处的村舍闪闪发亮，犹如姑娘送出的秋波，使人心潮激荡；C艳丽的玫瑰花散发出阵阵芳香。⑩昨晚，狂暴的大自然似乎要把整个人间毁灭，而它带来的却是更加绚丽的早晨。⑪有时，人们受到种种局限，只看到事物的一个方面，而忽略了大自然那无与伦比的和谐之美。1．选择一个恰当的词语填入文中第⑦段的横线上。（点缀擦洗洗涤擦拭）2．文中画线的三个句子分别是从哪个方面来描写景物的？把字母填在横线上。气味：________声音：_______动态：__________3．本文所写的时间是从____________到____________。4．本文题目是“暴风雨”，文章却用那么多的篇幅写雨后的景象，其用意是什么？__________________________________七、习作。（20分）提示:六年的小学生活即将结束了。想一想，这六年里你曾经克服了哪些困难，做成功了什么？请选择印象最深的一件事，以“我成功了”为题，写一篇作文。要求:内容具体。言通顺连贯，叙述有条理。写工整，正确使用标点符号，尽量减少错别字。________________________________________________________________________________________________________________________________________________