2012-2021北京重点区高三（上）期末英语汇编：图画类

2012-2021北京重点区高三（上）期末英语汇编

图画类

一.书面表达（共19小题）

1.（2019北京•朝阳高三期末）假设你是红星中学高三学生李华.请根据以下四幅图的先后顺序，介绍上周末你和

同学们参加“非物质文化遗产进校园”活动的完整过程，并以“IntangibleCulturalHeritageEnteringCampus”为题，给校

刊“英语角"写一篇英文稿件.词数不少于60.提示词：书法calligraphy

IntangibleCulturalHeritageEnteringCampus

2.（2016北京•东城高三期末）假设你是红星中学高三（1）班的学生李华.你和同学们在学校观看神舟十一号载

人飞船发射直播.请按照以下四幅图的先后顺序，给校刊"英语角”写一篇英文稿件，介绍当天的活动.

XX中学

XX中华DO[

ooooc00laoooodO[

ooooc'ODOOC

nnnnrL00nnnnr

注意：1.词数不少于60.

2.开头已给出，不计入总词数.

提示词：点火：ignite

LastMondayIhadanunforgettableexperience.IwatchedthelaunchofShenzhouXImannedspacecraftthroughTVat

school.

3.（2019北京•朝阳高三期末）假设你是红星中学高三学生李华.为庆祝学校建校50周年，上个月你校高三学生

录制快闪，表达对母校的祝福.请根据以下四幅图的先后顺序，记述整个过程，并以“AMemorableActivity”为题，

给校刊“英语角"写一篇英文稿件.

注意：词数不少于60.提示词：快闪flashmob

4.（2019北京•海淀高三期末）假设你是红星中学高三学生李华.请根据以下四幅图的先后顺序.用英语写一篇短

文向校刊“英语园地”投稿，记述你和同学们上周组织“向白色污染说不"主题活动的全过程.

注意：词数不少于60.

5.（2019北京•西城高三期末）假设你是红星中学高三学生李华.请根据下列四幅图的顺序，给校报投稿，介绍你

们参加学校主题为“最美秋天”摄影展活动的全过程.

注意：词数不少于60.

提示词：摄影展photographyexhibition

6.（2015北京•西城高三期末）假设你是红星中学高三学生李华.请根据以下四幅图的先后顺序，介绍你和家人在

去年9月3日观看国庆阅兵活动的过程，并以“AnUnforgettableDay"为题，给校刊“英语角"写一篇英文稿.

注意：1.词数不少于60；

2.短文的开头已给出，不计入总词数.

提示词：阳台balcony

朋友圈WeChatMoments

AnUnforgettableDay

OnSeptember3,amilitaryparadewasheldtocelebratethe70thanniversaryofthevictoryofWorldWarII.

7.（2019北京•西城高三期末）假设你是红星中学高三学生李华.上周你们班组织了一次班会，邀请去年毕业的

同学回校交流.请根据以下四幅图的先后顺序，写一篇英文周记，记述整个过程.

注意：词数不少于60.

8.（2015北京•东城高三期末）加入你是红星中学高三学生李华.上周，你作为志愿者参与了学校接待澳大利亚中

学生访问团的活动.请根据以下四幅图的先后顺序，给校刊"英语角”写一篇英文稿件，介绍来访学生体验中国书法

的过程.

注意：词数不少于60

提示词：书法calligraphy

9.（2017北京•东城高三期末）假设你是红星中学高三学生李华.请根据以下四幅图的先后顺序，给学校英语报投

稿，介绍你们上个月开展的一次班级活动.

注意：1.词数不少于60；

2.开头已给出，不计入总词数.

Lastmonth,wewenttotheexhibitiondisplayingChina'soutstandingachievementsoverthepastfiveyears..

10.（2017北京•海淀高三期末）假设你是红星中学高三学生李华.请根据以下四幅图的先后顺序，用英文为校刊

写一篇短文，记述上周末你和家人参加社区义务劳动的全过程.

注意：词数不少于60.

提示词：垃圾夹trashgrabber

11.（2017北京•西城高三期末）假设你是红星中学高三学生李华，请根据以下四幅图的先后顺序，记述上周在上

学路上你的一次经历，并以“StopPhubbing”为题，给校刊"英语角"写一篇英文稿件.

注意：词数不少于60.

提示词：低头症phubbing

12.（2016北京•朝阳高三期末）假设你是红星中学高三（1）班的学生李华.你班同学在12月5日参加了学校组织

的“国际志愿者日”活动.请根据以下四幅图的先后顺序，以“OurVoluntaryActivity”为题，给校刊“英语角”写一篇英

文稿件，介绍活动的完整过程.

注意：词数不少于60.

提示词：国际志愿者日theInternationalVolunteerDay

OurVoluntaryActivity

13.（2019北京•海淀高三期末）假设你是红星中学高三学生李华.请根据以下四幅图的先后顺序，写一篇英文周

记，记述你与父母共度周末的全过程.

注意：词数不少于60.提示词：攀岩rockclimbing

14.（2016北京•海淀高三期末）假设你是红星中学高三（1）班的学生李华.请根据以下四幅图的先后顺序，给校

刊“英语角”写一篇英文稿件，记述你在小区发现并救助流浪狗的全过程.

注意：词数不少于60.

提示词：流浪狗straydog

15.（2019北京•东城高三期末）假设你是红星中学学生李华.请根据以下四幅图的先后顺序，写一篇英文周记,

记录你参加冬奥会吉祥物征集活动的全过程.

注意：词数不少于60.

提示词：吉祥物mascot

官方公众号officialaccount

16.（2017北京•朝阳高三期末）假设你是红星中学高三学生李华.请根据以下四幅图的先后顺序，以“ASpecial

CelebrationfortheNewYear”为题，给校刊"英语角"写一篇英文稿件，介绍元旦期间你参加集邮协会组织的新年邮展

活动的完整过程.词数不少于60.

ASpecialCelebrationfortheNewYear

17.（2015北京•海淀高三期末）假设你是红星中学高三学生李华.请根据以下四幅图的先后顺序，以“Avisittothe

MuseumoftheAnti-JapaneseWar”为题，给校刊“英语角"写一篇英文稿件，介绍你们班同学参观抗日战争纪念馆的

过程.注意：词数不少于60.

18.（2015北京•朝阳高三期末）假设你是红星中学高三的学生李华.请根据以下四幅图的先后顺序，介绍上周你

和几位同学参加学校组织的“趣味制作”活动的完整过程，并以“OurWonderfulLittleProduction”为题，给校刊“英语角

“写一篇英文稿件.

注意：词数不少于60.

提示词：航模飞机modelairplane

OurWonderfulLittleProduction

19.（2014北京•朝阳高三期末）假设你是红星中学高三（1）班的学生李华，请根据以下四幅图的先后顺序，为校

刊”英语园地"写一篇短文，记述你和同学们在寒冷冬日清晨为环卫工人送"爱心粥"（hotporridge）的志愿活动.词

数不少于60.

参考答案

书面表达（共19小题）

1.

【分析】

高分句型一：Lastweekend,myclassmatesandItookpartinanactivityfeaturingChineseintangibleculturalheritage,

whichgavemeadeepimpression.

译文：上周末，我和同学们参加了一个以中国非物质文化遗产为特色的活动，给我留下了深刻的印象.

分析：这句话使用which引导非限制性定语从句.

高分句型二：Onthewayhomewecouldn'tstopsharingwhatwehadseenandlearned.

译文：在回家的路上，我们无法停止分享我们所看到和学到的东西.

分析：这句话使用what引导的宾语从句.

【解答】"IntangibleCulturalHeritageEnteringCampus

Lastweekend,myclassmatesandItookpartinanactivityfeaturingChineseintangibleculturalheritage,whichgavemea

deepimpression.【高分句型一】

EarlyonSaturdaymorning,wearrivedatschoolexcitedly.Readingthenoticegivingthedetailedinformationaboutthe

activity,wecouldn'twaittoexploremoreabouttheintangibleculturalheritage.（图——）Iwenttotheperformanceof

BeijingOperafirst.ItwassoamazingthatIcouldn'ttakemyeyesoffthedelicatefacialmakeupsandcostumes.（图二）

AttheChinesecalligraphyshow,Ireallyappreciatedthecharmofourtraditionalhandwriting.ThenIcametotheartroom

toexperiencepaper-cutting.Undertheinstructionoftheartist,Isuccessfullyfinishedmyworksandwasfascinatedby

theelegantpatterns.（图三）Wecompletedtheactivitywithfullharvest.Onthewayhomewecouldn'tstopsharingwhat

wehadseenandlearned.Everyonewasexcited.【高分句型二】（图四）

ThisactivityhelpsushaveabetterunderstandingofChineseintangibleculturalheritage.Itenteredourcampusandstaysin

ourhearts.

【点评】这是一篇图画类作文，我们需要用正确的英语把给出的要点表达出来.动笔前，一定要认真分析要点，理

解要点要表达的含义，不能遗漏要点，跑题偏题.本作文中给出的要点比较具体，故需要准确表达.写作时注意准

确运用时态，上下文意思连贯，符合逻辑关系，尽量使用自己熟悉的单词句式，同时也要注意使用高级词汇和高级

句型使文章显得更有档次.特别注意在选择句式时要赋予变化.平时除了加强词汇积累，写作联系以外，还可以适

当记忆一些类似的范文，这样在考试中可以起到事半功倍的效果.

2.

【分析】

高分句型一：Hearing"5,4,3,2,1.Ignite!Go!",Ifeltmyheartbeatingfast.

译文：听到“5,4,3,2,1.点燃！走！"我感觉到我的心跳很快.

分析：这句话使用现在分词作状语.

高分句型二：Laterthatday,wehadaheateddiscussionaboutwhattodotocelebratethelaunch.

译文：那天晚些时候，我们就如何庆祝发射进行了热烈的讨论.

分析：介词about后面是what+不定式作宾语.

【解答】LastMondayIhadanunforgettableexperience.IwatchedthelaunchofShenzhouXImannedspacecraftonTVat

school.

Earlyinthemorning,wegatheredontheplaygroundanxiouslywaitingfbrthelaunch.Wealllookedatthebigscreen

attentively.（图一）Hearing"5,4,3,2,1.Ignite!Go!n,Ifeltmyheartbeatingfast.【高分句型一】Witha

massoforangeflames,thespacecraftgraduallyflewintospace,carryingourChineseDream.Themomentitwas

announcedthatthelaunchwassuccessfullyaccomplished,weburstintoapplause.Weweresothrilledthatwejumped,

cheeringthelaunch.（图二）

Laterthatday,wehadaheateddiscussionaboutwhattodotocelebratethelaunch.【高分句型二】Wefinallyreached

anagreementtomakeawallnewspaper.（图三）Whenthedesigningwasdone,wesetaboutworkingonit.Allofus

didourbitandthewallnewspaperwassoonfinished.（图四）

Filneverforgetthispreciousmoment.Themagnificentlaunchnotonlyimpressesusdeeplybutmotivatesustodoourbest

atschoolsothatwecanalsomakesomecontributionstoourcountry.

【点评】这是一篇图画类作文，我们需要用正确的英语把给出的要点表达出来.动笔前，一定要认真分析要点，理

解要点要表达的含义，不能遗漏要点，跑题偏题.本作文中给出的要点比较具体，故需要准确表达.写作时注意准

确运用时态，上下文意思连贯，符合逻辑关系，尽量使用自己熟悉的单词句式，同时也要注意使用高级词汇和高级

句型使文章显得更有档次.特别注意在选择句式时要赋予变化.平时除了加强词汇积累，写作联系以外，还可以适

当记忆一些类似的范文，这样在考试中可以起到事半功倍的效果.

3.

【分析】高分句型：

1.Havingbeenassignedtodifferenttasks,wegotdowntothework.

被分配了不同的任务后，我们开始准备.

Havingbeenassignedtodifferenttasks为现在分词短语做时间状语.

2.Challengingasitseemed,wemanagedtoaccomplishitafterhoursofefforts.

尽管这看起来很有挑战性，我们还是在进过数个小时的努力后完成了这一任务.

本句中as引导一个让步状语从句，倒装表语形容词challenging.

【解答】Lastmonth,wemadeaspecialvideoofflashmobtocelebrateourschool50thanniversaryandexpressourbest

wishes,whichturnedouttobeameaningfulandmemorableexperience.（叙述快闪活动，效果好）

OnMondaymorning,wehadaheateddiscussiononwhattodoforthecelebration.Differentideasflashedthroughour

minds.Someputforwardtheproposaltomakeblackboardnewspaper,whileotherspresentedtheideatoorganizedaflash

mob.Asmanyofuswerelongingtoparticipate,flashmoboccupiedthepriority.（讨论庆祝活动的细节）

Preparationunfoldedrightafterourreachinganagreementonthelatter.Havingbeenassignedtodifferenttasks,wegot

downtothework.（高分句型一）Singersimmergedthemselvesinweighingeverylineofthelyricsanddancersdevoted

themselvestoperfectingtheirdancemovessoastoendowstagewithemotionandvigor.Weregardeditasawonderful

opportunitytoshowourloveandcouldn'tresistthedesiretodoourbit.（分工明确,各自操练）

Finallycamethebigday.Awaveofexcitementyetmixedwithbitoftensionsurgedintoourheartswhenweeventually

recordedtheflashmobperfectly.Formostofus,itisthefirsttimethatweperformaflashmob,yetwewereconfidentdue

totheearnestpreparation.What*smore,theprofessionalshooting,takenbytherestoftheclassmates,definitelyaddedto

theactors'courage.Challengingasitseemed,wemanagedtoaccomplishitafterhoursofefforts.（高分句型二）（具

体实施快闪活动，庆祝建校50周年）

Ourflashmobvideowasbroadcastonthescreenandenjoyedthunderousapplausesandrecognitionfromallthe

schoolmates.Thevideocapturedthemostmemorableexperienceofourhighschooltimeandalsoconveyedourheartfelt

gratitudetoourschool.（效果好，反响大）

【点评】我们在写作文的时候，一般应该把亮点句型放在明显的位置，以便于能够吸引阅卷老师的眼球；同时对于

高分句型的使用也要慎重，应该用自己有把握的句子，特别是高考时，应该以正确为首要目的.另外，长短句的搭

配使用会使文章显得灵活，不死板，是写作的首选.

4.

【分析】高分句型：

1.Weallagreedthatsomethingmustbedonetomakeachange,nomatterhowtrivialitmightseem.

我们都同意必须做些事情来改变这一现状，不管有多难.

该句中that引导一个宾语从句，nomatterhow引导一个让步状语从句.

2.Meanwhile,wegaveouteco-friendlybagstopassers-by,hopingthatthebagscouldserveasadailyreminderofthe

greenlifeweadvocated.

同时，我们向路人发放环保购物包，希望这些包能提醒他们参与我们提倡的绿色生活.

该句中hoping为现在分词做状语，后面的that引导一个宾语从句.weadvocated为一个定语从句，修饰名词life.

【解答】Lastweek,togetherwithmyclassmates,Iorganizedameaningfulactivitywiththetheme"SayNotoWhite

Pollution".（介绍计划）

Oneevening,whileIwasreadinganewspaper,apieceofnewsonwhitepollutioncaughtmyeye.Theseriousnessof

thisissueleftmewonderingwhatIshoulddoasacitizenoftheearth.（报纸上关于白色污染的新闻让我产生了组织这

次活动的念头）

Duringaclassbreakthenextday,Isharedthenewswithsomeofmyclassmates.Weallagreedthatsomethingmustbe

donetomakeachange,nomatterhowtrivialitmightseem.（高分句型一）Afterathoroughdiscussion,wesetourplan

fora2-daycampaignandmadesomenecessarypreparations.（经过讨论决定实施一个为期两天的环保活动并做准备）

Lastweekend,ourplanbecamereality.AtthefrontgateofHongxingCommunity,wepromotedtheideaof

environmentalprotection.Meanwhile,wegaveouteco-friendlybagstopassers-by,hopingthatthebagscouldserveas

adailyreminderofthegreenlifeweadvocated.（高分句型二）Impressedwithourefforts,theyallpromisedtodoasbest

astheycouldtoavoidwhitepollution.（活动的具体实施过程）

Beforetheactivitycametoanend,IwasinterviewedbyBTV,whichmeantIcouldmakeourmessageheardbyamuch

largercrowdofpeople.WhatapleasantsurpriseJWhileintroducingwhatwehaddone,Icouldn*thelpbuttopicturetheday

whenthisissueisfinallysolvedwitheveryindividual'seffort.Theearthwillsurelybeabetterplacethen.（活动的意义）

【点评】我们在写作文的时候，一般应该把亮点句型放在明显的位置，以便于能够吸引阅卷老师的眼球；同时对于

高分句型的使用也要慎重，应该用自己有把握的句子，特别是高考时，应该以正确为首要目的.另外，长短句的搭

配使用会使文章显得灵活，不死板，是写作的首选.

5.

【分析】高分句型：

1.OnaMondaymorninginearlyOctober,themomentIwalkedintoourschool,anoticeaboutaphotographyexhibition

caughtmyeyes.

在十月份的一个周一的早晨一大早，当我走进校园的时候，一则关于摄影展的通知吸引力我的眼球.

该句为themoment引导的时间状语从句，aboutaphotographyexhibition为介词短语作定语，修饰名词anotice.

2.Oneday,duringthelunchbreak,noticingourredclassroombuildingagainsttheclearbluesky,surroundedbytrees

withcolorfulleaves,Iquicklypressedtheshuttertofreezethislovelysceneforever.

一天，在午饭期间，注意到我们的红色教学楼在蓝天的映衬下，被色彩绚丽的树叶的包围下，我迅速地按下了相机

的快门，永久捕捉住这副美景.

该句为一个较复杂的句式，主句为Iquicklypressedtheshutter,后面的tofreezethislovelysceneforever为动词不定式

作目的状语，noticingourredclassroombuildingagainsttheclearbluesky,surroundedbytreeswithcolorfulleaves为现

在分词短语作时间状语，其中againsttheclearbluesky和sunoundedbytreeswithcolorfulleavesatautumnholds分别

为介词短语和过去分词短语作宾语补足语.

3.Whatweneedistheabilitytocapturethebeautythatautumnholds.

我们需要的是去捕捉秋天之美的能力.

该句为what引导的一个主语从句，后面还有一个that引导的定语从句thatautumnholds,修饰先行词thebeauty.

［解答】Thisterm,weparticipatedinaphotographyexhibitioninourschoolentitled"TheMostBeautifulAutumn1,.（参

加的活动）

OnaMondaymorninginearlyOctober,themomentIwalkedintoourschool,anoticeaboutaphotographyexhibition

caughtmyeyes.（高分句型——）Eachclassshouldsubmitoneautumn-themedphototakenbythemselves.Itoldthe

goodnewstomyclassmatesandwedecidedtoentertheexhibition.（收至！J活动通知）

Inthefollowingtwoweeks,wellequipped,westartedtakingphotos.Ibeganwithourpicturesquecampus,whilemy

classmatestookphotosofthebreathtakingautumnsceneryinthepark.Oneday,duringthelunchbreak,noticingourred

classroombuildingagainsttheclearbluesky,surroundedbytreeswithcolorfulleaves,Iquicklypressedtheshuttertofreeze

thislovelysceneforever.（高分句型二）（准备摄影活动）

Afterallthephotosweredeveloped,myclassmatesandIchosethebestphototosubmit.Wediscussedheatedlyinour

classroom,comparingthecontentandcompositionofthepicturesthatwehadtaken.Eventually,myphotowas

selected.YoucanimaginehowexcitedIfeltatthattime.（挑选对比照片）

Lastmonth,allthesubmittedphotosweredisplayed.Acrowdofstudentssoongathered,talkingabouttheirfavourite

ones.Hearingtheircomments,asenseofachievementwelledupinme.（展览照片）

Autumncomesonlyonceayear.Whatweneedistheabilitytocapturethebeautythatautumnholds.（高分句型三）It

isthephotographyexhibitionthatgavemetheopportunity.（个人的收获）

【点评】提纲作文在写作时要注意内容是否包含了所有要点，并适当增加细节.写作时注意准确运用时态，上下文

意思连贯，符合逻辑关系，尽量使用自己熟悉的单词句式，同时也要注意使用高级词汇和高级句型使文章显得更有

档次，平时需注意积累短语和重要句型.

6.

【分析】在写作的时候首先要观察四张图的内容，按照图片中的内容，展开对事情发展的先后顺序的联想，以便自

己能够很好地抓住图片中所发生的事情和主要内容进行写作.同时，由于图片描述的是一件事，故考生还要注意的

是在写作过程中所运用的时态要以一般过去时为主.除此以外，要注意写作过程中注意使用平时学到的短语和句型,

注意行文的连贯和逻辑性.

高分句型：

1.SeeingthesoldiersandmilitaryequipmentproceedalongChang'anStreet,pastTian'anmenSquare,wecouldn'thelp

cheeringandapplaudingforourpowerfulcountry.

看到士兵和军用设备走过长安街，经过天安门，我们禁不住欢呼起来，为我们强大的祖国鼓掌.

该句中SeeingthesoldiersandmilitaryequipmentproceedalongChang'anStreet,pastTian'anmenSquare为现在分词短

语作时间状语，cannothelpdoingsth禁不住做某事.

2.Tomysurprise,WeChatwasalreadyfloodedwithnumerouspicturesandcommentsexpressingloveforourmotherland.

令我吃惊的是，微信上也涌现出了大量的照片和评论，来表达对我们祖国的爱.

该句中expressingloveforourmotherland为现在分词短语作定语，修饰comments.

【用箪答】AnUnforgettableDay

OnSeptember3,amilitaryparadewasheldtocelebratethe70thanniversaryofthevictoryofWorldWarII.Tenminutes

beforethebigevent,weseatedourselvesinfrontoftheTV,eagertowatchthelivebroadcast.（观看前的准备）

Soontheparadestarted.SeeingthesoldiersandmilitaryequipmentproceedalongChang'anStreet,pastTian'anmenSquare,

wecouldn'thelpcheeringandapplaudingforourpowerfulcountry.（高分句型一）（阅兵开始时的观看感受及反应）

Thentheroaringofmilitaryaircraftoverheadcaughtourattention.Werushedtothebalconyandtookphotosoftheplanes

flyinginformation.Whatanimpressivescene!（拍照记录军用飞机在空中盘旋的画面）

Icouldn'twaittosharemypicturesandfeelingswithfriendsonWeChatMoments.Tomysurprise,WeChatwasalready

floodedwithnumerouspicturesandcommentsexpressinglovefbrourmotherland.（高分句型二）Whatanunforgettable

day!（微信上分享幸福感受以及大家的反应）

【点评】英语写作是一项主观性较强的测试题.它不仅考查学生的写作基础而且还考查学生在写作过程中综合运用

语言的能力.在撰写时要注意主谓语一致，时态呼应，用词贴切等.要提高英语写作水平，需要两方面的训练：一

是语言基础方面的训练，要有扎实的造句、翻译等基本功，即用词法、句法等知识造出正确无误的句子；二是写作

知识和能力方面的训练以掌握写作方面的基本方法和技巧.

7.

［分析］Lastweek,ourclassinvitedagraduatetogiveussomesuggestionsonwhatweshoulddoduringthemostimportant

yearinhighschool.（高分句型一）句中使用了what引导的宾语从句

上周，我们班邀请了一位毕业生给我们一些建议，告诉我们在高中最重要的一年应该做些什么.

Beforeseeinghimoff,Iaskedhimhowtoreviewfortheexamandhowtobalancethebusyschoollifewithsomekindof

relaxation,onwhichhegavesomeenlighteningideas.（高分句型二）句中使用了which引导的非限制性定语从句

送行前，我问他如何复习考试，如何在繁忙的学校生活和某种放松之间取得平衡，他对此给出了一些启发性的想法.

【解答】Lastweek,ourclassinvitedagraduatetogiveussomesuggestionsonwhatweshoulddoduringthemostimportant

yearinhighschool.（高分句型一）（邀请去年毕业的同学回校交流）

Thegraduatearrivedatthescheduledtime.Weweredelightedtoseehimandeagertohearthewisdomhewasabouttopass

ontous.Afterabriefgreetinginresponsetoourwarmapplause,ourguestbeganhistalk.Hefirstsharedhisstudyplan

hemadeforhissenioryearandemphasizedtheimportanceoftimemanagement,whichleftmeadeep

impression.Afterwards,hevividlydescribedhisinterestingcollegelife.Inspiredbyhiswords,wealllistened

attentivelyandtooknotes.Beforeseeinghimoff,Iaskedhimhowtoreviewfortheexamandhowtobalancethebusy

schoollifewithsomekindofrelaxation,onwhichhegavesomeenlighteningideas.（高分句型二）（交流内容）

Thatnight,Ihadthemostfulfillingtimesettingmyshort-termandlong-termgoalsaswellasplanningformyfuture

study.I'mnowfullofconfidenceandenergy,andpreparedtogive100%formyambitionanddreams.（个人U攵获）

【点评】英语写作是一项主观性较强的测试题.它不仅考查学生的写作基础而且还考查学生在写作过程中综合运用

语言的能力.在撰写时要注意主谓语一致，时态呼应，用词贴切等.要提高英语写作水平，需要两方面的训练：一

是语言基础方面的训练，要有扎实的造句、翻译等基本功，即用词法、句法等知识造出正确无误的句子；二是写作

知识和能力方面的训练以掌握写作方面的基本方法和技巧.

8.

【分析】本篇看图写作分四幅图画，要求考生介绍外国学生体验中国书法的过程.在写作的时候首先要观察四张图

的内容，按照图片所标出的数字理解事情发展的先后顺序，以便自己能够抓住图片中所发生的事情和主要内容进行

写作.同时，考生还要注意的是在写作过程中所运用的时态要以一般过去时为主.除此以外，要注意写作过程中注

意使用平时学到的短语和句型，注意行文的连贯和逻辑性.

亮点句型一：NowI'dliketosharewithyouamemorableexperiencewehadwhilereceivinganAustralianstudentvisiting

group.现在，我想与大家分享一个难忘的经历，当我们在接受澳大利亚学生访问团的时候.句中wehad是一个定

语从句，修饰先行词experience；whilereceivinganAustralianstudentvisitinggroup是一个时间状语从句，句中省略了

主语和be动词.

亮点句型二:Encouragedbyus,oneofAustralianstudentsappliedwhathehadobservedtopractice.在我们的鼓励下,

澳大利亚的一位学生应用他所观察到的实践.本句中过去分词Encouragedbyus在句中做状语；whathehadobserved

是宾语从句，做动词applied的宾语.

【解答】Theseyears,thereisanincreasingenthusiasmforChinesetraditionalcultureamongforeigners.NowI'dliketo

sharewithyouamemorableexperiencewehadwhilereceivinganAustralianstudentvisitinggroup.（亮点句型——）

Mondaymorninglastweek,whenAustralianfriendsapproachedourschoolgate,wewereliningupgreetingthemwith

keenapplause.Amongallthearrangements,thecalligraphyclassarousedtheirinterestgreatly.Ourteacherimpressed

themwithhisexcellentskillinwritingChinesecharacters,'Beijing".Encouragedbyus,oneofAustralianstudentsapplied

whathehadobservedtopractice.（亮点句型二）

Beforetheirdeparture,wetookagrouppictureinmemoryofthisrewardingactivity.Pleasedandproud,wecontributed

oursharetocarryingforwardourfinetraditionalculture.

【点评】看图作文是以图画或图表来提供目的、对象、时间、地点、内容等场景，要求作者借助图画，通过联想将

一组画面的直观内容转换成传神达意的文字形式，用于反映图中所表现的思想内容，从写作体裁上看，可说明介绍,

可叙事记人，可写景状物，也可以发表议论.看图作文主要考查学生的观察能力、分析能力、想象能力、创造能力

和语言表达能力.

9.

【分析】本篇书面表达属于图画类作文，根据提示信息假设你是红星中学高三学生李华.请根据以下四幅图的先后

顺序，给学校英语报投稿，写作时注意以下几点：1、仔细阅读有关提示，弄清试题提供的所有信息，介绍你们上

个月开展的一次班级活动.2、要在合理的范围内进行分析、构思和想象.要依据提示情景或词语，按照一定逻辑

关系来写.本文写作时可以按照要点所给的顺序写.3、根据要表达的内容确定句子的时态、语态.4.注意使用高

级词汇和句式，以增加文章的亮点.

【亮点说明】本文结构紧凑，层次分明，而且使用了多种表达：

Whilelistening,wemadesomenotescarefully.（高分句型一）句中Whilelistening属于省略结构

听的时候，我们仔细地做了一些笔记.

Altheclassmeeting,wedeliveredspeechesinturn,sharingIhemostimpressivepartsoftheexhibitionandexpressingthe

confidenceinthefutureofourcountry.（高分句型二）句中sharingthemostimpressivepartsoftheexhibition…属于现

在分词短语作伴随状语

在班会上，我们依次致辞，分享了展会最令人印象深刻的部分，表达了对国家未来的信心.

【解答】Lastmonth,wewenttotheexhibitiondisplayingChina'soutstandingachievementsoverthepastfiveyears.As

soonaswearrived,aguidegaveusanintroductiontotheexhibition.Whilelistening,wemadesomenotescarefully.（高

分句型一）Wefellexcitedandcouldn'twaittostartthevisit.Later,welookedaroundintheexhibitionhall.Wewereall

inspiredbythevariousexhibits,includingthemodelsofthehigh-speedtrain.Wetookalotofphotosandwereproudof

theachievementsofourcountry.（介绍班级活动）

Thenextday,wehadadiscussionatschoolabouthowtopresentwhatwehadseen.Wefinallydecidedonaclass

meeting.Immediatelywedevotedourselvestopreparingthepresentations.（介绍讨论经过）

Attheclassmeeting,wedeliveredspeechesinturn,sharingthemostimpressivepartsoftheexhibitionandexpressingthe

confidenceinthefutureofourcountry.（高分句型二）Boththeexhibitionandtheclassmeetingarememoriable

experience,whichwillencourageusforever.（感受）

【点评】英语写作是一项主观性较强的测试题.它不仅考查学生的写作基础而且还考查学生在写作过程中综合运用

语言的能力.在撰写时要注意主谓语一致，时态呼应，用词贴切等.要提高英语写作水平，需要两方面的训练：一

是语言基础方面的训练，要有扎实的造句、翻译等基本功，即用词法、句法等知识造出正确无误的句子；二是写作

知识和能力方面的训练以掌握写作方面的基本方法和技巧.

10.

【分析】写好这类作文要注意几个步骤：1.认真审题，找准提示语中的关键词或句，确定中心思想.2.依据关键

句，草拟提纲，梳理文章的脉络3.准确定位人称、时态.注意使用高级词汇和高级句型使文章显得更有档

次.4.最后还要认真查验是否有漏写情况，有无拼写错误及标点误用等

高分句型一：

LastFriday,whenIcamebackhomefromschool,anoticeattheentrancetomybuildingcaughtmyeye.

本句是when引导的时间状语从句；意为：上星期五，当我放学回家时，我在楼门口看到一张告示.

高分句型二：

Carryingthosetrashgrabbers,wewentdownstairsandwasamazedthatsomepeoplehadalreadystartedtheirjob.

本句是that引导的宾语从句；意为：我们背着那些捡垃圾的人下楼，惊讶地发现有些人已经开始工作了.

【解答】OnePossibleVersion

LastFriday,whenIcamebackhomefromschool,anoticeattheentrancetomybuildingcaughtmyeye（高分句型

一）.ItcalledonpeopletotakepartinthevoluntaryworkonthefollowingSunday.Thenoticearousedmygreatinterest,

urgingmetoshareitwithmyfamilyimmediately（看至lj志愿活动的告示）.

Aftersupper,wetalkedaboutwhatwecoulddoforthevoluntaryopportunity.Weagreedonpickingupthetrashandthen

westartedmakingtrashgrabbers.Bytyingthebamboopiecestogether,wemadeseveraltrashgrabbers（和家人讨论我们

能做些什么）.

Thencamethebigvoluntaryday!Carryingthosetrashgrabbers,wewentdownstairsandwasamazedthatsomepeoplehad

alreadystartedtheirjob（高分句型二）.Someweresweepingthegroundwhilesomewerecleaningthebenches.Without

anydelay,wejoinedthem.Everyoneredoubledtheireffortsinthecleaning（大家一起做志愿活动）.

Thatevening,Ipennedthisvoluntaryopportunityonmydiary,asthisexperiencemademefeelthejoyoflabor.Itcertainly

isworththeactiveparticipation（自己的感受）.

【点评】开放性作文给出一定的写作主题，并此为基础进行思维和联想，自由发挥.不仅考查学生在内容、结构安

排、语言运用和组织方面的能力，而且对学生的想像力、发散思维、归纳判断能力也有很高的要求.

11.

【分析】写好这类作文要注意几个步骤：1.认真审题，找准提示语中的关键词或句，确定中心思想.2.依据关

键句，草拟提纲，梳理文章的脉络3.准确定位人称、时态.注意使用高级词汇和高级句型使文章显得更有档

次.4.最后还要认真查验是否有漏写情况，有无拼写错误及标点误用等

高分句型一：

EvenwhenIwasabouttocrossthestreetatthetrafficlight,Ididnotbothertolookuptocheckwhetheritwassafe

本句是when引导的时间状语从句；意为：甚至在红绿灯要过马路的时候，我也没有抬头看看是否安全.

高分句型二：

Theshockeddriverwasmadatmeandbeganshoutingloudly,whilethewomanwarnedmethatIshouldneverlookatmy

phonewhilewalking.

本句是while引导的时间状语从句；意为：震惊的司机十分生气，开始大声喊叫，而那个女人警告我，我走路时永

远不要看手机.

【解答】StopPhubbing

Phubbingisaseriousprobleminourdailylives.Inthisarticle,Iwouldlovetosharemypersonalstoryofphubbingand

whyweshouldstopthisbadhabit（呼吁走路不要看手机）.

LastFridaymorning,onmywaytoschool,Iwasplayingwithmyphoneasusual.EvenwhenIwasabouttocrossthe

streetatthetrafficlight,Ididnotbothertolookuptocheckwhetheritwassafe（高分句型一）.Therefore,Ifailedto

noticeacarcomingtowardsmeuntilitstoppedjusthalfameteraway,brakingsharply.Luckily,Iwaspulledasidebya

ladywhohappenedtobewalkingbesideme.Theshockeddriverwasmadatmeandbeganshoutingloudly,whilethe

womanwarnedmethatIshouldneverlookatmyphonewhilewalking（高分句型二）.Afterhearingherwords,Irealized

howmystupiditycouldhaveledtotragedy.

Iwasreallyhavingadifficulttimecomingtogripswithwhathadhappened.Afterarrivingatschool,Itoldmyclassmates

aboutmyexperienceandweallagreedthatweshouldgetridofthephubbinghabit（讲述自己的故事）.

Smartphonesarejusttoolsthatserveus,andbynomeansshouldweletthemdisturbourlife.Let'sspreadthewordand

storieslikethistoendphubbingonceandforall.

【点评】开放性作文给出一定的写作主题，并此为基础进行思维和联想，自由发挥.不仅考查学生在内容、结构安

排、语言运用和组织方面的能力，而且对学生的想像力、发散思维、归纳判断能力也有很高的要求.

12.

【分析】高分句型：

1.Ourmonitorsuggestedgivingdirectionstothosewhogotlost,andeveryoneagreed.

我们的班长建议给那些迷路的人指路，我们大家都同意了.

该句中givingdirectionstothose为动名词短语作动词suggested的宾语，后面的who引导一个定语从句，修饰先行词

those.

2.Forthewholedaywegavehelptothosewholosttheirway,tellingthemhowtoreachtheirdestinations.

一整天我们都在给那些迷路的人提供帮助，告诉他们如何到达他们的目的地.

该句中who引导一个定语从句，修饰先行词those,tellingthemhowtoreachtheirdestinations为现在分词短语作状语，

表示伴随，howtoreachtheirdestinations为疑问词how+不定式作动词telling的宾语.

［解答］OurVoluntaryActivity

MyclassmatesandItookpartinavoluntaryactivityontheInternationalVolunteerDay.（参与的活动）

Wehadameetingtodiscusswhattodobeforetheactivity.Ourmonitorsuggestedgivingdirectionstothosewhogotlost,

andeveryoneagreed.（高分句型一）OnthemorningofDecember5th,wecametothecrossroadsnearourschool,

makingcarefulpreparations.Somewerehangingupbanners,whileotherswereputtingmapsinorder.Forthewholeday

wegavehelptothosewholosttheirway,tellingthemhowtoreachtheirdestinations.（高分句型