竞选班长的发言稿（精选13篇）

第页共页竞选班长的发言稿〔精选13篇〕竞选班长的发言稿〔精选13篇〕竞选班长的发言稿篇1尊敬的老师，亲爱的同学们：大家好，我这次竞选的是班长，我相信，凭着我自身的勇气和才华，我一定可以如愿以偿。我叫周梦婷，是一个热情、开朗的女生，我非常热爱读书，只要有空，我都会拿书来看，我对看书是那样迷恋，只要手中一有书，我就会忘了吃忘了睡。因为我经常读书，是我的想象力和学习力大大的增强，因此，有人说我的肚子装满了书虫。大家知道吗？我从小就渴望有一天可以名正言顺的当上班长，每一次，看到别人被老师评为班长，我心里是多么的羡慕呀！同时也希望自己也能当上一个好班长。在同学遇到困难时，我会耐心的知道他，帮助他克制困难；当同学们做错事的时候，我会想一个“小老师”一样教他们改正错误；在同学们伤心的时候，我会充当一个“小天使”去温顺的抚慰她，关心她。让他从阴影里走出来。所以，我很希望自己可以当上班长。假如我当上班长，我就会组织以些学习小组，让那些成绩优良的同学们去帮助成绩差的同学，这样，既可以让同学们的成绩进步，也可以锻炼自己，岂不是一举两得。我还会让同学们互相帮助，分工合作，让最适宜的人去做他最擅长的事情，使我们班成为一个先进的班集体。竞选班长的发言稿篇2尊敬的老师，亲爱的同学们：大家好！我是潘雯婷，我今天竞先的职位是班长。你们知道吗？其实当班长是我从小的梦想，以前我曾经看到很多人在台上竞先班长，当时我很羡慕他们，总希望自已也能当上班长，在同学伤心的时候，我就充当一位天使，把快乐带给她们，在同学在学习在有困难的时候，我就充当一位老师，细心的教诲他们，在他们犯错误的时候，我会耐心的引导他们改正错误，所以这次有时机竞选班长，我感到非常荣耀。假设我这次竞选了班长，我会成立一次学习小组，让一些学习成绩好的当小老师，去帮助一些成绩差的同学，让他们的学习成绩有所进步，同时又可以帮肋自已复习，真是一举两得，我还每个星期让每个小组出一份关于学习的手抄报。贴在班里的墙上，这样可以增加同学们的课外知识，又可以进步同学们的动手才能和考虑才能，我还会组识一些的竞赛，让同学们能在竞赛中学到更多的知识……记得老师曾经说过，“有自信不一定能成功，但没自信就一定不成功”。这句话常常在提醒着我，今天我就凭着自已的自信站在这里竟选班长，记住，哦，我是潘雯婷一个自信的女孩子。谢谢！竞选班长的发言稿篇3亲爱的老师，亲爱的同学：你们好！今天，我走上讲台的目的是为了竞选这个班的元首——班长。首先，我有为大家效劳的决心，希望通过班长这一角色，为同学们在校园的生活、学习增添一些乐趣。当然，我也会管好同学们的纪律问题，不过，我一定会先从自我做起，严于律己；其次，我会想同学们之所想，急同学们之所急，敢于坚持原那么；另外，我一定会处理好班级的各种事务，但不是每件事我都会单独决定，假如遇到重大事件，我会组织其他班干部以及同学们商量决定；古人云：“人非圣贤，孰能无过”我相信，在座的每个人都犯过错误，但我觉得，只要敢于面对自己的错误，并改正错误，都是好同学。另外，关于后面的板报，我也会组织同学每个月换一次。也请大家坚信，以我这几年当班长的经历，我一定会带着大家在这一年里扬长避短，充分发挥出我班同学聪明开朗的个性，团结友爱的精神。愿我班的成绩在这一年里有大大的飞跃。请大家支持我，信任我，投我一票。谢谢大家！竞选班长的发言稿篇4尊敬的老师、亲爱的同学：大家好，我是五(4)班的何梓勇，今天我竞选班干部。我参选的是副班长的职务。请大家支持我，我知道副班长这个岗位不容易胜任，工作其实很辛苦，要成绩很好，还要成为老师的好帮手。但是我是最适宜的人选之一，而且我将会是最努力的!我很喜欢班长这个职位，它可以锻炼我的胆量和我的才能，也能满足我为同学们效劳的愿望。我有能让大家投我票的七大优点：第一点，我跟同学们的关系好，有亲和力。第二点，要当好副班长，就要学习成绩好，我的成绩还可以。第三点，我会热心帮助同学，有同学打架，我会上去劝阻。第四点，我会注意管理班级的方法。第五点，做好副班长就得需要有必要的时间为大家效劳。而我，就有许多空闲的时间，我的动作很快，一下就把作业写完了。第六点，我有进取心，就算失败了，我也不灰心，仍会努力。第七点，我的兴趣很多，我爱下各种棋，有时还爱变些魔术，可以在跟大家一起玩的时候，同时进步大家的业余爱好。同学们，假设我竞选成功，我就会把我上面说的七大优点变为为同学们效劳的一个动力。我会更好地与同学和睦相处，做一个受大家喜欢的班长，做一个受大家欢送的班长。决不会因为我是班长就摆架子，骄傲自满。同学们，投我一票吧!你们不会懊悔的，投了我一票，你们就选对了一个好朋友，你们就选对了一个好班长!假如你们给我一滴水，那么我就会回报给大家一个大海，我会努力的。我的演讲完毕，谢谢大家!竞选班长的发言稿篇5亲爱的老师，亲爱的同学们：大家好！我是五〔６〕班的郭雅雯，很快乐能参加这次竞选班长的活动。此刻，我有点儿紧张，又有点儿冲动。我从开学到如今一直想成为班长。班长都是威风凛凛的，又能管理好班级，从此，成为班长，变成了我的目的．所以我希望在这美妙的童年之画里当一次班长。我热情活泼，乐于助人，成绩名列前茅。屡次获得学校的三好学生，两次三好标兵，南海区“粤星杯”作文比赛三等奖……假设我当上了班长，我会和同学友好相处，不和同学吵架．同时也组织同学们开展一些有益的活动，例如知识竞赛、朗读、演讲、口语比赛等。假设我当上了班长，我回管理好早、午读的纪律，让一些懒惰的同学也读书。我还会叫一些成绩好的同学辅导差的同学，把差生的成绩进步。假设我当上了班长，我会阅读各方面的课外书籍，把自己看到的与大家分享，让他们觉得课外书非常有益、有趣，进步他们的课外程度。总之就是一句话，把班级体管理好，效劳于大家。让大家觉得我是他们心目中的好班长。是晨星总会发光的，不去试，不去争，又怎么会赢呢？我相信凭着我的勇气和才能，我一定会成功的！假如你们也认同我，就给我投上珍贵的一票吧！最后在这里，我祝同学们身体安康，万事如意！成绩像芝麻开花节节高我的发言完了，谢谢大家。竞选班长的发言稿篇6尊敬的老师、亲爱的同学们：大家上午好！今天我有幸参加这次班长职务的竞选发言，我很荣幸，也很自豪。我叫王艺颖，我喜欢笑，也喜欢读书。其中，我最喜欢的书就是《马小跳专集》。这本书很好看，常常使我津津乐道，废寝忘食。假如有时机，我可以给你们讲一讲哦！我竞选这次班长是因为我想让大家爱上学习，珍惜时间，让大家有个美妙的将来！你们听过一句话吗？“黑发不知勤学早，白首方悔读书迟！”时间是如此珍贵，你们要珍爱时间，因为时间一去不复返。但我们也不要成为一个书呆子，上课的时候我们只要认真听讲，下课时我会给老师沟通一下，让我们尽情地玩耍，但是不能打架，这就是我的要求。我还有一些缺点，希望你们包容，我有缺乏的地方，还请大家多多指教！当然，假如你们也有缺乏的地方，那么，我也会竭尽全力地去帮助你们。假如我竞选成功了，那么我会促进同学与同学之间的沟通，我会帮助同学们的把成绩都进步起来，我还会随时随地的帮助你们哟！我希望你们都动动小手，给我投上珍贵的一票，并感谢在座的每一位同学，谢谢你们！竞选班长的发言稿篇7亲爱的老师、亲爱的同学们：你们好！这天，作为班长的候选人站在那里，我非常冲动，也感到非常荣幸。我参加这次竞选是为了想更好地搞好我们的班级，发扬我们的班风，还能开展自我的潜力，锻炼自我的胆魄。当然，在左臂上挂上班长的标志，也是一件非常自豪的事。我相信我有当好班长的潜力，因为我从二年级就担任本班的班长，还被评为优秀学生干部，有必须的管理经历。我有很强的群众荣誉感，当班级获得荣誉时，我会非常快乐，还会带着大家搞下去；班级在某方面搞得不好，或者没获得好名次，我会和大家一齐找原因，并针对这个原因来改正，力求做得更好。假如你们选我当班长，我会尽我所能帮助同学，当同学在学习上有困难时，我会帮助他；当有人产生矛盾时，我会婉言相劝，化解矛盾，使他们握手言和；大扫除时，我会让男女同学展开比赛，快速、高效、搞笑地完成劳动任务；班队课上，我会想出一些好玩的游戏，让大家玩个痛快；课余光阴，我会组织大家到好玩的地方搞一些搞笑的活动，丰富大家的生活。假如我落选了，我也不会气馁，我也会争取为班级做好事，当好班长的助手。当然，人有优点，也有缺点，我有时会有一点马虎，脾气有点躁，可是，我相信我可以改正。竞选班长的发言稿篇8尊敬的老师，亲近的同学们：大家好！今天我第二次站在讲台上演讲，而这次演讲就是竞选班长。此时此刻我很冲动，也很紧张。锋利的剑缺少不了打磨，成功的人缺少不了竞争。今天，我走上这个讲台唯一目的就是竞选“班级元首”——班长。虽然有许多人对班长的职位“虎视眈眈”，但我相信我能担任这个“神圣”的职位。我能竞选是因为我的组织才能比拟强，其次我的成绩比拟好，在班上很优秀，如今为止我已获得十七张奖状，我想以上成绩一定有资格来竞选吧！假设我当上了班长，一定会帮助那些成绩差的同学，当他们的“小老师”，主动为他们辅导功课，假如别的同学有什么疑难问题，我一定会热心地帮助大家解决。假设我当上了班长，我不会像别的人那样高高在上，而是和大家像好朋友一样，在一起高快乐兴地学习，就算我们关系再差，通过努力，相信我们也一定会成为好朋友。假设我当上了班长，我会做学生与老师沟通的桥梁，假如同学之间发生了什么事或平安隐患，我会在第一时间向老师报告，让老师来制止；假如同学有什么对老师的不满，我可以给老师反应，尽量满足同学们的要求。假设我落选了，说明我有许多缺点，我一定会改正。希望大家投我一票，谢谢大家！竞选班长的发言稿篇9亲爱的老师,亲爱的同学们:大家好!今天,我走上讲台的目的就是竞选”班级元首”班长.我叫刘冰茹,今年十一岁了,在锦华小学五(1)班上学,是个外向,活泼,开朗的女生.我有许多好朋友,也有许多兴趣爱好,比方:唱歌,讲故事,诗朗读,主持……我知道,班长是一个需要付出辛劳和汗水的职位,班长也意味着责任和奉献.假如我竞选成功了,我会按照我的治班纲领来治理我们班级.我的治班纲领是:1.广泛征求全班同学的意见,在此根底上制定出班委工作规划.2.班干不摆官架子.3.我会成立一个“帮助团”,就是一名好学生帮助一名差一点的学生,让大家一起进步.4.我会设立一个“班长信箱”,假如大家有意见或建议的话,都可以写信投进去.5.我会让差一点的学生多参加活动,给他们时机展现自我。同学们,假如我竞选成功了,我就是那座桥,架起老师和同学的和谐,快乐的桥!同学们投我一票吧!谢谢大家!竞选班长的发言稿篇10亲爱的`老师、亲爱的同学们：大家下午好！我是陈泽鑫，今天我来竞选一班之长。我为什么要竞选班长呢？因为我认为班长是一个荣耀艰巨而又神圣的职位，在班级里除了老师，没有谁可以取代他的职责。首先，我介绍下我自己。我是一个兴趣广泛的人，电脑、钢琴都是我的爱好，但我尤其爱看书，因为高尔基说过一句话：书籍是人类进步的阶梯。书可以增长我们的知识，开阔我们的眼界，是我们的良师益友。我的优势在于：学习成绩优良，乐于助人，老实守信，与同学相处融洽。我在家里是个孝顺、听话的好孩子。放学回家总是要先完成作业，遇到不懂的问题总是虚心请教爸爸妈妈，然后进展错题练习。我每天都要练琴，这是我最自由自在的时刻，钢琴是证明多才多艺的最好写照，也是陶冶情操的最好良药。假如我当上了班长，我一定以身作那么，不迟到不早退，上课守纪律，带动同学认真听讲，积极发言。尽心尽力的为老师和同学们效劳，关心班级的每一个学生，团结互助，每个月都争取拿到四面红旗，文明班级里一定要有五年六班；带着同学们积极参加学校的各项活动，获得好成绩。倘假设我没有竞选上这个神圣的职位，这说明我还有些方面做得还不够好。我会鞭策自己继续努力，更加认真学习，进步自己的成绩，上课踊跃发言，值日更加细心。课余时间遵守学校纪律，穿戴整齐，不参与危险无益的活动，不为班级扣分，下学期争取竞选成功。最后，我要感谢老师的无私的奉献，我许多知识，感谢爸爸妈妈我做人的道理，我会继续努力，做你们心中的好孩子。同学们，请把你们手中神圣的一票投给我吧，我一定会成为老师的好助手，同学的好典范，学校的知名人士，带着五年六班创出更好的成绩！谢谢大家！竞选班长的发言稿篇11尊敬的老师们，亲爱的同学们：大家好！今日我能站在这儿竞选班长，既快乐又自豪。从前的我性格内向，对自我没有信心，所以我决定用这次的时机来锻炼自我，增强自我的自信心。请大家给我一个时机。假设我中选班长，我会组建一个小团队，专门帮助那些成绩不太好的同学，让我们一齐齐头并进；假设我中选班长，我会时刻注意班中的卫生，不让班里扣分；假设我中选班长，我会盯着那些不守纪律的同学，并时刻提醒他们，让他们变成好学生；假设我中选班长，我会多理解同学们的想法，并及时报告给老师。总之，当上班长之后的我必须会竭尽全力，让我们的大家庭——x〔x〕班更加完美，一向进步！假如我当上班长之后，你们对我有意见或提议都可以提出来。我必须会虚心理解，更加努力，让自我成为你们心目中那个优秀的、完美的班长，更好的为你们效劳，为班级效劳。请相信我。假设我这次落选了，我必须不会气馁、放弃，而是会一向纠正自我，取长补短。同学们，请投给我那珍贵的一票，给我这个时机。多谢！竞选班长的发言稿篇12尊敬的老师、亲爱的同学们：大家好！今天，我怀着无比冲动的心情竞选班长一职。我知道，自己并不完美，但是，我无数次地告诉自己：“不要怕推销自己，只要认为自身有才能，就要相信自己能担任这个职务。”我知道自身存在许多缺点，如上课讲小话、做小动作、书写不工整等，但我又是个聪明、活泼、有上进心的人。今后，我将改正缺点，发扬优点，谦虚承受别人的批评，更加努力学习。虽然我没有当过班长，缺乏丰富的管理班级事务的经历，但这世上哪有人是一出生就拥有丰富经历的？经历是靠一点一滴积累而来的，不是一下子就能突飞猛进的，我希望今后同学们能将我的缺点、过失一一指出，让我变得更优秀。今天，我怀揣一颗热忱的心，站在讲台上竞选班长一职，是为了锻炼自己，让自己变得更加自信，更是为了更好地为老师和同学们效劳。“让146班成为一个幸福的班级”是我的竞选口号，也是我竞选的最终目的。为了更好地为班集体效劳，我做了如下规划：1、在晨读、课间或放学时间，适当安排同学们阅读课外书。这样既能丰富同学们的知识积累，进步写作程度，又可让同学们放松身心，陶冶情操。2、开展“手拉手”活动，让同学们感受到彼此的温暖。3、开展“一加一”活动，让会做题的同学帮助不会做题的同学。这样既让不会做题的同学不会因难题而退缩，又加深了同学们之间的友谊，同时感受到学习的快乐。4、成立“解惑小组”。当有同学遇到难题实在解决不了时，可向“解惑小组”请教。假如我得到同学们的肯定，中选了班长，我会更加严格要求自己，尽力管理好班级，使之变得更加美妙。假如没有中选班长，我也不会气馁，而是更加认真反思自