【六年纪上册语文书人教版】六年级语文上学期期末的试卷

【六年纪上册语文书人教版】六年级语文上学期期末的试卷一语文基本素养。1、读拼音，写词语。làzhúqǐpànzīrùnyōulǜ()()()()miǎnlìjuànliànbàoqiànqīliáng()()()()2、用“——”画出下列成语中的错别字，并把改正后的字写在括号内。洋春白雪()快灸人口()漫步经心()张冠李带()晃然大悟()寝不安息()保经风霜()兴高彩烈()3、把下面的语句补充完整。(1)大漠沙如雪，()。(李贺)(2)清风扶细柳，()。(苏小妹)(3)马上相逢无纸笔，()。(岑参)(4)()，清风半夜鸣蝉。(辛弃疾)(5)诚者，天之道也;(),()。《礼记》(6)有所期诺，()：有所期约，()。《袁氏世范》(7)()，何人不起故园情。(李白)(8)孤村落日残霞，()。(白朴)(9)今夜偏知春气暖，()。(刘方平)(10)()，俯首甘为孺子牛。(鲁迅)4、根据提供的实际情况，运用学过的诗词填空。(1)当我们浪费粮食时，老爷爷经常用唐代李绅的“()，()”的诗句来教育我们。(2)当我们在外地过节时，常引用唐代诗人王维在《九月九日忆山东兄弟》中的“()，()”来表示对家人的怀念。(3)有时候，有些人对自己所处的环境下正在做的事情反而不及旁人看得清楚，这就是人们常说的“()，()。”宋朝诗人苏轼在《题西林壁》中的诗句“()，()”说明的就是这个朴素的道理。(4)小明成天心思不在学习上，请你用学过的诗句劝他：“()，()”。5、默写杜甫的《春夜喜雨》。6、按要求写话。(1)把你今天参加考试前的心理活动用几句话写下来。(2)写几句环境描写的句子，突出表现自己做过一件事情的喜悦心情。(3)小鸥的爸爸爱打鸟。今天，他又背上了枪准备出门。如果你是小鸥，请你从保护环境的角度劝阻爸爸不去打鸟。请把你劝阻的话写下来。7、仿照前几行诗的写法，试着把下面的这首小诗补充完整。春天的树秋天的树是花儿们选美的舞台()夏天的树冬天的树是蝉儿们唱歌的教室()8、写出下面句子的意思。(1)伯牙古琴，志在高山，钟子期曰：“善哉，峨峨兮若泰山!”(2)伯牙谓世再无知音，乃破琴绝弦，终身不复鼓。(3)《少年闰土》中“他们都和我一样，只看见院子里高墙上四角的天空”这句话该怎么理解。9根据学过的课文内容填空。了解自己的人叫做()，用“高山流水”比喻()。是指()()()和()。(3)《唯一的听众》这篇文章有两条线索，一条是()，一条是()。二阅读下面的短文，并按要求作答。一碗水的愤怒在我生命里曾经流淌过一碗水，是这碗水让我懂得了什么是真正的愤怒。暑假时，久居都市的我与朋友结伴西北行。七月如火，车子在高高的黄河大堤上爬行，黄河河底龟裂，河水时断时续，给苗根上小心地滴上一点点水，那动作好像是在轻轻抚摸睡梦中的婴儿。“小姑娘，能不能给点水?”我不停地用毛巾擦着好像永远也擦不干的汗，渴望能洗一把被汗水渍疼的脸。小姑娘迟疑了一下，转身走向苗圃后面的小屋子，屋子里的椅子上坐着一位老妇人，脸上带着世事洞明的安详。小姑娘轻坚固的木盖儿，木盖儿上牢牢地锁着一把大铁锁。只见小姑娘轻盈地走到水窖前，熟练地打开大铁锁，用一个小木桶小心地汲出一点水，倒进一个干净的陶瓷碗里。她双手捧着那碗，像捧着整个世界一样走到我面前说：“走远路渴了吧，快喝吧!”我看了一眼，那水里竟漂浮着一些细小的杂物，在白瓷碗里显得更浑浊。本来我是想洗把脸凉爽一下。喝的水我们自带了许多瓶纯净水。等小姑娘转过身去继续“滴”她的水后，我让同伴把那碗水倒出来，开始洗脸。地叫着“奶奶”向老妇人跑去，慢慢把她搀扶到椅子上。我被眼前这一切惊呆了，一时不知道自己该做些什么。良久，我们才从小姑娘口中知道，这村周围黄河大堤旁的小树苗都人翻山越岭到二十余里外的地方去挑水，不料半路上一脚踏空，瘸了一条腿。老妇人叹了一口气，意味深长地说：“不是我小气，这样热的天，我的苗圃一天才用一瓢水，你们不知道缺水的苦，这样糟蹋水，我心疼呀!”1、根据意思在文中找出恰当的成语。(1)事先没有商量却说出相同的话或做出相同的事。()(2)内容深刻含蓄，耐人寻味。()(3)比喻勉强维持生存。()2、用“—”划出文中描写黄河干旱的句子。3、读下面句子，说说你读懂了什么?(1)水窖设有坚固的木盖儿，木盖儿上牢牢地锁着一把大锁。把湿泥团贴着树根埋下。4说说小姑娘为什么不先扶