部编版四年级语文下册 记金华的双龙洞 公开课课件(第2课时)

记金华的双龙洞第2课时

边读边思考

叶圣陶爷爷一路上看到了哪些美景呢？自由读第2、3自然段，画出让你感受深刻的词句，并和同桌交流自己的体会。山上开满了映山红，无论花朵还是叶子，都比盆栽的杜鹃显得有精神。油桐也正开花，这儿一丛，那儿一簇，很不少。品析感悟有精神这儿一丛，那儿一簇欣赏欣赏运用了排比的修辞方法，说明溪流蜿蜒曲折，宽窄不一，才形成了流水速度的缓急不同。“宽”“窄”“缓”“急”两对反义词，准确表现了溪流的形和声，流露出作者的赞叹之情。品析感悟一路迎着溪流。随着山势，溪流时而宽，时而窄，时而缓，时而急，溪声也时时变换调子。洞口在洞口抬头望，山相当高，突兀森郁，很有气势。洞口像桥洞似的，很宽。走进去，仿佛到了个，周围是石壁，头上是高高的石顶，在那里聚集一千或是八百人开个会，一定不觉得拥挤。泉水靠着洞口的右边往外流。这是外洞。聚集一千或是八百人开个会，一定不觉得拥挤。大会堂外洞很宽敞具体数字形容外洞很大默读思考默读由外洞进内洞的部分，体会作者是怎样把孔隙的狭小和自己的感受写清楚的。理解感悟-孔隙虽说是孔隙，可也容得下一只小船进出。怎样小的小船呢？两个人并排仰卧，刚合适，再没法容第三个人，是这样小的小船。并排刚再没法小小船孔隙的特点：窄、矮、险用准确、恰当的语言来说明小船的小。理解感悟-孔隙

船两头都系着绳子，管理处的工人先进内洞，在里边拉绳子，船就进去，在外洞的工人拉另一头的绳子，船就出来。

已知的行船方式和课文中的行船方式对比，你有何感受？理解感悟-孔隙

我怀着好奇的心情独个儿仰卧在小船里，自以为从后脑到肩背，到臀部，到脚跟，

，才说一声“行了”，船就慢慢移动。没有一处不贴着船底了乘船方式的特殊性，凸显孔隙的特点。理解感悟-孔隙眼前昏暗了，可是还能感觉左右和上方的山石似乎都在朝我挤压过来。我又感觉要是把头稍微抬起一点儿，准会撞破额角，擦伤鼻子。挤压稍微一点儿孔隙的特点是从哪些方面可以看出来？(1)船大小的描写。(2)对进洞方式的描写。(3)对自己感受的描写。说明“我”距离周围的山石特别近，有被压迫的感觉。这两个词说明移动的幅度很小，可见孔隙的窄小。先看到的是蜿蜒在洞顶的双龙，一条黄龙，一条青龙。我顺着他的指点看，有点儿像。其他那些石钟乳和石笋，这是什么，那是什么，大都依据形状想象成神仙、动物以及宫室、器用，名目有四十多。这些石钟乳和石笋，形状变化多端，再加上颜色各异，即使不比作什么，也很值得观赏。理解感悟-内洞第一句告诉我们双龙洞名字的来历，点题。理解感悟-内洞这些石钟乳和石笋，形状变化多端，有的像(

)，有的像(

)，还有的像(

)。

在洞里走了一转，觉得内洞比外洞大得多，大概有

房子那么大。理解感悟-内洞十来进

小练笔

观察附近的一处景物，和同学交流看到了什么。想一想，按什么顺序能写得清楚明了。第五单元17记金华的双龙洞

金华的双龙洞景致美丽奇特，吸引了许多中外游客，同学们是不是也想去双龙洞看一看，那就让我们和文中的“我”一起去游览，好吗？金华的双龙洞简介

双龙洞现为国家森林公园，是国家级风景名胜区，素以林海莽原、奇洞异景、道教名山著称于世。双龙洞位于双龙景区的中心，是整个景区的核心与象征。双龙洞成为自然风景名胜的历史已有1600多年。它海拔520米，由外洞、内洞及耳洞组成。外洞宽敞，面积达1200平方米。常年洞温为15摄氏度左右，冬暖夏凉，炎夏至此，有“上山汗如雨，入洞一身凉”之感。

叶圣陶，原名叶绍钧，字秉臣，汉族人，江苏苏州人，著名作家、教育家、编辑家、文学出版家和社会活动家。叶圣陶曾担任多项职务。解放后，叶圣陶曾担任出版总署副署长、人民教育出版社社长、教育部副部长。叶圣陶于1988年2月16日于北京逝世，享年94岁。

浙江一簇

臀部油漆

蜿蜒

zhètúnqīwānyáncù浙江姓罗

杜鹃

窄小忧郁肩膀臀部移动额头陆地钟乳石竹笋开端

源头通读课文，理清作者游览的路线。金华→

罗店→

入山→

外洞→

孔隙→

内洞→

出洞罗店再读课文，讨论分段并概括大意。第一段（第1自然段）:交待时间、地点、事件。第二段（第2～3自然段）:路上见闻。第三段（第4～7自然段）:游览经过。第四段（第8自然段）:出洞，游览结束。

同学们自由朗读第一段，说说从这段中你知道些什么。时间：4月14日地点：浙江金华事件：游北山的双龙洞

作者沿途看到了什么？作者是怎样描述这些景物的？

作者沿途看到了映山红、油桐、山、溪流。映山红繁多而茂盛，油桐花也很多，粉红色的山独具特色，溪流随着山势不断变化。

粉红色的山，各色的映山红，再加上或浓或淡的新绿，眼前一片明艳。

理解“或浓或淡的新绿”，为什么会出现这样的颜色？“明艳”是什么意思，作者为什么感到眼前一片明艳？

“明艳”，指色彩明亮鲜艳。“新绿”，指春天新长出的草和树叶的绿色。春天正是植物生长的旺盛时期，不断地有新芽、嫩叶冒出来。刚长出时的颜色是淡绿的，长出时间稍长，颜色就变深、变浓了。“或浓或淡的新绿”，准确地描绘了春天绿色的特点。因为有“粉红色的山，各色的映山红，再加上或浓或淡的新绿”，所以作者感到“眼前一片明艳”。思考：溪流为什么会时而宽，时而窄，时而缓，时而急，溪声也时时变换调子？

溪流的样子和声音时时在变化，都是“随着山势”的变化而产生的。听，溪流的声音多好听，有时发出哗哗的声音，有时发出淙淙的声音，有时发出潺潺的声音，多像一首动听的歌啊。外洞，孔隙和内洞各有什么特点。外洞：

宽敞孔隙：窄小低矮内洞：黑暗、宽广、奇异外洞孔隙内洞虽说是孔隙，可也容得下一只小船进出。

孔隙指小洞、裂缝，应该说是小的；但又能容小船进出，那就该说是大的，那孔隙到底该说它小，还是该说它大呢？

说它“大”或“小”，要跟它相连的外洞与内洞的大小比较，才能做出判断。外洞能聚集一千人或是八百人开会，当然很大，而内洞更有十来进房子那么大。这就显出这一处的洞或裂缝很小，因而称之为“孔隙”。

作者看到洞顶的双龙说“有点儿像”，到底像不像？

此处本已有颜色，用上“蜿蜒”形容，又可见其形态，再加上灯光摇曳，产生一种“像”的感觉；但由于它是石钟乳自然形成，没有经过人工雕刻，不可能十分“像”。所以作者说“有点儿像”，可见其用词严谨。

其他那些石钟乳和石笋，这是什么，那是什么，大都依据形状想象成神仙、动物以及宫室、器用，名目有四十多。

那么，究竟可以想象成什么器用、什么宫室、什么神仙和动