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文档简介
《真理诞生于一百个问号之后》阅读及答案参考(通用7篇)有一句闻名的格言:“真理诞生于一百个问号之后。”这句格言本身,也是真理。
人们总是很敬重发觉真理的人,以为只有天才才能发觉真理。其实,要发觉真理,说难也不难,说简单也不简单。真理经常就在你的身边,能不能发觉它,就看你有没有一双敏锐的眼睛,有没有一个擅长思索的脑子,有没有敢于坚持探求真理的士气。
综观千百年来的科学技术进展史,那些定理、定律、学说的发觉者、创立者,差不多都很擅长从细小的、司空见惯的自然现象中看出问题,追根求源,最终把“?”拉直变成“!”找到了真理。
就拿洗澡来说,这是一件特别一般的事情。然而,美国麻省理工学院机械工程系的系主任谢皮罗教授却敏锐地留意到:每次放掉洗澡水时,水的旋涡总是朝逆时针方向旋转。这是为什么呢?谢皮罗紧紧抓住这个问号不放,进展了反复的试验和讨论。1962年他发表了论文,认为这种旋涡与地球的自转有关,假如地球停顿旋转就不会产生这种旋涡,由于地球不停地自西向东旋转,而美国处于北半球,便使洗澡水朝逆时针方向旋转,北半球的台风也是朝逆时针方向旋转,其道理与洗澡水的旋涡是一样的。他还断言,假如在南半球,洗澡水的旋涡将向顺时针方向旋转,在赤道,则不会形成旋涡。他的这种见解,引起各国科学家的极大兴趣,他们纷纷在各地进展试验,结果证明谢皮罗的结论完全正确。
无独有偶。在60多年前,一位名叫密卡尔孙的生物学家,发觉美国东海岸和欧洲西海岸同纬度的地区都有一种蚯蚓,而美国西海岸却没有这种蚯蚓。这是为什么?这个疑问,引起了当时正在讨论大陆和海岸起源问题的德国地质学家魏格纳的。留意。魏格纳认为,那小小的蚯蚓,活动力量有限,无法跨越大洋,它的这种分布状况,正好说明欧洲大陆和美洲大陆原来是连在一起的,后来裂开分成了两个洲。他把蚯蚓的地理分布作为例证之一写进了他的名著《大陆和海洋的起源》一书。
最好玩的是一位奥地利医生,他看到儿子睡觉时,突然眼珠子转动起来。他感到惊奇,赶忙叫醒儿子,儿子说他刚刚做了个梦。这位医生想,眼珠子转会不会与做梦有关?于是他以儿子、妻子、邻居为试验对象,进展了反复的观看试验,最终写出论文,指出当人的眼珠子转动时,表示睡者正在做梦。如今,人们讨论梦的生理学,便用眼珠子转动的次数、转动的时间,测量人做梦的次数、梦的长短。
洗澡水的旋涡、蚯蚓的分布、睡觉时眼珠子的转动,这些都是很寻常的事情。然而,擅长“打破沙锅问究竟”的人,却从中有所发觉,有所创造,有所制造,有所前进。
科学史上,这样的事例岂止三个?它说明科学并不神奇,真理并不遥远,只要你见微知著,那么,当你解答了一百个问号之后,必能发觉真理。
15、请你概括本文的中心论点。
16、本文采纳的最主要的论证方法是。
17、本文谈到发觉真理必需具备的三个条件是什么?
①、②、③
18、第三段中加点的“发觉者”与“创立者”的位置不能互换,缘由是什么?
19、第三段中画线句子的含意是。
20、在“科学史上,这样的事例岂止三个”这句话中,“这样的事例”是指怎样的事例?
21、在上题中提到的“这样的事例”,除了文中已列举的事例外,你还能举两例吗?
22、回忆自己的生活经受,你提过“傻”问题吗?你现在如何评价自己?
答案
15、擅长“打破沙锅问究竟”的人,就能有所发觉,有所创造,有所制造,有所前进。
16、例证法。(或事例论证;或摆事实,讲道理)
17、①有一双敏锐的眼睛。
②有一个擅长思索的脑子。
③有敢于探究真理的士气。
18、“发觉”与上文的“定理、定律”相对应,“创立”与上文的“学说”相对应,如调换了,搭配就不恰当了。(如从人们熟悉事物的过程来谈,只要言之成理即可)
19、解决了疑难问题,发觉了真理。
20、洗澡水的旋涡、蚯蚓的分布、睡觉时眼珠子的转动三个事例或打破沙锅问究竟,有坚持不懈的探究精神的人。
21、答出人名及事情即可。
22、略。
.本文运用的两种主要论证方法是(篇二
A.举例论证
B.道理论证
C.比照论证
D.比方论证
课后习题答案篇三
1、想一想,“真理诞生于一百个问号之后”的含义是什么?
答:要擅长观看,不断发问,不断解决疑问,锲而不舍的追根求源,就能在现实生活中发觉真理。
2、是用哪些事例来说明自己的观点的?
答:一个是:美国麻省理工学院谢皮罗教授洗澡水漩涡地球自转有关;
二个是:英国化学家波义耳紫罗兰遇酸变色创造酸碱试纸
三个是:奥地利医生从儿子做梦时眼珠转动得出做梦时眼珠都会转动这一规律。
3、读句子,答复括号里的问题。
(1)最终把“?”拉直,变成“!”,找到了真理。(联系全文想一想,这里的“?”和“!”各指的是什么?这样表述有什么好处?)
答:这里的“?”是发觉的问题,不是断的追问,“!”是通过探究,解决了问题,发觉了真理。这个句子把一个抽象的道理,用直观形象的方法进展表述,使文章通俗易懂,又增加了趣味性。
(2)只要你见微知著,擅长发问并不断探究,那么,当你解答了若干个问号之后,就能发觉真理。(“见微知著”是什么意思?这句话和课文开头有什么联系?)
答:“见微知著”的本意是见到事情的苗头,就能知道它的实质和进展趋势,在这里指能从寻常的现象中发觉问题,看到本质,这句话与课文开头相互照顾。
真理诞生于一百个问号之后阅读练习及答案篇四
①有一句闻名的格言:“真理诞生于一百个问号之后。”这句格言本身,也是真理。
②人们总是很敬重发觉真理的人,以为只有天才才能发觉真理。其实,要发觉真理,说难也不难,说简单并不简单。真理经常就在你的身边,能不能发觉它,就看你有没有一双敏锐的眼睛,有没有一个擅长思索的脑子,有没有敢于坚持探求真理的士气。
③纵观千百年来的科学技术进展史,那些定理、定律、学说的发觉者、创立者,差不多都很擅长从细小的、司空见惯的自然现象中看出问题,追根求源[最终把“?”拉直,变成“!”],找到了真理。
④就拿洗澡来说,是一件特别一般的事情。然而,美国麻省理工学院机械工程系的系主任谢皮罗教授,却敏锐地留意到:每次放掉洗澡水时,水的漩涡总是朝逆时针方向旋转的。这是为什么呢?谢皮罗紧紧抓住这个问号不放,进展了反复的试验和讨论。1962年,他发表了论文,认为这种漩涡与地球的自转有关,假如地球停顿旋转,就不会产生这种漩涡;由于地球不停地自西向东旋转,而美国处于北半球,便使洗澡水朝逆时针方向旋转;北半球的台风所以是朝逆时针方向旋转,其道理与洗澡水的漩涡是一样的。他还断言,假如在南半球,洗澡水的漩涡将向顺时针方向旋转;在赤道,则不会形成漩涡。他的这种见解,引起各国科学家的莫大兴趣,纷纷在各地进展试验,结果证明谢皮罗的结论完全正确。
⑤无独有偶。在60多年前,一位名叫密卡尔逊的生物学家,发觉美国东海岸和欧洲西海岸同纬度的地区都有一种蚯蚓。而美国西海岸却没有这种蚯蚓。这是为什么?这个疑问,引起当时正在讨论大陆和海洋起源问题的德国地质学家魏格纳的留意。魏格纳认为,那小小的蚯蚓,活动力量有限,无法跨越大洋,它的这种分布状况,正好说明欧洲大陆和美洲大陆原来是连在一起的,后来裂开分成了两个洲。他把蚯蚓的地理分布,作这例证之一,写进了他的名著《大陆和海洋的起源》一书。
⑥最好玩的是一位奥地利医生。他看到儿子睡觉时,突然眼珠子转动起来。他感到惊奇,赶忙叫醒了儿子,儿子说他刚刚做了个梦。这位医生想,眼珠子转动会不会与做梦有关呢?于是他以儿子、妻子、邻居为试验对象,进展了反复的观看试验,最终写出论文,指出当人的眼珠子转动时,表示睡者正在做梦。如今人们讨论梦的生理学,便用眼珠子转动的次数、转动的时间,测量人做梦的次数、梦的长短。
⑦洗澡水的漩涡、蚯蚓的分布、做梦,这些都是很寻常的事情。然而,擅长“打破砂锅问究竟”的人,却从中有所发觉,有所创造,有所制造,有所前进。
⑧在科学史上,这样的事例岂止三个?它说明科学并不神奇,真理并不遥远,只要你见微知著,那么,当你解答了一百个问号之后,必能发觉真理。
1.对于上面这篇短文的中心论点分析正确的一项为哪一项()
A.人们总是很敬重发觉真理的人,以为只有天才才能发觉真理。
B.要发觉真理,说难也不难,说简单并不简单。
C.真理诞生于一百个问号之后。
D.科学并不神奇,真理并不遥远。
2.下面是对文章第③至⑦自然段层次构造的图示,正确的一项为哪一项()
A.③│④⑤⑥│⑦(并列构造)
B.③→④⑤⑥→⑦(层进构造)
C.③④‖⑤⑥│⑦(分-总构造)
D.③│④‖⑤‖⑥│⑦(总分总构造)
3.本文运用的两种主要论证方法是()
A.举例论证
B.道理论证
C.比照论证
D.比方论证
4.本文谈到的发觉真理必需具备的三个条件是:()
(1)_______________________________________________
(2)_______________________________________________
(3)_______________________________________________
5.第③自然段中加“[]”的词句的意思是:
___________________________________________________________
参考答案:
1.C
2.D
3.A、B
4.(1)有一双敏锐的眼睛。(2)有一个擅长思索的脑子。(3)有敢于坚持探求真理的士气。
5.解决了疑难,找到了答案。(意思对即可)
.本文谈到的发觉真理必需具备的三个条件是:(篇五
(1)_______________________________________________
(2)_______________________________________________
(3)_______________________________________________
《真理诞生于一百个问号之后》学问点篇六
一、理解词语
定理:已经证明具有正确性、可以作为原则或规律的命题或公式,如,几何定理。
定律:科学上对某种客观规律的概括,反映事物在肯定条件下发生肯定变化过程的必定关系。
学说:指学术上自成理论体系的主见或见解。
司空见惯:看得多了,不以为奇。
追根求源:追溯事物发生的根源。
敏锐:感觉灵敏,眼光锋利。
无独有偶:某种少见的状况,偏有类似的消失,配成一对儿。
百思不得其解:百:屡次;解:理解。百般思考也无法理解。
打破砂锅问究竟:比方追究事情的根底。
见微知著:微:模糊;著:明显。见到事情的苗头,就能知道它的实质和进展趋势。
锲而不舍:锲:镂刻;舍:停顿。比方有恒心,有毅力。
二、理解句子
(1)真理诞生于一百个问号之后。
要敏锐地发觉问题,坚持不懈地思索,深入地解决问题。
(2)最终把“?”拉直成“!”找到真理。
这里的“?”和“!”各指的是什么?这样表达有什么好处?
“?”指发觉问题。“!”通过探究,解决了疑问,发觉了真理。好处:把一个抽象的道理,用直观形象的方法进展表述,给人留下了深刻的印象。
(3)只要你见微知著,擅长发问并不断探究,那么当你解答了若干个问号之后就能发觉真理。
这句话用“只要……就……”这样的句式说明白“科学并不神奇”,“真理并不遥远”。发觉真理的前提条件就是“见微知著,能从寻常的现象中发觉问题,看到本质,并不断探究”。
真理诞生于一百个问号之后补充习题答案篇七
一、看拼音,写词语。
疑问花圃阶段
机遇领域搜集
花蕊出版蚯蚓
二、写词语。
1、司空见惯
2、追根求源
3、无独有偶
4、见微知著
5、锲而不舍
三、选词填空。
1、真理
2、定律
3、定理
四、以下说法中不恰当的一项为哪一项(B)
B
五、阅读课文片段,完成练习。
(一)
1、真理诞生于一百个问号之后。
2、不能。由于发觉问题后,不断追问,不断探究,追根求源,才能解决疑问。
3、“?”是问题。“!”是答案。这样表述直观形象,给人留下深刻的印象。
(二)
1.Q钅Y土
2、只要那么假如那么
3、引用名言证明自己的观点,更有说服力,更能吸引读者。
4、花草颜色的转变,蚯蚓的分布,睡觉时眼珠的转动。例如:苹果的偶然落地,启发牛顿发觉万有引力。
5、只要你见微知著,擅长发问并不断探究,那么,当你解决了若干个问号之后,就有可能发觉真理。
六、小练笔。
功夫不负有心人
功夫不负有心人,中国有句古话叫“功夫不负有心人”,它告知人们只要勤奋,就没有什么做不成的事。
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