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文档简介

教师职业道德修养与师风师德资料师职业流净养师风师从广义上讲,教师与“教育者”同义是对教育机构中所有工作人员的总称;从狭义上讲,教师则是专指教育机构中尤其是学校中从事教育教学工作的专业人员。《中华人民共和国教师法》第3条规定教师是履行教育教学职责的专业人员,承担教书育人、培养社会主义事业建设者和接班人、提高民族素质的使命。”可见教书育人是教师作为专业人员的本质特征和主要工作内容。教师任重道远教师是什么?1、师者,所以传道授业解惑也。(韩愈)2、师者,智如泉涌、行可以为表仪者也。(韩婴)3、教师是阳光底下最光辉的职业。(夸美纽斯4、教师是教育的守望者,即在学生面临危险的时候挺身而出,保护学生,使其身心免受伤害。(当下流行的说法)《麦田里的守望者》是美国作家塞林格唯一的一部长篇小废山的守名说,塞林格将故事的起止局限于16岁的中学生霍尔顿从离开学校到曼哈顿游荡的三天时间内,并借鉴了意识流天马行空的写作方法,充分探索十几岁少年的内心世界。愤怒与焦虑是此书的两大主题,主人公的经历和思想在青少年中别是大中学生的热烈欢物引起强烈共鸣,受到读者纽约时报》的书评写道:在美国,阅读《麦田里的守望者》就像毕业要获得导师的首肯样重要。其后,《麦田里的守望者》直接影响了一类小说的创作。霍尔顿将来要当一名“麦田里的守望者”:“有那么一群小孩子在一大块麦日里做游戏。几干几万个小孩子,附近没有一个人一没有一个大人,我是说—除了我。我呢,就在那混帐的悬崖边。我的职务是在那儿守望,要是有哪个孩子往悬崖边奔来,我就把他捉住—我是说孩子们都在狂奔也不知道自己是在往哪儿跑。我得从什么地方出来,把他们捉住。我整天就干这样的事。我只想当个麦田里的守望者。作教育的守望者,就是要关爱学生、保护学生,在学生面临危险时挺身而出,使他们脆弱的身心免受伤害。即使学生做错了事,教师也应当竞容的对待。什么职业对社会贡献最大?美国教育委员会的一次调查结果显示,57%的美国人认为是教师,25%认为是医生,1%认为是律师。教师应该具备的基本职北道德亲养:1、爱岗敬业,关爱学生,以生为本《教师职业道德规范》指出:教师要“关心爱护全体学生,尊重学生人格,平等公正对待学生。对学生严慈相济,做学生良师益友。保护学生安全,关心学生健康,维护学生权益。不讽刺、挖苦、歧视学生,不体罚或变相体罚学生。”新加坡教育部校长委任状你的手中是许许多多正在成长中的生命,每一个都如此不同,每一个都如此重要,全部对未来充满着憧憬和梦想。他们都依赖你的指引、塑造及培育,才能成为最好的个人和有用的公民。谢谢46、我们若已接受最坏的，就再没有什么损失。——卡耐基

47、书到用时方恨少、事非经过不知难。——陆游

48、书籍把我们引入最美好的社会，使我们认识各个时代的伟大智者。——史美

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