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文档简介
放射性标记染色体去 向问题分析解答此类问题的关键是构建细胞分裂过程模型图,并完成染色体与DNA的转换。具体如下:第一步画出含一条染色体的细胞图,下方画出该条染色体上的1个DNA分子,用竖实线表示含同位素标记第二步画出复制一次,分裂一次的子细胞染色体图,下方画出染色体上的DNA链,未被标记的新链用竖虚线表示第三步再画出第二次复制(分裂)后的细胞的染色体组成和DNA链的情况第四步若继续推测后期情况,可想象着丝点分裂,染色单体(a与a′)分开的局面,并进而推测子细胞染色体情况栏目导航一、有丝分裂中染色体标记情况分析
二、减数分裂中染色体标记情况分析三、分裂产生子细胞中染色体的标记情况(1)过程图解(一般只研究一条染色体):复制一次(母链标记,培养液不含标记同位素):一、有丝分裂中染色体标记情况分析1.(2021·河南期中)假设用32P标记人的“类胚胎干细胞〞的DNA分子双链,再将这些细胞转入不含32P的培养液中培养,在第二次细胞分裂的中期、后期,一个细胞中的染色体总条数和被32P标记的染色体条数分别是()A.中期是46和46、后期是92和46B.中期是46和46、后期是92和92C.中期是46和23、后期是92和23D.中期是46和23、后期是46和23A解析:有丝分裂中期、后期染色体条数的分析:“类胚胎干细胞〞来自人体,人体的一个正常细胞中含有染色体条数为46,有丝分裂中期染色体条数与体细胞相同(46),后期染色体条数加倍(92),故无论经过几次分裂,在有丝分裂中期染色体条数都是46,后期染色体条数都是92。有丝分裂中期、后期被32P标记的染色体条数的分析:以1个DNA分子为例,双链被32P标记,转入不含32P的培养液中培养,由于DNA具有半保存复制的特点,第一次有丝分裂完成时,每个DNA分子中都有1条链被32P标记;第二次有丝分裂完成时,只有1/2的DNA分子被32P标记。有丝分裂中期时,染色单体没有分开,而这2条没有分开的染色单体中,1条被32P标记,导致整条染色体也被32P标记。2.(2021·武侯区期中)用32P标记玉米体细胞(含有20条染色体)的DNA分子双链,再将这些细胞转入不含32P的培养基中培养,在第二次细胞分裂的中期、后期及所产生的子细胞中被32P标记的染色体数分别为()A.20、40、20 B.20、20、20C.20、20、0~20 D.20、40、0~20C解析:玉米体细胞两次有丝分裂过程中染色体和DNA的标记情况可用以下图进行解析。由此可见在第二次分裂中期,玉米细胞的20条染色体全含32P,第二次分裂后期40条染色体中有20条含32P,第二次分裂产生的子细胞所含20条染色体中,带32P的为0~20条。(1)过程图解:减数分裂一般选取一对同源染色体为研究对象,如以下图:二、减数分裂中染色体标记情况分析(2)规律总结:由于减数分裂没有细胞周期,DNA只复制一次,因此产生的子染色体都带有标记。3.(2021·渝中区期中)小鼠的睾丸中一个精原细胞在含3H标记的胸腺嘧啶脱氧核苷酸培养基中完成一个细胞周期,然后在不含放射性标记的培养基中继续完成减数分裂过程,其染色体的放射性标记分布情况是()A.初级精母细胞中每条染色体的两条单体都被标记B.次级精母细胞中每条染色体都被标记C.只有半数精细胞中有被标记的染色体D.产生的四个精细胞中的全部染色体,被标记数与未被标记数相等D解析:一个精原细胞在含3H标记的胸腺嘧啶脱氧核苷酸培养基中完成一个细胞周期后,每条染色体的DNA分子有一条链被标记,然后在不含放射性标记的培养基中继续完成减数分裂过程,初级精母细胞中每条染色体只有一条染色单体被标记,A错误;着丝点分裂后的次级精母细胞有一半的染色体被标记,D错误;由于染色体的随机结合,含有被标记染色体的精细胞的比例不能确定,C错误;整体来看,产生的四个精细胞中的全部染色体,被标记数与未被标记数相等,D正确。4.(2021·滁州期末)果蝇一个精原细胞中的一个核DNA分子用15N标记,在正常情况下,其减数分裂形成的精子中,含有15N的精子数占()A.1/16 B.1/8C.1/4 D.1/2D解析:选D减数分裂过程中,同源染色体要发生联会和别离现象,因此要表达减数分裂过程中染色体中DNA的变化,至少要画出一对同源染色体。果蝇一个精原细胞中的一个核DNA分子用15N标记,即果蝇4对同源染色体中有3对未标记(画图时可略去),另一对同源染色体中有一条染色体上的DNA分子用15N标记,那么该精原细胞进行正常减数分裂形成精细胞时,染色体和DNA的标记情况可用以下图进行解析。精原细胞减数分裂过程中染色体和DNA的标记示意图
结合上图分析,观察产生的4个精细胞,答案选D。此类问题可通过构建模型图解答,如以下图:三、分裂产生子细胞中染色体的标记情况分析5.(2021·张家口月考)将某二倍体生物的一个细胞的一对同源染色体用32P标记,放到含31P的环境中培养,假设该细胞进行两次有丝分裂或一次减数分裂,以下相关表达,正确的选项是()A.有丝分裂和减数分裂结束后,带标记的DNA分子数相同B.有丝分裂后,带标记的细胞数是2C.减数分裂后,带标记的细胞数是2D.减数第二次分裂过程中细胞中染色体与DNA分子数始终不变A解析:一个被32P标记一对同源染色体的细胞,放在31P的培养液中经两次有丝分裂后,DNA分子复制了两次,根据DNA分子半保存复制特点,所形成的4个细胞中,带标记的DNA分子数为4个;假设该细胞是性原细胞,那么其进行一次减数分裂过程中,DNA分子也进行半保存复制,带标记的DNA分子数为4个,A正确;一个被32P标记一对同源染色体的细胞,放在31P的培养液中经两次有丝分裂后,DNA分子复制了两次,根据DNA分子半保存复制特点,所形成的4个细胞中,带标记的细胞数可能是2或3或4个,B错误;假设该细胞是精原细胞,那么其进行减数分裂过程中,DNA分子也进行半保存复制,所以产生的子细胞100%具有放射性,C错误;减数第二次分裂过程中细胞中DNA分子数始终不变,但染色体在减数第二次分裂后期由于着丝点分裂数目增倍,D错误。C解析:假设子细胞中染色体数为2N,那么该细胞进行有丝分裂,第一次分裂后子细胞中每条染色体上的DNA都有1条链被3H标记,第二次分裂间期DNA复制后,每条染色体中只有一条单体含3H标记,后期姐妹染色单体分开后随机移向两极,所以第二次分裂得到的子细胞中被标记的染色体数在0~2N之间,A错误;假设子细胞中染色体数为N,那么细
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