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文档简介

四年级语文上册《一只窝囊的大老虎》教案一、教学目标1.知识目标1.1知道故事中的主要人物，理解故事情节和大意。1.2掌握故事中含有的基本道德教育。1.3了解故事中的重点词汇和句型。2.能力目标2.1提高学生听、说、读能力。2.2能够用简洁、清晰的语言表达自己的意思。3.情感目标3.1通过了解故事中的道德教育，能够领悟人与人之间应该如何相处。3.2培养学生良好的品德和习惯，关心他人，勇敢正义，感恩生活。二、教学重点和难点1.教学重点1.1理解故事情节和大意。1.2学习故事中的基本道德教育。1.3模仿基本句型，提高口语表达能力。2.教学难点2.1理解故事中的基本道德教育，树立正确的价值观。2.2学习模仿基本句型，提高口语表达能力。三、教学过程设计1.情境导入利用幻灯片或口述故事简述，激发学生对故事背景的兴趣，能够更好地理解故事内容。2.呈现故事首先，老师讲述故事大意，师生一同学习《一只窝囊的大老虎》。然后，老师播放故事视频，学生跟随视频的节奏和音调，跟读故事。3.学习词汇和句型学生听写故事中出现的关键词汇，老师重点讲解其中的词汇。然后老师模仿大声朗读，学生进行跟读以提高口语表达能力。4.分组讨论分组讨论，进行故事中出现的重点问题探讨。老师给予指导，让学生更好地理解故事中的道德教育。5.课堂表演根据故事情节，老师指定各组成员角色，进行课堂表演。课堂表演中不仅可以帮助学生更好地理解故事内容，同时也可以锻炼学生的口语表达能力。6.总结反思在故事中，学生学习到了什么？在课堂表演中，哪些同学表现得很好？在工作中，学生应该如何表现？四、教学评估1.课堂表现老师对于学生的课堂表现进行评估，例如学生对于问题的回答、课堂表演的表现等等。2.练习测试通过课堂测试，检测学生是否掌握了故事中的知识点。测试具体可以包括选择题、填空题等。五、板书设计以下是板书设计内容，方便学生日后复习。《一只窝囊的大老虎》主要人物介绍故事情节和大意基本道德教育重点词汇和句型六、教学后记通过这堂课的教学，学生们逐渐明确了该故事的情节与主题，也明白了在

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