关于传染病应急预案【八篇】

关于传染病应急预案【八篇】【应急预案】

应急预案指面对突发大事如自然灾难、重特大事故、环境公害及人为破坏的应急管理、指挥、救援方案等。它一般应建立在综合防灾规划上。下面是我细心整理的关于传染病应急预案【八篇】，仅供参考，大家一起来看看吧。

第1篇:传染病应急预案

一、目的

为有效地掌握我园水痘传染病的扩散,杜绝传染源入园,切断传播途径,爱护易感儿童,特制定此预案,规范操作,保障教工和幼儿健康.确保幼儿园各项工作正常开展.

二、处理原则

贯彻执行“预防为上、分级掌握、依法强制,准时处置、分级管理”的工作原则.强化“班级与个人相结合、分层管理、层层负责”的处置原则,务实、高效、科学、有序地预防和掌握水痘扩散.

三、组织管理

1、成立本园预防水痘传染病管理小组

组长:沈惠芬

副组长:李小琴居三妹

组员:各班班主任

2、职责分工:园领导小组根据“班级与个人相结合、分层管理、层层负责”的处置原则,负责园内水痘发生现场处置的指挥、协调与管理.

四、详细处理方法

1、发生水痘后,保健老师在规定时间内向妇幼所、疾控中心报告.

2、保健老师第一时间到达现场,隔离病人,组织各环节的隔离消毒工作(病儿接触到的物品和所在班级的终末消毒工作).

3、对患儿所在班级观看有无发热、皮疹消失,时间为21天(从确诊最终一例病例算起).

4、加强每天入园儿童的晨检及午检工作,一旦发觉有水痘疑似病例,准时隔离,并做好疫情报告.(晨检由保健老师担当、午检由各班老师担当.)

5、加强卫生宣扬教育,督促儿童饭前便后洗手,擦手巾改用手纸,提高自我防病意识.

5、加强缺席儿童联系,了解缺席缘由,以便准时实行预防措施.

6、患儿返园时,应具有医疗机构出具的证明.

7、幼儿园要保证消毒药品的充分.

8、在观看期间加强空气及手的消毒.

五、操作流程

1、晨检:保健老师每天亲密观看幼儿有无水痘症状消失

2、午检:各班老师午睡后检查幼儿有无水痘症状消失

3、报告:一旦发觉幼儿中有水痘的疑似病人,有关人员应马上告知保健老师和园领导,保健老师报镇医院、妇幼所

4、消毒:依据消毒隔离制度,做好消毒工作,乐观实行有效措施,停止一切集体性活动.

5、观看:加强宣扬,正确熟悉,做好防范,确保稳定,对痊愈后幼儿必需经保健老师认可后方可进班,21天医学观看期内无新病例消失方可解除隔离。

第2篇:传染病应急预案

一、工作目标

1、建立健全信息监测报告制度，做到早发觉、早报告、早隔离、早治疗。

2、专心开展传染病的预防和治疗学问的教育，提高我校全体师生的自我防护意识。

3、加强日常监测，及早发觉病例，准时实行有效的预防措施，准时协作预防部门掌握疫情，切断传播途径，防止集中。

4、充分运用黑板报、校广播站、宣扬栏宣扬传染病的传染源、传播途径和易感人群。

二、详细措施

1、对不明确的疫情病症准时送县医院诊断分析并准时通知家长。

2、由保健老师做好登记造册汇报建档等工作。

3、在疫情发生期间，削减人群的聚集和流淌，不组织师生参与各类大型群众活动的集会文艺汇演等。

4、建立以班级为单位成立信息检测站。班主任是信息监控员和汇报员。

5、在传染病流行期间，共性加强对发热病人的追踪管理;呼吸道传染病流行期间，准时告知同学。对寝室教室等公共场所加强通风换气，并实行必要的消毒措施;对肠道传染病流行期间，对厕所粪便池食堂及饮用水加强消毒和除“四害”工作。

6、对重大传染病的亲密接触者，协作卫生防疫部门做好隔离观看消毒工作，严控校内人员外出和外来人员进入校内。

7、校内预备相应的预防器材，应急时，发放给各班主任，作好全员的检测工作。

8、对较严峻的突发大事，实施对全体师生每日定时测量体温，发觉特别状况准时上报。

9、准时猎取的信息资料，开展针对性的健康教育，印发宣扬资料。在校内报栏张贴宣扬标语和宣扬画，提高师生员工的自我防护意识和防护潜力。

10、实行缺课停课登记制度，严防疫情传入校内。

第3篇:传染病应急预案

为了进一步加强学校传染病防控工作，依据《中华人民共和国传染病防治法》有关传染病防治的法律、法规和市卫生局、市教委联合印发的《北京市学校传染病防控工作管理指导看法》，结合当前甲型流感等传染病防控工作，特重新修订和完善学校传染病防控工作的应急预案：

一、指导思想：

根据《丰台区教育系统预防与掌握突发性传染性疾病应急预案》的要求，吸取预防“非典”“甲流”的工作阅历，结合我校实际状况，以构建预防为主的防控突发性传染性疾病工作长效管理与应急处理机制为根本，以保证不消失传染病疫情为目标，仔细落实“早发觉、早报告、早隔离、早治疗”的工作要求，提高快速反应和应急处理力量，将防控工作纳入法制化、科学化和规范化的轨道，保障广阔师生员工的身体健康和生命安全，确保学校稳定。

二、工作原则

1、预防为主，常抓不懈

大力宣扬传染病防控学问，提高广阔师生员工的自我防护意识和学校公共卫生水平，落实防控措施，做好日常检测，一旦发觉疫情，马上实行有效的预防与掌握措施，快速切断传播途径，掌握疫情的传播与扩散。

2、依法管理，落实责任制

在区教委体卫中心、区卫生局的领导下，成立一把手负责的学校防控传染性疾病工作领导小组，全面负责学校防控传染性疾病工作的决策领导工作，制定工作应急预案。将责任分[本文来自]解到部门，落实到人，检查督促学校各部门落实防控传染性疾病的各项措施，对师生进行宣扬教育。依据疫情猜测和变化状况，不定期召开会议，讨论协调全校预防传染性疾病工作的实施。疫情发生时马上报告区卫生防疫部门和区教委，并准时启动相应应急预案，落实防控工作措施。

仔细落实责任制、严格执行国家有关法律法规，对传染性疾病的预防、疫情报告和掌握工作实行依法管理和责任追究。学校防控工作实行层层追究责任制度，防控消失一般失误，通报批判，消失重大失误，扣除当月效益奖，年度考核不能评为优秀。

3、分级掌握、快速反应

依据疫情进展状况，将疫情分为三个等级进行预警，实行分级防控。根据区教委疫情应急响应方案，发生不同等级疫情，启动相应级别的组织领导体系和工作方案。

建立有效的工作机制，保证人力、物力、财力的配备。根据“四早”的要求，一旦消失疫情，快速反应，准时精确     处置。

三、加强对传染病的管理，建立健全领导机制

1、制定和完善有利于开展传染病预防掌握工作的政策，将传染病防控工作做为学校卫生工作的重要内容纳入到年度工作方案，并赐予人力、物力的支持，落实传染病防控的各项工作。

2、成立传染病防控领导小组，其成员包括校长、主管副校长、主管主任、校医或卫生老师及有关部门的负责人，做到职责明确，责任到人，随着学校人事变动，领导小组成员准时调整。领导小组详细成员和职责分工如下：

组长：王瑛琨校长（全面负责学校传染性疾病的防控工作）

副组长：帮助校长负责学校传染性疾病的防控工作

组员：工会主席何萍（负责全校的教职工的思想政治工作）

（教职工预防监测组负责人）负责全校教职工的防控工作的监测。

马桂双（同学预防监测组负责人）负责全校同学的防控工作的监测及宣扬工作。

吕桂红：负责学校的防控工作的信息上传下达，发觉疑似疫情准时上报区防疫中心和区教委。详细负责全校信息监测及防病宣扬工作、消毒工作。

吕长明：（后勤保障、消毒处置组负责人）负责全校防控工作的物质保障工作。

四、将传染病管理工作制度化、规范化

1、健全各项传染病管理制度，准时汇总、分析学校传染病信息，实行必要的防控措施，做好相关工作记录。

2、信息报送制度

建立信息报送系统，保证日常信息畅通，明确责任部门和责任人，信息报送责任人要备有有效联系方式，其工作电话、手机、家庭电话等要打印成册，分发上报，保证日常工作信息和疫情发生时联络畅通，要求上报程序清晰明确、责任到人并绘制传染病疫情报告流程图，在医务室显著位置张贴。

学校消失疫情上报流程

⑴在疫情消失的预警阶段全校各班均要建立同学联络网，凡在假期、双休日或居家观看期间，都要根据规定时间通过打电话或发短信向小组长报告。

⑵各班小组长都要根据规定时间通过打电话或发短信向班主任报告。

⑶班主任接到小组长报告后，再重点了解确认新的体温特别者，核实完毕按规定时间将本班状况向班级组长报告，特别状况第一时间直接向校医和主管校长报告（确诊的、隔离的、危重的）。

⑷班级组长按规定时间上报校医室，由校医核查登记，通报给主管校长、校长后通过电话、教委办公网传给区教委体卫中心；如同学传染病超过5例，同时报给地段保健医。

五、建立学校传染病登记和复课检诊制度

1、校医如发觉同学中消失疫情或疑似疫情，要将患传染病同学状况按要求填写在《传染病疫情登记本》，并将登记本长期保存。

2、学校对患传染病的同学复课要实行复课检诊双证明制度，即患传染病的同学病愈且隔离期满时，必需由学校所属地段保健科开具复课证明，交给校医或卫生老师复检后，再开具回班复课证明，方可进班复课。校医室应将同学的诊断证明和复课证明归档，以备查验。

六、仔细落实晨午检制度

1、坚持学校晨午检制度，班主任老师应仔细检查班内同学的缺勤状况和健康状况，帮助校医做好因病缺勤同学的病因追踪，并将相关信息每日上报给校医室。

2、校医负责同学因病缺勤统计，每学期上报“因病缺课统计表”。发觉传染病病人和疑似病人，校医应准时上报疫情，协作卫生部门进行疫情追踪调查并做好记录和落实各项防控措施。

落实《传染病消毒隔离制度》和《重要场所的消毒制度》

1、在传染病流行季节总务处要定期对学校教室、试验室、图书馆、走廊、等同学聚集场所的通风换气和校内公共设施、公共用具进行消毒，特别时期每日一次。要作好记录。搞好校内环境卫生，毁灭卫生死角。

2、医务室至少每周进行一次消毒并记录，特别时期每日一次。

3、发觉患传染病病人或疑似病人，应准时对其接触过的环境进行彻底消毒。

七、做好同学的免疫接种管理工作

1、学校应按方案免疫工作要求、协作地段保健科开展同学免疫接种工作。2、

2、仔细做好新生入学预防接种卡证查验工作，把握在校同学的疫苗接种状况。准时发放疫苗补种通知单，对同学补种状况要进行跟踪并记录存档。

八、加强宣扬工作

1、利用多种形式组织开展防控传染病的预防、宣扬和法制教育，提高广阔师生员工的法律意识、公共卫生意识和自我爱护力量，摒弃随地吐痰、乱扔垃圾等陋俗，勤洗手、勤通风，养成良好的卫生习惯。

2、通过家长会或向家长发放通知书的形式向家长讲解预防传染病学问，以取得家长的协作和支持。

要保证同学的体育熬炼时间，增加同学体质。

学校各部门要做到思想熟悉到位，落实责任到位，检查范围到位，从高、从严、从细、从实做好预防传染病的各项工作，要抓紧抓好详细环节，在保证正常教育教学工作前提下，要做到各项工作详细扎实、系统、快速、到位，同时要保证信息畅通、精确     、快速、真实、责任到人，狠抓落实，不留死角。

此应急预案自下发之日起开头执行。

第4篇:传染病应急预案

为了进一步加强学校传染病防控工作，依据《中华人民共和国传染病防治法》有关传染病防治的法律、法规和市卫生局、市教委联合印发的《北京市学校传染病防控工作管理指导看法》，结合当前甲型流感等传染病防控工作，特重新修订和完善学校传染病防控工作的应急预案：

一、指导思想：

根据《丰台区教育系统预防与掌握突发性传染性疾病应急预案》的要求，吸取预防“非典”“甲流”的工作阅历，结合我校实际状况，以构建预防为主的防控突发性传染性疾病工作长效管理与应急处理机制为根本，以保证不消失传染病疫情为目标，仔细落实“早发觉、早报告、早隔离、早治疗”的工作要求，提高快速反应和应急处理力量，将防控工作纳入法制化、科学化和规范化的轨道，保障广阔师生员工的身体健康和生命安全，确保学校稳定。

二、工作原则

1、预防为主，常抓不懈

大力宣扬传染病防控学问，提高广阔师生员工的自我防护意识和学校公共卫生水平，落实防控措施，做好日常检测，一旦发觉疫情，马上实行有效的预防与掌握措施，快速切断传播途径，掌握疫情的传播与扩散。

2、依法管理，落实责任制

在区教委体卫中心、区卫生局的领导下，成立一把手负责的学校防控传染性疾病工作领导小组，全面负责学校防控传染性疾病工作的决策领导工作，制定工作应急预案。将责任分解到部门，落实到人，检查督促学校各部门落实防控传染性疾病的各项措施，对师生进行宣扬教育。依据疫情猜测和变化状况，不定期召开会议，讨论协调全校预防传染性疾病工作的实施。疫情发生时马上报告区卫生防疫部门和区教委，并准时启动相应应急预案，落实防控工作措施。

仔细落实责任制、严格执行国家有关法律法规，对传染性疾病的预防、疫情报告和掌握工作实行依法管理和责任追究。学校防控工作实行层层追究责任制度，防控消失一般失误，通报批判，消失重大失误，扣除当月效益奖，年度考核不能评为优秀。

3、分级掌握、快速反应

依据疫情进展状况，将疫情分为三个等级进行预警，实行分级防控。根据区教委疫情应急响应方案，发生不同等级疫情，启动相应级别的组织领导体系和工作方案。

建立有效的工作机制，保证人力、物力、财力的配备。根据“四早”的要求，一旦消失疫情，快速反应，准时精确     处置。

三、加强对传染病的管理，建立健全领导机制

1、制定和完善有利于开展传染病预防掌握工作的政策，将传染病防控工作做为学校卫生工作的重要内容纳入到年度工作方案，并赐予人力、物力的支持，落实传染病防控的各项工作。

2、成立传染病防控领导小组，其成员包括校长、主管副校长、主管主任、校医或卫生老师及有关部门的负责人，做到职责明确，责任到人，随着学校人事变动，领导小组成员准时调整。

四、将传染病管理工作制度化、规范化

健全各项传染病管理制度，准时汇总、分析学校传染病信息，实行必要的防控措施，做好相关工作记录。

第5篇:传染病应急预案

(一)报告及处理程序

1、幼儿园如有传染病发生，必需马上向园长室报告，幼儿园马上向疾控中心、教育局安全办和和镇教管办报告。

2、幼儿园在12小时内写出事故书面报告，逐级上报。

3、报告内容：传染病名称、发生时间、地点、人数。传染病掌握状况以及报告人、报告单位。对事故现场的状况变化，幼儿园仍作补充报告。

(二)、指挥机构和职责

1、园长任总指挥，全面负责事故的处置工作，准时听取事故状况报告，应视状况作出启动应急预安打算。

2、分管后勤园长为副总指挥，负责事故现场的救援、调查和善后等工作。

3、指挥组成员有：两部负责人、分管教学的副园长及助理、保健老师、人事干部组成。

(三)、现场应急处置

1、马上启动应急预安。

2、指挥部依据传染病类型，开展处置工作，要准时听取、了解状况，实行相应措施，全力工作。

3、确定由保健老师组织调查，而仅保留原始资料(现场原始照片、文字等记录，爱护现场或保留物样，不擅自为事故定性。)

4、马上送病人隔离，有效掌握疫情。

5、召开安全领导小组及全体老师会议，通报时间状况，稳定人心。

6、准时求得当地公安的帮助，作好幼儿园秩序的稳定工作。

7、召开家长会，通报大事经过，稳定家长心情，做好传染病的防治的宣扬工作，增加家长卫生防疫意识和自我爱护力量。

8、在相关部门的指导下，快速、严格、彻底全面做好环境消毒工作。

9、冷静面对媒体采访，有专人接待，加强门卫的管理，不得把无关人员放进幼儿园。

10、全体教职员工必需坚守各自岗位，未经允许，不得擅自发布误导消息，共同维护稳定。

第6篇:传染病应急预案

疫情就是命令，防控就是责任。为进一步做好开学后疫情防控工作，全力维护师生身体健康和生命安全。依据上级教育行政部门应对新冠肺炎疫情防控工作的文件精神，为确保一旦发觉疫情，准时实行措施，阻断传播途径，遏制疫情扩散，特制定我基地开学后应对突发疫情的应急预案。

一、指导思想

树立依法防控、早发觉、早隔离、早诊断、早治疗的思想，坚决根据《中华人民共和国传染病防治法》、国务院《突发公共卫生大事应急条例》和《学校卫生工作条例》的要求，统一指挥，分工负责，相互协调，预防为主，发觉准时，反应快速，坚决处置，实行有效措施掌握疫情在学校的扩散和进展。

二、组织结构

(一)成立应对突发疫情应急领导小组

组长：基地负责人

副组长：基地副职

成员：综合办主任、学工部主任、教学部主任、招办主任

主要职责：

1、依据上级教育行政主管部门和合作校方制订的突发疫情应急预案，制定本基地的疫情掌握应急预案;

2、仔细做好开学返校师生和开学后师生的疫情监控和日常检查;

3、建立健全紧急应对突发疫情的工作责任制，建立总经理负总责与中层领导详细抓的责任制，并将责任落实到各部，各班级，落实到人;

4、明确并落实突发疫情的发觉人、报告人、处置人，详细实施对突发疫情的紧急应对与处置工作

(二)领导小组下设以下六个专项工作组：

1、综合协调组：

组长：xxx(总经理)

副组长：xxx(副总经理)

成员：xxx、xxx、xx

职责：负责落实总部决策部署和合作校方的指示精神，分解细化工作任务，部署抓实本基地应对新冠肺炎突发疫情应急处置和信息上报等相关工作。

2、突发疫情防控组：

组长：xxx(副总经理)

成员：中层领导全体员工

职责：负责落实师生各项医疗救治和疫情防控措施，组织和指导参加处置人员实施个人防护，协调解决医疗救治和疫情防控工作中的各类问题。

3、后勤保障与卫生整治组

组长：xxx(总经理助理、综合办主任)

成员：全体员工

职责：负责统筹协调新冠肺炎的处置药品、物资的供应，做好必要药品、物资的应急储备;支配落实疫情处置方式，保障学校防控和生活必需品供应。负责基地所在区域环境卫生整治、消毒、保洁工作，特殊是宿舍、教室等的卫生和消毒等工作。

4、舆论宣扬组

组长：xx(招办主任)

副组长：xx(品牌建设负责人)

成员：全体班主任、全体任课老师

职责：负责宣扬乐观应对突发疫情的相关学问和处置措施，做好舆论引导工作，跟踪舆情，准时掌控和处置谣言，澄清相关事实。

5、教学稳定组

组长：xxx(教学部主任)

成员：全体班主任、全体任课老师

职责：负责突发疫情处置后，维持教学工作的正常开展。

6、突发疫情应急救治组

组长：xxx(副总经理兼学工部主任)

副组长：xxx(总经理助理兼综合办主任)

成员：全体班主任

职责：设置临时隔离室，对于发觉的可疑病例进行及

时临时隔离，组织专人对病人进行观看记录，按防控程序做好送诊治疗工作。

三、突发疫情应对

(一)早发觉：开学后，对学员实行晨检、午检、晚检的一日三次检测体温的方法，晨检有早值班老师负责;午检有上午最终一节课任课老师负责，晚检男生有宿管老师负责、女生当值女老师负责;对员工的两次检测由值班老师负责。检测体温时：36.9℃列为劝返人员;37℃37.2℃列为隔离、上报人员;37.3℃及以上列为上报人员。

(二)早报告：对同学检测体温的老师和值班老师一经发觉上述三类人员，第一时间报基地负责人，如有其次类、三类状况马上启动《基地应对突发疫情应急预案》，并第一时间上报合作校方有关处室(xxx)，同时在1小时内向上级主管部门报送书面初步状况(xx)。

(三)早隔离：疫情发生后，马上将要隔离人员带入隔离室，并配备人员监护，同时联系市人民医院送诊(xxx、xxx及病例所在班班主任)。对其次类人员隔离留观，并准时检测体温，观看身体状况，视状况进行处置，并亲密与合作校方进行联系(xx及病例所在班班主任)。同时会同合作校方及所在地疾控部门开展疫情处置，严防疫情传播。亲密协作卫生健康部门实施患者亲密接触者隔离医学观看等防控措施，并做好师生、家长的宣扬引导、心理疏导，营造家校共同防控的良好局面(xxx、xx、张明月)。除此之外，相应做好已下工作：

1、消失疑似病例后，学员所在班级停课、排查亲密接触人员并进行隔离观看(xxx及班主任)。

2、所住宿舍楼栋学员禁止去其他宿舍，宿舍进行消毒、通风(xxx及宿管员)。

3、对教室、办公室、楼道、走廊区域进行每天两次的消杀(xxx)。

4、做好相关班级同学心理疏导工作(班主任)。.850500.cOm

5、疑似病例一旦确诊，基地及所在地学校可能消失新型肺炎暴发疫情，基地将无条件协作当地政府及合作校方实行的各种措施：

(1)马上封锁患者所在班级教室及宿舍，暂停基地一切活动。停止校内人员相互往来和与外界往来，等待卫生部门和上级主管部门的处理看法(xxx、xxx)。

(2)强化疫情监测、病例管理、感染掌握、防治学问宣扬教育和停止聚集性活动、停课等综合防控措施，减轻疫情危害(xxx、xxx、xx)。

(3)后勤保障与卫生整治组联系合作校方，请卫生防疫部门对学校全部场所进行彻底消毒，消毒结束后进行通风换气(xxx)。

(4)在学校防控领导小组和上级卫生部门的指导下，进行全面摸底排查，精确     无误地做好人数统计，并实行必要的隔离观看措施(xxx及全体班主任)。

(5)在卫生健康部门的指导下，通过多种形式(如健康告知书、宣扬材料、电话、短信、微信等)做好与病例有过亲密接触的同学、教职员工的预防宣扬教育工作(xx、xx)。

(6)各部室、各班级做好舆情监控工作，舆论宣扬组依据合作校方及疾控中心要求准时公布疫情信息，正确引导师生舆论导向，防止过度恐慌心情发生(xx、xx)。

(7)恢复正常教学秩序，稳定师生及家长心情。妥当处置后，舆论宣扬组和教学稳定组要准时安定师生心情，安抚师生不慌不乱，尽快恢复正常的教学秩序。并与家长联系，做好家长的思想工作(xx、xxx、xx)。

第7篇:传染病应急预案

为了有效预防，准时掌握和消退传染病在我校的发生、流行，保障师生员工的身体健康，维护学校正常教育、教学、科研、生产秩序。依据《中华人民共和国传染病防治法》、《突发公共卫生大事应急条例》、结合我校详细状况，特制定本工作预案。

传染病防治工作预案

（一）指导思想和工作原则

实行预防为主、防治结合、分类管理的原则。

（二）组织领导

学校由校长负责全校日常传染病防治工作。开展预防传染病的健康教育，搞好校内的环境卫生。组织对公共卫生设施的监督管理，保障饮用水卫生、食品卫生。担当责任范围内的传染病防治管理任务，建立传染病管理的规章制度。

（三）预防

1、学校利用网络、宣扬橱窗、版报、广播等宣扬阵地，开展健康教育。常常进行健康教育讲座。利用多种形式加大健康教育力度，增加师生员工自我保健学问，养成良好的卫生习惯，增加自我保健力量。

2、搞好校内公共场所环境卫生，毁灭鼠害，灭蚊、灭蝇。对人员密集的教室、办公室、会议室、交通工具定期进行消毒。

3、加强卫生的监督检查工作。定期组织对校内环境卫生的督察，对存在问题提出整改看法并督促有关部门准时实施整改。

4、总务处保障饮用水卫生符合国家卫生标准，定期组织对供水系统进行清洗消毒。

5、加强每日晨检，准时了解缺席同学的缘由。

第8篇:传染病应急预案

为了有效掌握水痘在校内内的传播，在区教育局、区卫生防疫部门的指导监督下，结合校内的实际状况，特制定方案。

一、成立水痘防控工作领导小组：

组长：xxx（全面负责防控工作）副组长：xxxxxxxxxxxx（校医）（分管详细防控工作）组员：全校老师

二、全体教职工严格落实“五早”要求，对水痘疫情做出快速反应。

1、早发觉：交待同学及家长，发觉皮肤上有红疹及水疱，及早到医院就诊。

2、早报告：消失疑似病例，要第一时间隔离同学并报告学校校医及有关领导，同时告知同学家长，带医院确诊。

3、早隔离：一是对患者准时隔离，通知家长马上带孩子到医院检查治疗；二是对亲密接触者进行观看、隔离，通知家长接回家观看或到医院检查。患病同学病愈后返校学习（必需是疱疹结干痂后），需带病历或医院的复学证明到校医务室。

4、早治疗：发觉水痘同学，准时通知家长并将同学送往医院治疗。

5、早处理：患者离校后，应准时对桌椅、抽屉等公共设施，进行科学的消毒处理，教室内开窗通风，拉开窗帘，晚间学校统一进行室内空气消毒。

三、突发大事监测和报告

（一）突发大事监测

1、建立防控水痘疫情监测系统，各班级建立因病缺课上报制度，建立晨检、消毒、隔离制度。

2、重视信息的收集。与区疾病预防与掌握中心随时保持联落，亲密关注动态变化，以便做好防控工作。

（二）疫情报告

1、学校召开预防水痘会议，指定疫情报告责任人，由校医负责每日疫情防控报告。

2、严格执行学校水痘疫情报告程序，对疫情实行“日报告”制度。消失水痘疫情时，学校领导小组必需立刻启动本校应急预案，校长马上（第一时