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文档简介

斑羚飞渡

从题目“斑羚飞渡”里,你可以获得哪些信息?题目理解自由朗读课文,探究内容:一、斑羚为什么要飞渡?二、斑羚是怎样飞渡的?三、斑羚飞渡的结果怎样?探究一斑羚为什么要飞渡?怎么飞渡?探究二飞渡的结果怎样?探究三

思考:

1.飞渡成功的重要因素是什么?

2.老斑羚为什么要这么保护年轻的生命?

你认为人在这个故事中充当了一个什么样的角色?

再读课文,找出文中最能感动你的句子,并说说感动你的理由。问题研讨

(一)从这群斑羚身上,我们看到斑羚具有什么样的精神?

问题研讨

(二)在这群斑羚处于生死存亡的关头,是谁组织并指挥了这场飞渡,从文中找出相关信息。

沈石溪,被称为“动物小说之王”,他的作品主角大多不是人,而是与人一样生于自然,有血有肉的动物。他的笔墨集中在描摹和刻写动物的“人性”和情感世界上,通过曲折多变的故事情节,步步为营,层层渲染,营造了一个个荡气回肠的动物世界里的故事,令人嗟叹和感动。走进名家

《斑羚飞渡》一文荣获人民文学出版社首届《中华文学选刊》奖,文章以明朗而优美的语言、深沉的笔触,通过对动物社会的描写,引发了读者的联想,从而体会其中的内涵,引起人们对自然的深沉的思索:动物世界尚且拥有牺牲精神,而我们人类呢?走进名家一只貉(hé)被棒击后仍然试图站起来,屠宰者将其狠狠地踩在脚下,貉凄惨地嘶叫着,直到不能动弹.

被杀海豚的鲜血染红了整片海域.辽宁村民将冬眠的青蛙从土中掘出晾干炼油为了夺走它的牙齿半个头被人类砍掉敬畏自然,敬畏生命善待动物,尊重生命课堂练习:

面对如此勇于牺牲,从容赴死的

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