大象版科学小学二年级下册《四季与动物》教学设计_第1页
大象版科学小学二年级下册《四季与动物》教学设计_第2页
大象版科学小学二年级下册《四季与动物》教学设计_第3页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

第三单元四季与生物第二课四季与动物一、目标确定的依据课标要求：1.知道动物是生物。2.描述一年中季节变化的现象，举例说出季节变化对动物和人类生活的影响教材分析：本节课选自大象版小学科学二年级下册第三单元第二节《四季与动物》，内容选择从青蛙冬天冬眠开始，然后过渡到其他动物是怎么过冬的，以及动物在其他季节的生命现象和行为；内容安排以任务驱动式呈现，能有效的调动起学生的兴趣，并且锻炼学生对于资料的搜集和整理能力。学生分析：学生在生活经验和第一节课的基础上，已经有大自然四季中会有不同现象的意识，而这节课又从学生喜爱的动物出发，了解动物在各个季节里的生命现象和行为，更加为学生接受和喜欢。二、学习目标：.知道动物是生物。.对坚持观察四季里天气和动植物变化表现出探究兴趣。.知道季节变化会对动物的生活产生影响。三、学习重点：知道季节变化会对动物的生活产生影响。四、学习难点：对坚持观察四季里天气和动植物变化表现出探究兴趣。五、教学准备：教材、学生活动手册、教学课件。六、学习过程：教学环节教师活动学生活动设计意图

提出问题播放青蛙冬眠的视频，引发学生思考。思考：青蛙冬天去哪了？师生总结：青蛙是冬眠动物。冬天，它们钻进洞穴、土壤或者淤泥中睡觉，到春天才会苏醒。请同学们想一想：冬天天气寒冷，其他动物是怎么过冬的呢？图片出示蛇、燕子、小松鼠、刺猬、兔子这几种动物图片。师生总结：蛇、刺猬需要冬眠；小松鼠会在秋季备粮过冬；燕子飞到南方过冬；兔子冬天有厚厚的毛保暖。认真观看视频并思考。师生总结：青蛙是冬眠动物。冬天，它们钻进洞穴、土壤或者淤泥中睡觉，到春天才会苏醒。思考问题，并根据图片引导，交流讨论图片中这几种动物的过冬方式。师生总结：蛇、刺猬需要冬眠；小松鼠会在秋季备粮过冬；燕子飞到南方过冬；兔子冬天有厚厚的毛保暖。问题驱动，提高学生学习的目的性和需求性。图片展示更加形象直观，有利于学生联系生活经验和已有认知进行思考。事实证据组织学生思考讨论：其他季节中，动物有哪些生命现象和行为呢？温馨提示：小组交流讨论，并及时填写实验记录单。思考问题、小组交流讨论，并及时填写实验记录单。小组交流讨论，可以培养表达、讲述自己观点的能力。得出结论师生总结：动物是有生命的，它们是生物。季节变化会对动物的生活产生影响。师生总结：动物是有生命的，它们是生物。季节变化会对动物的生活产生影响。对讨论结果的汇总锻炼了学生对于资料的搜集和整理能力。

游戏角色扮演：四季中的动物戴上一个小动物头饰，模仿这种小动物在四季中的不同活动。角色扮演。强化学生对季节变化会对动物的生活产生影响的理解。拓展活动准备研究四季与植物的资料。内容：植物在不同季节里的生命现象。形式：可

人人文库> 全部分类> 教育资料 > 备课教案

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论