2022-2023学年河南省郑州市新郑市三年级数学第二学期期末达标检测试题含解析

2022-2023学年河南省郑州市新郑市三年级数学第二学期期末达标检测试题一、用心思考，我会选。1．一个长方形的长是6cm，宽是3cm，长和宽各增加1cm后，长方形的面积增加()cm1．A．11 B．18 C．4 D．112．四（1）班学生的平均体重是40千克，四（2）班学生的平均体重是41千克。四（1）班的青青比四（2）班的李亮（）。A．重 B．轻 C．无法判断3．605÷5的商是()位数．A．一 B．两 C．三4．+可以直接相加，是因为两个加数（）A．分子相同 B．分母相同 C．都是分数5．三位数除以一位数，商的最高位是（

）．A．个位 B．十位或百位 C．百位二、认真辨析，我会判。6．因为0×0＝0，所以0÷0＝0。（________）7．拧开自来水龙头的过程属于旋转现象。（____）8．晚上7时15分用24时计时法表示是20时15分．（______）9．在一个长6分米，宽2分米的长方形里剪一个最大的正方形，这个正方形周长是8分米．_____10．2019年是闰年。（______）三、仔细观察，我会填。11．统计。《机车战士》《奥特曼》《光头强》《美人鱼》男生12273女生4866（1）男生最喜欢看（________）的人数最多，女生最喜欢看（________）的人数最多。（2）最喜欢看美人鱼的女生人数是男生人数的（________）倍。（3）最喜欢看（________）的男、女生人数差不多。（4）这个班的男生有（________）人，女生有（________）人。12．在里填上“＞”“＜”或“＝”．4.84.57.11.77平方分米700平方厘米18×4014×80576÷6576÷8420÷6420÷3×213．7角＝元，写成小数是（）元；0.9米＝米，是（）分米。14．用0，6，7，8可以组成（______）个没有重复数字的两位数。其中最大的两位数是（______），最小的两位数是（______）。15．下图中，从“开始”到“结束”，经过的时间是（________）分钟。16．一个数由4个十、3个一、9个百分之一和5个千分之一组成，这个数是（___），读作（____），保留两位小数约是（____）。17．在括号里填上适当的数。245÷5＋（________）＝65（189－9）÷（________）＝2018．小虎在做一道乘法计算题时，错将一个乘数56看成了65，结果比原来多了270，那么正确结果应是（______）。四、认真细致，我会算。19．口算．80÷4＝420÷7＝606÷3＝32×20＝840÷4＝0÷298＝1.6＋2.4＝0.8＋2.6＝1－0.7＝21×89≈92×48≈632÷9≈20．列竖式计算。（带※的题要求验算）※197÷4＝723÷3＝27×14＝2.3＋7.27＝21．计算下面各题。703－26×25386＋126÷382×（434÷7）（218－190）÷4五、动手操作，我能行。22．画一画。（1）将图形向右平移12格后，再向下平移4格。（2）以图中的虚线为对称轴，画出平移前图形的另一半，使它成为一个轴对称图形。23．画一画。（1）以虚线为对称轴，画出下面图形①的轴对称图形。（2）将图形②向右平移5格得到图形③。24．分别表示每幅图的。六、生活问题，我会解。25．李叔叔家原来有一块边长8米的正方形菜地，今年李叔叔将这块地进行了扩建．(如图中阴影部分)(1)原来这块菜地的面积是多少平方米？(2)李叔叔今年扩建了多少平方米的面积？26．有520把椅子，分5次运完．平均每次运多少把？如果分8次运呢？27．学校开运动会，8个班共有288名运动员，平均每个班有多少名运动员？28．小丽语文、数学的平均成绩是94分，英语成绩公布后，她的平均成绩提高了2分，小丽的英语成绩是多少分？29．下面是某校三年级所有学生的身高情况统计表。身高（米）1.15及以下1.16～1.251.26～1.351.36及以上男生人数25413910女生人数15494521（1）男生在（）段的人数最多，有（）人。（2）女生在（）段的人数最少，有（）人。（3）该校三年级一共有学生（）人。（4）通过比较，发现该校三年级（）生身高整体上要偏高一些。（5）你还能提出什么数学问题？请提出一个并解答出来。

参考答案一、用心思考，我会选。1、A【解析】略2、C【分析】由于四（1）班学生的平均体重是40千克，所以四（1）班青青的体重可能比平均体重40千克重一些，也可能比平均体重轻一些，还可能正好就是平均体重；由于四（2）班学生的平均体重是41千克，所以四（2）班的李亮的体重可能比平均体重41千克重一些，也可能比平均体重轻一些，还可能正好就是平均体重；所以是无法判断出四（1）班的青青比四（2）班的李亮是高一些还是矮一些。【详解】由于40千克和41千克是分别代表两个班的平均体重，所以无法确定青青和李亮体重的具体数量，所以无法判断出四（1）班的青青比四（2）班的李亮是高一些还是矮一些；故选C。此题考查平均数的含义和运用：平均数代表一组数据的“平均水平”；所以不能用平均数的大小确定其中某一个数的大小。3、C【详解】略4、B【解析】+是1个加上1个得到2个，即+＝＝；+可以直接相加，是因为它们的分母相同，也就是分数单位相同．故选：B．5、B【详解】略二、认真辨析，我会判。6、×【分析】0乘任何数均得0，0除以任何不为0的数都得0，0不能做除数，据此解答即可。【详解】因为0不能做除数，所以0÷0＝0是错误的。故答案为：×本题主要考查有关0的除法，注意0不能做除数。7、√【分析】旋转就是围绕着一个中心转动，运动方向发生改变；平移就是直直地移动，移动过程中方向不发生改变。据此解答即可。【详解】根据旋转的意义可知：拧开自来水龙头的过程属于旋转现象；故答案为：√熟记旋转的特点是解决此题的关键。8、×【详解】略9、√【解析】2×4＝8（分米）8分米＝8分米答：这个正方形的周长是8分米．故答案为：√．10、×【分析】判断平年和闰年，一般用年份除以4，整百数的年份除以400，能整除的是闰年，否则是平年。【详解】2019÷4＝504……3不能整除，所以是平年。故答案为：×。本题主要考查学生对平年和闰年判断方法的掌握。三、仔细观察，我会填。11、机车战士奥特曼2光头强2424【分析】（1）分别比较男女生喜欢看《机车战士》、《奥特曼》、《光头强》、《美人鱼》的人数即可解答；（2）女生人数是男生人数的多少倍，用女生人数除以男生人数即可；（3）通过观察统计表可知：最喜欢看《光头强》的男、女生人数差不多；（4）根据加法的意义，用加法算出男生、女生各有多少人。【详解】（1）男生：2＜3＜7＜12女生：4＜6＝6＜8答：男生最喜欢看机车战士的人数最多，女生最喜欢看奥特曼的人数最多。（2）6÷3＝2（倍）答：最喜欢看美人鱼的女生人数是男生人数的2倍。（3）答：最喜欢看光头强的男、女生人数差不多。（4）男生：12＋2＋7＋3＝24（人）女生：4＋8＋6＋6＝24（人）答：这个班的男生有24人，女生有24人。此题考查的目的是理解掌握统计表的特点及作用，并且能够根据统计表提供的信息，解决有关的实际问题。12、＞＞＝＜＞＜【详解】略13、；0.7；；9【分析】把7角化成元数，1元＝10角，将1元平均分为10份，7角即元，用小数表示是0.7元；把0.9化成分数，根据一位小数表示十分之几解答；0.9米化成分米数，小数点后第一位表示分米，所以0.9米表示9分米，即可得解。【详解】7角＝元，写成小数是0.7元；0.9米＝米，是9分米。此题考查名数的换算，数量掌握分数和小数的意义，注意单位之间的进率。14、98760【分析】运用穷举法写出所有的可能的两位数，再从中找出最大和最小的即可解答。【详解】用0，6，7，8组成没有重复数字的两位数有：60、67、68、70、76、78、80、86、87，共有9个，其中最大的是87，最小的是60。故答案为：9，87，60。本题是一个搭配问题题目，注意0不能放在最高位十位上。15、30【分析】8时到9时共1小时，从“开始”到“结束”占其中的，即将这段时间平均分成6份，取其中的3份，据此解题。【详解】9－8＝1（小时）1小时＝60分钟60÷6×3＝30（分钟）答：经过的时间是30分钟。故答案为：30本题关键是得到从“开始”到“结束”，占8时到9时这个时间段的几分之几。掌握求一个数的几分之几是多少的简单问题的解法。16、43.095四十三点零九五43.10【解析】略17、169【分析】（1）先计算245÷5的值，再根据加数＝和－另一个加数算出答案；（2）先算出189－9的值，再利用除数＝被除数÷商算出答案。【详解】65－245÷5＝65－49＝16（189－9）÷20＝9故答案为：16；9本题考查的是加法和减法的互逆关系，以及乘法和除法的互逆关系，熟练掌握加和减，乘和除的转换解题。18、1680【分析】把一个乘数56看成了65，就多看了65﹣56＝9，这样得到的积比正确的积多了270，用270÷9即可求出另一个乘数，进而求出正确的积是多少。【详解】另一个因数：270÷（65﹣65）＝270÷9＝30正确的积：56×30＝1680答：正确结果应该是1680。故答案为1680。解决此题关键是理解把一个乘数56看成了65，是多看了65﹣56＝9，用270÷9求出另一个乘数，进而得解。四、认真细致，我会算。19、2060202640210043.40.31800450070【解析】略20、49……1；241378；9.57【分析】根据整数乘除法和小数加减的计算方法进行计算，小数加减时注意对齐小数点。【详解】※197÷4＝49……1723÷3＝241验算：27×14＝3782.3＋7.27＝9.57本题主要考查学生对除数是一位数的除法、二位数乘二位数的乘法以及小数加减法笔算方法的掌握。21、53；428；5084；7【分析】（1）先算乘法，再算减法；（2）先算除法，再算加法；（3）先算小括号里面的除法，再算小括号外面的乘法；（4）先算小括号里面的减法，再算小括号外面的除法。【详解】703－26×25＝703－650＝53386＋126÷3＝386＋42＝42882×（434÷7）＝82×62＝5084（218－190）÷4＝28÷4＝7计算四则混合运算时，要按照运算顺序，先算乘除，后算加减，有括号的先算括号里面的，再算括号外面的，能简算的要简算。五、动手操作，我能行。22、【分析】（1）作图时要先找到图形的关键点，分别把这几个关键点按照平移的方向和距离确定对应点后，再顺次连接对应点即可得到平移后的图形；（2）根据轴对称图形的特征，对称点到对称轴的距离相等，对称点的连线垂直于对称轴，在对称轴的下边画出图形的关键对称点，顺次连结各点即可。【详解】此题是考查作轴对称图形、作平移的图形。关键是确定对称点（对应点）的位置。23、【分析】在平面内，如果一个图形沿一条直线折叠，直线两旁的部分能够完全重合，这样的图形叫做轴对称图形，这条直线就是其对称轴；在平面内，将一个图形沿着某个方向移动一定的距离，这样的图形运动叫做图形的平移。根据轴对称和平移的定理，进行作图即可。【详解】在方格纸中找到轴对称之后的两个关键点，依次连接；在方格纸中找到向右平移5格之后的三个关键点依次连接即可。本题主要考查的是轴对称和平移，作图的关键是找到图形移动后的关键点，依次连接即可。24、【分析】将单位“1”平均分成若干份，表示这样一份或几份的数为分数，据此将圆平均分为4份，涂其中的1份；将12个小三角形平均分为4份，涂其中的1份即3个，由此解答。【详解】本题是考查分数的意义，属于基础知识，把单位“1”平均分成若干份，用分数表示，分母是分成的份数，分子是要表示的份数。六、生活问题，我会解。25、(1)64平方米(2)66平方米的面积．【分析】扩建的面积＝现在的面积－原来的面积．【详解】(1)8×8＝64(平方米)答：原来这块菜地的面积是64平方米．(2)8＋5＝13(米)8＋2＝10(米)13×10－64＝66(平方米)答：李叔叔今年扩建了66平方米的面积．26、平均每次运104把．65把【详解】略27、：36名。【解析】：这是一道三位数除以一位数的除法