2022-2023学年焦作市中站区三下数学期末含解析

2022-2023学年焦作市中站区三下数学期末一、认真思考，巧填空。1．丽丽有3件上衣2条裤子，2双鞋子，一共有_________种穿法。2．1里面有（________）个，（________）个是。3．假如下面每个小方格的边长是1厘米。长方形的长是（______）厘米，宽是（______）厘米，周长是（______）厘米，面积是（______）平方厘米。4．有6个小朋友一起打乒乓球，每2人打一场，一共能打（______）场。5．500平方分米=（______）平方米2年=（______）个月40平方分米=（______）平方厘米8角=（______）元6．150.037读作（________）；二十一点九一写作（________）。7．用分数表示下面各图的涂色部分。（________）（________）8．下午2时用24时计时法表示是（________）；17时是下午（________）时。9．填“＞”“＜”或“＝”25－2×7________134×（12－4）________3054÷（3×3）________672÷（6＋3）________830＋5________4×85千克________4900克10．要使64÷5的商是两位数，“”中最大能填（____）；要使664÷的商是三位数，“”中最大能填（____）．11．用5个边长为2厘米的小正方形拼成长方形，这个长方形的周长是（______）厘米，面积是（______）平方厘米。二、仔细推敲，巧判断。（正确的打√，错误的打×）12．把一根绳子剪成8段，每段占这根绳子的。（______）13．南京长江大桥的全长大约是6.77千米，横线上的数读作：六点七七。（______）14．判断题。一个正方形的边长是4厘米，它的周长和面积相等。（）15．我们教室的黑板长约3.6分米。（________）16．圆有无数条对称轴．（________）17．小军去游泳，他在泳道内游2个来回，共游了100米，这个游泳池的泳道长50米．（____）18．小明班平均每人爱心捐款9元，小明一定捐了9元。（______）19．从7月8日到8月7日一共有30天。（________）三、仔细选一选。（将正确答案的序号填在括号里）20．2018年的上半年有（）天。A．181B．182C．18321．2020年是抗疫的一年，是全国人民艰苦奋斗的一年。以下关于2020年说法正确的是（）。A．2020年是闰年 B．2020年有365天 C．2020年的八月比七月少一天22．下面算式中，积比600大的是（）．A．99×6 B．15×41 C．12×4923．下列年份是闰年的是（）。A．1900年 B．2010年 C．2012年24．淘气家准备在长8米，宽6米的客厅地面上铺上边长2分米的小方砖，需要这种方砖（）块。A．12 B．1200 C．24 D．240025．“曹冲称象”，将大象替换成相同质量的石头。如果将这些石头用同样大的筐装起来，共装满50筐。任意抽出五筐，称得质量如下表：第一筐第二筐第三筐第四筐第五筐58千克61千克63千克59千克61千克估一估，这头大象大约重（）。A．3千克 B．3000克 C．3吨 D．300千克26．小红家里房子的面积是100（）。A．平方米 B．平方分米 C．平方厘米27．一个数除以6时，余数最大是（）A．5 B．6 C．7四、仔细计算。28．口算下面各题。240÷3＝40×50＝11×8＝5.3＋2.4＝9.5－1.3＝0÷90＝10×40＝50×0×8＝29．竖式计算。56×24＝83×16＝721÷7＝265÷5＝8.3－0.8＝11.4＋3.8＝五、图形与统计30．下面每个方格的面积为1平方厘米。请你画一个面积为9平方厘米的正方形和一个面积为10平方厘米的长方形。31．下面的每个小方格都是边长1厘米的正方形。在这张方格纸上画一个周长是12厘米的正方形，并涂色表示它的。六、生活中的数学。32．下图中每个小方格都表示边长为1厘米的正方形。（1）方格中已知图形的周长是（）厘米，面积是（）平方厘米。（2）画出一个与已知图形周长相等的长方形，你所画的长方形面积是（）平方厘米。33．电影院有25排座位，每排可坐41人，学校组织1000名同学同时去看电影，能坐下吗？34．三年级3个班同学，一起外出参加“我爱科学”活动，每个班平均分成4组，每组14人，三年级一共有多少人参加这次活动？35．一个长方形果园的周长是216米。果园中只种植了苹果树和梨树，已知种植苹果树的面积是种植梨树面积的3倍。果园中种植苹果树的面积是多少？36．王大伯有一块正方形菜地（如图）．王大伯想用这块菜地的种西红柿．（1）这块菜地的面积有多少平方米？（2）西红柿地有多少平方米？37．壮壮奶奶今年72岁，壮壮的年龄是奶奶的，壮壮妈妈的年龄是壮壮的5倍。壮壮的妈妈和壮壮各是多少岁？

参考答案一、认真思考，巧填空。1、12【分析】假设3件上衣分别为甲、乙、丙，2条裤子分别为A、B，2双鞋子分别为a、b。按照1件上衣配1条裤子和1双鞋子的搭配方法，有以下12种不同的搭配方法：甲Aa、甲Ab、甲Ba、甲Bb、乙Aa、乙Ab、乙Ba、乙Bb、丙Aa、丙Ab、丙Ba、丙Bb。【详解】按照1件上衣配1条裤子和1双鞋子的搭配方法，一共有12种不同的搭配方法。故答案为：12。本题考查搭配问题，可以采用枚举法。要注意按一定的顺序，才能做到不重不漏。2、55【分析】根据分数的意义可知，把单位“1”平均分成5份，其中的一份是；把单位“1”平均分成6份，其中的1份是，据此解答。【详解】把单位“1”平均分成5份，其中的一份是，所以单位“1”中有5个；把单位“1”平均分成6份，其中的1份是，其中的5份是，所以5个是。故答案为：5，5。本题考查的是分数的意义，表示把单位“1”平均分成5份，其中的一份；表示把单位“1”平均分成6份，其中的1份。3、842432【分析】根据题目提供的的图片可知，长方形的长是8厘米，宽是4厘米，然后根据长方形的周长公式和面积公式求出周长、面积即可解答。【详解】长方形的周长：（8＋4）×2＝12×2＝24（厘米）长方形的面积：8×4＝32（平方厘米）故答案为：842432。本题主要考查学生对图形的观察能力和对长方形的周长公式、面积公式的熟练掌握。4、15【分析】6人进行乒乓球比赛，每两人打一场，即每人都要与其他5人各打一场，共打5场，则6人共打6×5＝30场，由于比赛是在两人之间进行的，所以一共要比赛30÷2＝15场。【详解】6×5÷2＝30÷2＝15（场）答：一共能打15场。故答案为：15。本题是一个搭配问题题目，比赛在两人之间进行的，注意不要算重复了。5、52440000.8【解析】略6、一百五十点零三七21.91【分析】根据小数的读法和写法，先读整数部分，小数点读点，小数部分按照数字从左往右依次读出即可；写小数就将文字翻译成数字即可。【详解】150.037读作一百五十点零三七；二十一点九一写作21.91。故答案为：一百五十点零三七；21.91本题考查的是小数的读法和写法，比较简单，要求掌握。7、【分析】（1）把一个圆的面积看作单位“1”，把它平均分成8份，每份是它的，其中3份涂色，表示。（2）把这个由10个长方形组成的图形看作单位“1”，每个长方形占这些长方形的，其中6个长方形涂色，表示。【详解】故答案为：；。【点精】此题是考查分数的意义。把单位“1”平均分成若干份，用分数表示，分母是分成的份数，分子是要表示的份数。8、14时5【分析】（1）下午2时转化为24时计时法要加上12，去掉“下午”，2时＋12＝14时，所以下午2时是14时；（2）17时转化为普通计时法要减去12，加上“下午”，17时－12＝5时，所以17时是下午5时。【详解】下午2时＝14时，17时＝下午5时。故答案为14时，5。此题考查了普通计时法转化为24时计时法，上午时间不变，下午和晚上时间加12时。9、＜＞＝＝＞＞【分析】在没有小括号，既有加减法又有乘除法的计算中，要先算乘除法，再算加减法；在有小括号的计算中，要先算小括号里面，再算小括号外面的。【详解】25－2×7＝25－14＝11，11＜13，所以25－2×7＜13；4×（12－4）＝4×8＝32，32＞30，所以4×（12－4）＞30；54÷（3×3）＝54÷9＝6；72÷（6＋3）＝72÷9＝8；30＋5＝35，4×8＝32，35＞32，所以30＋5＞4×8；5千克＝5000克，5000＞4900，所以5千克＞4900克。故答案为：＜；＞；＝；＝；＞；＞。两个式子比较大小，要先计算再比较，计算时注意运算顺序，有括号的要先算括号里的。10、46【详解】略11、2420【分析】用5个边长为2厘米的小正方形拼成长方形，那么长方形的长是（5×2）厘米，宽是2厘米，用周长和面积公式进行求解。【详解】5×2＝10（厘米）10＋2＝12（厘米）12×2＝24（厘米）10×2＝20（平方厘米）故答案为：24；20。本题考查的是长方形的面积和周长的公式，并且要灵活运用。二、仔细推敲，巧判断。（正确的打√，错误的打×）12、×【分析】根据分数的意义，把一根绳子的长度看作单位“1”，把它平均分成8份，每段占这根绳子的，由此解答。【详解】把一根绳子剪成8段，每段占这根绳子的；把单位“1”不是平均分，不能用分数表示；故答案为：×本题是考查分数的意义，注意一定是把单位“1”平均若干份，才能用分数表示。13、√【分析】一个小数，整数部分按整数的读法，然后小数点也要读出来，小数部分依次读出各个数字即可。【详解】根据分析可知，6.77读作：六点七七；故答案为：√本题考查学生对小数的读写的掌握。14、×【分析】正方形周长是指4条边的长度之和，用长度单位，即4×4＝16厘米；正方形面积是指正方形的大小，用面积单位，即4×4＝16平方厘米，本题中是数字的大小相同，意义不同。【详解】根据分析可得，一个正方形的边长是4厘米，它的周长和面积相等。原题说法错误；故答案为：×。本题考查正方形周长和面积的意义，关键牢记周长和面积意义不同，不能比较。15、×【分析】根据生活经验，对长度单位和数据的大小认识，可知计量教室的黑板长用“米”作单位，据此判断。【详解】我们教室的黑板长约3.6米，所以，我们教室的黑板长约3.6分米，故此说法不正确。故答案为：×此题考查根据情景选择合适的计量单位，要注意联系生活实际、计量单位和数据的大小，灵活的选择。16、√【详解】略17、×【详解】略18、×【分析】平均数只能反映一组数据的平均水平，并不能反应这组数据的中所有数据的大小。小明班平均每人爱心捐款9元，小明的捐款有可能大于9，有可能小于9，也有可能等于9。【详解】小明班平均每人爱心捐款9元，小明不一定捐了9元。故答案为：×此题主要考查了平均数含义的应用。解答此题的关键是要明确：平均数只能反映一组数据的平均水平，并不能反映这组数据的中所有数据的大小。19、×【分析】7月是大月，从7月8日到7月31日，有24天。8月1日到7日，有7天。24＋7＝31（天），所以一共有31天。【详解】7月8日到7月31日有24天，8月1日到7日，有7天。24＋7＝31（天）从7月8日到8月7日一共有31天，所以题干说法错误。故答案为：×本题主要考查了年、月、日的相关知识，解题的关键是要明确7月是大月有31天。三、仔细选一选。（将正确答案的序号填在括号里）20、A【解析】略21、A【分析】（1）普通年能整除4且不能整除100的为闰年（如2004年就是闰年，1900年不是闰年）。世纪年能整除400的是闰年。（如2000年是闰年，1900年不是闰年），否则为平年。（2）闰年有366天，平年有365天。（3）一三五七八十腊，三十一天永不差。【详解】2020÷4＝505，是闰年，A选项正确。2020年是闰年，应该有366天，B选项错误。7月和8月都是大月，都有31天，C选项错误。故答案为：A本题主要考查年月日的知识，注意闰年的二月有29天，平年的二月有28天。22、B【详解】略23、C【分析】公历年份是4的倍数的一般都是闰年，但年份是100的倍数时，必须是400的倍数才是闰年，其余年份为平年。据此解答即可。【详解】A．1900÷400＝4……300，则1900年是平年；B．2010÷4＝502……2，则2010年是平年；C．2012÷4＝503，则2012年是闰年；故答案为：C。本题考查闰年的判定方法，注意年份是100的倍数时，必须是400的倍数才是闰年。24、B【分析】先把客厅地面长和宽的长度化为以分米为单位，再根据长乘宽求出地面的面积，再用地面的面积除以方砖的面积即等于需要方砖的块数。【详解】8米＝80分米，6米＝60分米（80×60）÷（2×2）＝4800÷4＝1200（块）故答案为：B。熟练掌握长方形和正方形面积公式是解答本题的关键。25、C【分析】根据题目可以估算出平均每筐约为60千克，60×50＝3000（千克），然后将千克化成吨，据此解答即可。【详解】根据分析：这头大象大约重60×50＝3000（千克）3000千克＝3吨。故答案为：C。解决本题的关键有两点，一是估算，二是从千克化成吨要除以进率1000。26、A【分析】根据生活经验以及对面积单位和数据大小的认识，结合实际情况可知：计量小红家里房子的面积用“平方米”做单位，据此解答即可。【详解】小红家里房子的面积是100平方米。故答案为：A此题考查根据情景选择合适的计量单位，要注意联系生活实际和计量单位的大小，灵活的选择。27、A【分析】根据在有余数的除法中，余数总比除数小，即余数最大为：除数﹣1；据此解答即可．【详解】余数最大为：6﹣1=5；答：余数最大是5；故选A．四、仔细计算。28、80；2000；88；7.78.2；0；400；0【分析】根据整数小数加减乘除法的计算方法解答。【详解】240÷3＝8040×50＝200011×8＝885.3＋2.4＝7.79.5－1.3＝8.20÷90＝010×40＝40050×0×8＝0×8＝0直接写得数时，注意数据特点和运算符号，细心解答即可。29、1344；1328；103；53；7.5；15.2【分析】根据两位数乘两位数、除数是一位数的除法和小数加减法的计算方法解答。【详解】56×24＝134483×16＝1328721÷7＝103265÷5＝538.3－0.8＝7.511.4＋3.8＝15.2本题考查学生基本计算能力，注意小数加减法时，要先对齐小数点，再根据整数加减法的计算方法解答。五、图形与统计30、【分析】已知3×3＝9（平方厘米）所以正方形的边长为3厘米；2×5＝10（平方厘米），长方形的长和宽分别为5厘米和2厘米，根据正方形的边长和长方形的长和宽画出图形即可。【详解】3×3＝9（平方厘米）2×5＝10（平方厘米）画图如下：本题考查正方形和长方形的面积，关键要求出正方形的边长和长方形的长和宽才能画图。31、见详解。【分析】根据正方形的周长＝4×边长，即可求出正方形的边长，然后将这个正方形看作单位“1”，平均分成三份，涂色其中的一份即可。【详解】根据分析画图如下：解答此题的关键是：确定出正方形的边长，即可作出符合要求的图。六、生活中的数学。32、（1）20；18（2）；24【分析】（1）观察图形，根据周长的定义可知，图形的周长就是图形一周的线段长度和；每个小方格都表示边长为1厘米的正方形，则每一个小方格的面积是1平方厘米，据此数出即可。（2）根据（1）中的周长先求出所画长方形的一条长与宽的值是多少厘米，据此求出这