2022-2023学年瓦房店市三年级数学第二学期期末预测试题含解析

2022-2023学年瓦房店市三年级数学第二学期期末预测试题一、神奇小帮手。1．6平方米＝_____平方分米400平方厘米＝_____平方分米一张A4纸的面积大约是600_____一张单人床的面积大约是2_____2．记者从国家气象中心获悉,自2016年3月21日入汛以来,至6月7日,全国平均降水量为178.6毫米,为1974年以来历史同期最多。(1)自3月21日入汛以来,至6月7日,历时（_____）天。(2)读出题中的小数:（________________）。(3)1974年是（_____）年(填“平”或“闰”),2月有（_____）天。3．填上合适的单位．数学书封面的长是18_____，一间教室的占地是56_____．4．297÷6的商大约是（______），72×48的积大约是（______）。5．浙江小学举办了一场猜词竞赛，从下午1时55分开始，进行了135分钟，比赛结束的时间用24时计时法表示是（________）。6．14×25－12这个算式中应先算()法，再算()法。如果把这个算式改成先算减法再算乘法，可以改成()，得数是()。7．学校9：25上第二节课，一节课40分钟，（________）下第二节课。8．操场上的国旗向东北飘扬，此时刮的是（______）风。二、我是小法官。（对的打√，错的打×）9．1和除0外的任何数相乘，都得任何数。（________）10．周长不相等的两个长方形，面积也一定不相等。（______）11．最大的两位数是0.99.（_______）12．教师节在每年的9月10日．（____）13．把一块蛋糕分成5份，小明吃了3份，他吃了这块蛋糕的3514．小数0.3米表示米，也就是3分米。（________）15．把一张长方形纸对折后，再对折，折痕一定互相垂直。（________）16．把10个苹果平均分成5份，其中的3份是6个苹果。（_______）17．钟面上时针的运动是旋转现象。（________）18．正方形的面积是边长的4倍．（____）三、快乐ABC。（把正确答案的序号填在括号里）19．下面各题的积最接近5600的是()。A．58×65 B．69×78 C．79×8820．仔细看下图，下列说法中正确的是（）。A．甲的面积小，周长也小 B．面积相等，甲的周长长 C．周长相等，乙的面积大21．有4条对称轴的图形是（）．A．三角形 B．圆 C．正方形22．21与42的和除以7，商是多少？列式为（）。A．21＋42÷7 B．（21＋42）÷7 C．21÷7＋4223．用两根10分米长的绳子分别围成一个长方形和一个正方形（都没有剩余），那么围成的两个图形是（）相等。A．周长 B．面积 C．周长和面积24．计量较重的或大宗物品的质量，通常用（）作单位。A．千克 B．吨 C．克25．一块边长是60厘米的方砖，它的面积是（）平方分米。A．24 B．3600 C．3626．下面图形是轴对称图形的是（）。A． B． C．27．251×81的积末尾有（）个1．A．2 B．3 C．428．小明、小芳和小红三个人读同一篇文章都读了5分钟，小明读了这篇文章的，小芳读了这篇文章的，小红读了这篇文章的，读的最快的是（）。A．小明 B．小芳 C．小红四、勤奋的你来算一算。29．口算。0÷9＝5.8＋1.7＝89×6≈31×30＝150÷3＝6.3－2.8＝11×40＝304÷6≈30．列竖式计算。（带☆的要验算）☆31．计算下列图形的面积（单位：厘米）五、操作题。32．看统计表完成统计图。下面是三年级（1）班同学最喜欢的电视节目统计表电视节目新闻卡通片体育电视剧歌舞人数812784根据上面的统计表完成下面的统计图。六、解决问题33．一面正方形镜子的周长是64分米，这面镜子的价格是每平方分米2元，买这面镜子需要多少钱？34．一辆汽车在上午8时从嘉兴出发前往武汉，平均每小时行68千米，在晚上20时到达目的地，这辆汽车一共行了多少千米？35．学校买来5箱排球，每箱8只，一共用了2000元，每只排球多少元？36．《童话故事》4.5元订书机6.8元两样都买，10元钱够不够？37．一辆汽车上午8时从甲地出发，中午12时到达乙地。如果汽车每小时行驶75千米，甲、乙两地相距多少千米?

参考答案一、神奇小帮手。1、6004平方厘米平方米【详解】略2、79一百七十八点六平28【解析】略3、厘米平方米【解析】略4、503500【分析】在297÷6中，商接近300，看作300进行计算即可求解；在72×48中，72接近70，把72看作70，48接近50，把48看作50，然后将二者相乘即可得解。【详解】297÷6≈300÷6＝50；72×48≈70×50＝3500；故答案为：50；3500。本题考查除数是一位数除法和两位数乘两位数的估算，先将被除数或因数取相近的整十或整百数进行估算是解决本题的关键。5、16∶10【分析】先将1时35分用24时计时法表示，135分钟为2小时15分，将开始时间加上经过时间即得结束时间。【详解】135分钟＝2时15分下午1时55分为13时55分13时55分＋2时15分＝16时10分故答案为：16∶10本题考查的是时间的计算，关键要将时间用24时计时法表示出来，再进行计算。6、乘减14×(25－12)182【解析】略7、10：05【分析】一小时有60分钟。一节课有40分钟，9点25分开始上课，10点零五分钟下课，解题即可。【详解】9：25＝9点25分9点25分＋40分钟＝10点05分10点05分＝10：05本题考查了时分秒的知识，掌握它们之间的换算与计算，解题即可。8、西南【分析】问的是风向，风向指的是风刮来的方向而不是刮去的方向，根据“国旗向东北飘扬”可得刮的是西南风。【详解】操场上的国旗向东北飘扬，此时刮的是西南风。故答案为：西南。本题考查是方向的辨别，关键是明白风向的意义，以及东北方向的相对方向。二、我是小法官。（对的打√，错的打×）9、√【分析】在乘法里，1和除0外的任何数相乘，都得任何数，除0外是因为0乘任何数都为0，据此判断即可。【详解】1和除0外的任何数相乘，都得任何数。说法正确。故判断正确。本题考查因数为0和1的乘法计算方法。10、×【分析】长方形的周长＝（长＋宽）×2，长方形的面积＝长×宽。周长和面积没有直接联系，用反证法证明即可。【详解】设，长方形面积为18，则长和宽可以分别为：18、1；9、2；6、3。长和宽可以分别为：18、1时，则长方形周长为：（18＋1）×2＝38；长和宽可以分别为：9、2时，则长方形周长为：（9＋2）×2＝22；长和宽可以分别为：6、3时，则长方形周长为：（6＋3）×2＝18；由此可见，上面三个长方形周长不相等，可是面积却相等。故答案为：×本题考查长方形的周长和面积之间的关系，可以通过举反例证明即可。11、×【解析】略12、正确【解析】教师节在每年的9月10日．故答案为正确．13、×【解析】略14、√【分析】根据分数与小数的关系，0.3就是；1米＝10分米，把米换算成分米，即0.3米＝3分米，据此解答。【详解】0.3＝3÷10＝所以0.3米＝米，0.3×10＝3（分米）即0.3米＝3分米，所以原题说法正确。故答案为：√此题主要考查小数化成分数的方法以及长度的单位换算。15、×【分析】如下图所示，把一张长方形纸对折后，再对折，折痕可能互相平行，也可能互相垂直。【详解】根据分析可知，把一张长方形纸对折后，再对折，折痕不一定互相垂直。故答案为：×解决此类问题时，可以通过画图解答。将一张长方形纸对折，可分为沿不同方向对折和沿相同方向对折。16、√【解析】略17、√【分析】在平面内，将一个图形绕一点按某个方向转动一个角度，这样的运动叫作图形的旋转，这个定点叫做旋转中心，转动的角度叫做旋转角。据此解答。【详解】根据分析可得：钟面上时针的运动是旋转现象。原题说法正确。故答案为：√。本题考查了旋转现象在生活中的实际实例，数学联系生活，要学以致用。18、×【详解】略三、快乐ABC。（把正确答案的序号填在括号里）19、B【分析】根据题意，把三个选项中的算式都估算出结果来，然后再进一步解答即可。【详解】A选项：把58看作60，65看作70，60×70＝4200，所以，58×65≈4200；B选项：把69看作70，78看作80，70×80＝5600，所以，69×78≈5600；C选项：把79看作80，88看作90，80×90＝7200，所以，79×88≈7200；由以上分析可知，只有B选项的结果最接近5600。故答案为：B此题主要考查了学生对乘法估算方法知识的掌握情况，在进行估算时，我们首先应该对乘数进行“四舍五入”化成整十数，这样相乘，估算出答案，再与给定的数进行比较即可。20、C【分析】根据面积和周长的意义知：面积是图形所占平面的大小，甲的面积小于正方形面积的一半，乙的面积大于正方形面积的一半，所以甲的面积小于乙的面积；周长是围成平面图形线段的长度和，甲、乙的周长都是整个图形周长一半再加上公共边，所以周长相等，据此解答。【详解】甲的周长＝乙的周长；甲的面积小于正方形面积的一半，乙的面积大于正方形面积的一半；甲的面积＜乙的面积；故答案为：C此题考查的目的是理解周长和面积的意义，解题时要明白，折线部分是二者的公共边长，从而解答。21、C【详解】略22、B【分析】先算21与42的和，所得的和再除以7，然后再进一步解答。【详解】（21＋42）÷7＝63÷7＝9故答案为：B根据题意，先弄清运算顺序，然后再列式进行解答。23、A【分析】根据周长的定义知道，围成封闭图形的所有边的总长度就是它的周长；所以用两根同样长的绳子分别围成一个长方形和一个正方形时，绳子的长度就是两个图形的周长，由此做出选择。【详解】据分析得出：用两根10分米长的绳子分别围成一个长方形和一个正方形（都没有剩余），那么围成的两个图形是周长相等。故答案为：A解答此题的关键是知道绳子围成图形时绳子的长度就是所围成的图形的长度。24、B【分析】常见的质量单位有克、千克和吨等，其中计量较重的或大宗物品的质量，通常用吨作单位。例如一头大象3吨，汽车的载重量是30吨等。克和千克用来计量质量较轻的物体，例如一个鸡蛋45克，一盒牛奶250克，小明的体重30千克等。【详解】计量较重的或大宗物品的质量，通常用吨作单位。故答案为：B。本题考查学生对质量单位的认识，注意吨一般用来计量比较重的物体，千克和克一般用来计量较轻的物体。25、C【分析】正方形的面积＝边长×边长，1平方分米＝100平方厘米，据此即可解答。【详解】面积：60×60＝3600（平方厘米）＝36（平方分米）故选：C考查学生对正方形面积公式和面积单位换算知识的掌握。26、C【解析】略27、C【详解】略28、B【分析】因用时相同，读的多的读的就快，据此根据同分子分数大小比较的方法进行比较即可。【详解】＞＞所以读的最快的是小芳；故答案为：B本题主要考查了学生对同分子分数大小比较方法的掌握，同分子分数相比较，分母大的反而小。四、勤奋的你来算一算。29、0；7.5；540；93050；3.5；440；50【详解】略30、63；5248；20.3【分析】根据整数乘除法，小数加减法的竖式的计算方法解答，注意验算方法的选择。【详解】504÷8＝63验算：64×82＝524814.6＋5.7＝20.3故答案为：63；5248；20.3本题主要考查了整数乘除法、小数加减法的笔算，关键是要注意数位对齐以及验算方法的选择。31、99平方厘米；196平方厘米【分析】如图，图（1）的面积＝正方形的面积－小长方形的面积；图（2）的面积＝长方形面积＋正方形面积。图（1）图（2）【详解】12×12－9×5＝144－45＝99（平方厘米）17×11＋3×3＝187＋9＝196（平方厘米）本题主要考查长方形和正方形的组合图形面积的计算方法，在求组合图形的面积时，可把图形转化为几个规则图形的面积相加或相减的方法来进行计算。五、操作题。32、【解析】观察统计图可知，纵轴每格代表1人，有几人就画几格，据此绘制出条形统计图即可.六、解决问题33、512元【解析】一面正方形镜子的周长是64分米，用64÷4＝16（分米），求出正方形的边长，再利用正方形的面积公式面积＝边长×边长，求出这面镜子的面积，进而再据单价×数量＝总价即可得解。【详解】64÷4＝16（分米）16×16×