2022-2023学年阜新蒙古族自治县数学三下期末含解析

2022-2023学年阜新蒙古族自治县数学三下期末一、谨慎判一判。1．长方形的长是6厘米，宽是4厘米，长增加3厘米后，面积增加12平方厘米．（______）2．比0.4大比0.6小的一位小数只有0.5。（______）3．把两个小长方形拼成一个大长方形（不重叠），面积不变。（______）4．100cm²=10dm²。（_________）5．每年第三季度与第四季度的天数相同．（________）二、仔细选一选。6．有203本书，每5本扎成一捆，最多可以扎成（）捆。A．50 B．38 C．407．下面的第一个图形是通过（）变成第二个图形的．A．旋转 B．平移 C．对称8．果果同学把图（1）沿着虚线剪开，得到两个长方形。他用这两个长方形组成了图（2）。关于图（1）和图（2）的面积和周长，下面说法正确的是（）。A．面积不同，周长不同 B．面积不同，周长相同C．面积相同，周长不同 D．面积相同，周长相同9．与1相等的分数有（）个。A．0 B．10 C．无数10．大于0.6而小于0.8的小数有（）个。A．1 B．10 C．无数三、认真填一填。11．要使商中间有0，下面算式的□可以填（________）。12．一个数的6倍是78,这个数的8倍是（____）．13．用0、3、8、9可以组成________个没有重复数字的两位数。14．400平方厘米=（__________）平方分米10平方米=（_________）平方分米．15．如图，阴影部分占整个图形的（______），如果每个小长方形的长是3分米，宽是2分米，那么阴影部分的面积是（______）。16．小明晚上8时睡觉，第二天早上6时起床，他一共睡了（_________）小时．17．819除以9，约等于（________）。估算41×58时，把41看作（________），把58看作（________）来计算，它们的积约是（________）。18．气象小组把六月份的天气作了如下记录：（1）六月份晴天有（_______）天，雨天有（______）天，阴天有（_______）天。（2）晴天天数占六月份天数的（_____）（3）雨天天数占六月份天数（______）。19．闰年的二月有（________）天，平年一年共有（________）天。20．120厘米＝（______）分米300平方分米＝（______）平方米四、细心算一算。21．直接写出得数．60×70＝46×30＝7.1＋2.8＝9.8－6.6＝＋＝1－＝31×20≈82×58≈22．笔算下面各题15×68=25×43=42.3＋15.9=10－3.8=848÷8=★963÷6=23．混合运算。五、动手操作。24．在下列各图中分别表示出。25．圈一圈。14×12＝六、想一想，解一解。26．买1双鞋和3双袜子需要36元，2双鞋的价钱等于6双袜子的价钱。求一双鞋、一双袜子各多少钱？27．学校有一块长方形的空地长15米，宽10米。（1）在这块空地中量出一个最大的正方形地来种花，其余部分铺上草坪，草坪的面积是多少平方米？（2）在正方形的花池中种了三种花，菊花占花池的，月季花占，其余的是一串红，一串红占花池的几分之几？28．每辆货车每时约行65千米。（1）1号货车从Ｃ城出发，向南行驶了11时后，在Ａ城的北面还是南面？距Ａ城多少千米？（2）2号货车从Ｃ城出发，向东行驶了14时，大约在什么位置？用“.”表示出来，此时距Ｂ城多少千米？29．电影院的电影票分甲等和乙等两种，甲等票每张售30元，乙等票每张售20元，学校买回14张电影票共用了360元。买了甲等票和乙等票各多少张？

参考答案一、谨慎判一判。1、√【解析】当长方形的长增加3厘米后，相当于增加了一个长4厘米，宽3厘米的小长方形，面积是4×3＝12(平方厘米)．2、√【分析】由题意可知，要求的大于0.4而小于0.6的一位小数限制了小数位数，所以只有0.5一个。【详解】据分析可知：比0.4大比0.6小的一位小数只有0.5，所以题干的说法是正确的。故答案为：√。本题考查了小数的大小比较。3、√【分析】拼组图形时，拼组后图形的面积不变，周长会有不同，据此解答。【详解】把两个正方形拼成一个长方形，它们的面积不变。故答案为：√。本题考查了学生拼组图形面积不变的知识。4、×【解析】平方厘米转化为平方分米时，直接去掉两个0，所以100cm2=1dm25、√【详解】略二、仔细选一选。6、C【分析】每5本扎成一捆，要求203本书可以扎成多少捆，就是求203里面有几个5，用除法计算。【详解】203÷5＝40（捆）……3（本）故答案为：C此题考查了“一个数里面有几个另一个数”的应用题，用除法计算。7、A【详解】解：根据图形的特征可知，第一个图形是通过旋转变成第二个图形的.故答案为A【考点】旋转【分析】旋转后的图形的大小、形状不变，位置变化了，旋转是图形绕某个点转动一定的角度得到的图形.8、C【分析】因为图（2）是图（1）剪开后组成的，所以二者的面积不变，周长可通过小格子数来计算出结果再比较。【详解】图（1）和图（2）面积相同；假设小正方形的边长为1厘米。图（1）周长：4×4＝16（厘米）图（2）周长：（8＋2）×2＝10×2＝20（厘米）可知图（2）的周长要比图（1）的周长长。故答案为：C本题考查的是对图形的周长和面积的认识，本题可借助里面的正方形格子分析。9、C【详解】略10、C【分析】大于0.6而小于0.8的小数，可以是一位小数、两位小数……，所以有无数个。【详解】大于0.6而小于0.8的小数有无数个；故答案为：C。介于两个数之间的小数，如果没有指明是几位小数，那么它们之间就有无数个小数。三、认真填一填。11、0、1、2【分析】因为被除数最高位为9是能够被3整除，所以商的十位要为0的话，被除数的十位必须是小于除数的数，也就是小于3的整数填进去即可。【详解】根据题意可得，要使商的中间有0，那么被除数的十位必须小于除数3，可以为：0、1、2。故答案为：0、1、2本题考查的是整数除法的试商，首先判断被除数百位上商以后有余数。12、104【详解】略13、9【分析】0不能在最高位上，则十位上是3时，可组成30、38、39；十位上是8时，可组成80、83、89；十位上是9时，可组成90、93、98；据此解答。【详解】根据分析可得：用0、3、8、9可以组成9个没有重复数字的两位数。故答案为：9。本题考查搭配问题，可以采用枚举法。要注意按一定的顺序，才能做到不重不漏。14、41【解析】试题分析：（1）把平方厘米化成平方分米，用400除以进率100即可；（2）把平方米化成平方分米，用10乘进率100即可．解：（1）400平方厘米=4平方分米（2）10平方米=1平方分米故答案为4，1．点评：此题考查名数的换算，把高级单位的名数换算成低级单位的名数，就乘单位间的进率，把低级单位的名数换算成高级单位的名数，就除以单位间的进率．15、9平方分米【分析】把长方形的面积看作单位“1”，平均分成2份，涂色部分1份占整个图形的；根据长方形的面积＝长×宽，长方形的长是小长方形宽的3倍，宽是小长方形的长，由此求出长方形的面积，再除以2即是阴影部分的面积，由此解答。【详解】阴影部分占整个图形的，2×3×3÷2＝18÷2＝9（平方分米）本题主要考查分数的意义和长方形面积公式的灵活应用，注意分数中分子和所表示的意义。16、10【详解】略17、9040602400【分析】除法估算时，一般要根据“四舍五入”法把被除数看作是和它接近的整十、整百或几百几十的能被除数整除的数进行计算；在乘法估算时，一般要根据“四舍五入”法把乘数看作是和它接近的整十、整百或整千的数进行计算；据此解答。【详解】819除以9，约等于90。估算41×58时，把41看作40，把58看作60来计算，它们的积是2400。本题主要考查了学生对估算方法的掌握情况。18、12810【解析】(1)太阳表示晴天，有雨滴的云是雨天，云表示阴天；分类统计出天数即可；(2)用晴天天数除以这个月的天数即可求出晴天占总天数的几分之几；(3)用雨天的天数除以这个月的天数即可求出雨天占总天数的几分之几。19、29365【分析】根据年月日的知识可知：闰年366天，闰年的二月有29天，平年365天，平年的二月有28天，据此解答。【详解】据分析得出：闰年的二月有29天，平年一年共有365天。故答案为：29；365本题主要考查年月日的知识，记住二月是特殊月份。20、123【分析】把高级单位的名数换算成低级单位的名数，就乘单位间的进率，反之，则除以进率。由题可知，把厘米化成分米，是由低级单位化高级单位；把平方分米化成平方米，是由低级单位换算成高级单位。【详解】1分米＝10厘米故120厘米＝12分米1平方米＝100平方分米故300平方分米＝3平方米所以答案为：12；3本题考查的是面积、长度单位的换算，需要明确单位之间的进率是解答题目的关键。四、细心算一算。21、420013809.93.26004800【解析】略22、1020，1075，58.26.2，106，160⋯⋯3【详解】略23、348；900；578【分析】（1）先算除法，再算加法；（2）先算括号里的乘法，再算除法；（3）先算除法，再算加法；【详解】故答案为：348；900；578本题考查了简单的四则混合运算，计算时关键是先理清楚运算顺序，根据运算顺序逐步求解即可。五、动手操作。24、【分析】根据的意义：将单位“1”平均分成4份，表示其中这样的3份的数为分数，据此意义对题目中各个图形进行分析即可解答。【详解】由分析可知，各图中分别为：本题是考查分数的意义及写法，属于基础知识。把单位“1”平均分成若干份，用分数表示，分母是分成的份数，分子是要表示的份数。25、（1）（2）【分析】表示将物体平均分成3份，取其中一份。正方体有12个，平均分成3份，其中一份有4个。计算14×12时先算14×2，再算14×10，最后将两次积相加。【详解】故答案为：（1）12÷3×1＝4（个）（2）图片一排有14个点，10排表示10个14，即14×10。2排表示2个14，即14×2。分数由三部分组成：分子、分母和分数线，分母表示平均分的份数，分子表示取的份数。六、想一想，解一解。26、一双鞋18元；一双袜子6元【分析】2双鞋的价钱等于6双袜子的价钱，则1双鞋的价钱等于3双袜子的价钱。买1双鞋和3双袜子需要36元，将1双鞋换成3双袜子，则买3双袜子和3双袜子需要36元，1双袜子的价钱是36÷（3＋3）元。用1双袜子的价钱乘3，求得的积即为1双鞋的价钱。【详解】36÷（3＋3）＝36÷6＝6（元）6×3＝18（元）答：一双鞋18元，1双袜子6元。理清量与量之间的关系，根据题意列式计算即可。解决本题的关键是明确1双鞋的价钱等于3双袜子的价钱。27、（1）50平方米（2）【分析】（1）运用长方形的面积减去正方形的面积就是草坪的面积；（2）将花池的面积看做单位“1”，减去菊花和月季花所占的分率，即可求出一串红占花池的几分之几。【详解】（1）15×10－10×10＝150－100＝5