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文档简介

2022-2023学年赣州市全南县三年级数学第二学期期末经典模拟试题一、快乐填一填。1.用一张长方形纸如图所示,剪一个最大的正方形,剪出的正方形的面积是(________)平方厘米,剩下的纸还能剪出(________)个面积是1平方厘米的小正方形。2.一部儿童电影,从18:25开始,放映了70分钟,这部电影结束的时间是(________)。3.下面是某校三(1)班和(2)班学生的一次数学测试成绩统计表:10099~8584~6060分以下三(1)班218232三(2)班317205①这次数学成绩在(______)范围的人数最多;三(1)班在(______)和(______)范围的人数最少.②如果85分以上(含85分)为优秀,三(1)班有(______)人达到优秀,(2)班有(______)人达到优秀.③如果60分以上(含60分)为及格,两个班有(______)人达到及格.4.一列火车从上午9时30分到下午4时30分一共行驶了560千米,这列火车平均每小时行驶(________)千米。5.一支钢笔6元钱,300元钱最多可以买(_______)支,买130支钢笔需要(________)元.6.把一根4米长的铁丝平均分成4份,其中的一份用分数表示是(_____),每份长(______)米.7.一块正方形木板的周长是120分米,这块正方形的边长是(________)分米,面积是(________)平方分米。8.根据描述把地点填在相应的方框里.(1)公园的西南方是派出所;(2)客运站在公园的西面;(3)邮局在公园的西北方;(4)公园在银行的南面;(5)学校在公园的东北方;(6)公园的东面是图书馆.9.用24时记时法表示下列时刻。早上7时(______)下午5时(______)10.有趣的七巧板。七巧板是一种古老的中国传统智力玩具,是由七块板组成的,又称七巧图、智慧板,它的历史至少可以追溯到2100多年前的公元前一世纪。用七巧板可以拼出1600种以上的图案。奇妙的七巧板中隐藏着许多分数呢!大家找一找。图形②的面积占整个图形面积的。哪些图形面积的和占整个图形面积的1211.从一个长6厘米,宽4厘米的长方形上截取一个最大的正方形,剩余部分面积是(______).二、公正小法官。12.小明家客厅面积是30平方分米。(______)13.一个正方形的面积是25平方厘米,它的周长就是20平方厘米。(______)14.小林的妈妈6月31日从北京回来了。(________)15.1900年和2020年都是闰年。(________)16.小明的哥哥8月31日从上海回来.(_______)17.边长是1厘米的正方形,面积是4平方厘米(____)18.1000千克的大米和一吨的棉花一样重.(______)三、精挑细选。19.1棵白菜重2千克,多少棵这样的白菜重1吨?()A.100棵 B.500棵 C.1000棵20.40×50的积的末尾共有()个0。A.2B.3C.421.我们教室黑板面的面积大约是()。A.2平方厘米 B.2平方分米 C.2平方米22.下列各图中的阴影部分可以用0.4表示的是()。A. B. C.23.47×23()43×27。A.= B.< C.>24.同学们排队做操,排成4排,每排10人,每排人数是总人数的().A. B. C.25.3.001中,应该读出()个“0”。A.0 B.1 C.2四、我是神算手。26.直接写得数.48÷2=70×40=320÷4=2.3+5.4=50×12=1.2-0.7=812÷9≈402÷8≈27.笔算.(1)35×28(2)549÷9(3)618÷6(4)434÷9(5)42×13(6)18×65五、动手实践。28.画出两个形状不同,面积都是12平方厘米的长方形.(图中每个小方格的边长表示1厘米)29.画出每个三角形底边上的高。30.在下面方格纸上画出面积是20平方厘米的长方形和25平方厘米的正方形并标出长、宽和边长分别是多少。(每一小格为1平方厘米)六、生活问题我能解决。31.六一班有42个学生,一个星期(7天)能收集多少个塑料瓶呢?32.有一张卡纸,做飞机用了它的,做小船用了它的。(1)一共用去了这张卡纸的几分之几?(2)剩下这张卡纸的几分之几?33.一艘轮船5小时行150千米。照这样计算,一天可航行多少千米?34.订一份大丰《电视节目报》每个季度36元,有线电视收视维护费每月21元。(1)订阅一份大丰《电视节目报》全年要多少钱?(2)有线电视收视维护费全年要多少钱?35.阳光农场有稻田和鱼塘共32公顷,占农场全部土地的。(1)阳光农场共有多少公顷土地?(2)如果稻田为11公顷,稻田占农场全部土地的几分之几?

参考答案一、快乐填一填。1、22515【分析】(1)剪出的最大正方形的边长为15厘米,然后根据“正方形的面积=边长×边长”求出正方形的面积;(2)用长方形的面积减去正方形的面积得剩下的纸的面积,再除以小正方形的面积得能剪出的小正方形的个数。【详解】(1)15×15=225(平方厘米)(2)(16×15-225)÷1=(240-225)÷1=15÷1=15(个)故答案为:225;15本题考查学生对长方形、正方形面积公式的掌握和熟练运用,在长方形中剪出最大正方形的边长等于宽的长度。2、19:35【分析】根据结束时间=开始时间+经过时间解答。【详解】18时25分+70分=19时35分所以这部电影结束的时间是19:35。故答案为:19:35。熟练掌握经过时间的计算公式,灵活运用公式解决问题。3、84~60100分60分以下202083【详解】略4、80【分析】根据已知先求出火车行驶了几小时,再用560除以时间即可求出平均速度。【详解】下午4时30分-上午9时30分=7(小时),560÷7=80(千米)故答案为:80重点考查学生根据时间点来推算时间段的掌握情况。5、50780【详解】略6、1【详解】略7、30900【分析】正方形的边长=周长÷4,据此求出木板的边长。再根据正方形的面积=边长×边长解答。【详解】120÷4=30(分米)则这块正方形的边长是30分米。30×30=900(平方分米)则面积是900平方分米。正方形的周长=边长×4,正方形的面积=边长×边长,灵活运用正方形的周长和面积公式解决问题。8、【详解】略9、7时17时【分析】把普通计时法转化成24记时法时,上午时刻不变,只要去掉“早晨、上午”等修饰词语即可;下午时数加12时,同时去掉“下午、晚上”等词语即可。【详解】早上7时(7时)下午5时(17时)此题考查普通计时法化24时计时法方法的运用,掌握化法是解答关键。10、14【解析】略11、8平方厘米【解析】6×4-4×4=8(平方厘米).二、公正小法官。12、×【详解】根据生活经验、对面积单位大小和数据的大小的认识,可知计量小东家客厅面积应用平方米作单位,平方分米太小了所以错误。13、×【分析】根据正方形的面积反推出正方形的边长,再根据周长公式求出周长进行判断即可,还需注意单位。【详解】5×5=25(平方厘米),所以正方形的边长为5厘米。周长为4×5=20(厘米)题目中的周长单位是平方厘米,所以错误。故判断错误。本题考查了正方形的周长和面积公式,还需注意面积公式和周长公式的区别。14、×【分析】6月没有31天,也就是不存在6月31日;据此解答即可。【详解】小林的妈妈不可能6月31日从北京出差回来了。故判断错误。本题考查对月的认识,1、3、5、7、8、10、12月,每月有31天;4、6、9、11月,每月有30天;2月闰年有29天,平年有28天。15、×【分析】公历年份是4的倍数的,一般都是闰年;如果公历年份是整百数的,必须是400的倍数才是闰年;据此解答即可。【详解】1900÷400=4……300有余数,1990年是平年;2020÷4=505没有余数,2020年是闰年。所以1900年和2020年都是闰年,故此说法不正确。故答案为:×此题主要考查了对闰年的判断方法掌握的熟练程度。16、√【解析】略17、错误【解析】正方形的面积计算公式是边长×边长,根据正方形的边长是1厘米,则可计算正方形的面积为1平方厘米,所以是错误的.18、√【详解】1吨=1000千克,1000千克=1000千克;1000千克的大米和一吨的棉花一样重;故答案为:√.三、精挑细选。19、B【分析】求多少棵这样的白菜重1吨,先将1吨换算成千克,然后再除以1棵的重量即可。【详解】根据分析:1吨=1000千克1000÷2=500(棵)故答案为:B。解决此题一定要注意单位一致。20、B【解析】略21、C【分析】根据生活经验、对面积单位和数据大小的认识,结合实际情况可知计量一块黑板的面积用“平方米”做单位,据此解答即可。【详解】根据生活中对黑板面积的了解,我们教室黑板面的面积大约是2平方米。故答案为:C本题考查了选择合适的计量单位,计量一些物体要根据生活经验、对长度单位、质量单位、面积单位、体积单位、时间单位和数据大小的认识选择合适的单位。22、B【分析】0.4表示把单位“1”平均分为10份,表示其中的4份,即0.4,由此解答。【详解】A.没有平均分为10份,不能用0.4表示;B.平均分为10份,表示其中的4份,能用0.4表示;C.没有平均分为10份,不能用0.4表示;故答案为:B本题考查小数的意义,解答时要看清题目要求,注意关键词“平均分”。23、B【分析】计算出47×23、43×27两个算式的结果即可解答。【详解】47×23=1081,43×27=1161,所以47×23<43×27。故答案为:B。熟练掌握整数乘法的计算方法是解答本题的关键。24、C【详解】略25、C【分析】小数的读法:整数部分是“0”的就读做“零”,整数部分不是“0”的按照整数的读法来读,小数点读做“点”,小数部分要依次读出每个数位的数字。据此读出这个小数。【详解】3.001读作三点零零一,读了2个“0”。故答案为:C。本题考查小数的读法,小数部分要依次读出每个数位的数字。四、我是神算手。26、242800807.76000.59050【详解】略27、(1)解:980(2)解:61(3)解:103(4)解:48……2(5)解:546(6)解:1170【分析】两位数乘两位数,相同数位对齐,从个位乘起,用第二个因数的每一位数分别与第一个因数相乘,然后把两次乘得的积相加;三位数除以一位数,从被除数的最高位除起,用一位数试除被除数的前一位数,如果它比除数小,就试除前两位数,除到哪一位就把商写在那一位上面,每次除后余数要比除数小.【详解】35×28=980549÷9=61618÷6=103434÷9=48……242×13=54618×65=1170五、动手实践。28、【详解】略29、【解析】略30、【分析】5×4=20(平方厘米),则面积20平方厘米的长方形长5厘米宽4厘米;5×5=25(平方厘米),则面积25平方厘米的正方形边长为5厘米;据此解答即可。【详解】根据分析画图如下:求出长方形的长宽及正方形的边长是解决本题的关键。六、生活问题我能解决。31、882个【分析】每人每天收集3个塑料瓶,则每人一个星期能收集3×7个塑料瓶。一共42个学生,则一个星期一共能收集3×7×42个塑料瓶。【详解】3×7×42=21×42=882(个)答:一个星期能收集882个塑料瓶。本题也可以先求出42个学生一天能收集的塑料瓶数,用一天收集的塑料瓶数乘天数,求得的和即为42个同学7天一共收集的塑料瓶数。32、(1)(2)【分析】(1)飞机用的加上小船用的等于一共用去的几分之几。(2)用单位“1”减去一共用去的几分之几等于剩下这张卡纸的几分之几。【详解】(1)+=答:一共用去了这张卡纸的。(2)1-=答:剩下这张卡纸的。熟练掌握分数的加减法计算方法是解答本题的关键。33、720千米【分析】先根据“路程时间速度”求出1小时行多少千米,进而根据整数乘法的意义,用乘法解答即可。【详解】(千米),答:一天可航行720千米。解答此题用到的知识点:根据

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