2022-2023学年邵阳市洞口县三下数学期末学业水平测试试题含解析

2022-2023学年邵阳市洞口县三下数学期末学业水平测试试题一、神奇小帮手。1．甲、乙、丙、丁4个人参加乒乓球小组赛，每两个人比赛一场，一共要比赛（________）场。2．涂一涂，比一比．（__）（__）3．在一个长6厘米，宽4厘米的长方形里截取一个最大的正方形，这个正方形的面积是（________），剩下图形的形状是（________）。4．最大能填几？（1）30×________＜196（2）60×________＜358（3）70×________＜2325．在括号中填上合适的单位名称。（1）一辆装满苹果的汽车重10（______），它每小时可行驶60（______）。（2）一张课桌高70（______），桌面的面积大约是24（______）。6．下面是实验小学三年级一班同学最喜欢吃的蔬菜情况统计表。（每人只说一种）（1）女生中喜欢吃（________）的人最多，男生中喜欢吃（________）的人最多；（2）三年级一班同学都最不喜欢吃（________）；（3）三年级一班一共有（________）名学生。7．学校买21个热水瓶，每个23元，一共要用（_____）元钱．8．1里面有（____）个0.13个是（_______）二、我是小法官。（对的打√，错的打×）9．南京长江大桥长约7千米。（______）10．小明出生于2012年2月29日。（______）11．平年和闰年下半年天数一样多．．（判断对错）12．308÷6＝50……8（______）13．零乘任何一个数得数都为零。（________）14．3600平方厘米的正方形，它的边长是6分米。（______）15．两个因数的末尾都没有零，积的末尾不可能有零．（_____）16．用0、4、7、8可以组成8个不同的两位数。（____）17．只有整数部分是0的数，才是小数．（______）18．一个教室的面积60平方分米．（______）三、快乐ABC。（把正确答案的序号填在括号里）19．把1元平均分成10份，其中的6份是（）。A．6角 B．10角 C．6分20．两位小数加两位小数，最后结果是（）位小数。A．四 B．三 C．两21．把除数8错写成6,结果得到的商是40,正确的结果应该是()．A．320 B．240 C．30 D．4822．边长4厘米的正方形，它的周长和面积（）．A．周长大 B．面积大 C．相等 D．不能比较23．如图所示，小华将一张正方形纸片对折两次，并在中央位置打孔后展开，展开后的图形是（）。A． B． C． D．24．下面三个图形的面积都是同样大的,()图形的周长最大．A．B．C．25．2名老师带46名学生去游园，商店进行“买5送1”活动，如果每人一瓶矿泉水，需要买（）。A．40瓶 B．42瓶 C．46瓶26．下列公元年份中，（）年是平年．A．2000 B．2004 C．1988 D．190027．在下边对折好的纸上剪两个洞，打开后得到的是图形（）。A． B． C． D．28．妈妈带了20元钱去买早餐，买豆浆用了8元，剩下的钱正好可以买4根油条。要求每根油条多少元，下面算式正确的是（）。A．（20－8）÷4 B．20－8÷4 C．8－20÷4四、勤奋的你来算一算。29．直接写出得数。11×70＝1.4＋5.2＝300×20＝480÷8＝6000÷6＝40×40＝9.7－9.4＝5＋0.5＝440－70＝83－65＝230×4＝63÷3＝30．用竖式计算，带*的要验算。*31．计算下面图形的周长和面积。（单位：米）五、操作题。32．给下面的钟面画上时针．六、解决问题33．有720节电池，每6节装一盒，5盒装一箱。这些电池一共可以装多少箱？34．某超市的配货车一次能送8台电视机,每天送3次,一个月(按30天算)能送多少台电视机?35．乐乐家的客厅长8米，宽5米。用面积8平方分米的方砖铺地面，需要多少块这样的方块？（不计损耗）36．一瓶洗发水49.5元，一瓶沐浴露32.8元，李阿姨带了100元，要买这两件物品，够吗？37．一个书包比一个卷笔机贵多少元？

参考答案一、神奇小帮手。1、6【分析】这4人中每两个人比赛一场，则有以下6种比赛组合：甲和乙、甲和丙、甲和丁、乙和丙、乙和丁、丙和丁。【详解】根据分析可知，这4人中每两个人比赛一场，一共要比赛6场。故答案为：6。本题考查搭配问题，可以采用枚举法。要注意按一定的顺序，才能做到不重不漏。2、＜＞【详解】试题分析：根据分数的意义，即把单位“1”平均分成若干份，表示其中的一份或几份的数，用分数表示，分母相同的分数，分子大的分数大，分子小的分数小．解：故答案为＜，＞．【点评】本题考查的是分数的意义和同分母分数的大小比较的方法．3、16平方厘米长方形【分析】（1）由题意可知：剪下的正方形的边长应等于长方形的宽，即4厘米；再利用正方形的面积公式S＝a×a即可求解；（2）那剩下的图形一个长是4厘米，宽是（6﹣4）厘米的长方形。【详解】（1）如图4×4＝16（平方厘米），（2）如上图：剩下的图形一个长是4厘米，宽是（6﹣4）＝2厘米的长方形。故答案为16平方厘米，长方形。解答此题的关键是根据题意，知道如何剪一个最大的正方形，利用正方形的面积公式求出其面积，进而得出得出剩下的图形的形状。4、（1）6（2）5（3）3【解析】【考点】有余数的除法(1)196÷30=6……16，所以最大能填6；(2)358÷60=5……58，所以最大能填5；(3)232÷70=3……22，所以最大能填3.故答案为：6；5；3【分析】用小于号右边的数字除以左边已知的因数，求出商和余数，商就是横线上能填的最大的数.5、吨千米厘米平方分米【分析】根据生活经验、对长度单位、面积单位、质量单位和数据的大小，可知计量汽车的重量用“吨”做单位，计量汽车每小时可行驶的距离用“千米”做单位，计量课桌的高度用“厘米”做单位，计量课桌的面积用“平方分米”做单位。【详解】（1）一辆装满苹果的汽车重10吨，它每小时可行驶60千米。（2）一张课桌高70厘米，桌面的面积大约是24平方分米。本题考查了选择合适的计量单位，计量一些物体要根据生活经验，对长度单位、质量单位、面积单位、和数据大小的认识选择合适的单位。6、土豆豆角芹菜46【分析】（1）根据整数大小比较的方法分别对男生、女生最喜欢吃的蔬菜进行比较即可得解；（2）根据题（1）可知三年级一班同学都最不喜欢吃芹菜；（3）根据加法的意义，把喜欢吃各种蔬菜的女生、男生人数合并起来就是全班人数。【详解】（1）女生：8＞5＝5＞3＞2＞1男生：7＞6＞4＞2＝2＞1女生中喜欢吃（土豆）的人最多，男生中喜欢吃（豆角）的人最多；（2）三年级一班同学都最不喜欢吃（芹菜）；（3）（2＋4＋6＋7＋1＋2）＋（3＋5＋8＋5＋1＋2）＝22＋24＝46（名）三年级一班一共有（46）名学生。考查从统计表获取信息的能力，结合已有数据认真解答即可。7、483【解析】略8、10【解析】略二、我是小法官。（对的打√，错的打×）9、√【分析】根据实际情况，南京长江大桥长度用千米做单位。【详解】由分析可知南京长江大桥长约7千米。故答案为：√此题考查根据情景选择合适的计量单位，要注意联系实际。10、√【分析】2月是比较特殊的月份，只有闰年的2月才有29天，所以首先判断2012年是闰年还是平年，用2012除以4看看是否能除尽即可。【详解】2012÷4＝503，2012年是闰年，2月有29天，所以判断正确。本题考查对平年闰年的判断，先判断出平年还是闰年才可判断2月份的天数。11、√【解析】试题分析：无论平年还是闰年下半年都是指7、8、9、10、11、12月，这六个月的总天数，所以一样多；平、闰年的不同之处就在于2月份的天数不同．解：平、闰年下半年都有：31×4+30×2=184（天）．故答案为：√．【点评】此题考查判断平、闰年下半年的天数的问题．12、×【解析】余数8大于除数6了。13、√【详解】依据0的特性：0乘任何一个数（0除外），都得0；例如：0×132＝0；所以原题的说法判断正确。故答案为：√14、√【分析】1分米=10厘米，所以6分米=60厘米，常用相邻长度单位之间的换算进率是10。【详解】6分米=60厘米6060=3600平方厘米15、×【详解】假设两个因数分别是25和3与25和4；25×3＝75，75的末尾没有1；25×4＝111，111的末尾有1；所以，如果两个因数的末尾没有1，则积的末尾可能有1，也可能没有1．故答案为×．16、×【解析】先排百位，因为0不能放在十位上，所以有3种排法；再排个位，有3种排法；共有3×3＝9种，据此解答。【详解】共有3×3＝9（种）答：可以组成9个不同的两位数；故答案为：×。本题考查了简单的排列组合，用乘法解答。17、×【详解】略18、×【分析】试题分析：根据生活经验、对面积单位大小的认识和数据的大小，可知计量教室的面积应用“平方米”做单位，大约是60平方米；说教室的面积大约是60平方分米，不符合生活实际．【详解】一个教室的面积说成60平方分米，不符合生活实际；故答案为×．三、快乐ABC。（把正确答案的序号填在括号里）19、A【分析】根据1元＝10角，那么将1元平均分成10份，每一份就是1角，据此解答。【详解】把1元平均分成10份，其中的6份是6角。故答案为：A本题考查的是小数的意义，1元平均分成10份，一份就是0.1元，也就是1角。20、C【分析】小数加法计算时，首先要把小数点对齐，也就是把相同数位对齐。再按照整数加法的法则进行计算，最后在得数里对齐横线上的小数点，点上小数点。据此解答即可。【详解】例如2.31＋3.54＝5.85，则两位小数加两位小数，最后结果是两位小数。故答案为：C。本题考查小数加法计算方法，需熟练掌握。21、C【详解】略22、D【解析】略23、B【分析】因为正方形是沿着对称轴折叠的，折叠后把正方形分成了4个小正方形，每个小正方形中间都有一个圆，因此圆在大正方形的四个角上。【详解】根据分析可知，一张正方形纸片对折两次，并在中央位置打孔后展开，展开后的图形是第二个图形。故答案为：B此题主要考查学生对轴对称图形的理解与实际应用。24、B【详解】略25、A【分析】把老师和学生的人数加起来，计算出总人数，“买5送1”，说明每6个人需要买5瓶水，用总人数除以6再乘上5，列式计算出需要买的水的个数。【详解】（46＋2）÷6×5＝48÷6×5＝8×5＝40（瓶），需要买40瓶。故答案为：A。本题是关键是理解“每6个人，应该买5瓶水”，列式计算要认真细心，确保得数准确。26、D【详解】略27、D【分析】在对折好的纸上剪两个洞，打开后洞在折线两侧并且关于这条折线对称，再根据洞的位置选择即可。【详解】打开后得到的是图形；故答案为：D本题考查的是学生的立体思维能力及动手操作能力，解题时要根据图形中圆和小正方形的位置进行判断。28、A【分析】根据题意，先用20－8求出剩下了多少元，再用剩下的钱数除以油条的根数4，即可求出每根油条多少元，由此列式为：（20－8）÷4。【详解】根据题意，列式为：（20－8）÷4＝12÷4＝3（元）故答案为：A此题考查了单价、数量与总价之间的关系的灵活应用，解题的关键是先求出4根油条的总价。四、勤奋的你来算一算。29、770；6.6；6000；601000；1600；0.3；5.5370；18；920；21【分析】根据整数，小数加减乘除法的计算方法进行计算即可。【详解】11×70＝7701.4＋5.2＝6.6300×20＝6000480÷8＝606000÷6＝100040×40＝16009.7－9.4＝0.35＋0.5＝5.5440－70＝37083－65＝18230×4＝92063÷3＝21口算时，注意运算符号和数据，然后再进一步计算。30、1508；1.2；4.5；308……1【分析】根据两位数乘两位数的、三位数除以一位数，小数加减法的竖式计算法则计算即可，注意验算方法的选择。【详解】15081.24.5*308……1验算：故答案为：1508；1.2；4.5；308……1本题考查的是整数乘除法、小数加减法的竖式运算，小数计算时注意小数点对齐。31、周长：40米；面积：80平方米周长：70米；面积：200平方米周长：40米；面积：70平方米【分析】（1）观察图形可知，这个图形的周长等于长为12米，宽为8米的长方形周长，面积等于长为12米，宽为6米的长方形的面积与长为4米，宽为2米的长方形的面积之和；（2）观察图形可知，这个图形的周长等于边长15米的正方形再加上两条5米的边长，面积等于边长15米的正方形的面积与边长5米的正方形的面积之差；（3）观察图形可知，这个图形的周长等于边长10米的正方形的周长，面积等于长为10米的正方形面积与长为6米，宽为5米的长方形的面积之差。【详解】（1）周长：（12＋8）×2＝40（米）；面积：12×6＋4×2＝80（平方米）（2）周长：15×4＋5×2＝70（米）；面积：15×15－5×5＝200（平方米）（3）周长：10×4＝