2022-2023学年西充县数学三下期末监测模拟试题含解析

2022-2023学年西充县数学三下期末监测模拟试题一、用心思考，我会选。1．下面的年份不是闰年的是（）。A．1984 B．1990 C．20002．下面年份中（）是闰年。A．1997年 B．2008年 C．2018年3．1小时的是（）分．A．30 B．45 C．754．妈妈的身高大约是168（），还可以说成1.68（），正确的选项为（）。A．厘米、米 B．米、厘米 C．分米、毫米 D．毫米、分米5．用3个完全一样的正方形拼成一个周长32厘米的长方形（如右图），每个正方形的面积是（）。A．48平方厘米 B．16厘米 C．16平方厘米二、认真辨析，我会判。6．一个数除以6，有余数，那么余数最大是5。（________）7．用一位数除三位数，商可能是三位数，也可能是四位数。（______）8．操场的面积是5000米。（____）9．的得数一定比1400大，比2400小。（______）10．一个正方形的边长是4米，它的周长和面积相等。（______）三、仔细观察，我会填。11．一年中相邻的两个大月是（_____）月和（_____）月，2016年共有（_____）天，是（_____）年（平年或闰年）．12．在()里填上合适的单位。(1)一只鸭重2000（____）。(2)小刚的体重为35（____），身高为136（____）。(3)一块橡皮重8（____）。(4)亮亮的妈妈去超市买了一袋大米，重10（____），一袋苹果，重2（____），一袋面包，重200（____），乘坐载重1000（____）的电梯到达9楼。13．6月有（_____）个星期零（_____）天。14．一个长方形的周长是40厘米，它的宽是8厘米，它的长是（______）厘米，面积是（______）平方厘米．15．正方形的周长为84厘米，它的面积为（______）平方厘米。16．☆+□=300☆=□+□+□+□+□☆=（______）□=（______）17．小刚的身高是1米47厘米，写成小数是________米。18．在（）里填上合适的数。50＋（________）×8＝250（________）÷3－15＝35×（________）－15＝20四、认真细致，我会算。19．直接写出得数．0.5－0.2＝0.3＋0.5＝390÷3＝0÷2＝360÷4＝24×50＝60×60＝300÷5＝23×10＝0×38＝906÷3＝40×80＝20．竖式计算，带★的要验算。★21．计算下面各题1000─405÷5（702＋258）÷625×（70─13）五、动手操作，我能行。22．下图中每个方格代表1平方厘米，请在图上分别画出3个不同的图形，使它们的面积都是16平方厘米．23．将小旗向右平移3格，再向下平移2格。24．按要求画图。（1）在■的东南面画“○”。（2）在■的东北面画“△”。（3）在■的西南面画“☆”。（4）在■的西北面画“

”。六、生活问题，我会解。25．一列火车上午7时从甲地开出，中午12时到达乙地，火车每小时行85千米，甲、乙两地相距多少千米？26．用两个长4厘米，宽2厘米的长方形拼成长方形和正方形，拼成的长方形和正方形周长和面积各是多少？（每个小方格表示1平方厘米）（1）在方格图中画一画，再填一填。拼成的长方形的周长是（）厘米，面积是（）平方厘米；拼成的正方形的周长是（）厘米，面积是（）平方厘米。（2）将拼成的正方形的涂上阴影。27．在一张长12cm、宽10cm的长方形铁板上，剪掉一个边长为6cm的正方形，剩下部分的面积是多少平方厘米？28．欢欢从文具店到体育场一共有多少条路？29．四位同学为希望小学的小朋友捐赠图书情况如下表．（1）哪位同学捐的图书本数最多？（2）平均每位同学捐多少本？（3）捐书最多的同学与捐书最少的同学捐的书相差几本？

参考答案一、用心思考，我会选。1、B【分析】如何判定平年与闰年：年数能被4整除为闰年，但是整百的年数必须是可以被400整除的才是闰年，否则就是平年。例如：1996÷4＝499，所以1996年是闰年；1997÷4＝499……1，所以1997年是平年；2000÷400＝5，所以2000年是闰年；1900÷400＝4……300，所以1900年是平年。【详解】A项中，1984÷4＝496，所以1984年是闰年；B项中，1990÷4＝497……2，所以1990年不是闰年；C项中，2000÷400＝5，所以2000年是闰年。故答案为：B。闰年的年份能被4整除，遇到整百年份应该被400整除。2、B【解析】略3、B【解析】略4、A【分析】根据生活经验，结合数据168以及对长度单位的认识，可知妈妈的身高大约是168厘米，结合1米＝100厘米换算单位即可。【详解】妈妈的身高大约是168厘米，还可以说成1.68米。故选择：A。此题考查了长度单位的选择，注意联系生活实际。5、C【分析】如下图：3个完全一样的正方形拼成一个周长32厘米的长方形，长方形的周长是正方形边长的8倍，用32÷8＝4厘米，求出正方形的边长，再根据正方形的面积公式求出正方形的面积。【详解】32÷8＝4（厘米）4×4＝16（平方厘米）故答案为：C解答本题关键是明确：把3个完全一样的正方形拼成一个长方形，正方形的边长×8＝长方形周长。由此先求出正方形的边长。二、认真辨析，我会判。6、√【分析】根据在有余数的除法中，余数总比除数小，即余数最大为：除数－1，由此判断即可。【详解】除数是6余数最大为：6－1＝5所以一个数除以6，有余数，那么余数最大是5，故此说法正确。故答案为：√解答此题的关键：明确在有余数的除法中，余数总比除数小。7、×【解析】略8、×【解析】操场的面积是5000平方米。9、√【分析】根据整数乘法的估算方法可知，可按20×70估算，20×70＝1400，由于两个因数都被估小，所以积比1400大，又也可按30×80估算，30×80＝2400，两个数都被估大，所以积比2400小。【详解】可按20×70估算，≈20×70＝1400；又也可按30×80估算，≈30×80＝2400；所以得数比1400大，比2400小；故答案为：√本题考查了学生根据估算方法确定一个积的取值范围的能力。10、×【解析】略三、仔细观察，我会填。11、78366闰【解析】略12、克千克厘米克千克千克克千克【解析】略13、42【解析】30÷7＝4(周)……2(天)。14、1296【详解】略15、441【分析】根据正方形周长公式：周长＝边长×4，那么边长＝周长÷4，求出边长以后，再根据面积＝边长×边长计算出面积即可。【详解】84÷4＝21（厘米）21×21＝441（平方厘米）故答案为：441。本题考查的是正方形的面积和周长的公式，并且要灵活运用。16、25050【详解】略17、1.47【分析】由复名数化单名数，把47厘米换算成米，除以进率100化成0.47米，再与1米相加即可。【详解】根据分析可得：1米47厘米＝1.47米；故答案为1.47本题是考查长度的单位换算。注意，单位换算首先要弄清是由高级单位化低级单位还是由低级单位化高级单位，其次记住单位间的进率。18、25547【分析】根据题意，使用倒推的方法，从结果向前倒推出缺失的部分即可。【详解】（250－50）÷8＝200÷8＝25（3＋15）×3＝18×3＝54（20＋15）÷5＝35÷5＝7此题主要考查学生对混合运算运算顺序的理解与灵活运用，使用逆向计算的方法解答。四、认真细致，我会算。19、0.3；0.8；130；090；1200；3600；60230；0；302；3200【详解】略20、10；3.3；11.62012；108；52【分析】小数的加减法法则：先把各数的小数点对齐，数位上没有数字的添0补位，再按照整数的加、减法的法则进行计算，最后在得数里对齐横线商的小数点点上小数点（得数的小数部分末尾有0，一般要把0去掉）。整数乘法的计算法则：从个位乘起，依次用第二个因数每位上的数去乘第一个因数，用第二个因数哪一位上的数去乘，得数的末位就和第二个因数的那一位对齐，再把几次乘得的数加起来；乘法的验算：用积除以其中的一个乘数，看是否等于另一个乘数。除数是整数的除法：从被除数的高位起，除数是几位数，就先看被除数的前几位，如果不够除，就要多看一位。除到哪一位就要把商写在那一位的上面。每次除得的余数都必须比除数小。【详解】验算：此题主要考查小数加减法和整数乘除法的竖式计算，运用计算法则能够正确熟练地进行计算，计算时要仔细、认真。21、919，160，1425【详解】1000-405÷5=1000-81=919（702+258）÷6=960÷6=16025×（70-13）=25×57=1425五、动手操作，我能行。22、【详解】略23、见详解【分析】作平移后的图形的方法：找出构成图形的关键点，过关键点沿平移方向画出平行线，由平移的距离确定关键点平移后的对应点的位置，再依据图形的形状顺次连接各对应点，画出最终的图形。【详解】本题考查作平移后图形的方法，确定图形的关键点及对应点是解决本题的关键。24、【分析】依据地图上的方向辨别方法，即“上北下南，左西右东”，以及图上标注的其他信息，即可进行填写。【详解】标注如下：此题主要考查地图上的方向辨别方法。六、生活问题，我会解。25、425千米