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文档简介
2022-2023学年西藏那曲市巴青县三下数学期末达标检测试题一、谨慎判一判。1.1-100×2的结果等于1.(_______)2.整十数乘整十数积的末尾只有两个0。(________)3.用两根同样长的铁丝围成两个长宽不同的长方形,它们的面积相等.(_____)4.被除数的末尾有0,商的末尾一定有0。(________)5.24:00是今天的结束,也是明天的开始,即0:00。(_____)二、仔细选一选。6.一位篮球运动员某个赛季各场次得分情况如下面(单位:分),得分在20分以上(含20分)的有()场。A.20 B.21 C.227.下面算式中的得数最接近20的是()。A.64÷2 B.83÷2 C.83÷4 D.89÷48.一个两位数除以7,所得的商和余数相同,这个两位数最小是()。A.16 B.81 C.249.买鞋时,可以先测量自己的脚长,再按下面的公式推算出“鞋内长”以及鞋的码数。脚长的厘米数+1=“鞋内长”厘米数“鞋内长”厘米数×2-10=码数小玲的脚长是21厘米,她的鞋子的码数是()。A.33 B.34 C.3510.是通过()得到的。A.平移 B.旋转 C.无法确定三、认真填一填。11.在()上填上“>”“<”或“=”。2平方米(______)8000平方分米700平方分米(______)7000平方厘米1050千克(______)1050克100千克(______)1吨(______)-(______)1-+(______)-12.在括号里填上合适的小数。(________)(________)(________)元13.用一张长19厘米、宽5厘米的长方形纸可以剪出(______)个尽可能大的正方形,剩下图形的面积是(______)平方厘米。14.一个正方形木板的周长是320厘米,它的面积是(____)平方分米。15.王老师买15个文具盒,每个是24元,根据右边的竖式在括号内填上合适的数。16.当你面朝西时,你的后面是(____),左面是(____),右面是(____).17.在、、、中,最大的一个数是(),最小的一个数是()。18.边长为14厘米的正方形纸,可以剪成(_____)个面积是4平方厘米的小正方形。19.订阅一份《儿童画报》要90元,三(2)班有18人订阅了这份画报,一共需要付(__________)元。20.9平方分米=(______)平方厘米300平方分米=(______)平方米闰年的2月有(______)天5年=(______)个月四、细心算一算。21.口算。50×30=125×4=18×50=4.5+5.4=4000÷8=690÷3=7.8-6.6=90×20=22.用竖式计算,带“★”的要验算.6.7+4.5=427÷7=38.4-12.6=★68×75=23.计算下面各题.15.6+8.9-4.7756÷9-21(136-87)×52五、动手操作。24.请给面积大的图形涂上颜色。25.(1)在方格图中画一个面积是20平方厘米的长方形。(2)画一个周长是24厘米的正方形,并将它的画上阴影。六、想一想,解一解。26.李明买了一个文具盒用去7.6元,又买了一支钢笔,比文具盒贵1.5元。买这两件文具一共用去多少元?27.每瓶钙片有48片,服用方法及服用量:成人每日2次,每次1片;一瓶这种钙片,4个成人一起吃,最多可以吃多少天?28.用一张长60厘米的长方形纸,刚好可以剪3个正方形(如图),这张长方形纸的面积是多少平方厘米?合多少平方分米?29.①买1个乒乓球拍和1根跳绳,一共花多少元?②一个乒乓球拍比一筒羽毛球贵多少元?③请你再提出一个数学问题,并解答出来。
参考答案一、谨慎判一判。1、×【解析】略2、×【解析】略3、×【解析】略4、×【分析】被除数的末尾有0,商的末尾可能有0,例如30÷3=10,也可能没有0,例如30÷5=6。【详解】被除数的末尾有0,商的末尾不一定有0,所以判断错误。熟练掌握整数除法的计算方法是解答本题的关键。5、√【解析】略二、仔细选一选。6、B【分析】根据给出的统计情况,数出得分在20分以上(含20分)的场次即可。【详解】根据统计图可知:得分在20分以上(含20分)的有21场;故答案为:B本题主要考查从统计图表中获取信息,关键根据所给信息准确数出数据。7、C【分析】将每一个选项的结果都算出来进行比较即可。【详解】A、64÷2=32B、83÷2=41……1C、83÷4=20……3D、89÷4=22……1最接近20的为C项。故答案为:C本题考查的是除法的估算,要求学生熟练掌握“四舍五入”法估算值。8、A【分析】有余数的除法中,余数一定小于除数。根据题意可知,除数是7,则余数可能是6、5、4、3、2、1。被除数=商×除数+余数,且所得的商和余数相同,则该两位数为(7+1)×余数,即8×余数。据此解答即可。【详解】根据分析可知,余数可能是6、5、4、3、2、1,而该两位数为8×余数。8×6=48,8×5=40,8×4=32,8×3=24,8×2=16,8×1=8因为这个数是两位数,则这个数可能是48、40、32、24、16。16<24<32<40<48,则这个两位数最小是16。故答案为:A。本题考查有余数的除法中余数和除数的关系,灵活运用算式被除数=商×除数+余数解决问题。明确这个两位数为8×余数是解决本题的关键。9、B【分析】小玲的脚长21厘米,根据鞋内长=脚长的厘米数+1,“鞋内长”厘米数×2-10=码数,把21代进到公式里就可以算出小玲鞋子的码数,列式计算即可。【详解】小玲鞋子的码数=(21+1)×2-10=22×2-10=44-10=34,所以小玲鞋子的码数是34。故答案为:B。本题的关键是求出小玲的“鞋内长”,解答这种类型题要注意题目中给出的公式,严格按照题目中的公式进行列式计算。10、B【分析】图形或物体围绕某一点或轴进行圆周运动,就叫做旋转现象。【详解】是通过旋转得到的。故答案为:B。本题考查的是图形的旋转,仔细观察变化前后的图形,了解平移和旋转的定义,可以自己尝试把图形进行旋转,提高解题的准确率。三、认真填一填。11、<>><<=>【分析】1平方米=100平方分米;1平方分米=100平方厘米;1千克=1000克;1吨=1000千克;同分母分数的大小比较,分子大的分数就大;同分母分数加减法,分母不变,把分子相加减即可。【详解】2平方米=200平方分米<8000平方分米700平方分米=70000平方厘米>7000平方厘米;1050千克>1050克;1吨=1000千克>100千克;<
-=,1-=,所以-=1-+=,-=,所以+>-本题主要考查单位间的换算和同分母分数加减法的计算方法,牢记单位间的进率和计算方法是解题的关键。12、0.81.45.6【分析】(1)把单位“1”平均分成10份,阴影部分为8份,用小数表示是0.8。(2)可以分为两部分:左面为1,右面的单位“1”平均分成10份,阴影部分表示其中的4份,用小数表示是0.4;与左面的单位“1”合起来为1.4。(3)1张5元,1张5角用元表示为0.5元,1张1角用元表示为0.1元,合起来为5.6元。【详解】(1)图一用小数表示为0.8;(2)图二用小数表示为1.4;(3)图三用小数表示为5.6元。本题主要学生对小数的意义的掌握和灵活运用。13、320【分析】用长19厘米、宽5厘米的长方形纸减出尽可能大的正方形,则正方形以长方形的宽作为边长,即正方形边长为5厘米。用19除以5,所得商即为正方形的个数,所得余数即为剩下长方形的宽,剩下长方形的长为5厘米,据此求出剩下长方形的面积。【详解】根据题意剪出的正方形的边长为5厘米,19÷5=3(个)……4(厘米)5×4=20(平方厘米)答:可以剪出3个尽可能大的正方形,剩下图形的面积是20平方厘米。故答案:3;20本题考查学生对长方形与正方形特征的了解以及对长方形面积公式的掌握。长方形面积=长×宽。14、64【解析】略15、10;240【分析】两位数乘两位数:先用第二个乘数的个位乘第一个乘数,再用第二个乘数的十位去乘第一个乘数。用哪一位上的数去乘,乘得的数的末位数就和这一位对齐。最后把两次乘得的数相加。【详解】24与10相乘是240:买10个文具盒应付240元。故答案是:10;240列竖式时两个乘数的个位与个位,十位与十位要对齐,且哪一位上的数去乘,乘得的数的末位数就和这一位对齐。16、东南北【详解】略17、【解析】略18、49【解析】讲评:面积是4平方厘米的正方形的边长是2厘米,所以正方形两条相邻的边可以分别剪出7个这样的小正方形,这样一共可以剪出7×7=49个小正方形。19、1620【解析】略20、90032960【分析】1平方米=100平方分米,1平方分米=100平方厘米,1年有12个月,闰年2月有29天、平年2月有28天,据此即可解答。【详解】9平方分米=900平方厘米300平方分米=3平方米闰年的2月有29天5年=60个月故答案为:900,3,29,60。本题主要考查学生对面积单位换算和年、月、日知识的掌握。四、细心算一算。21、1500;500;900;9.9;500;230;1.2;1800【分析】根据整数乘除法和小数加减法的计算方法解答。小数加法计算时,首先要把小数点对齐,也就是把相同数位对齐。再按照整数加减法的计算方法进行计算,最后在得数里对齐横线上的小数点,点上小数点。【详解】50×30=1500125×4=50018×50=9004.5+5.4=9.94000÷8=500690÷3=2307.8-6.6=1.290×20=1800观察数据特点和运算符号,仔细解答即可。小数加减法时,要先对齐小数点,再进行计算。22、11.26125.85100【详解】略23、19.8632548【详解】15.6+8.9-4.7=24.5-4.7=19.8756÷9-21=84-21=63(136-87)×52=49×52=2548五、动手操作。24、【分析】通过观察可知,左边图形的面积相当于10个小方格的面积,右边图形的面积相当于11小方格的面积,右边图形面积大于左边图形面积,将右边图形涂上颜色,图如下:【详解】根据分析可知,右边图形面积大,图如下:此题考查了面积及面积大小比较,解答本题的关键是要把两个图形的面积转化为小方格的面积,然后再进行比较。25、【分析】根据长方形的面积=长×宽,可知面积是20平方厘米的长方形,长为5厘米,宽为4厘米(答案不唯一);根据根据正方形的周长=边长×4,可知周长是24厘米的正方形,边长为6厘米,由此画出,再将正方形的面积看作单位“1”,涂出它的即可。【详解】(1)4×5=20(平方厘米)(2)24÷4=6(厘米)作图如下:解答此题的关键是根据长方形面积和正方形的周长确定长方形的长与宽以及正方形的边长各是多少,然后再进行作图即可。六、想一想,解一解。26、7.6+1.5+7.6=16.7(元)答:买这两件文具一共用去16.7元。【解析】略27、6天【分析】一瓶钙片的片数除以4等于一人可以吃几片,再除以2等于一人可以吃多少天。【详解】48÷4÷2=12÷2=6(天)答:最多可以吃6天。熟练掌握整数的除法计算方法是解答本题的关键。28、1200平方厘米;合12平方分米【分析】长60厘米的长方形纸,刚好可以剪3个正方形,长平均分成了三份,那么剪成的正方形的边长为:60÷3=20(厘米),即可求出长方形的宽,然后根据面积公式S=ab计算,再把所得的结果根据1平方分米=100平方厘米换算即可。【详解】60÷3=20(厘米)60×20=1200(平方厘米)1200平方厘米=12平方分米答:这张长方形纸的面积是1200平方厘米,合12平方分米。本题考查学生长方形的面积公式,以及面积单位之间的进率。29、①22.10元②0.80元③问题:一筒羽毛球
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