2022-2023学年邢台市柏乡县数学三下期末经典试题含解析

2022-2023学年邢台市柏乡县数学三下期末经典试题一、认真计算。1．估算。89×30≈32×48≈890÷9≈459÷50≈2．竖式计算。3．计算下列各题。2100－606÷616×18÷8二、我会判断。（对的画√，错的画×）4．3.104精确到百分位是3.1。（________）5．＋＝（______）6．一个数除以6，余数最大是6。（________）7．周长大的图形，面积不一定大。（________）8．—年有4个季度，每个季度有3个月．（_____）三、精挑细选。（把正确答案的序号填在括号里）9．下面的年份不是闰年的是（）。A．1984 B．1990 C．200010．从200到400的数中，有（）个十位和个位相同的数．A．22 B．21 C．20 D．1911．251×81的积末尾有（）个1．A．2 B．3 C．412．六·一儿童节，学校早餐桌上有3种饮料和5种点心，饮料和点心只能各选1种，共有（）种不同的搭配方法。A．8 B．12 C．1513．下面字母中，()不是轴对称图形．A．A B．M C．S D．H四、快乐填空。14．在括号里填上合适的单位名称。一张报纸的面积约36（______）一个西瓜约重2（______）一袋牛奶重500（______）手机屏幕的面积约是80（______）。15．□÷□＝43……5，除数最小填（______），这时被除数是（_______）．16．王老师买了15套书，每套书有25本。一共有多少本书？17．□2×35，当□里填（_________）时，这个算式的积是三位数。18．在一道除法算式里，除数是3，商是除数的3倍，余数是2，被除数是（________）。19．刮南风时，彩旗向（____）面飘扬，刮（____）风时，彩旗向东南方向飘扬．20．有68支铅笔，平均分给4个同学，每个同学分（__________）支。21．在括号里填上适当的单位名称。(1)数学作业本封面的面积约是4（_____）。(2)手表表盘面积约是3（____）。(3)小明家客厅面积是30（_____）。22．按规律接着往下写。0.2，0.5，0.8，1.1，（________），（________）。23．一本童话书售价10元6角，用小数表示是（_________）元，读作（______________）元。五、作图题。24．分别涂出下面图形的。25．画一画。（1）把三角形向右平移4格。（2）将卡片对折后，挖去图中的空白部分，画出卡片打开后大、小孔的位置。26．在下面方格纸上分别画出周长都是20厘米的一个长方形和一个正方形，并算出它们的面积．（每个小方格都表示边长1厘米的正方形）长方形的面积：正方形的面积：六、解决问题27．学校报告厅有22排座位，每排24个座位。今天来了500位客人，请你帮忙算一算，能坐得下吗？28．每把电脑椅比每把餐椅贵多少元钱?29．每次取2张，取出钱的总数额共有几种情况？请你写出来。30．明德小学有师生610人去秦皇岛旅游，一辆大客车能坐59人，租11辆这样的大客车够吗？

参考答案一、认真计算。1、2700；1500；100；9【分析】在乘法估算中一般要根据“四舍五入”法，把因数看作是整十、整百、整千……的数来进行计算。在除法估算中一般要根据“四舍五入”法，把被除数看作能被，除数整除的整十，整百，或几百几十……的数来进行计算，据此解答。（1）89×30要把89看作90；（2）32×48要把32看作30，把48看作50来进行计算；（3）890÷9要把890看作900来进行计算；

（4）459÷50要把459看作450来进行计算。【详解】89×30≈270032×48≈1500890÷9≈100459÷50≈9估算时，一般要根据“四舍五入”法把数看作是整十、整百、整千……的数来进行计算，这样较简便。2、1596；1548；6272103；151；62【分析】运用整数乘除法的笔算法则即可求解。【详解】159636×438＝103906÷6＝151434÷7＝62故答案为：1596；1548；6272；103；151；62考查了四则运算，关键是熟练掌握计算法则，正确进行计算。3、1999；36【分析】根据整数四则混合运算的顺序，有减法有除法先算除法再算减法；乘除混合运算从左到右依次计算。【详解】2100－606÷6＝2100－101＝199916×18÷8＝288÷8＝36二、我会判断。（对的画√，错的画×）4、×【分析】3.104精确到百分位，也就是保留小数点后两位，根据四舍五入法即可解答。【详解】3.104≈3.10故答案为：×此题主要考查学生对小数近似数的理解与应用。5、×【解析】略6、×【分析】有余数的除法中，余数一定小于除数。一个数除以6，除数是6，则余数小于6，最大是5。【详解】一个数除以6，余数最大是5。故答案为：×。本题考查有余数除法中余数和除数的关系，余数一定小于除数，最大是除数－1。7、√【分析】此题可以用举例子的方法解答.可以举出两个周长不同的长方形，设出各自的长和宽，求出面积，进行比较即可。【详解】例如1、长方形周长为24厘米，假设长为11厘米，宽为1厘米，则面积为11×1＝11（平方厘米）；2、周长为22厘米，假设长为6厘米，宽为5厘米，则面积为6×5＝30（平方厘米）所以周长大的图形，面积不一定大。故判断正确。此题考查学生用举例的方法解答问题的能力。结论：周长大的图形，面积不一定大。8、√【详解】略三、精挑细选。（把正确答案的序号填在括号里）9、B【分析】如何判定平年与闰年：年数能被4整除为闰年，但是整百的年数必须是可以被400整除的才是闰年，否则就是平年。例如：1996÷4＝499，所以1996年是闰年；1997÷4＝499……1，所以1997年是平年；2000÷400＝5，所以2000年是闰年；1900÷400＝4……300，所以1900年是平年。【详解】A项中，1984÷4＝496，所以1984年是闰年；B项中，1990÷4＝497……2，所以1990年不是闰年；C项中，2000÷400＝5，所以2000年是闰年。故答案为：B。闰年的年份能被4整除，遇到整百年份应该被400整除。10、B【解析】解：200到299之间有10个，300到399之间有10个，400有1个，10+10+1＝20+1＝21（个）答：在200到400的数之间，有21个十位和个位相同的数．故选：B．11、C【详解】略12、C【分析】假设3种饮料分别为甲、乙、丙，5种点心分别为A、B、C、D、E。按照一种饮料和一种点心的搭配方法，有以下15种不同的搭配方法：甲A、甲B、甲C、甲D、甲E、乙A、乙B、乙C、乙D、乙E、丙A、丙B、丙C、丙D、丙E。【详解】根据分析可知，按照一种饮料和一种点心的搭配方法，一共有15种不同的搭配方法。故答案为：C。本题考查搭配问题，可以采用枚举法。要注意按一定的顺序，才能做到不重不漏。13、C【解析】试题分析：根据轴对称图形的意义：如果一个图形沿着一条直线对折后两部分完全重合，这样的图形叫做轴对称图形，这条直线叫做对称轴；依次进行判断即可．解：根据轴对称图形的意义可知：A、M、H都是轴对称图形，而S不是轴对称图形；故选C．【点评】此题考查了轴对称图形的意义，判断轴对称图形的关键是寻找对称轴，看图形对折后两部分是否完全重合．四、快乐填空。14、平方分米千克克平方厘米【分析】根据生活经验、对质量单位、面积单位和数据大小的认识，可知计量一张报纸的面积用“平方分米”做单位，计量一个西瓜约重用“千克”做单位，计量一袋牛奶重用“克”做单位，计量手机屏幕的面积用“平方厘米”做单位，由此解答。【详解】一张报纸的面积约36平方分米；一个西瓜约重2千克；一袋牛奶重500克；手机屏幕的面积约是80平方厘米。此题考查根据情景选择合适的计量单位，要注意联系生活实际、计量单位和数据的大小，灵活的选择。15、6263【分析】根据在有余除法中，余数总比除数小，即除数最小为：余数＋1，进而根据“被除数＝商×除数＋余数”解答即可。【详解】被除数最小为：5＋1＝643×6＋5＝258＋5＝363故答案为：6；263本题考查的是有余除法，关键要先得到除数的最小是多少。16、5；10；250。【分析】每套书有25本，买了15套，根据乘法的意义可知，一共买了的本数＝每套书的本数×套数，列式为：25×15。整数乘法法则：从右起，依次用第二个因数每位上的数去乘第一个因数，乘到哪一位，得数的末尾就和第二个因数的哪一位对齐；然后把几次乘得的数加起来，依此即可求解。【详解】根据整数乘法的运算法则可知，125是25×5的积，表示5套书有125本；250是25×10的积，表示10套书有250本。故答案为：5，10，250。本题通过具体竖式的计算过程，考查学生对于乘法意义及整数乘法计算法则的理解与应用。17、1或2【解析】略18、29【分析】求被除数，根据：被除数＝商×除数＋余数，求一个数的几倍是多少用乘法计算，商是除数的3倍，让除数3乘3可得商，据此代入公式解答即可。【详解】3×3＝93×9＋2＝27＋2＝29明确被除数与除数，商和余数的关系则是解决问题的关键。19、北西北【详解】刮风的方向与事物飘扬的方向相反．20、17【解析】略21、(1)平方分米(2)平方厘米(3)平方米【解析】略22、1.41.7【分析】观察这组数字，0.5－0.2＝0.3，0.8－0.5＝0.3，1.1－0.8＝0.3，则可推出这组数字的规律为：后一个数比前一个数大0.3。根据这个规律填写后面两个数。【详解】这组数字的规律是后一个数比前一个数大0.3。1.1＋0.3＝1.4，1.4＋0.3＝1.7则这组数字为：0.2，0.5，0.8，1.1，1.4，1.7。故答案为：1.4；1.7。根据已知的数字得出前后数之间的变化关系和规律，然后利用这个变化规律解决问题。23、10.6十点六【解析】略五、作图题。24、【解析】略25、（1）（2）【解析】略26、（答案不唯一）长方形的面积：4×6=24（平方厘米）（答案不唯一）正方形的面积：5×5=25（平方厘米）（答案不唯一）【详解】略六、解决问题27、能坐下【分析】用22×24算出座位的个数，然后和500进行比较即可。【详解】22×24＝528（个）528＞500答：能坐下。本题考查整数乘法的实际应用，关键是先算出座位的总个数。28、96元【解析】606÷2-621÷3=96（元）答：每把电脑椅比每把餐桌椅贵96元。29、10种【分析】求取出的钱共有几种情况，就相当于求从5张里面选2张的问题，据此将任意取出2张组成的币值列举出来即可。【详解】每次取2