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文档简介

第一章人口的变化潍坊一中第一节人口的数量变化一个地区人口的数量变化取决于=人口的自然增长人口出生率和死亡率人口的机械增长人口迁移【学习目标】1.掌握影响人口数量变化的因素和地区差异。2.能说出人口增长模式类型、主要特点、地区分布。3.学会分析不同类型国家的人口问题和人口对策。辩证的看到我国的计划生育政策。教学重点:能说出人口增长模式类型、主要特点、地区差异;不同类型国家的人口问题和人口对策。一、人口的自然增长

表示人口自然增长的指标人口自然增长率=一个地区的新增人口总人口=出生率

–死亡率×100%算一算2014年,中国大陆总人口13、67亿人,人口出生率为1.23%,人口死亡率为0.71%

试计算该年我国人口自然增长率和增长的人口数量是多少?人口增长数量=人口基数×人口的自然增长率一、人口的自然增长时间差异空间差异【思考】读世界人口增长过程图,说出世界人口增长的总体特点。明显分成几个阶段?每个阶段人口增长特点如何?2、明显分为三个阶段:产业革命前、产业革命后、二战后缓慢增长速度加快迅速增长

1、世界人口发展的总趋势是不断增长的产业革命二战结束人口增长的时间差异人口自然增长速度

原因变化趋势典型国家发达国家发展中国家

增长缓慢

社会保障制度健全、生育观念的转变等比较稳定,一些国家的人口数量还会逐渐减少

英国德国日本

增长很快

政治独立,民族经济发展,医疗卫生事业进步,人口死亡率下降等

人口增长开始趋于缓慢

中国印度巴基斯坦等

人口自然增长的空间差异印度人如此坐火车这是一个家

分析:发达国家和发展中国家人口增长现状、人口问题和人口对策?

【合作探究】

在世界人口70亿的大背景下,“家家有本难念的经”,不同国家面临着各自不同的“人口挑战”。结合课本4-5页内容和学案及视频材料人口问题和对策:人口增长太慢.人口老龄化,劳动力不足,个人及社会赡养负担增加,国防兵员不足等问题。采取鼓励生育的政策,接纳来自海外的移民。如日本、意大利耗资鼓励生育。发达国家现状问题:对策:发展中国家现状:问题:对策:人口增长太快。劳动力过剩,就业困难、交通拥挤、住房紧张,影响经济发展,资源和环境压力大,人地矛盾突出实行控制生育政策,如中国的计划生育政策、印度采用的抑制生育政策等。(‰)1020304010203040出生率死亡率(‰)时间出生率死亡率原始型传统型现代型出生率死亡率自然增长率人口增长特征原始型传统型现代型低高高高高低低低低增长缓慢增长迅速增长缓慢二、人口增长模式及其转变【活动】写出不同人口增长模式的特征

人口增长模式地区分布

发达国家:发展中国家:世界:中国:传统型

由传统型向现代型的转变阶段

现代型现代型

你知道吗?情系家乡

2014年末,潍坊人口达924.72万人,出生率11.78‰,死亡率5.41‰

,自然增长率6.37‰

,请分析现阶段我市的人口增长模式是什么?该模式的主要特点是什么?关注国情【合作探究】(1)我国目前面临的人口问题有哪些?

(2)材料三漫画反映出我国面临的人口问题,“长大以后问题就更明显了”表现在哪些方面?结合学案四则材料,探究以下问题:

人口总量大,净增人口多;人口老龄化;出生人口性别比严重失衡;人口素质低。

人口老龄化;人口寿命的延长和出生率的下降男女性别比失调①影响社会秩序和安定

②影响就业和社会经济发展(3)当前全面放开“二孩”主要针对哪一问题,问题产生的原因是什么?说说你的观点和看法生or不生?小结人口的自然增长人口的数量变化人口增长模式的特点、转变及地区分布谢谢大家1.人口金字塔是表示一个国家或地区人口年龄、性别构成的统计图,因形似金字塔而得名(如下图)。常见人口统计图人口金字塔图

下图为台湾省1951年、1991年和2031年(预测)的人口金字塔图。完成(1)~(2)题。(1)图中①②③依次表示A.1951年、1991年、2031年B.1991年、2031年、1951年C.2031年、1991年、1951年

D.2031年、1951年、1991年(2)从1951年到1991年的人口变化过程能够明显反映出台湾省(

)A.人口出生率下降B.平均寿命延长,女性长于男性C.人口死亡率不断上升D.平均寿命缩短,女性长于男性BA【例】

(2010·海南高考)下图示意4个国家人口的性别—年龄构成。读图,完成1-2题。1.图示四国中人口自然增长率最高的是(

)A.①

B.②C.③

D.④2.图示四国中30~39岁人口数量从少到多依次是(

)A.①③④②

B.②④③①C.④②③①

D.①②③④DB【练一练】四边形统计图读人口增长统计图,回答(1)~(3)题。(1)图中Ⅰ对应的人口增长模式是()

A.原始型

B.传统型

C.过渡型D.现代型A(2)目前欧洲发达国家人口增长模式类同于()A.ⅠB.ⅡC.ⅢD.ⅣB(3)对图中人口增长

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