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小朋友园大班科学活动教案《小动物过冬》含反思【--大班科学教案】大班科学活动教案《小动物过冬》含反思适用于大班的科学主题教学活动当中，让小朋友对探究动物过冬方式感爱好知道关怀、爱惜动物，初步了解动物过冬的主要方式：隐藏、冬眠、迁徙、换毛，培育小朋友对事物的奇怪 心，乐于大胆探究和试验，快来看看小朋友园大班科学活动《小动物过冬》含反思教案吧。活动目标：1、初步了解动物过冬的主要方式：隐藏、冬眠、迁徙、换毛2、对探究动物过冬方式感爱好知道关怀、爱惜动物。3、培育小朋友对事物的奇怪 心，乐于大胆探究和试验。4、进展小朋友的观看力、想象力。活动预备：课件、动物过冬方式的卡片活动过程：一、激发爱好,导入课题小朋友现在是什么季节你们感觉怎样？我们是怎样度过寒冷的冬天？你们知道小动物是怎样过冬的吗？二、听故事了解动物过冬的几种方式1、小朋友带着动物是怎样过冬的问题听故事初步了解几种动物的过冬方法。小蚂蚁为过冬预备充分的食物青蛙在地窖里不吃不喝的冬眠兔子换上了厚厚的毛大雁、小燕子飞到暖和的南方去2、归纳出几种动物的过冬方式依据故事中的内容，出示相应的过冬卡片和动物卡片。3、老师小结动物过冬的几种方式：小动物们很聪慧，它们为了能生存下去，都有自己度过寒冷冬天的方式。有的给自己换上厚厚的毛、有的在地窖里冬眠、有的预备过冬的粮食、还有的飞到暖和的地方去过冬。三、通过操作了解更多的动物是如何过冬的。1、刚才我们知道了青蛙、小蚂蚁、小兔和小鸟过冬的方法。还有一些动物也想请你们猜猜，它们是怎样过冬的，我们一起来看看都有哪些动物？2、出示蜜蜂、蛇、丹顶鹤、狮子等小动物，小朋友相互争论它们是怎样过冬的？3、请小朋友叙述争论结果共同归类。知道还有一些动物冬天不冬眠也喜爱运动。隐藏－－蜜蜂、蚂蚁（老鼠）等；（小朋友用动作表示隐藏）冬眠－－青蛙、蛇、熊（蝙蝠、刺猬、蜗牛、蚯蚓）等；（解释：眠就是不吃不喝也不动的意思）迁徙－－燕子、大雁、丹顶鹤等；（解释：迁徙就是从一个地方搬到另外一个地方的意思。）换毛－－狮子、狐狸、狗、羊（鸡、鸭、兔）等。4、小朋友操作，给动物与它过冬方式连线，进一步巩固小朋友对动物过冬方式的了解。四、老师总结表扬一些不怕冷的小动物如：啄木鸟，在寒冷的冬天也出来工作，为树木除害虫。活动延长：与家进步一步探究小动物过冬的一些方式。互动反思：这节课通过小朋友了解动物过冬的方式，其实动物也很聪慧，为了能生活下去，不让自己饿死、冻死，都有度过寒冬的方式，还丰富了词汇。让小朋友更懂得怎样去爱惜动物。在以后的教学中，要多让小朋友观看一些事物，多了解一

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