水圈与水循环（第4课时）示范课教学课件鲁教版高中地理必修第一册新课标

第二节水圈与水循环第二单元从地球圈层看地表环境（第4课时）答案提示：1.水循环把大气圈、水圈、岩石圈和生物圈有机地联系起来，构成了一个庞大的地理系统。2.水循环的地理意义主要有：（1）水循环使不同区域的水体之间相互联系、相互转化，水体得以更新。（2）促进了区域之间、圈层之间的物质迁移。（3）促进了水圈、大气圈、生物圈之间的能量转换，调节地表温度。（4）改变地表的生态和生活环境。（5）改造着地表形态。自主阅读教材相关内容，小组合作讨论并回答：1.水循环联系了哪些地球的圈层？2.水循环有哪些地理意义?四、水循环过程及意义水循环联系四大圈层示意水循环的地理意义1材料河水的运动更新快、循环周期短，平均每16天多就可更换一次，每年可与大气降水交替更换22次。结合以上材料内容，小组合作讨论，思考：从总体上看，陆地水、大气水和海洋水会不会明显增多或减少？是什么在起作用呢？这表明水循环有何地理意义？水循环地理意义之一：促进水体更新2答案提示：1.从总体上看，都不会有明显的增多或减少的变化。2.主要是水循环在起作用。3.这表明水循环能够使地球上的各种水体处于不断更新状态，形成了人类赖以生存的水资源，并且维持了全球水的动态平衡。水循环示意图四、水循环过程及意义水循环地理意义之一：促进水体更新2

陆地上的水体及其相互关系【提示】陆地水体主要包括河流水、地下水、湖泊水、沼泽水及冰川水等类型。其中，大气降水（雨水）是陆地上各种水体最主要的补给来源。它们之间的补给关系如下图所示。地下水河流水冰川水湖沼水大气降水读图思考：图中涉及到哪几种水体？不同水体的相互补给关系四、水循环过程及意义水体类型平均循环更新周期水体类型平均循环更新周期深层地下水1400年河流水16天湖泊17年大气水8天沼泽5年生物水几小时土壤水1年表1.地球几种水体的平均循环更新周期不同的水体循环更新周期不同，大气水、河流水、土壤水等水体的更新循环速度较快；而深层地下水等水体循环周期的周期很长、速度很慢。水循环地理意义之一：促进水体更新2

河流水四、水循环过程及意义咸水湖的形成，需要一定的自然条件，其中最主要的有以下两点：（1）干旱或半干旱的气候在干旱或半干旱的气候条件下，湖水的蒸发量往往超过湖水的补给量，湖水不断浓缩，含盐量日渐增加，使水中各种盐类物质达到饱和或过饱和的状态，在湖滨和湖底形成了各种不同盐类的沉积矿床。（2）封闭的地形和一定的盐分与水量的补给封闭的地形使流域内的径流向湖泊汇集，湖水不易外泄，盐分通过径流源源不断地从向湖泊输送。在强烈的蒸发作用下，湖水越来越咸，盐分越积越多，久而久之，就形成了咸水湖。知识拓展1内陆咸水湖形成的原因思考：内陆咸水湖是怎么形成的？

青海省茶卡盐湖四、水循环过程及意义黄河以高含沙量而闻名。它流经黄土高原，从那里带来大量泥沙。黄河每年从中游带入下游的泥沙约为16亿吨，其中4亿吨淤积在下游河床，其余输入渤海，在入海口处形成黄河三角洲。1954～1982年，黄河造陆面积达1100平方千米，平均每年造陆约39平方千米，三角洲一带的海岸线平均每年外延470米。阅读以上“黄河输沙造陆”材料，小组合作探究，完成下列任务。1.黄河水主要参与了哪一类水循环？2.黄河流域参与水循环主要涉及哪些水体类型？答案提示：1.黄河流域主要参与了海陆间循环。2.主要涉及到冰川和积雪融水、大气水、河流水、湖泊水、地下水、生物水和海洋水等水体。黄河流域示意图水循环地理意义之二：促进物质迁移3四、水循环过程及意义阅读以上材料“黄河输沙造陆”，小组合作探究，完成下列任务。3.黄河三角洲每年不断向海的方向扩张，说明了什么道理？答案提示：3.水循环是海陆间的主要纽带，黄河水源源不断地把大量的泥沙、有机物和无机盐类物质输送到渤海中。黄河三角洲卫星影像图水循环地理意义之二：促进物质迁移3黄河三角洲湿地自然保护区四、水循环过程及意义三角洲的平面形态近似三角形，沉积物颗粒由河口向海变细。三角洲向海岸一侧延伸可形成三角洲平原。三角洲形态多种多样，有的呈鸟嘴状，如长江三角洲；有的呈扇形，如黄河三角洲。图为密西西比河三角洲，呈鸟趾状。水循环地理意义之二：促进物质迁移3四、水循环过程及意义水循环地理意义之三：促进能量转换，调节地表温度4知识点提示：水循环促进了水圈、大气圈和生物圈之间的能量交换，对地球温度具有一定的调节作用。具体表现：蒸发、蒸腾有利于减缓地面或植物温度升高的速度和幅度；降水也可降低地面和近地面大气的温度。大气降水植物蒸腾作用江湖环绕的地理环境，为庐山提供了生成云雾的充足水汽。此外，当地郁郁葱葱的森林通过蒸腾作用，也向大气输送了大量水汽。四、水循环过程及意义结合所学知识，小组讨论，回答下列问题：1.地球上的天气变化发生的实质是什么？2.天气变化的过程中会伴随着什么因素的传输与转化？试举例说明。3.世界各地的气候特征和洪涝、干旱等自然灾害与水循环联系吗？4.以上分析表明水循环有何地理意义？答案提示：1.天气变化的实质是大气中水的相态变化，即水在固态、液态、气态三态之间的转化。2.天气变化的过程中伴随着能量的传递与转化。如水汽凝结会释放热量，冰雪融化会吸收热量等。3.有联系。水循环的强弱及路径，直接影响到各地的天气过程以及各地气候的基本特征。水循环的强弱变化，往往会引发洪涝、干旱等自然灾害。4.水循环能够促使热量传递，深刻影响全球的天气和气候，甚至引发自然灾害等。晴朗天气阴雨天气活动探究1水循环对天气和气候的影响四、水循环过程及意义【知识提要】水的相变：水有固、液、气三种状态,这三种状态又称为水的三相。在一定温度和压力条件下,水的存在状态可以发生改变,称为相变。潜热交换：由水的相变导致的热量吸收和释放过程，称为潜热交换（过程）。蒸发、融解、升华——吸收潜热凝结、冻结、凝华——释放潜热图示：水的相变与热量交换。知识拓展2水的相变与潜热交换四、水循环过程及意义水循环地理意义之四：改变地表生态和生活环境5尼罗河绿色走廊材料埃及位于非洲东北部，是世界文明古国之一，有6000多年的悠久历史。几千年来，尼罗河定期泛滥（每年5月～10月），带来了肥沃的淤泥，使尼罗河谷地和尼罗河三角洲变成了沙漠中一条生机勃勃的“绿色走廊”，孕育出灿烂的古埃及文明。正像古希腊历史学家希罗多德所说的：“埃及是尼罗河的赠礼”。思考：从水循环意义的角度，以上材料说明了什么道理？答案提示：水循环可以改变一些地区的生态和生活环境。尼罗河流域的夜间遥感影像四、水循环过程及意义水循环地理意义之五：改造地表形态6【知识提要】水在循环过程中，不断进行着势能和动能的转换，由此产生了流水侵蚀、搬运和沉积作用，从而不断改造着地表形态。四、水循环过程及意义结合以上“黄河输沙造陆”材料，小组合作探究，完成下列任务。1.黄河水在参与水循环的同时，在上、中、下游分别形成了哪些地貌类型？2.由此可推知，水循环又具有哪些地理意义？答案提示：1.黄河水在上游河床落差大，水流急，形成众多峡谷；中游流经黄土高原时，水土流失严重，在黄土高原上塑造出沟谷发育，地表支离破碎的地貌形态；大量泥沙被黄河水带到中下游，泥沙淤积，形成冲积平原和“地上河”；在入海口处输沙造陆，形成黄河三角洲，并且不断向渤海里推进。2.地理意义：水循环促使自然界中的物质不断迁移和运动，从而改造着地表形态。滚滚黄河水活动探究2水循环促使物质迁移，塑造地表形态四、水循环过程及意义黄土高原沟壑黄河峡谷活动