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文档简介

大班美术教案详案造长城一、前言本教案是为大班幼儿设计的，旨在让幼儿通过绘画、剪纸、拼贴等手工艺制作出长城，了解长城的历史和文化价值，培养他们的艺术兴趣和动手能力，提高幼儿的审美观和人文素养。二、教学目标1.认知目标：了解长城的基本知识，如长城的起源、历史、类型和特点。通过观察、实践等方式培养幼儿的艺术素养和审美观。初步掌握剪、贴、涂等基本手工艺技巧。2.技能目标：能够使用剪刀、蜡笔、颜料等工具进行美术创作。能够发挥创造力，创作出自己的长城作品。能够动手操作，完成自己的作品。3.情感目标：培养幼儿对传统文化的认识和热爱。让幼儿感受艺术作品的美感和欣赏价值。通过制作过程，培养幼儿的耐心和毅力，增强对美术创作的兴趣和自信心。三、教学准备黄、蓝、绿、灰、黑等颜料和刷子；纸板、剪刀、胶水、糖果纸；PPT或图片资料；讲义或教材。四、教学流程1.导入环节（10分钟）通过手势、唱歌等方式，让幼儿进入长城的世界，唤醒幼儿的兴趣，引导幼儿了解长城的基本知识：让幼儿观看长城的图片，引导幼儿描述长城的特征和构造；用诗歌或简单的故事，讲述长城的历史和文化价值；明确教学目标，引导幼儿通过手工制作长城，培养其想象力和创造力。2.知识讲解（25分钟）通过PPT或图片展示，介绍长城的基本知识：长城的起源和作用；长城的历史和种类；长城的特点和文化价值。通过图示和文字方式，让幼儿对长城有个基本的了解。3.实践操作（50分钟）在学前准备的材料和环境条件下，让幼儿动手制作自己的长城作品：使用彩色纸板和剪刀，制作出长城的形状；使用颜料和刷子，涂抹长城的颜色；使用胶水和糖果纸，贴出长城的雕塑和建筑；在作品上加入自己的创意和想象。在实践操作中，教师应注重引导幼儿，指导他们使用工具和材料，同时让他们能够发挥自己的想象和创造力。4.总结归纳（10分钟）通过比较归纳，让幼儿更好地掌握知识和技能：让幼儿在口述中表达自己制作长城的经验和感受；小组展示，比较不同制作方式的异同，同时在比较中引导幼儿更好地掌握知识和技能；让幼儿在总结中反思自己作品的不足和提高之处，从而更好地学习知识和技能。五、教学反思通过本次教学活动，让幼儿在制作长城的过程中，深入了解了长城的历史和文化价值，培养了其审美观和人文素养，同时也锻炼了其

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