四年级语文上册《古诗三首暮江吟题西林壁雪梅》教案设计+课后练习_第1页
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四年级语文上册《古诗三首暮江吟题西林壁雪梅》教案设计+课后练习教案设计教学目标了解唐代诗人刘长卿的《古诗三首》中的一首诗《暮江吟》能够默写全诗，并能熟读流畅理解诗句中的意思，并能够运用诗句进行语言表达通过欣赏诗中的描写，培养学生的审美能力教学准备课本：《古诗三首暮江吟题西林壁雪梅》录音设备：录制诗歌朗读音频，便于学生背诵PPT：展示古诗三首中的一首，诗歌图文配合展示，让学生更好地理解教学过程1.导入新课在课堂开头，通过播放古诗三首中的一首《暮江吟》的录音，激发学生对古诗的兴趣和好奇心。直接听一遍录音，让学生体会诗歌的意境和韵律，然后再放录音，由学生一同跟读。2.诗歌分析通过PPT展示诗歌，让学生可以观察字迹和体味诗歌的意境。教师讲解每句诗歌的意思，帮助学生理解诗词中的意思。3.反复朗读让学生听录音跟读，直到学生能够熟读流畅。4.创设情境老师出示图片，让学生想象一个晚上静谧、空气清新的江边场景，引导学生在心中呈现出江上的景象和自己身在其中的感受。5.学生表演让学生自选出诗中自己喜欢的句子，并分别进行朗读或者创意表演。6.课堂小结教师引导学生总结小结今天的学习，激发学生特别是有口表达困难的同学设计和分享自己的作品，落实到课文学习和自我表达实践中。课后练习选择题1、古诗三首暮江吟题西林壁雪梅中，记述江边晚景的诗句是：A、庐山谷口沉烟里，云深不知处B、暮江吟寒，更把清波照碧窗C、天上白云朝来峰，卷起烟霞尺五重D、边心日夜为忧，得似此时夜里观船2、《暮江吟》中“暮色侵檐动微风，梧叶断离离。”中的“侵檐”是指什么？A、太阳快要落山了B、阳光逐渐泛黄C、夜幕即将降临D、夜色已经渐深3、下列哪个词语可以与《暮江吟》里的“飞鸟尽，良辰美景奈何天”联系起来？A、臂挽星月B、悠然见南山C、借问酒家何处有，牧童遥指杏花村D、一年之计在于春题外话本次教学旨在通过诵读古诗、分析、讲解和欣赏，让学生能够更好地理解古诗中的意涵和诗歌背后的文化内涵，同时也希望通过古诗教学，培养学生的审美能力和语言表达能力。在日常生活和学习中，学生需要学会欣赏诗歌、鉴赏文化之美，

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