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文档简介
广东省云浮市成考专升本2022年生态学基础自考真题(附答案)学校:________班级:________姓名:________考号:________
一、单选题(30题)1.下列生物种群,数量呈季节性消长的是()。
A.旅鼠B.海洋浮游生物C.北极狐D.蝗虫
2.阳性植物的特点是()。A.在强光照条件下生长良好,光补偿点较低
B.在弱光照条件下生长良好,光补偿点较高
C.在强光照条件下生长良好,光补偿点较高
D.在弱光照条件下生长良好,光补偿点较低
3.冬季太阳能蔬菜大棚,主要改善了蔬菜生长的()
A.湿度条件B.CO2浓度C.光照强度D.温度条件
4.生态系统的发展趋势是()。A.熵值提高B.总生产量/群落呼吸量大于1C.生态位加宽D.某小类群占优势的情形趋于减少
5.下列植物中,属于长日照植物的是()
A.水稻
B、玉米
C、大豆
D、冬小麦
6.提出“优势、丰盛、常见、偶见、稀少、很少”的多度等级划分方法的是()A.奥斯汀B.克列门茨C.德鲁提D.布朗一布朗喀
7.农田作物的生长和土壤养分之间有着密切的关系,其产量往往受土壤中供应最不足的营养元素所制约。这是()。A.李比希最低率B.谢尔福德耐性定律C.阿伦法则D.贝格曼法则
8.实验表明,有利于蛋白质合成的是()。A.蓝光B.青光C.紫光D.红光
9.在北半球中纬度的山区,阳坡的环境特点是()。A.温度较高,相对湿度较小B.温度较高,相对湿度较大C.温度较低,相对湿度较小D.温度较低,相对湿度较大
10.全球初级生产量分布特点是()。
A.海洋中初级生产量有随纬度增加逐渐增加的趋势
B.陆地上初级生产量有随纬度增加逐渐增加的趋势
C.海洋中初级生产量最大
D.陆地比水域的初级生产量大
11.海洋中水域上层多为绿藻,中层多为褐藻,下层多为红藻。决定植物这种分布的主要生态因素是()。
A.pHB.含氧量C.温度D.光照
12.温带草原在半干旱区的群落类型是()。A.草甸草原B.典型草原C.荒漠草原D.高山草甸
13.坡度在16°~25°的是()。A.缓坡B.斜坡C.陡坡D.急坡
14.植物分泌化学物质对其他植物的影响叫做
A.他感作用B.他毒作用C.毒作用D.抑制作用
15.下列不属于森林群落物种组成成分的是()。A.动物B.植物C.微生物D.落叶
16.生态系统这一概念是由首次提出的()。A.奥德姆B.林德曼C.达尔文D.坦斯利
17.一般高山植物茎干短矮,叶面小,茸毛发达,叶绿素多,叶茎含有花青素,花色鲜艳,这些特征的形成是由于()。
A.高山上绿、紫光和紫外线较强烈
B.高山上蓝、绿光和紫外线较强烈
C.高山上蓝、红光和紫外线较强烈
D.高山上蓝、紫光和紫外线较强烈
18.种群生态学的核心内容是()。A.种群动态研究B.种群数量C.种内、种间关系D.种群调节
19.研究生物个体发育、系统发育及其与环境关系的生态学分支称为。()
A.个体生态学B.种群生态学C.群落生态学D.景观生态学
20.群落命名的依据是()
A.优势利B.生态型C.生活型D.小群落
21.“三基点”温度是指()
A.最低温度B.最适温度C.最高温度D.以上三者都是
22.一般来说,生态系统可以缺少的组分是()。A.生产者B.消费者C.分解者D.非生物成分
23.内源性自动调节学说将种群的自动调节分为内分泌调节、行为调节和()
A.土壤调节B.气候调节C.食物调节D.遗传调节
24.板状根现象常见于()。A.北方针叶林B.落叶阔叶林C.针阔混交林D.热带雨林
25.下列植物中,属于长日照植物的是()。A.水稻B.玉米C.大豆D.冬小麦
26.北方针叶林主要分布在()
A.热带B.亚热带C.暖温带D.寒温带
27.植物株高的增长属于()增长型。
A.几何级数B.J型C.S型D.混合型
28.“-3/2自疏法则”描述了植物种群内个体间由于竞争而产生的()。A.密度效应B.产量效应C.温度效应D.边缘效应
29.乔木树种的生活型为()
A.地面芽植物
B.地上芽植物
C.地下芽植物
D.高位芽植物
30.生态系统的组成中,生物组分包括()
A.生产者B.大型消费者C.分解者(小型消费者)D.以上三大功能类群
二、填空题(20题)31.牛利用牧草中的能量进行同化作用的能量属于生态系统中的______。
32.在______土壤中容易引起钾、钙、磷、镁等元素的缺乏。
33.______是生态系统发生变化的主要原因。
34.橡胶植物、树脂植物、糖料植物、蛋白质植物、饲料植物和绿肥植物是______种类植物。
35.枝叶稀疏、透光,自然整枝良好,树皮较厚、生长较快。这是______植物的特点。
36.地球上净初级生产力最大的生态系统是__________。
37.由于竞争,使森林群落随年龄的增加在单位面积上林木株数不断减少,即谓森林群落的_______。
38.气候因素、大气CO2浓度、土壤pH值、营养状况、空间体积及污染物等是对种群数量影响的_______因素。
39.一个生物群落都是由一定的植物,动物和______种群组成,因此,种群组成是区别不同群落的首要特征。
40.______锥体(金字塔)比单纯的年龄锥体更能反映种群内的潜在增长趋势。
41.种群______是种群生态学研究的核心内容。
42.群落演替以稳定的生态系统为发展顶点,也就是以______所形成的系统为其发展顶点。
43.植物体分泌的化学物质对自身或其他种群发生影响的现象称为______。
44.具有镶嵌性特性的植物群落叫做______群落。
45.风将植物的种子吹到一个新的地点而发芽生长的过程,称为______。
46.夏绿林或夏绿木本群落,又称______,它是温带地区湿润海洋性气候条件下典型的地带性植被。
47.群落发育初期的主要标志是植物______的良好发育。
48.常见的生态模型有三种:动态模型、______和最佳模型。
49.______是土壤有机质的主体,是土壤有机质中比较稳定的部分。
50.人在突然遇冷时起鸡皮疙瘩,而在炎热时会出汗,这是人对“极端”温度的一种_______。
三、判断题(10题)51.逻辑斯谛方程中的r是指瞬时增长率。[]
A.正确B.错误
52.植物群落所处的环境温暖湿润,群落中的高位芽植物所占比例就较高。()
A.正确B.错误
53.群落的结构特征决定于优势种植物。[]
A.正确B.错误
54.生态系统中的能量流动是单向递减的。()
55.群落内种间竞争的结果会使某种特定生物种的生态位扩大或缩小。()
A.正确B.错误
56.生态系统的发展趋势是营养物质循环变慢。()
A.否B.是
57.在光、温、水和地形等生态因子中,地形是直接因子。()
58.“春化作用”的主导因子是温度。()
59.种群增长率的大小是由出生率和死亡率决定的。[]
A.正确B.错误
60.由于群落交错区生境条件的特殊性、异质性和不稳定性,其中生物更加多样化。()
四、简答题(5题)61.景观生态学与生态系统生态学的差别是什么?
62.简述线粒体和叶绿体起源的内共生起源学说,并说明内共生起源学说的主要论据。
63.根据植物开花过程对日照长度反应的不同,可以将植物分为几个类型?
64.简述生态入侵及其危害。
65.什么是生态型?根据其形成的主导因子不同可分哪几种类型?
五、论述题(5题)66.简述生物群落发生的进程。
67.论述生态系统的能量流动的途径。
68.论述磷循环的过程、主要特点及其与水体富营养化的关系。
69.论述人与环境的关系。
70.怎样正确处理人与自然的关系?
六、单选题(0题)71.在热带旱地森林中,开花主要集中在()。
A.旱季B.雨季C.旱季和雨季D.旱季、雨季交替之时
参考答案
1.B解析:海洋浮游生物在温暖的春秋两季,大量繁殖生长;在环境过热或过冷的夏冬季节则明显减少,呈现季节性消长,故选B。
2.C阳性植物只有在足够光照条件下方能进行正常生长,光补偿点较高。
3.D
4.D
5.D
6.B
7.A
8.A蓝光有利于蛋白质的合成,红光有利于糖类的合成,蓝紫光与青光对植物伸长有抑制作用,使植物矮化。
9.A
10.D
11.D
12.B
13.B按坡面的倾斜度,通常可分为下列几个等级:平坦地5°以下缓坡6°~15°斜坡16°~25°陡坡26°~35°急坡36°~45°险坡45°以上
14.A
15.D
16.D
17.D
18.A
19.A
20.C
21.D
22.B
23.D
24.D
25.D
26.D
27.C解析:植物株高的增长速度是先增加后减少,最终株高趋于一定恒值,不再增加,故呈S型,选C。
28.A“一3/2自疏法则”描述了植物种群内个体间由于竞争而产生的密度效应。
29.D
30.D
31.次级生产量次级生产量
32.酸性酸性
33.干扰
34.经济经济
35.阳性
36.热带雨林
37.自然稀疏自然稀疏
38.非密度制约
39.微生物微生物
40.年龄性别年龄性别
41.动态动态
42.顶级群落顶级群落
43.他感作用他感作用
44.镶嵌镶嵌
45.风播
46.落叶阔叶林
47.建群种建群种
48.灾难模型灾难模型
49.腐殖质腐殖质
50.生理适应
51.A
52.A
53.A
54.Y
55.A
56.Y
57.N
58.Y
59.B
60.Y
61.景观生态学与生态系统生态学的差别如下。①景观是作为一个异质性系统来定义并进行研究的空间异质性的发展和维持是景观生态学的研究重点之一而生态系统生态学是将生态系统作为一个相对同质性系统来定义并加以研究的。②景观生态学研究景观镶嵌体的空间格局而生态系统生态学的研究则强调垂直格局。③景观生态学考虑整个景观中的所有生态系统以及它们之间的相互作用而生态系统生态学仅研究分散的岛状系统。④景观生态学除研究自然系统外更多地考虑经营管理状态下的系统。人类活动对景观的影响是其重要的研究课题。⑤景观生态学重视地貌形成过程、干扰因素对景观空间格局的形成和发展以及与生态系统间的相互关系所起的作用。景观生态学与生态系统生态学的差别如下。①景观是作为一个异质性系统来定义并进行研究的,空间异质性的发展和维持是景观生态学的研究重点之一,而生态系统生态学是将生态系统作为一个相对同质性系统来定义并加以研究的。②景观生态学研究景观镶嵌体的空间格局,而生态系统生态学的研究则强调垂直格局。③景观生态学考虑整个景观中的所有生态系统以及它们之间的相互作用,而生态系统生态学仅研究分散的岛状系统。④景观生态学除研究自然系统外,更多地考虑经营管理状态下的系统。人类活动对景观的影响是其重要的研究课题。⑤景观生态学重视地貌形成过程、干扰因素对景观空间格局的形成和发展以及与生态系统间的相互关系所起的作用。
62.内共生起源学说:margulisl970年提出的:线粒体的祖先——原线粒体是一种革兰氏阴性细菌;叶绿体的祖先——原核生物的蓝细菌即蓝藻。主要依据:①基因组在大小、形态和结构方面与细菌相似;②有完整的蛋白质合成系统,蛋白质合成机制类似细菌;③两层膜,其外膜与细胞的内膜相似,内膜与细菌质膜相似;④与细菌有相同的繁殖方式;⑤能在异源细胞内长期生存,说明线粒体和叶绿体具有自主性和共生性的特征;⑥线粒体可能来自反硝化副球菌或紫色非硫光合细菌;⑦叶绿体可能来自原始蓝藻,蓝小体提供了证据。
63.①长日照植物。②短日照植物。③中日照植物。④日中性植物。
64.由于人类有意识或无意识地把某种生物带入适宜于其栖息和繁衍的地区种群不断扩大分布区逐步稳定地扩展这种过程称生态入侵。入侵种群由于关系不完善进人生态系统后迅速扩展破坏系统结构影响系统功能甚至导致生态平衡失调。由于人类有意识或无意识地把某种生物带入适宜于其栖息和繁衍的地区,种群不断扩大,分布区逐步稳定地扩展,这种过程称生态入侵。入侵种群由于关系不完善,进人生态系统后迅速扩展,破坏系统结构,影响系统功能,甚至导致生态平衡失调。
65.同种生物的不同个体群长期生存在不同的自然生态条件和人为培育条件下发生趋异适应并经自然选择与人工选择而分化成的生态、形态和生理特性不同的基因型类群叫生态型。也可以说生态型是生物与特定生态环境相协调的基因性集群。根据形成生态型主导因子的不同可把生态型分为:气候生态型、土壤生态型和生物生态型。同种生物的不同个体群,长期生存在不同的自然生态条件和人为培育条件下,发生趋异适应,并经自然选择与人工选择而分化成的生态、形态和生理特性不同的基因型类群叫生态型。也可以说生态型是生物与特定生态环境相协调的基因性集群。根据形成生态型主导因子的不同,可把生态型分为:气候生态型、土壤生态型和生物生态型。
66.生物群落发生的进程有三个阶段。①裸地形成。没有植物生长的地面称为裸地,它是群落形成的最初条件。裸地形成的原因主要有四类:地形、气候、动物牧食和人类活动。裸地的共同特征是环境条件比较极端,或者潮湿,或者干燥,常常盐渍化程度严重,等等。原生裸地的条件比次生裸地更为严酷,一般群落形成的速度比次生裸地缓慢。②物种传播。群落形成过程中物种不断增加,主要表现在物种向群落内的扩散过程。物种扩散有被动扩散和主动扩散两种类型。植物主要以被动形式扩散,主要依靠风力传播。被动扩散的动力还有水、人和动物的活动。有些植物的繁殖体具有钩、刺、芒、黏液,可以依附在动物体上传播。有的则种皮坚硬或是浆果,靠动物吞食后到处扩散。主动扩散一般针对动物而言。为寻求新的生存空间和食物来源,动物总是以各自不同的方式不断地向新的区域扩散,如飞行和洄游。有些植物的繁殖体也能进行主动扩散,有些植物则依靠根茎向外蔓延。③物种定居。生物扩散到一个新区后,定居成功的可能性和扩散距离及对新区域环境的适应程度有关。最迅速定居成功的是扩散力很强、对环境条件忍受幅度大的物种。先锋物种有开拓新区的能力。在原生裸地最初形成的只能是地衣群落。而在次生裸地,一般最早形成苔藓群落或杂草群落。随先锋植物进入新区的还有昆虫、螨类等开拓性动物。
67.生态位的主要特征是:(1)生态位的维数。从理论上讲影响生态位的因素很多生态位的维数应该是多维的。但一般把生态位的有效维数减少到3个即地点(空间)、食物(营养)和活动空间。(2)生态位的宽度。生态位宽度是一个生物利用的各种资源的总和。生态位越宽的物种其适应条件和范围就越大反之就越小。(3)生态位的重叠与竞争。当两个生物种利用同一资源或共同占有其他环境变量时就会出现生态位重叠现象一般情况重叠只是部分的。从理论上讲有重叠就有竞争但实际在自然界生态位常发生重叠但并不表现有竞争排斥现象。(4)生态位分离。生活在同一群落中的多种生物所起的作用是明显的不同的:每一物种的生态位都和其他物种的生态位明显分开。这种现象叫做生态位分离。如在非洲草原的各种食草动物之间似乎并不发生利害冲突就是采取觅食不同种类食物或同一种类的不同部位或出现在不同时间和季节或分散在不同地点等方法使生态位分离。(5)生态位压缩、释放和移动。由于别的物种入侵导致原有物种生态位变小而生态位压缩。生态位释放是当群落中种间竞争减弱而引起的生态位扩展;生态位移动是指两个或更多的种由于种间竞争的减弱而发生的生态位变化。(6)生态位的动态。大多数生物的生态位是依时间和地点而变化的。现实生态位可以被看作是基础生态位的一个变化的亚集。生态位的主要特征是:(1)生态位的维数。从理论上讲,影响生态位的因素很多,生态位的维数应该是多维的。但一般把生态位的有效维数减少到3个,即地点(空间)、食物(营养)和活动空间。(2)生态位的宽度。生态位宽度是一个生物利用的各种资源的总和。生态位越宽的物种,其适应条件和范围就越大,反之就越小。(3)生态位的重叠与竞争。当两个生物种利用同一资源或共同占有其他环境变量时,就会出现生态位重叠现象,一般情况重叠只是部分的。从理论上讲,有重叠就有竞争,但实际在自然界,生态位常发生重叠,但并不表现有竞争排斥现象。(4)生态位分离。生活在同一群落中的多种生物所起的作用是明显的不同的:每一物种的生态位都和其他物种的生态位明显分开。这种现象叫做生态位分离。如在非洲草原的各种食草动物之间似乎并不发生利害冲突,就是采取觅食不同种类食物或同一种类的不同部位,或出现在不同时间和季节或分散在不同地点等方法使生态位分离。(5)生态位压缩、释放和移动。由于别的物种入侵导致原有物种生态位变小而生态位压缩。生态位释放是当群落中种间竞争减弱而引起的生态位扩展;生态位移动是指两个或更多的种由于种间竞争的减弱而发生的生态位变化。(6)生态位的动态。大多数生物的生态位是依时间和地点而变化的。现实生态位可以被看作是基础生态位的一个变化的亚集。
68.(1)过程:①磷循环起源于岩石风化,终止于水中的沉积。②贮存于岩石中的磷通过人工开采和自然风化后,被植物吸收,沿着食物链传递,进行生物小循环;其中部分生物排泄物及残体所携带的磷离开生物小循环,进入环境。③同时,环境中的磷也通过地表径流携带,进入江河、海洋、进行地质大循环。(2)磷的主要贮存库是岩石圈;循环速度慢、时间长;是典型的沉积型循环。(3)与水体富营养化的关系:①当磷被大量开采和使用时,贮存于岩石圈中的磷被大量释放出来,进入土壤和水体,导致磷在水体和土壤中的过多积累。②同时,同于农业生产中大量施用磷肥,而植物对土壤中的磷利用率低,停留在土壤中的磷一部分随地表径流等进入水体,导致水体中磷的富集。③水
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