2021-2022学年山西省运城市夏县七年级下学期期中生物试题及答案解析

山西省运城市夏县2021-2022学年七年级下学期期中考试

生物试题

一、选择题

1.男性主要的生殖器官是（）

A.阴茎B.前列腺C.睾丸D.附睾

2.进入青春期的男生和女生，身体发育发生了明显变化。有关该现象的说法错误的是（）

A身高突增B.性器官开始发育

C.男生出现遗精D.女生会来月经

3.某成年女性因患子宫肌瘤摘除了子宫，下列有关说法正确的是（）

A.不能排卵，第二性征正常B.月经正常，第二性征不正常

C.正常排卵，第二性征正常D.生育能力和第二性征均正常

4.青春期的同学们，由于生理的变化，心理也会发生明显的变化。下列关于青春期心理健

康的叙述中，不正确的是（）

A.异性同学间建立真诚的友谊

B.经常与家长、老师交流思想

C多参加集体活动，保持心情愉快

D.对自身生理变化感到焦虑和不安，有羞耻感

5.在测定骨的成分的实验中，将骨放在火上煨烧，烧掉的部分和性质变化过程是（）

A.有机物变脆硬、易碎B.无机物变软且柔韧

C.骨松质变硬且致密D.骨密质变脆硬、易碎

6.下列各食物中，能为同学们的运动提供能量的是（）

①馒头；②牛肉；③食盐；④纯净水；⑤鸡蛋；⑥维生素

A.①②③B.①②⑤C.②④⑥D.①⑤⑥

7.维生素和无机盐在人体中需要量虽少，却起着“人体运作的润滑剂”和“健康的基石”

的作用。下面所列物质与缺乏症，不相符的是

ABCD

物质维生素A维生素Bi含钙的无机盐含铁的无机盐

缺乏症夜盲症坏血病骨质疏松症贫血症

A.AB.BC.CD.D

8.俗话说“食不言，寝不语”，吃饭时不能大声说笑的科学道理是（）

A.食物容易由咽误入气管

B.唾液腺分泌的唾液会减少

C.流经消化器官的血流量会减少

D.不利于声带保护

9.下列关于人体消化系统组成的部分示意图（如图）的叙述错误的是（）

A.蛋白质消化的起始部位在②处

B.③分泌的消化液中含有消化糖类、蛋白质和脂肪的酶

C.©绒毛壁和毛细血管壁都很薄，与其消化功能相适应

D.肝炎病人怕吃油腻的食物，原因是①分泌的消化液过少

10.与小肠吸收功能无关的结构特点是（）

A.小肠长约5~7米

B.小肠绒毛壁、毛细血管壁和毛细淋巴管壁都很薄

C.小肠壁内有肠腺，分泌肠液

D.小肠黏膜表面有许多皱裳和绒毛

11.下列与食品安全没有关系的是（）

A.包装是否精美B.是否标有生产许可证编号

C.食品成分D.是否标有厂名、厂址、生产日期和

保质期等

12.雾霾天气PM2.5超标，对人体造成危害，PM2.5进入人体的途径为（）

A.外界一咽f喉f食道f肺

2

B.外界一鼻腔一咽喉一食道一气管一肺

C.外界一鼻腔一气管f肺

D.外界一鼻腔一咽一喉一气管一支气管一肺

13.在一次事故中某工人被压埋在大量沙土中，尽管其头颈部露在空气中，若不是工友及时

相救，随时有窒息的可能。造成该工人呼吸困难的主要原因是（）

A.口、鼻被沙土堵塞

B.膈肌无法舒张膈顶不易回升

C.情绪过于紧张

D.沙土挤压阻碍了胸廓扩大

14.人呼出的气体比吸入的气体（）

A.氧气增多，二氧化碳减少B.氧气减少，二氧化碳减少

C.氧气增多，二氧化碳增多D.氧气减少，二氧化碳增多

15.肺部感染新型冠状病毒后，会有大量黏液出现、肺泡内表面像刷了一层浆糊，导致呼吸

困难。其原因是阻碍了

A.气体在血液中运输B.肺与外界的气体交换

C.肺与组织细胞的气体交换D.肺与血液的气体交换

16.如图是小凯用显微镜观察到的人血涂片视野，关于其组成成分的描述不正确的是（）

A.①代表红细胞，能运输氧气

B.成熟的①有细胞核，③无细胞核

C.③代表白细胞，对人体有防御保护作用

D.②代表血浆，能运载血细胞，运输营养物质和废物

17.下图甲为“观察小鱼尾鳍内血液的流动”的实验材料；图乙为显微镜下观察到的视野图

像，①②③表示血管，下列叙述错误的是（）

3

我好片

②

③

图甲

A.为了便于观察，应选取尾鳍色素少的、活的小鱼

B.①是小动脉，判断依据是血液由主干血管流向分支血管

C.②是毛细血管，判断依据是红细胞单行通过

D.血管中的血流速度由快到慢依次是③②①

18.心脏内瓣膜只向一个方向开，可保证血液（）

A.从静脉t心室一心房B.从心房一心室—静脉

C.从心房T心室一动脉D.从心室一＞心房―动脉

19.某同学上肢的伤口感染，医生在其臀部注射药物治疗。药物到达伤口经历的血液循环路

线是

A.先体循环，接着肺循环，再体循环B.只有肺循环

C.先肺循环，接着体循环，再肺循环D,只有体循环

20.下列有关人体能量供给的叙述中，不正确的是（）

A.人体体温是指人体内部的温度

B.人体产生的能量一部分用于维持体温

C.人体所需能量约70%来源于脂肪

D.“发热”对人体既有利又有害

二、综合题

21.小林同学学习完“人的生殖”后总结绘制了如图一所示的概念图，请你参考图二女性生

殖系统示意图，分析回答（［］内填图中字号）：

父：差丸------►精子一I„„®

।_।上回胚511泡^►胚胎一＞胎儿②一

母：囚——＞卵细胞」J分化飞.:善意或

"--------Y-------A——«—"--------------，--------------

产生生殖细胞回胚胎发育'°1n—@

图二

（1）图一中的A器官是,其除产生生殖细胞外，还具有的功能。

（2）图一中表示新生命起点的是。图一中C过程发生的部位是图二中的［］

胎儿通过脐带和从母体获得所需要的营养物质和氧。图一所示从形成B开始到第40

4

周左右时胎儿发育成熟，一般通过图二所示的［］,从母体产出。

（3）人工流产是通过手术或使用药物将早期胚胎从母体内清除。人胚胎发育的场所是图二

所示的［］，在清除胚胎时，会对该部位以及生殖系统造成一定损伤，甚至导致

终身不孕。所以青少年在人生道路上应自尊、自爱、自重，男女生交往要保持清醒的头脑,

注重发展友谊，珍惜青春岁月。

22.每年的5月20日是“中国学生营养日”，了解消化系统的结构与功能、合理营养及食品安

全的知识，有助于青少年健康成长。请结合下面的人体消化系统示意图和“平衡膳食宝塔”

图，回答以下问题（［］内填图中序号）：

图一图二

（1）图一中能够分泌胆汁的器官是［］胆汁主要对含较多的食物的消化

有帮助。

（2）图一所示的］］是消化和吸收营养物质的主要器官，其内起消化作用的消化

液有、、。

（3）小李同学的午餐食谱中有：红烧豆腐、糖醋排骨、米饭。从合理膳食的角度看，你认

为他还应该补充第层的食物。

（4）2020年“中国学生营养日”的主题是“合理膳食提倡三减良好习惯促三健”。根据所

学知识判断，“三减”不包括。

A.减盐B,减糖C.减油D.减维生

素

23.如图的图一是人体呼吸过程示意图；图二是模拟人体呼吸运动中膈肌运动的实验装置及

实验过程；图三是某人在1个标准大气压下的一次平静呼吸中肺内气压的变化曲线图请分析

回答下列问题。

5

织

组

的

处

细

A血洒毛

肺①②

管

-循环血

四

・

肺3

内I

2

压

一

14

0

I、，呼吸加)

图三

(1)外界气体由呼吸道进入肺，呼吸道不仅是气体的通道，还能使吸入的气体变得

(2)图一中环节四过程表示,这个过程通过作用实现的。

(3)呼吸可使氧气最终被运输到图一中的[]中，参与有机物的分解，满足其对

能量的需要。

(4)图二中乙表示(填吸气或呼气)过程，此时膈肌为状态，而图三所示曲

线中段与此过程相对应。

24.如图是血液循环系统和气体交换示意图，请据图回答下列问题([]内填图中序号)。

(1)心脏的各结构中，心壁肌肉最厚的心腔是[]o

(2)在①和②，③和④之间都有,该结构的作用是

(3)血液由②流出，经⑤、⑥到③的循环途径，叫做。

6

（4）图中从M到N处，血液发生的变化是由_____血变成_______血。

（5）图中①〜⑧的结构中，属于动脉的是（填序号），流动脉血的结构有（填

序号）。

（6）小肠吸收的一个葡萄糖分子，由血液循环运送到脑细胞的过程中，最先到达心脏的

（填名称）。

25.某中学生物兴趣小组的同学在探究“馒头在口腔中的变化”实验时。设计了如下表所示的

实验方案：

试管编号12345

馒头碎屑或块适量碎屑适量碎屑适量小块适量碎屑适量碎屑

唾液有无2mL唾液A2mL唾液2mL唾液2mL唾液

是否搅拌搅拌搅拌B搅拌搅拌

温度37℃37c37℃0℃50℃

水浴加热10分钟

加入两滴碘液后现象

食

物

的

成

分（1）为了探究“唾液对馒头有消化作用”，

含

蚩

组成消化道的器官

选用1号和2号两支试管作对照试验，在2号试管的A处应加入。1号试管的实验现

象是o

（2）为了探究“牙齿的咀嚼、舌的搅拌对馒头有消化作用”，选用1号和3号两支试管进

行对照实验,那么B处的处理方法是；3号试管中加入碘液后溶液变蓝,原因是o

通过本次探究活动，你认为吃饭应该。（填细嚼慢咽或狼吞虎咽）

（3）试管1、2、3放在37℃温水中，水浴加热10分钟，是模拟______环境。如果选用1、

4、5号试管进行实验。变量是,如果滴加两滴碘液后，预期的4、5号试管现象。

（4）图中曲线丙最终分解产物是；曲线是淀粉在消化道中的消化过程。

7

答案解析

一、选择题

1.男性主要的生殖器官是（）

A.阴茎B.前列腺C.睾丸D.附睾

【答案】C

【解析】

【分析】男性的生殖器官包括精囊、输精管、睾丸、阴茎等，男性的主要生殖器官是睾丸。

【详解】男性主要生殖器官可以产生生殖细胞一精子的器官是睾丸，睾丸也可以分泌雄性激

素，同时又属于内分泌器官。

故选Co

【点睛】解答此题的关键是熟练掌握男性生殖系统的组织和各部分组成的功能。

2.进入青春期的男生和女生，身体发育发生了明显变化。有关该现象的说法错误的是（）

A.身高突增B.性器官开始发育

C.男生出现遗精D.女生会来月经

【答案】B

【解析】

【分析】青春期的特点是身高和体重的突增；脑和内脏功能趋于完善，脑的调节功能增强，

心脏每博输出量增加，肺活量增大；性发育和性成熟，男性睾丸体积增大，分泌雄性激素，

开始产生精子和出现遗精现象，女性的卵巢质量增加，分泌雌性激素，开始产生卵细胞和出

现月经现象。同时，青春期的男女体内分别产生了雄性激素和雌性激素，出现了第二性征，

开始萌动性意识，愿与异性接近产生朦胧的依恋，主动与异性交往，因此青春期的少男少女

要相互尊重，举止大方，树立远大理想，努力追求进步。

【详解】A.进入青春期人体形态发育的显著特点是身高突增和体重增加，正确。

B.进入青春期性器官迅速发育（不是开始发育），男性睾丸体积增大，分泌雄性激素，开

始产生精子和出现遗精现象，女性的卵巢质量增加，分泌雌性激素，开始产生卵细胞和出现

月经现象，错误。

C.D.青春期发育的突出特征是性器官迅速发育，男孩出现遗精，女孩会来月经，正确。

故选B。

3.某成年女性因患子宫肌瘤摘除了子宫，下列有关说法正确的是（）

8

A.不能排卵，第二性征正常B.月经正常，第二性征不正常

C.正常排卵，第二性征正常D.生育能力和第二性征均正常

【答案】C

【解析】

【分析】女性的生殖系统主要包括卵巢、输卵管、子宫、阴道等。卵巢是女性的主要性器官,

也是女性的性腺，能够产生卵细胞和分泌雌性激素；子宫是胚胎和胎儿发育的场所；输卵管

能输送卵细胞，是受精的场所；阴道是精子进入和胎儿产出的通道。

【详解】子宫是胎儿发育的场所和形成月经的地方。卵巢是女性的主要生殖器官，呈葡萄状，

位于腹腔内，左右各一个，能产生卵细胞并分泌雌性激素，雌性激素能够维持女性的第二性

征。所以，子宫摘除，卵巢完好，能够正常排卵，虽不具有生育能力但其第二性征不会消失。

故选C。

4.青春期的同学们，由于生理的变化，心理也会发生明显的变化。下列关于青春期心理健

康的叙述中，不正确的是（）

A.异性同学间建立真诚的友谊

B.经常与家长、老师交流思想

C.多参加集体活动，保持心情愉快

D,对自身生理变化感到焦虑和不安，有羞耻感

【答案】D

【解析】

【分析】青春期的男孩和女孩由于生理上的变化，心理上也发生着明显的变化，生活中常常

会有较多的心理矛盾，遇到一些问题要经常与家长、老师交流思想，接受指导，不能觉着自

己长大了，就不想和家长交流。同时要正确处理和异性的关系，男、女同学互相帮助，集中

精力学习，积极的参加各种文体活动和社会活动，健康的度过这人生的金色年华。

【详解】A.男、女同学互相帮助，同学间建立真诚的友谊，正确。

B.生活中常常会有较多的心理矛盾，遇到一些问题要经常与家长、老师交流思想，接受指

导，正确。

C.集中精力学习，积极的参加各种文体活动和社会活动，健康的度过这人生的金色年华，

正确。

D.对自身生理变化感到焦虑和不安，有羞耻感，是不健康的心理，会影响身体健康。青少

年要正确对待自身变化，枳极面对和接受这些变化，错误。

9

故选D。

5.在测定骨的成分的实验中，将骨放在火上煨烧，烧掉的部分和性质变化过程是（）

A.有机物变脆硬、易碎B.无机物变软且柔韧

C.骨松质变硬且致密D.骨密质变脆硬、易碎

【答案】A

【解析】

【分析】（1）骨的成分包括有机物（骨胶原蛋白）和无机物，其物理特性表现为弹性和硬度,

有机物能燃烧，无机盐溶于某些酸。常用燃烧法和盐酸脱钙法来验证。

（2）煨烧法：将鱼骨用火烧，有机物能燃烧，且有焦糊的味道，剩余物为无机物不易燃烧,

骨会慢慢变成灰白色，变得脆硬，用镶子轻敲煨烧后的骨，骨会碎裂，为骨的煨烧。

（3）盐酸脱钙法：将鱼的肋骨浸泡在15%的盐酸中，无机物在与盐酸发生化学反应是能被

溶解出来，剩余的物质是有机物，骨这时会变的柔韧，骨能对折弯曲，称为骨的脱钙。

【详解】骨的成分包括有机物和无机物，有机物能燃烧，无机物不能燃烧。因此在骨的煨烧

实验中，燃烧的物质是有机物，且有焦糊的味道，剩余物为无机物不易燃烧，骨会慢慢变成

灰白色，变得脆硬，用镜子轻敲煨烧后的骨，骨会碎裂。所以，在测定骨的成分的实验中，

将骨放在火上馔烧，烧掉的部分是“有机物”，性质变化过程是“变脆硬、易碎”。

故选Ao

6.下列各食物中，能为同学们的运动提供能量的是（）

①馒头；②牛肉；③食盐；④纯净水；⑤鸡蛋；⑥维生素

A.①②@B.①②⑤C.②④⑥D.①⑤⑥

【答案】B

【解析】

【分析】食物中营养物质分为能源物质（糖类、脂肪、蛋白质）和非能源物质（水、无机盐、

维生素）。蛋白质是构成人体细胞的基本物质，蛋白质还能被分解，为人体的生理活动提供

能量；糖类是人体最重要的供能物质，糖类也是构成细胞的一种成分；脂肪是人体内备用的

能源物质，同时也参与细胞膜的构建；无机盐是构成人体组织的重要原料；水是细胞的主要

组成成分，人体的各项生命活动都离不开水，人体内的营养物质和废物都必须溶解在水里才

能进行运输；维生素对人体的各项生命活动有重要的作用。水、无机盐、维生素不提供能量。

【详解】①馒头的主要营养物质是淀粉，能够为同学们的运动提供能量；②牛肉的主要营养

物质是蛋白质，能够为同学们的运动提供能量；③食盐的主要成分是无机盐，不能给人体

10

提供能量；④纯净水不能给人体提供能量；⑤鸡蛋的主要营养物质是蛋白质，能够为同学们

的运动提供能量；⑥维生素不提供能量。

所以，能为同学们的运动提供能量的是：①②⑤。

故选B«

【点睛】正确识记并理解营养物质的作用是解题的关键。

7.维生素和无机盐在人体中需要量虽少，却起着“人体运作的润滑剂”和“健康的基石”

的作用。下面所列物质与缺乏症，不相符的是

ABCD

物质维生素A维生素Bi含钙的无机盐含铁的无机盐

缺乏症夜盲症坏血病骨质疏松症贫血症

A.AB.BC.CD.D

【答案】B

【解析】

【分析】食物中含有六大类营养物质：蛋白质、糖类、脂肪、维生素、水和无机盐。能为人

体提供能量的是糖类、脂肪和蛋白质；维生素、水和无机盐虽不能为人体提供能量，但对维

持正常的生命活动有重要的意义，缺乏时会有不同的症状。

【详解】A.维生素A促进人体正常发育，增强抵抗力，维持人正常视觉，缺乏维生素A

引起皮肤粗糙、夜盲症，A不符合题意。

B.维生素B1维持人体正常的新陈代谢和神经系统的正常生理功能,维生素B1引起脚气病，

B符合题意。

C.钙是构成牙齿和骨的重要成分，儿童缺乏钙引起佝偻病，老年人缺乏会引起骨质疏松症，

C不符合题意。

D.铁是构成血红蛋白质的成分，血液中缺铁引起贫血，需要补充含铁和蛋白质丰富的食物，

D不符合题意。

故选Bo

8.俗话说“食不言，寝不语”，吃饭时不能大声说笑的科学道理是（）

A.食物容易由咽误入气管

B.唾液腺分泌的唾液会减少

II

C.流经消化器官的血流量会减少

D.不利于声带的保护

【答案】A

【解析】

【分析】人的咽是食物和空气的共同通道，气管在前，食管在后，气体和食物各行其道，有

条不紊，这就要归功于会厌软骨。

【详解】人们吞咽食物时，喉上升，会厌软骨向后倾斜，将喉口盖住，食物顺利进入食管。

下咽动作完成以后，会厌软骨又恢复直立状态，以便进行呼吸。倘若吃饭时谈笑风生就会使

会厌软骨来不及向后倾斜，不能及时将喉口盖住，导致食物“呛”入气管的事故发生。

9.下列关于人体消化系统组成的部分示意图（如图）的叙述错误的是（）

尊：

A.蛋白质消化的起始部位在②处

B.③分泌的消化液中含有消化糖类、蛋白质和脂肪的酶

C.④的绒毛壁和毛细血管壁都很薄，与其消化功能相适应

D.肝炎病人怕吃油腻的食物，原因是①分泌的消化液过少

【答案】C

【解析】

【分析】消化系统包括消化道和消化腺。消化道包括口腔、咽、食道、胃、小肠、大肠、肛

门；消化腺包括大消化腺和小腺体，大消化腺位于消化道外，包括唾液腺、肝脏和胰腺；小

腺体包括位于消化道内，包括胃腺和肠腺。

【详解】蛋白质的消化是从②胃开始，当食物中的蛋白质进入胃以后，在胃液的作用下进行

初步消化后进入小肠，小肠里的胰液和肠液含有消化糖类、脂肪和蛋白质的酶，在这些醐的

作用下，蛋白质被彻底消化为氨基酸，故A正确；③胰腺分泌的消化液中含有消化糖类、蛋

白质和脂肪的酶，故B正确；④的绒毛壁和毛细血管壁都很薄，与其吸收功能相适应，故C

错误；肝炎病人怕吃油腻的食物，原因是①肝脏分泌的消化液过少，影响了脂肪的消化，

12

故D正确。故选C。

【点睛】掌握消化系统的组成和各器官的功能是解题的关键。

10.与小肠吸收功能无关的结构特点是（）

A.小肠长约5〜7米

B.小肠绒毛壁、毛细血管壁和毛细淋巴管壁都很薄

C.小肠壁内有肠腺，分泌肠液

D.小肠黏膜表面有许多皱裳和绒毛

【答案】C

【解析】

【分析】与小肠的吸收功能相适应的结构特点是：小肠很长、小肠有环形皱裳和小肠绒毛、

小肠绒毛中有丰富的毛细血管和毛细淋巴管、小肠绒毛壁和毛细血管壁都由一层上皮细胞构

成.小肠内有多种消化酶是与小肠的消化功能相适应的。

【详解】A.小肠是消化道中最长的一段，一般有5〜7米，有利于吸收，A不符合题意。

B.小肠绒毛壁、毛细血管壁都只由一层上皮细胞构成，有利于吸收，B不符合题意。

C.小肠壁内有肠腺，分泌肠液，利于营养物质的消化，与吸收无关，C符合题意。

D.小肠壁内表面有很多环形皱裳，皱裳上有很多小肠绒毛，增大了吸收营养物质的面积，

D不符合题意。

故选Co

11.下列与食品安全没有关系的是（）

A.包装是否精美B.是否标有生产许可证编号

C.食品的成分D.是否标有厂名、厂址、生产日期和

保质期等

【答案】A

【解析】

【分析】食品安全是指：购买安全食品；防止食品污染；预防食物中毒。包括防止食品在生

产过程中被农药等污染，蔬菜瓜果必须清洗干净：不吃有毒的食物，如发芽的马铃薯、有毒

的蘑菇；防止食品被细菌等污染，食用前要加热煮熟；保持厨房和餐具的清洁卫生；买经检

疫合格的食品。在购买食品时应当关注食品包装上标注的有关营养成分，是否有“QS”质量

安全图标以及添加剂、生产日期、保质期、生产厂家和厂家地址等内容。

【详解】据分析可见：是否标有生产许可证编号、食品的成分、是否标有厂名、厂址、生产

13

日期和保质期等都属于食品安全范畴，包装是否精美，不属于食品安全范畴。

故选Ao

【点睛】食品安全是当今社会关注的重要热点之一，会运用所学的生物知识分析、解释现实

生活中的相关现象。

12.雾霾天气PM2.5超标，对人体造成危害，PM2.5进入人体的途径为（）

A.外界一咽一喉f食道一肺

B.外界一鼻腔一咽喉一食道一气管一肺

C.外界一鼻腔一气管一肺

D.外界一鼻腔一咽一喉一气管一支气管一肺

【答案】D

【解析】

【分析】组成呼吸系统的器官有：鼻腔、咽、喉、气管、支气管、肺，其中，鼻腔、咽、喉、

气管、支气管是气体进出肺的通道，称为呼吸道，有清洁、湿润、温暖吸入的空气的作用，

肺是气体交换的场所。

【详解】呼吸系统由呼吸道和肺两部分组成。鼻腔、咽、喉、气管、支气管是气体进出肺的

通道，称为呼吸道。雾霾天气PM2.5超标，对人体造成危害，PM2.5进入人体的途径为：外

界一鼻腔一咽喉一气管一支气管一肺。故选D

【点睛】此题考查了呼吸系统的组成：呼吸道、肺。识记时注意图文结合，明确气体进出呼

吸道的顺序。

13.在一次事故中某工人被压埋在大量沙土中，尽管其头颈部露在空气中，若不是工友及时

相救，随时有窒息的可能。造成该工人呼吸困难的主要原因是（）

A.口、鼻被沙土堵塞

B.膈肌无法舒张膈顶不易回升

C.情绪过于紧张

D.沙土挤压阻碍了胸廓扩大

【答案】D

【解析】

【分析】呼吸系统的组成包括呼吸道和肺两部分，呼吸道包括鼻、咽、喉、气管、支气管，

是气体进出肺的通道，肺是呼吸的主要器官。

【详解】工人被压埋在大量沙土下，尽管他的头颈部露在空气中，但是由于沙土挤压使呼吸

14

肌收缩和舒张受阻，胸廓的容积增大受阻，外界气体与肺内气体交换困难，造成工人的呼吸

运动受阻，若不能及时将他救出，也会因窒息而死。

故选D。

【点睛】掌握对呼气和吸气过程的认识是本题解题关键。

14.人呼出的气体比吸入的气体（）

A.氧气增多，二氧化碳减少B.氧气减少，二氧化碳减少

C.氧气增多，二氧化碳增多D.氧气减少，二氧化碳增多

【答案】D

【解析】

【分析】呼出的气体和吸入的气体相比，呼出的气体中，水分的含量也增加，氧的含量减少，

二氧化碳的含量增加；氮气没有什么变化。

【详解】人体呼吸时，从外界吸入空气，呼出的气体与吸入的气体相比较，二氧化碳增多了，

氧减少了。其根本原因就是吸入的氧要提供组织细胞进行呼吸作用释放能量供生命活动需

要，同时这个过程产生了大量的二氧化碳，二氧化碳又经过一系列的途径被运输到肺，由人

体呼出，导致呼出的气体二氧化碳含量增加、氧气减少。

故选D。

15.肺部感染新型冠状病毒后，会有大量黏液出现、肺泡内表面像刷了一层浆糊，导致呼吸

困难。其原因是阻碍了

A.气体在血液中运输B.肺与外界的气体交换

C.肺与组织细胞的气体交换D.肺与血液的气体交换

【答案】D

【解析】

【分析】呼吸是指人体与外界的进行气体交换的过程，呼吸的全过程包括四个相互联系的环

节：肺的通气、肺泡内的气体交换、气体在血液中的运输、组织里的气体交换。

【详解】肺由大量的肺泡组成，肺泡数目多，增加了与血液进行气体交换的面积。肺泡外面

包绕着丰富的毛细血管，肺泡壁和毛细血管壁都很薄，是一层扁平上皮细胞，这样肺泡与血

液很容易发生气体交换。肺泡中的氧气透过肺泡壁和毛细血管壁扩散进入血液；同时血液中

的二氧化碳也通过这些毛细血管壁和肺泡壁扩散进入肺泡，然后随着呼气过程排出体外。可

见新冠肺炎病逝者肺泡内形成了一层透明的膜，就像在肺泡内表面刷了一层浆糊，阻碍了肺

15

泡与血液之间进行气体交换。

故选D。

16.如图是小凯用显微镜观察到的人血涂片视野，关于其组成成分的描述不正确的是（）

A.①代表红细胞，能运输氧气

B.成熟的①有细胞核，③无细胞核

C③代表白细胞，对人体有防御保护作用

D.②代表血浆，能运载血细胞，运输营养物质和废物

【答案】B

【解析】

【分析】

血液的组成包括血浆和血细胞，血细胞又包括红细胞、白细胞和血小板。①是红细胞；②是

血浆、③是白细胞。

【详解】A.①的数量最多，呈两面凹的圆饼状，成熟的红细胞没有细胞核，是红细胞，能

运输氧气，正确。

B.成熟的①红细胞无细胞核，③白细胞有细胞核，错误。

C.③代表白细胞，对人体有防御保护作用，正确。

D.②代表血浆，能运载血细胞，运输营养物质和废物，正确。

故选B,

【点睛】血细胞的特点和功能是考查的重点，复习时要注意。

17.下图甲为“观察小鱼尾鳍内血液的流动”的实验材料；图乙为显微镜下观察到的视野图

像，①②③表示血管，下列叙述错误的是（）

图甲由乙

16

A.为了便于观察，应选取尾鳍色素少的、活的小鱼

B.①是小动脉，判断依据是血液由主干血管流向分支血管

C.②是毛细血管，判断依据是红细胞单行通过

D.血管中的血流速度由快到慢依次是③②①

【答案】D

【解析】

【分析】动物体血管类型包括动脉、静脉和毛细血管。血液在血管中的流动方向是动脉一毛

细血管一静脉。

【详解】尾鳍色素少的、活的小鱼，干扰因素小，且能观察到血液流动，A正确。动脉把血

液从心脏输送到身体各部分去的血管，由主干血管流向分支血管，B正确。毛细血管连通最

小动脉和最小静脉之间的血管，只能红细胞单行通过，便于血液组织细胞间充分地进行物质

交换，C正确。血管中的血流速度由快到慢依次是①动脉、③静脉、②毛细血管，D错误。

【点睛】掌握血管的结构和功能特点。

18.心脏内瓣膜只向一个方向开，可保证血液（）

A从静脉一心室一心房B.从心房一心室-静脉

C.从心房一＞心室一＞动脉D.从心室一＞心房一＞动脉

【答案】C

【解析】

【详解】房室瓣只能朝向心室开，动脉瓣只能朝向动脉开.这样就保证了血液只能按一定的

方向流动：血液只能从心房流向心室，从心室流向动脉，而不能倒流.即心房一心室一动脉.

故选C

19.某同学上肢的伤口感染，医生在其臀部注射药物治疗。药物到达伤口经历的血液循环路

线是

A.先体循环，接着肺循环，再体循环B.只有肺循环

C.先肺循环，接着体循环，再肺循环D.只有体循环

【答案】A

【解析】

【分析】体循环的路线是：左心室一主动脉一各级动脉f身体各部分的毛细血管网一各级静

脉一上、下腔静脉f右心房，血液由含氧丰富的动脉血变成含氧少的静脉血。肺循环的路线

17

是：右心室f肺动脉一肺部毛细血管f肺静脉一左心房，血液由含氧少的静脉血变成含氧丰

富的动脉血。

【详解】血液循环路线如图所示：

姐级缰庖

（H气）*（*蛛”粉

体循环零一主动T誉7温一丁

—拗:触,

肺循环:左心房*一—H动*•一右心室

（IX）（二化*稿）

»诵

对照血液循环图可知，医生在其臀部注射药物，药物进入血液经下腔静脉一右心房（体循环）

一右心室一肺动脉一肺部毛细血管一肺静脉一左心房（肺循环）一左心室一主动脉一上肢动

物一患处（体循环），因此，药物到达伤口所经历的血液循环路线是先体循环，接着肺循环,

后体循环。故选A。

【点睛】解答此类题目的关键是利用血液循环模式图来分析解答。

20.下列有关人体能量供给的叙述中，不正确的是（）

A.人体体温是指人体内部的温度

B.人体产生的能量一部分用于维持体温

C.人体所需能量约70%来源于脂肪

D.“发热”对人体既有利又有害

【答案】C

【解析】

【分析】食物中含有六大类营养物质：蛋白质、糖类、脂肪、维生素、水和无机盐，每一类

营养物质都是人体所必需的。

【详解】A.体温是人体内部的温度。体温计测量的部位一般是腋窝、口腔、直肠，A正确。

B.有机物分解释放的能量主要用于维持人体各项生命活动和维持人体体温，B正确。

C.食物中含有的糖类是人体最重要的供能物质，人体所需能量约70%来源于糖类，人体的

一切活动，包括学习、走路、消化和呼吸等所消耗的能量主要来自糖类，C错误。

D.在一定范围内，发热时人体免疫功能明显增强，这有利于清除病原体和促进疾病的痊愈,

18

因此，体温不太高时不必用抗生素；但体温超过40℃（小儿超过39℃）则可能引起惊厥、

昏迷，甚至严重后遗症，故应及时应用退热药。因此发热对人体既有利也有害，D正确。

故选C。

二、综合题

21.小林同学学习完“人生殖”后总结绘制了如图一所示的概念图，请你参考图二女性生

殖系统示意图，分析回答（［］内填图中字号）：

r—1\回幺琴胚泡罄胚胎一＞胎儿②—

母:|_AJ-------＞卵细胞」~~分化

产生生殖细胞©胚胎发言①n—@

图二

（1）图一中的A器官是,其除产生生殖细胞外，还具有的功能。

（2）图一中表示新生命起点的是。图一中C过程发生的部位是图二中的［］

胎儿通过脐带和从母体获得所需要的营养物质和氧。图一所示从形成B开始到第40

周左右时胎儿发育成熟，一般通过图二所示的［］,从母体产出。

（3）人工流产是通过手术或使用药物将早期胚胎从母体内清除。人胚胎发育的场所是图二

所示的［］,在清除胚胎时，会对该部位以及生殖系统造成一定损伤，甚至导致

终身不孕。所以青少年在人生道路上应自尊、自爱、自重，男女生交往要保持清醒的头脑，

注重发展友谊，珍惜青春岁月。

【答案】（1）①.卵巢②.分泌雌性激素

（2）①.受精卵②.②输卵管③.胎盘④.④阴道

（3）③子宫

【解析】

【分析】图一中A卵巢、B受精卵、C受精，图二中①卵巢、②输卵管、③子宫、④阴道。

【小问1详解】

图一中的A卵巢的主要功能是产生卵细胞、分泌雌性激素。

【小问2详解】

精子与卵细胞相融合形成B受精卵，标志着新生命的开始。图一中C受精过程发生的部位

是图二中的②输卵管。胎儿生活在子宫内半透明液体羊水中，通过胎盘和脐带从母体获取所

需营养物质和氧，并排出二氧化碳等废物。一般怀孕到第40周，胎儿发育成熟。成熟胎儿

19

和胎盘从母体④阴道排出，这个过程叫分娩。

【小问3详解】

子宫是女性产生月经和孕育胎儿的器官，位于骨盆腔中央，在膀胱与直肠之间。人胚胎发育

的场所是图二所示的③子宫。

22.每年的5月20日是“中国学生营养日“，了解消化系统的结构与功能、合理营养及食品安

全的知识，有助于青少年健康成长。请结合下面的人体消化系统示意图和“平衡膳食宝塔”

图，回答以下问题([]内填图中序号)：

图一图二

(1)图一中能够分泌胆汁的器官是[]，胆汁主要对含较多的食物的消化

有帮助。

(2)图一所示的[]是消化和吸收营养物质的主要器官，其内起消化作用的消化

液有、、。

(3)小李同学的午餐食谱中有：红烧豆腐、糖醋排骨、米饭。从合理膳食的角度看，你认

为他还应该补充第层的食物。

(4)2020年“中国学生营养日”的主题是“合理膳食提倡三减良好习惯促三健”。根据所

学知识判断，“三减”不包括.

A.减盐B.减糖C.减油D.减维生

素

【答案】⑴①.④肝脏②.脂肪

(2)①.⑦小肠②.肠液③.胰液④.胆汁

(3)二(4)D

【解析】

【分析】从图一中可知：①唾液腺、②口腔、③食道、④肝脏、⑤胃、⑥胰腺、⑦小肠、⑧

20

大肠。图二中第一层是含淀粉丰富的食物；第二层是含维生素和无机盐丰富的食物；第三四

层是含蛋白质丰富的食物；第五层是含脂肪丰富的食物。

【小问1详解】

图一中能够分泌胆汁的结构是④肝脏，不含消化酶，可以初步消化脂肪，主要对图二中的第

五层含脂肪较多的食物有消化作用，其分泌的胆汁储存在胆囊中，再经导管流入⑦小肠内。

【小问2详解】

⑦小肠是消化和吸收的主要器官，其中含有多种消化液，如胆汁、肠液和胰液，可以消化多

种物质。小肠适于吸收营养物质的结构特点是：小肠长，全长5〜6米，小肠内有环形皱裳

和小肠绒毛，使小肠黏膜的表面积增加600倍，大大增加了吸收的面积；小肠绒毛中有丰富

的毛细血管和毛细淋巴管；小肠绒毛壁和毛细血管壁都由一层上皮细胞构成，利于吸收营养

物质；而小肠内有许多种由消化腺分泌的消化液，如胰液、肠液等是与小肠的消化功能相适

应的；小肠的绒毛壁、毛细血管壁和毛细淋巴管壁都只由一层上皮细胞构成只是与小肠的吸

收功能有关系。

【小问3详解】

人体需要的六大营养物质：蛋白质、糖类、油脂、维生素、无机盐和水；结合题意，米饭中

富含淀粉，淀粉属于糖类；鱼、肉、豆腐含有油脂、蛋白质和无机盐，可知食物中维生素含

量较少，故为使营养搭配更加合理，需要补充第二层富含维生素的食物，如水果、蔬菜等。

【小问4详解】

“合理膳食倡三减、良好习惯促三健”。其中“三减”是指：减盐、减油、减糖，"三健''是指

健康口腔、健康体重、健康骨骼。因此，“三减”不包括减维生素。故选D。

23.如图的图一是人体呼吸过程示意图；图二是模拟人体呼吸运动中膈肌运动的实验装置及

实验过程；图三是某人在1个标准大气压下的一次平静呼吸中肺内气压的变化曲线图请分析

回答下列问题。

21

组织

处的

外界

满

血

①二②

毛细

空气

环

循

血管

四

-

肺3

内

2

压

1

0'，呼吸

-

图三

(i)外界气体由呼吸道进入肺，呼吸道不仅是气体的通道，还能使吸入的气体变得

(2)图一中环节四过程表示,这个过程通过作用实现的。

(3)呼吸可使氧气最终被运输到图一中的[]中，参与有机物的分解，满足其对

能量的需要。

(4)图二中乙表示(填吸气或呼气)过程，此时膈肌为状态，而图三所示曲

线中段与此过程相对应。

【答案】(1)①.温暖##湿润##清洁②.湿润##温暖##清洁③.清洁##温暖##

湿润

(2)①.组织里的气体交换或血液与组织细胞的气体交换②.气体扩散

(3)②组织细胞(4)①.呼气②.舒张③.BC

【解析】

【分析】(1)图一表示呼吸的全过程包括：一表示肺的通气，是肺与外界之间的气体交换;

二表示肺泡内的气体交换，是肺泡与血液之间的气体交换；三表示气体在血液中的运输，是

指氧气和二氧化碳在血液循环中的运输过程；四表示组织里的气体交换，是血液与组织细胞

之间的气体交换，共四个过程。

(2)图二AB表示膈肌不同的状态。甲表示吸气，乙表示呼气，①表示气管，②表示肺，

③表示胸廓，④表示膈肌。

(3)图三是某人在1个大气压下的一次平静呼吸中肺内气压的变化曲线图。纵坐标表示肺

22

内气压与大气压的气压差，横坐标表示呼吸时间；AB段的肺内气压与大气压的气压差是负

值，表示肺内气压低于外界大气压，是吸气过程；曲线BC段的肺内气压与大气压的气压差

是正值，表示肺内气压高于外界大气压，是呼气过程。

【小问1详解】

呼吸系统的组成包括呼吸道和肺两部分，肺是气体交换的器官。呼吸道包括鼻腔、咽、喉、

气管、支气管，是呼吸的通道，对吸入的气体具有温暖、湿润和清洁的作用。

【小问2详解】

图一中四过程是：组织细胞与组织处的毛细血管血液之间的气体交换；当血液流经组织处毛

细血管时，组织细胞中的二氧化碳进入血液，血液中的氧气进入组织细胞，这样，血液中的

氧气含量减少，血液由动脉血变成了静脉血。织细胞与血液之间的气体交换，这个过程通过

气体扩散实现的。

【小问3详解】

氧气进入人体组织细胞后，主要是进行呼吸作用，呼吸作用消耗氧气，分解有机物，释放能

量，供给各项生命活动所需。

【小问4详解】

图二中，乙膈肌舒张，顶部上升，肺回缩，表示呼气。在图三中BC段的肺内气压与大气压

的气压差是正值，表示肺内气压高于外界大气压，是呼气过程。

24.如图是血液循环系统和气体交换示意图，请据图回答下列问题（［］内填图中序号）。

（1）心脏的各结构中，心壁肌肉最厚的心腔是［

（2）在①和②，③和④之间都有，该结构的作用是

23

（3）血液由②流出，经⑤、⑥到③的循环途径，叫做。

（4）图中从M到N处，血液发生的变化是由血变成血。

（5）图中①〜⑧的结构中，属于动脉的是（填序号），流动脉血的结构有（填

序号）。

（6）小肠吸收一个葡萄糖分子，由血液循环运送到脑细胞的过程中，最先到达心脏的

（填名称）。

【答案】（1）④左心室

（2）①.房室瓣##瓣膜②.防止血液倒流

（3）肺循环（4）①.动脉②.静脉

（5）①.⑤⑦②.③④⑥⑦

（6）右心房

【解析】

【分析】图中：①是右心房，②是右心室，③是左心房，④是左心室，⑤是肺动脉，⑥是肺

静脉，⑦是主动脉，⑧是上、下腔静脉。

【小问1详解】

心脏能将血液泵至全身，主要是心肌收缩与舒张的结果。心脏有四个腔：左心房、右心房、

左心室、右心室，其中心室壁厚于心房壁，左心室壁厚于右心室壁，这与左心室收缩把血液

输送到全身、输送血液的距离最长相适应的。所以，心脏的各结构中，心壁肌肉最厚的心腔

是［④］左心室。

【小问2详解】

在心房与心室之间有房室瓣，房室瓣只向心室打开，使血液只能由心房流向心室，而不能倒

流。在动脉与心室之间有动脉瓣，动脉瓣只向动脉打开，使血液只能由心室流向动脉。因此

心脏中的血液方向只能是：心房一心室f动脉。所以，在①和②，③和④之间都有房室瓣，

该结构的作用是防止血液倒流。

【小问3详解】

血液循环简图如下，分为体循环和肺循环两部分：

24

组织那