江苏省泰州市成考专升本大学语文知识点汇总（含答案）

江苏省泰州市成考专升本大学语文知识点汇总（含答案）学校:________班级:________姓名:________考号:________

一、单选题(30题)1.孟子《寡人之于国也》认为使民加多的根本措施是

A.鼓励生育B.发展生产C.军事扩张D.实行仁政

2.主张文章应“惟陈言之务去”的文学家是

A.韩愈B.柳宗元C.欧阳修D.王安石

3.曾称艾青为“吹芦笛的诗人”的学者是()

A.郭沫若B.胡风C.臧克家D.闻一多

4.下列划横线的词解释错误的是【’】

A.拘于虚也。于：在

B.莫大于海。莫：没有谁

C.众以为殃。殃：祸首

D.女有归。归：出嫁

5.《关山月》一诗的作者是

A.苏轼B.辛弃疾C.陆游D.李清照

6.元代出现的一种配合当时流行曲调诗唱的抒情诗体叫

A.元曲B.散曲C.元杂剧D.南戏

7.《世说新语》是一部（）

A.讽刺小说集B.志怪小说集C.笔记小说集D.传奇小说集

8.《报刘一丈书》是一篇（）A.书信体记叙文B.书信体议论文C.书信体抒情文D.书信体散文

9.下列哪位作家是豪放词派的开创者（）

A.辛弃疾B.苏轼C.柳永D.王安石

10.冯谖收债于薛、矫命焚券，是为了（）

A.市义B.报复孟尝君对他的轻视无礼C.帮助孟尝君恢复相位D.营造“三窟”

11.下列句中，“所以”可译成“用来”的是（）A.以其所以至之鲜也。

B.此五帝三王之所以无敌也。

C.祸莫大于杀已降，此乃将军所以不得侯者也。

D.此非所以跨海内、制诸侯之术也。

12.“祸起萧墙”、“望洋兴叹”、“日薄西山”三个成语依次出自（）A.A.《季氏将伐颛臾》、《陈情表》、《庄子?秋水》

B.《寡人之于国也》、《季氏将伐颛臾》、《陈情表》

C.《季氏将伐颛臾》、《庄子?秋水》、《陈情表》

D.《寡人之于国也》、《庄子?秋水》、《陈情表》

13.《米龙老爹》的作者是（）

A.契诃夫B.莫泊桑C.欧.亨利D.托尔斯泰

14.下列词语中没有错别字的一组是()

A.长篇累牍川流不息风驰电擎残羹冷炙

B.随声附合趋之若鹜固若金汤泽被后世

C.贻笑大方遐思迩想众口砾金莫明其妙

D.孑然一身恬退隐忍臻于郅治不经之谈

15.王昌龄《出塞》中运用互文手法的诗句是（）。A.秦时明月汉时关B.万里长征人未还C.但使龙城飞将在D.不教胡马度阴山

16.孟子在《寡人之于国也》中倡明的政治观点是（）

A.克己复礼B.仁政、王道C.无为而治D.小国寡民

17.茅盾的《香市》是一篇A.A.记事散文B.抒情散文C.写景散文D.回忆性抒情散文

18.

下面是对本文内容的理解，不正确的一项是()

A.在每一个人体细胞的一生中，自始至终要受到正负两类信号的精确调节

B.正信号和负信号的传递是由癌基因来担负的

C.征服癌症的希望，在于恢复正负两类信号的正常功能，阻止细胞发生成熟分化

D.有一些抑癌基因是借助基因工程分离而得到的，这是目前已经获得的科研成果

19.《蜀相》是一首（）A.五绝B.七绝C.七律D.五律

20.下列选项中与“亡羊补牢”意思最接近的是（）。

A.人无远虑，必有近忧B.祸兮，福之所倚，福兮，祸之所伏C.往者不可谏，来者犹可追D.失之东隅，收之桑榆

21.我国诗歌史上他的诗被称为“诗史”的是（）A.李白B.屈原C.白居易D.杜甫

22.下列古籍中，保存古代神话传说最多的是()

A.《淮南子》B.《庄子》C.《山海经》D.《楚辞》

23.下列议论文中，属于驳论的是

A.《寡人之于国也》B.《论快乐》C.《季氏将伐颛臾》D.《论毅力》

24.《我爱这片土地》中诗人着力刻画的一个象征形象是（）

A.鸟B.暴风雨C.土地D.河流

25.《论快乐》一文中提出：快乐是由

来决定的（）A.A.痛苦B.矛盾C.精神D.刺激

26.

27.

能决定电脑在学校中应有作用的是()

A.电脑供应商B.电脑教育工作者C.受过教育的民众D.上述几项都是

28.《新五代史》的撰写者是（）

A.欧阳修B.宋祁C.司马光D.王安石

29.下列各句采用的修辞手法依次是()(1)人误地一时，地误人一年。(2)因为红色是火的颜色，是血的颜色，是旗帜的颜色。(3)高粱涨红了脸，稻子笑弯了腰。(4)他们好像寄居在人家房檐下的燕子。

A.对偶排比拟人比喻B.拟人比喻排比夸张C.拟人排比对偶比喻D.拟人比喻排比对偶

30.“恰似一江春水向东流”出自

A.苏轼《念奴娇》(大江东去)

B.柳永《八声甘州》(对潇潇暮雨洒江天)

C.李煜《虞美人》(春花秋月何时了)

D.李清照《声声慢》(寻寻觅觅)

二、填空题(10题)31.杜甫是我国古代伟大的_____________诗人。

32.《氓》是《诗经。卫风》中的一首______________。

33.______是经西汉著名学者刘向整理编订，其特点是：文笔恣肆，论事透辟，语言流畅，写人传神，寓言故事，比喻。

34.孟子回答了梁惠王提出的问题是__________。

35.贯穿本文始终的论证方法是__________。

36.王三胜是小说__________中的人物。

37.描写大体可归纳为人物描写和___________描写两大类。

38.本文选自__________，属__________。

39.《蜀相》是悼念__________的诗。

40.《炉中煤》一诗选自郭沫若的诗集《___________》。

三、文言文阅读(5题)41.（一）阅读《季氏将伐颛臾》中的一段文字，回答21~23小题。冉有日：“今夫颛臾，固而近于费，今不取，后世必为子孙忧。”孔子日：“求!君子疾夫舍日：“欲之”，而必为之辞。丘也闻有国有家者，不患寡而患不均，不患贫而患不安。盖均无贫，和无寡，安无倾。夫如是，故远人不服，则修文德以来之;既来之，则安之。今由与求也，相夫子，远人不服而不能来也，邦分崩离析而不能守也，而谋动干戈于邦内。吾恐季孙之忧不在颛臾，而在萧墙之内也。”这段文字表达了什么观点?

42.将这段文字译成现代汉语。(4分)

43.诗中大力描写西域的寒冷有何用意?

44.词的下片所用三个历史典故的原来含义及作者借用这三个典故表达的思想感情分别是什么?

45.孔子和孟子的话观点是否一致?和结句“成败之数，视此而已”有何联系?

四、现代文阅读(5题)46.最后一句评价表现了什么?(2分)

47.怎样理解这一节诗的寓意?

48.

阅读课文《爱尔克的灯光》片段，然后回答36～38小题。

……我匆匆地来，也将匆匆地去。用留恋的眼光看我出生的房屋，这应该是最后一次了。我的心似乎想在那里寻觅什么。但是我所要的东西绝不会在那里找到。我不会像我的一个姑母或者嫂嫂，……对着园中的花树垂泪……我没有跟着那些人走一条路，我当然在这里找不到自己的脚迹……

我高兴地来，痛苦地去。……但是清晨的微风，路上的尘土，马达的吼叫……驱散了我的离愁。……我很高兴，自己又一次离开了狭小的家，走向了广大的世界中去！

49.文中什么地方运用了类比手法?

50.阅读《选择与安排》中的一段文字，然后回答问题。从上面的话看来，我们可以知道文章有一定的理，没有一定的法。所以我们只略谈原理，不像一般文法修辞书籍，在义法上多加剖析。“大匠能诲人以规矩，不能使人巧。”知道文章作法，不一定就做出好文章。艺术的基本原则是寓变化于整齐，整齐易说，变化则全靠心灵的妙运，这是所谓“神而明之，存乎其人”了。

这段文字的中心论点是什么?

参考答案

1.D解析：孟子《寡人之于国也》围绕“民不加多”和如何使“民加多”的问题展开论述，具体阐述了使“民加多”的初步措施：发展生产，认为使民加多的根本措施是实行仁政，表现了孟子的王道仁政思想。

2.A

3.B艾青是我国现代新诗发展史上最具有影响力的诗人之一，他曾被胡风称为“吹芦笛的诗人”。

4.A【考情点拨】本题考查了文言词语的解释。【应试指导】A项中的“于”应译为“被”。

5.C

6.B

7.C解析：《世说新语》由刘义庆编撰，采用笔记体记事。全书主要记载了汉末到东晋士族的逸闻和言谈，亦可以说是一部志人小说集。本书对后世短篇小说的发展具有重大的影响。

8.D

9.B宋词表现生活内容狭窄的局面到苏轼才开始有所转变，苏轼以其志向高远、托情言志、胸襟开阔、激情豪放的创作手法，开创了豪放派的先河，因此，本题应选择B项。

10.A

11.D本题考查了文言多义词的辨析。A、B、C三项中的“所以”，均表原因，译为“……的原因”。D项中的“所以”，表凭借，译为“用来……”，整句话译为：这不是用来统一天下、制服诸侯的做法。

12.C

13.B

14.D

15.A

16.B

17.A

18.C

19.C

20.C

21.D

22.C

23.C

24.A

25.C

26.A

27.D

28.A

29.A

30.C

31.现实主义现实主义

32.弃妇诗弃妇诗

33.《战国策》

34.为何民不加多为何民不加多

35.对比法。

36.《断魂枪》

37.环境

38.《临川先生文集》__________书信体驳论文

39.诸葛亮

40.女神

41.驳斥冉有为攻打颛臾寻找借口，提出为政以德的观点。

42.李广带兵，在缺粮断水的时候，发现了水，士兵不全都喝过，李广不接近水；士兵不全部吃过，李广一口不尝。他对士卒宽容，不苛刻，士兵因此都爱戴李广，乐意被李广所用。

43.诗中处处写雪、写严寒，意在突出表现边塞将士处境的艰难及其英勇无畏的精神，并希望武判官将诗带回京城，使朝廷真切地感受到西域气候之恶劣，从而达到替边塞将士传递心声的目的。

44.这首词的下片用了三个历史典故，表现了作者对人生态度的取舍。“休说鲈鱼堪鲐，尽西风、季鹰归未?”用晋代张翰辞官的典故。张翰，字季鹰，晋代吴郡人，在洛阳做官时，不满于官场污浊，权贵横行，见秋风起，即想起了家乡的莼菜羹和鲈鱼鲐，便辞官归家。作者在这里反用其意，表示在国难当头之际，不该置国事于不顾，思归故乡。“求田问舍，怕应羞见，刘郎才气。”用三国时刘备批评许汜的故事。许汜受到名士陈登的冷遇，大为不满。并向刘备诉说，刘备批评他在国难当头之际，只知买田置地的小事，不管国家大事，说若是自己，会对他更不客气。词人的意思是说，作为一个志士，应该关心国家大事，耻于做自私自利的庸人。“树犹如此”，用晋朝桓温的典故。桓温北伐，看见他早年种的柳树已经长得非常粗大，不禁感慨地说：“木犹如此，人何以堪!”词人用这一典故，意在表示时光飞逝，报国无期，令人伤感。

45.孔孟的话观点是一致的。和结句“成败之数，视此而已”，也是一脉相通的。孔孟都反对功亏一篑，主张做事要坚持到底。

46.表现了人民群众对革命者的赞美与崇敬。

47.在这节诗中，作者写煤的前身原本是有用的栋梁，但一直被埋在地下，到今天才得以重见