2020国考资料考点大汇总

2020考资料考点大汇总重要考点一：增长率增长率问题在国考中主要考查一般增长率计算和比较、间隔增长率、混合增长率、年均增长率比较五类题型。01一般增长率计算题型特征：问增长+百分数；问同比（环比）增速、增幅基本公式：r=（现期-基期）/基期二增长量/基期；r=（现期/基期）-1解题思路：找现期、找基期，代公式，结合选项差距大小截位直除知识拓展：当增长率遇到百分点，用加减法02一般增长率比较题型特征：问同比（环比）增速最快或最慢基本公式：r二［（现期-基期）/基期］=（增长量/基期）；r=（现期/基期）-1解题思路：（1）若现期三2基期，直接比较（现期/基期），（现期/基期）越大，增速越快；（2）若现期＜2基期，比较（增长量/基期），（增长量/基期）越大，增速越快。03间隔增长率题型特征：问中间间隔一年的增长率基本公式：r=r1+r2+r1*r2解题思路：找r1、找（计算）r2,代公式求解。若r1和r2均小于10%时，可忽略「1*「2数值；否则，计算r1*r2时，可利用百分数化分数或凑整。04混合增长率题型特征：问部分与整体之间的增长率关系基本结论：居中不正中，偏向基数大解题思路：找出已知部分或整体增速，利用结论确定所求增速范围，排除部分选项；再利用线段法结论“距离与量成反比”，代入选项验证。05年均增长率比较题型特征：问在某一相同时间段，哪个主体年均增速最快；或问某个主体在哪个时间段年均增速最快，国考中通常在年份差相同情形下比较年均增速大小。基本方法：1、国考中，五年规划情形下，如“十二五”期间，年份差n=5；非五年规划情形下，年份差二现期时间-基期时间；2、若年份差（n）相同，直接比较（现期/基期）。（现期/基期）越大，年均增速越大；（现期/基期）越小，年均增速越小。解题思路：找现期、找基期、确定年份差（n），若n相同，直接比较（现期/基期）大小即可；若n不同，n越小，（现期/基期）越大，年均增速越大。重要考点二：比重问题比重问题在国考中主要考查现期比重和两期比重比较两类题型。01现期比重题型特征：题干时间与材料一致，出现占、占比、比重、贡献率等关键词；题干问整体量，材料给出部分量及占比。基本公式：占比二（部分/整体）；整体二（部分/占比）解题思路：找部分、整体及占比三量中的已知量，利用公式结合选项直接求解。02两期比重比较题型特征：两个相邻时期比重升降判断。基本方法：比较部分量增速（a）与整体量增速（㈠大小，若a>b，比重上升；若a<b，比重下降；若@二b，比重保持不变。解题思路：找部分量及整体量增速，直接比大小即可，其中增速比较大小时需要带上正负号进行比较。知识拓展：两期平均数比较、两期倍数比较等相关两期比例比较，均可利用此方法。重要考点三：平均数问题平均数问题在国考中主要考查现期平均数、平均数的增长率两类题型。01现期平均数题型特征：题干时间与材料一致，出现平均每、人均、月均等关键词。基本方法：一般为后+前，即用题干中后面的量除以前面的量，同时，可结合生活中常识判定分子和分母。解题思路：找分子、找分母，结合选项直除。02平均数的增长率题型特征：题干出现平均每、人均等平均数的关键词，选项为百分数。基本公式：r=（a-b）/（1+b），其中a为分子增速，b为分母增速。解题思路：结合现期平均数知识点，找分子增速（a）、找分母增速（b），结合选项估算即可。重要考点四：简单计算简单计算问题在国考中主要考查简单加减计算和排序类两类题型。简单加减计算题型特征：题干时间与材料一致，材料给出几个量的具体数值，问总和、总量或差值等，通过加和或做差即可求解。基本方法：根据题目问法做加减运算，可结合选项精确度、差距大小选择截位计算，或利用尾数法排除部分选项。重要考点五：增长量增长量问题在国考中主要考查增长量计算，同时也常和增长量比较、倍数等题型一起考查。增长量计算题型特征：问增长+单位；问增长量。基本公式：增长量二现期-基期；增长量二[现期/(1+r)]*r解题思路：若材料给出现期和基期，直接做差求解增长量；若材料给出现期和增长率，利用增长量二[现期/(1+r)]*r，结合百化分方法求解。知识拓展：百化分方法常在增长量计算题型中运用，方法分成两步。1、百分数转化为分数，r%^1/n①可通过近似相等确定n的值；②可通过100+r确定n的值；③可通过r%左右两侧的特征百分数，居中确定n的值；2、增长量=现期/(n+1)；减少量=现期/(n-1)。重要考点一：增长率增长率问题在国考中主要考查一般增长率计算和比较、间隔增长率、混合增长率、年均增长率比较五类题型。01一般增长率计算题型特征：问增长+百分数；问同比（环比）增速、增幅基本公式：r=（现期-基期）/基期二增长量/基期；r=（现期/基期）-1解题思路：找现期、找基期，代公式，结合选项差距大小截位直除知识拓展：当增长率遇到百分点，用加减法02一般增长率比较题型特征：问同比（环比）增速最快或最慢基本公式：r二［（现期-基期）/基期］=（增长量/基期）；r=（现期/基期）-1解题思路：（1）若现期三2基期，直接比较（现期/基期），（现期/基期）越大，增速越快；（2）若现期＜2基期，比较（增长量/基期），（增长量/基期）越大，增速越快。03间隔增长率题型特征：问中间间隔一年的增长率基本公式：r=r1+r2+r1*r2解题思路：找r1、找（计算）r2,代公式求解。若r1和r2均小于10%时，可忽略「1*「2数值；否则，计算r1*r2时，可利用百分数化分数或凑整。04混合增长率题型特征：问部分与整体之间的增长率关系基本结论：居中不正中，偏向基数大解题思路：找出已知部分或整体增速，利用结论确定所求增速范围，排除部分选项；再利用线段法结论“距离与量成反比”，代入选项验证。05年均增长率比较题型特征：问在某一相同时间段，哪个主体年均增速最快；或问某个主体在哪个时间段年均增速最快，国考中通常在年份差相同情形下比较年均增速大小。基本方法：1、国考中，五年规划情形下，如“十二五”期间，年份差n=5；非五年规划情形下，年份差二现期时间-基期时间；2、若年份差（n）相同，直接比较（现期/基期）。（现期/基期）越大，年均增速越大；（现期/基期）越小，年均增速越小。解题思路：找现期、找基期、确定年份差（n），若n相同，直接比较（现期/基期）大小即可；若n不同，n越小，（现期/基期）越大，年均增速越大。重要考点二：比重问题比重问题在国考中主要考查现期比重和两期比重比较两类题型。01现期比重题型特征：题干时间与材料一致，出现占、占比、比重、贡献率等关键词；题干问整体量，材料给出部分量及占比。基本公式：占比二（部分/整体）；整体二（部分/占比）解题思路：找部分、整体及占比三量中的已知量，利用公式结合选项直接求解。02两期比重比较题型特征：两个相邻时期比重升降判断。基本方法：比较部分量增速（a）与整体量增速（㈠大小，若a>b，比重上升；若a<b，比重下降；若@二b，比重保持不变。解题思路：找部分量及整体量增速，直接比大小即可，其中增速比较大小时需要带上正负号进行比较。知识拓展：两期平均数比较、两期倍数比较等相关两期比例比较，均可利用此方法。重要考点三：平均数问题平均数问题在国考中主要考查现期平均数、平均数的增长率两类题型。01现期平均数题型特征：题干时间与材料一致，出现平均每、人均、月均等关键词。基本方法：一般为后+前，即用题干中后面的量除以前面的量，同时，可结合生活中常识判定分子和分母。解题思路：找分子、找分母，结合选项直除。02平均数的增长率题型特征：题干出现平均每、人均等平均数的关键词，选项为百分数。基本公式：r=（a-b）/（1+b），其中a为分子增速，b为分母增速。解题思路：结合现期平均数知识点，找分子增速（a）、找分母增速（b），结合选项估算即可。重要考点四：简单计算简单计算问题在国考中主要考查简单加减计算和排序类两类题型。简单加减计算题型特征：题干时间与材料一致，材料给出几个量的具体数值，问总和、总量或差值等，通过加和或做差即可求解。基本方法：根据题目问法做加减运算，可结合选项精确度、差距大小选择截位计算，或利用尾数法排除部分选项。重要考点五：增长量增长量问题在国考中主要考查增长量计算，同时也常和增长量比较、倍数等题型一起考查。增长量计算题型特征：问增长+单位；问增长量。基本公式：增长量二现期-基期；增长量二[现期/(1+r)]*r解题思路：若材料给出现期和基期，直接做差求解增长量；若材料给出现期和增长率，利用增长量二[现期/(1+r)]*r，结合百化分方法求解。知识拓展：百化分方法常在增长量计算题型中运用，方法分成两步。