第二学期班级工作计划

第二学期班级工作计划第二学期班级工作计划1

在第一学期的工作反思之后，不管好坏，我们都不能沉醉于过去，更应当好好的工作，把以往的缺乏之处改良，可取之处加以发扬光大。总结是为了更好的计划，而计划则是为了更好的前进。在此，做出我们班这一学期的工作计划，期望班委们能更更好的为同学服务，期望我们班的各个方面都能越来越好。

我班本学习的工作重心将放在学习上，所以另有班级学习计划。

一、学习篇

1、上课出勤。本学期将加大考勤的力度，主要在于专业课考勤，一天至少一次考勤，每周至少5次考勤，公选课个别时候抽查。

2、作业上交。明确作业上交时间，每周作业都将会在班级博客上置顶公示，周更新。作业上交前3天班级微博、q群、飞信提示，作业上交当天电话通知还未上交作业的同学。作业上交逾期不候。由同学个人向任课老师解释。

3、课室借还。两位学委会做好任务分工，准时借好上课所用课室。在学委过于繁忙时，其他班委应协助完成这一基本任务。

4、学习沟通。本学期班级将“沟通〞列为重点，最重要的是促进同学们学习的沟通，营造良好的学习气氛；促进同学与老师的沟通，形成促进学习的循环。加强小组作业、学习的形式。加强班级博客的建设，定期更新学习资料、信息供同学沟通共享。以建立一个学习气氛深厚的班级。

5、学习反馈。定期收集班级同学学习上的困难与意见向老师反馈，同时向老师征求同学们的上课学习状态反馈同学。

6、英语四级。本学期将面临入大学以来的第一个考验，班级方面会在学初到四级考试前为同学搜集有关四级的各方面信息在班级博客上更新，并同时群邮。

二、生活篇

1、生活贴士。持续上学期的生活小贴士，最好自己班级制作，每天定时更新。

2、班费管理。还需进一步明确班费管理制度，从收取、保存到使用均需公开明了、严谨规范，同时本学期要把班费报表制度落实，每月月初在班级博客、班群邮上月的班费总结，实现公开透亮。

3、班级通知。本学期的活动多，课业重，各种相关通知需要准时的传达给同学。班级将实施多重通知形式，各种通知将在第一时间通过手机飞信传给每个同学，长期有效通知将发布在班博客上。同时在班级微博、q群上提示。

4、寝室卫生。要求寝室长起带头作用，整理好寝室，弄好卫生。不仅在每次检查前才进行清扫。

5、运动锻炼。建议同学保持运动锻炼，另外,本学期也计划开展3到4次的班级群体体育活动。

三、活动篇

1、各类活动。在协作开展学校活动的同时，穿插开展班级特色活动，如春游，团日活动、生日月活动等。

2、活动小组。本学期将把上学期末试行的任务小组制完善，在学初时定下细致方案，同学通过执行。

3、主题班会。适当地举办主题班会，丰富同学生活、进行心理辅导、共享学习心得、沟通班级工作。

4、活动开展。每次活动明确负责人，加强工作人员的反馈沟通。做到活动支配具体细致，活动进行明确准时，活动总结准时齐全。

5、活动反馈。鉴于上学期的阅历，本学期需重视班级同学对各类活动的想法。各类活动，在活动时、活动后准时获取同学们的建议与意见，安之做出相关调整，对于班级活动，还需在活动策划后、活动执行前征求班级同学的想法。

6、活动沟通。加强活动期间，班委之间、班委与同学之间的沟通，促进活动更好更精确准时的进行。

第二学期班级工作计划2

伴随着孩子们成长的脚步，我们又迎来了一个崭新的学期。本学期，我们将围绕本园保教工作的目标和重点，结合上学期孩子们的进展状况及本班的班级实际，我们将一如既往地合力做好班级各项工作，同时，更将树立“点点滴滴入手不放松，实实在在做好每件事〞的高度责任感完本钱学期保教工作任务，呵护好班上的孩子，为孩子们全面、和谐、身心健康的进展打下扎实的基础！

一、班级状况分析

经过上半学期在园的学习、游戏、生活活动，孩子们在各方面都有或多或少的进步。孩子们从刚开学时观察幼儿园大门就哭到如今日天吵着要来幼儿园；从吃饭、小便、穿脱衣服都要老师帮忙到能自己入厕、自己穿脱裤子；从话都讲不清晰到如今能念好几首儿歌……孩子们的进步是显而易见的，他们已经开始适应幼儿园的学习生活，并初步建立了在园的一日生活和学习常规，会独立进餐，生活自理能力有了肯定的提高，喜爱参与各项游戏活动。我们对幼儿在身体、认知、社会性三方面也有了肯定的了解，班内大部分孩子都比较活泼好动，对于新事物表现出极高的兴趣。口语表达能力也有了提高，喜爱说，喜爱做。但由于班上大部分孩子都是独生子女，幼儿时常以自我为中心，活动生活中表现出任性、自私、娇气的一面。针对以上状况，本学期我班重点将是继续丰富各项活动内容，从幼儿的情感、亲情着手，提高幼儿的社会交往能力。

二、工作目标

1、为幼儿创设一个干净、舒适的学习、生活环境。

2、稳固各项一日生活常规、学习常规，培育幼儿良好的习惯。

3、结合主题，敬重幼儿实际进展，开展适合托班幼儿年龄特点的教育教学工作。

4、开展适合托班幼儿年龄的安全教育活动，初步树立幼儿的自我爱护意识。

5、家园互动，相互合作，协调一致。

三、工作措施

〔一〕为幼儿创设一个清洁、舒适的学习、生活环境。

为了让幼儿能在一个清洁、舒适的环境中游戏、生活，班中的卫生工作显得尤为重要。我们尽力让幼儿在每天的饮食起居中，得到微小的养护照看，受到科

学的健康教育，身心得到良好的进展。将班内一件件事情都责任到人，并且留意清理一切卫生死角，对幼儿的食物要多观看，填写好幼儿服药记录，确保孩子的健康。

〔二〕稳固各项常规、培育幼儿良好的习惯。

1、通过平常的生活活动，让幼儿进一步熟识自己的毛巾、杯子标签，能用自己的毛巾擦手擦脸，用自己的杯子喝水。

2、通过故事、谈话、儿歌等形式，稳固正确的洗手、擦脸的方法。并培育幼儿手脏时养成即时独立地洗洁净双手的良好卫生习惯。〔手心手背用肥皂洗一洗，用清水洗洁净再甩三下，会打开毛巾把手心、手背、手腕都擦洁净。

3、利用生活活动时间通过各种形式，让幼儿知道想要小便就要去，小好便后要自己拉上裤子或请老师帮忙塞衣服。

4、开心的进餐，基本上能独立吃完自己一份饭菜，细嚼慢咽，不挑食；保持桌面、地面、身上的干净。通过区角活动中的“给小动物喂食〞这一活动区，继续帮助幼儿练习正确使用小勺。培育幼儿自己吃完自己的一份饭菜，尽量做到桌上饭粒、地上、身上也没有饭粒。

5、能清静入睡室，在老师的帮助下，能按顺序脱衣裤，放在固定的地方，清静就寝，睡姿正确。

6、懂得爱惜幼儿园的各种东西。在老师的提示下，会轻拿轻放椅子、玩具等。通过生活活动、教育活动引导幼儿与同伴共同活动，不争抢玩具，不随便把幼儿园的玩具带回家。

7、学说礼貌用语和生活中的常用语。喜爱与同伴交谈，情愿在集体面前大声说话，留意在一日活动中对幼儿语言沟通的培育，并让幼儿主动使用礼貌用语〔早上好、再见、感谢〕。在各个教学活动中注重个体差异，让每个幼儿都有机会在集体面前讲话，学念儿歌，学讲内容浅显的故事。在区角游戏中培育幼儿愿意参加游戏，大胆地交谈。指导幼儿用一般话说出日常的生活用品、食品、玩具等名称。

〔三〕结合主题，敬重幼儿实际进展，开展适合托班幼儿年龄特点的教育教学工作。

在主题活动的开展中，针对班级幼儿的特点，适当增加进展幼儿的秩序感和

社会规范意图的活动，帮助幼儿建立基本的集体生活的常规，进展幼儿的秩序感和生活交往能力。以幼儿的进展与需求为主要依托，在健康、语言、社会、科学、艺术五大领域对幼儿进行初步、细致而全面地培育。

1、重视个别教育：幼儿年龄相差较大，性格也不尽相同，有的幼儿动作慢，有的爱哭闹，有的爱发脾气，所以在活动中，要因材施教，对于不同性格的幼儿，我们要实施不同的教育方法，找到适合不同孩子的不同方法，有利于幼儿各方面的健康进展。

2、环境布置：区域活动材料的整理和投放。排列以前现有的区域材料，并进行整理和归类；结合教学主题及幼儿现有进展水平，增设适合的操作活动，然后依据活动状况逐步完善。

〔四〕家园互动，相互合作，协调一致。

1、通过各种方式，向家长准时介绍幼儿园的培育目标及幼儿在园的状况，家园一致进行教育。

2、鼓舞家长协作园内活动。邀请家长主动参与园内举行的各项活动，了解自己的孩子，促进孩子的全面进展。由于活动和教学需要幼儿带物品来园，期望家长主动协作。

3、运用幼儿成长档案和幼儿园论坛等沟通渠道，随时与家长取得联系，个别交换意见，互通状况信息。

4、增设家园栏的内容，丰富家园栏的形式，增设小学问栏等。

四、每月工作支配

二月：本月重点是欢迎新老幼儿入园，稳定幼儿心情。

1、个别新生入园，安定幼儿的心情。

2、制订教学计划，丰富家园联系栏。

3、教学活动正常开展。

4、创设丰富各区角，并依据活动的内容投放区角材料。

5、逐步规范幼儿一日生活各个环节。

三月份：本月重点是节日教育，知道三月八日是妇女节，进行亲情教育。

1、参与段庆“三八〞亲子活动，开展爱妈妈活动。

2、继续加强对幼儿午餐与午睡的行为习惯的培育。

3、开展班级安全教育周活动，树立幼儿自我爱护意识。

4、结合春季，教育幼儿爱惜花草树木，爱护环境美。

四月份：本月重点是迎接家长半日活动开放，丰富幼儿关于“春天〞的学问。

1、参与亲子春游活动。

2、逐步稳固幼儿各类常规培育工作：午餐、午睡。

3、加强幼儿学习常规培育。

五月份：本月的重点是节日教育。

1、进行节日教育，知道五一是国际劳动节，教育幼儿要做一个爱劳动的好宝宝。

2、开展母亲节教育活动。

3、六一活动预备。

4、鼓舞幼儿在活动中大胆举手，回答下列问题。

六月份：本月的重点是“庆六一〞活动。

1、引导幼儿参加“六一〞节的环境布置，参与庆六一庆祝活动。

2、继续丰富幼儿家园联系手册内容。

3、规范幼儿课堂常规：培育幼儿良好的绘画习惯。

七月份：本月的重点是各类学期结束工作。

1、学期结束工作。

2、完成各类资料整理总结、归档工作，包括幼儿家园联系手册的填写。

第二学期班级工作计划3

“千呼万唤始出来，犹抱琵琶半遮面。〞随着疫情的好转，我们度过了史上最长的寒假，最终迎来了2020春季学期的开学。为了做好这个特殊学期的班级管理工作，特拟定本计划。本期班级工作主要有两大方面：一是疫情防控相关工作；二是班级教育教学管理工作。细致支配如下：

一、疫情防控相关工作。

1主动协作学校，做好晨午检、因病缺勤、病因追查与登记工作，对晨午检状况准时上报。

2上好疫情结束返校后的第一节班会。首先确立生命安全教育活动班会主题。生命教育要教育学生认识生命、敬重生命，疫情防控等方面。

3做好班级环境卫生工作。学校开学后，要以防控新型冠状病毒感染的肺炎等传染病为重点，全方位治理班级环境卫生条件，推动教室、走廊、楼道等区域环境卫生改善，做到日常通风换气，保持室内空气流通，为学生创造卫生、干净、健康、文明的班级环境。

二、班级教育教学管理相关工作。

〔一〕指导思想以学生进展为本、开心的儿童德育为格局，以创新精神和实践能力为重点，结合学生的实际状况，开展富有儿童情趣的教育活动，培育学生良好的行为习惯和道德意识，增添学生的自我激励、自我教育、自我管理的能力，主动探究独特培育的途径，对队员们进行集休主义和爱国主义教育，展示某某区第四小学小学生新形象，树立良好的班风，形成肉好的学习气氛，为创建优秀班级而努力！

〔二〕工作思路

1搞好日常管理工作，组织和建立班集体。

〔1〕训练小学生上各门学科的课堂纪律，保证学生尽快做到自觉遭章守纪。

〔2〕训练学生的集体意识，参与各项集体活动都能做到集合快，纪律强，效果好。

〔3〕建立正常的卫生值日制度，实现班级卫生人人有事干，事事有人管，培育学生良好的劳动习惯。

〔4〕培育团结协作的优秀小干部群体，〔每月至少进行一次队干部培训〕，发挥队干部的典范作用。民主推选班队干部，部分班干部实行轮换制，使每一位学生都有锻炼和表现的机会。

2对学生进行思想品德教育。

〔1〕利用晨会课对学生进行《小学生守则》、《小学生日常行为规范》的教育，学生以此为范，导之于行。

〔2〕利用班会对学生进行集体主义，爱国主义和传统教育。

〔3〕结合生活情境，适时对学生进行品德教育。

3教育学生努力学习。

〔1〕亲密与各科任课老师联系，留意教学模式的创新，留意教学方法的多样化，以激起学生剧烈的求知欲，提高学生的学习兴趣。

〔2〕加强对学生的学法指导，让学生不仅乐学，而且会学。

4加强与家长的合作。

建立学校家庭电话互访制度。班主任留有每位学生家长的电话号码，学生每有进步或特别状况在第一时间告知家长，使家长有“孩子就在身边“的感觉。

〔三〕加强安全工作，强化安全管理

在这个特殊的学期内，我将会全力协作学校做好安全工作，对学生的安全工作常抓不懈。小学生，由于年龄较小，自制力较差，还缺乏安全意识，需要老师准时提示。对学生进行特地的安全教育。同时，我还将充分利用各种渠道与家进步行联系沟通，如家长会、家访等形式，与家进步行沟通，增添家长的安全意识，使其与学校协作，做好各种防范措施，共同做好学生的安全工作。

虽然，班主任的工作是烦琐的，但我会用我的耐烦与爱心的去浇灌我的学生，做一名受学生爱戴的班主任。

第二学期班级工作计划4

本学期将是孩子在幼儿园的最终一学期，也是最关键的一学期。再过几个月，他们将离开幼儿园这片让他们快乐、难忘的地方，在小学的天空里自由翱翔。如何使他们顺利过渡并尽快适应小学生活、使他们充满自信地走进小学的课堂，将是本学期的工作重点，本班将针对班况及本学期的工作重点拟订学期工作计划。

一、幼儿状况分析：

本学期班级幼儿48名，男女人数均等，其中插班新生2人。本班幼儿活泼好动，喜爱参与激烈的竞赛活动，动作的协调性、敏捷性均较好。特殊是几个男孩子，在速度、力量上也有较好表现。大半幼儿能连续跳绳，有的还能跳100个以上。但幼儿在活动时的自我爱护意识偏弱，有莽撞表现。在卫生及劳动习惯养成发面，许多幼儿都表现得不错，能主动地参加并有了肯定的技能。通过两年多的幼儿园学习生活使幼儿认知进展方面水平有了很大提高。能主动主动参加科学活动，有剧烈的好奇心和探究科学的兴趣。

有的幼儿口语能力很强，如：邹诗曼、吴冬杭等幼儿词汇较丰富，会自编故事、与同伴沟通也很顺畅。有时喜爱与同伴谈论动画片情节。宠爱阅读活动，对班级中新增添的图书很关注。但仍有部分性格较为内向的幼儿不能连贯地讲解并描述、大胆地表达。在家庭教育的影响下，部分幼儿开始认读文字，有的幼儿都会计算10以内的加减法，但幼儿对数及运算的意义并不很了解。需要在这个学期进行引导教育。对环境的观看、体验颇有兴趣，对动手操作的活动更是愿意参与。由于教师注重了幼儿的商量和统计归纳，幼儿对探究后的推断、提炼渐渐有了关注。这学期将继续对幼儿倾听，总结方面的能力进行培育。美工活动的兴趣、习惯较好，能用多种形式表达对美的感受，有肯定的审美能力。

大多数幼儿能独立完成作业。并愿意把自己课余作品展示给同伴。音乐活动时节奏感交好，但表演略欠缺，男孩子对舞蹈不是很热衷。社会性进展方面，整体上，幼儿的自控力有了增添，知道要遵守班级常规。在活动区等自主活动中也会协商解决一些问题了。但仍有几名幼儿会影响他人的正常学习、游戏与生活。如：童磊、朱周样等。

纵观本班幼儿间的进展仍存在较大差异，在即将入小学之际，我们需要对有些自理能力、自控能力、交往能力、学习能力较弱的幼儿给予特殊关注，帮助他们在心理上、能力上做好入学预备。

二、工作任务。

1、主动协作，仔细完成幼儿园的各项工作任务，并在音乐、棋类学习领域等方面开展较有针对性的课题讨论。

2、重视家园联系工作，通过联系单、家访、家长学校活动等方法与每位家长沟通与沟通，以进一步做好家长工作，共同完成对幼儿的教育任务。

3、重视和加强日常生活中的催促、引导，加强常规练习，使幼儿能遵守集体生活和活动的规则，削减不友好行为的发生；促进幼儿良好行为习惯的培育

4、重视保育工作。提供幼儿良好的饮食、起居等生活条件，细心照看幼儿的日常生活，做好卫生保健、预防疾病的工作。留意幼儿安全，提示幼儿避开危急。

5、重视基本动作和生活自理能力的训练。坚持在各个生活环节中进展孩子的动作，鼓舞、指导和帮助孩子自己去做力所能及的事，从而增添体质、提高能力。

第二学期班级工作计划5

一、学生分析

我们班共有63名学生，其中男生34名，女生29名。总体上来

说人数比较多，管理上受到的考验更多一些。经过一个学期的相处与磨合，孩子们能认得班级的同学，基本能叫知名字，并开始在班级里拥有伙伴，建立友谊。在班集体形成方面，依托班级授课制，孩子们形成了一个大的学习共同体，能根据要求参与各种群体活动，并根据要求为班级分担清扫卫生、收发作业等事情。家长正在形成一个团结协作的联盟，对班级工作很支持，能在多方面给班级做事情。存在的问题是班级建设只是初步成型，离着稳定坚固的班级模式还有很大的距离，许多看似比较好的习惯其实很脆弱，简单发生倒退现象。个别家庭不重视教育，对孩子的学习几乎不管不问，孩子在多方面落后。

二、工作目标

1、进行爱校、爱家庭教育。引导学生了解学校，了解父母，

激发学生对学校、家庭的爱。

2、进行集体主义教育。强化学生的班级意识，喜爱集体，树立集体荣誉感。

3、学习班级纪律和学校纪律，懂得遵守纪律的重要性，进一步加强自我约束。

4、学习学校课程支配，仔细参加课堂学习，适应班级授课制度。

5、参加学校组织的各项集体活动，在活动中看法仔细、遵守秩序、好好表现。

6、敬重老师，对老师有礼貌。团结同学，关怀同学，帮助同学。建立良好的人际关系秩序。

7、树立爱惜卫生的意识，把握基本的劳动技能，明确值日分工，仔细清扫卫生。

8、争当班级小公仆，依据自己的特长为班级服务，为班级做奉献。

9、熟识放学路队支配，根据秩序站队回家。

10、建立初步的小组学习模式，初步适应小组学习方式。

11、家长协作学校工作，建立畅通的家校沟通渠道，形成教育合力。

三、管理措施

1、增添在校内里的开心体验，爱惜各项设施和处室，激发喜爱学校的感情。

2、借助学校量化管理制度，促使学生关注班级量化考核状况，增添集体荣誉感。

3、逐步学习班级和学校各项规定，严格要求，强化训练，建立良好的班级秩序。

4、建立班级集体行动的各项制度，逐步培育学生适应统一进度、统一活动、统一学习和训练内容等特点，学会很好地融入集体生活。

5、依据期末成果、高矮个、性格脾气、男女生比例等分成16个小组，设置小组长、大组长，进一步细化小组合作策略，更多地开展小组合作活动。

四、活动支配

第一周

入学仪式、入学教育

升旗场地、教室

第二周

观看“感动中国十大人物〞

教室

第三周

绿化生活，爱惜环境

家长会

教室

第四周

课堂纪律教育

教室

第五周

课间操行走教育

教室内外

第六周

路队行走教育

教室内外

第七周

体育课行走教育

教室内外

第八周

课间行走教育

教室内外

第九周

校内踏青教育

校内

第十周

田野踏青教育

野外

第十一周

对师长有礼貌教育

教室内外、家庭

第十二周

对同学有礼貌教育

教室内外

第十三周

室内卫生教育

教室

第十四周

室外卫生教育

教室外

第十五周

值日生教育

教室内外

第十六周

收发作业教育

教室、办公室

第十七周

课堂作业管理

教室

第十八周

家庭作业管理

教室

第十九周

课堂纪律管理

教室

第二十周

愿望教育

教室

第二学期班级工作计划6

“一天之计在于晨，一年之计在于春〞脱去厚厚的冬衣，迎来了五彩的春天。新的学期转瞬间又开始了，我们已经快大三了。在这一年半的时间里，我们班的同学一起努力，虽然最终成果不是很理想，但全班同学也在共同的努力着，同学彼此间的感情也不断加深。作为新一任班长，我最大努力的为同学们服务。当然在一个班级中，最重要的还是同学们互相团结，这样的话什么事情都好办。同时，在这样的气氛中，也将更简单调动大家的学习主动性以及主动参加社会活动的热情。为此，班级工作应从集体凝聚力中入手。这一问题解决了，其他问题也将迎刃而解。为了我们班有更好的进展，以下是我制定的工作计划

一、工作宗旨

明确目的，吸取阅历，总结教训，锐意创新，与时俱进，依靠集体，服务同学，实现目标。

二、工作总体计划及实施方法

1、在各个方面做好带头作用，带着大家努力学习，使之更加的了解所学专业的动态。定期召开班会，让班级全体同学对学习有更深入的认知，使之学习目标更加明确。

2、针对上学期挂科的同学，摒弃卑视，热心帮助他们，端正他们的心态，让他们树立对学习的信念。找他们谈心，让他们感受到集体对他们的关怀和集体的暖和。

3、开展与社会中接轨的活动，使大家更加融入社会之中，让同学们体会下真实的社会，这样才能使他们更加努力进展自己，同时也会了解同学间的友情是多么值得珍惜与难得！自己除了每天记录好每一节课我们班的考勤状况，同时要要求其他的班委强化自己周边同学的管理与监督。的确起好带头作用。

4、提倡寝室精神文明建设，努力营造讲卫生、讲文明、讲礼貌、讲团结、讲学习的寝室气氛。

5、严格考勤制度，专人负责，专人记录，保障上课的出勤率。严格请假制度，杜绝无故夜不归宿和旷课现象。组建好班级操行分评定小组，做到公正、有根据，提高同学们的主动性。

6、主动的调动全体班委为班级服务的热情，端正心态，将工作任务更好的安排到各个职务上，充分的利用集体的力量，发挥各人所在职位的职能，更好更快的完成班级的各项工作。不断的向老师和长辈们学习管理的阅历和技巧，组织班委培训，充分的完善自我，为班级服务。

三、各班委对本期工作进行的简要说明

1、团支部书记

工作计划

主管班上的文体活动、班级宣扬及同学们的思想动态。仔细准时的传达上级团组织的决议和指示，结合支部的具体状况，讨论支配团支部的工作；了解同学们的思想、工作和学习状况，作好常常性的思想政治工作；抓好支委会的自身建设，加强同学们之间的团结，催促和帮助各个委员作好分管工作，检查支部工作计划的执行状况，并不断总结、汲取教训。同时协助班里其他干部共同努力做好班级管理工作。

2、生活委员

工作计划

主要负责管理班上的经费。班上开展各种活动时，由生活委员负责后勤，购置活动所需的物品。每隔肯定时间，将班费支出明细发给大家查看。平常也去收发室查看是否有班上同学的信件。再者就是提示大家留意个人卫生，养成良好的生活学习习惯。

3、学习委员

目的：把握本学期的课程，提高本班的学习效率和同学们的学习能力。

工作计划

〔1〕，提高同学们的学习兴趣，大部分同学学习成果不好是因为对本专业不感兴趣，从而不情愿去深入学习本专业各种课程，所以提高他们的学习兴趣是提高本班学习的根本。在课余时间让他们接触关于本专业的学问，这样或多或少可心增加他们的兴趣。

〔2〕、提高同学们的学习效率，实行“一对一〞的学习方法，让学习较好的同学带动学习有困难的同学，到达互助共利。

〔3〕、提高同学们对考试的重视，对学习的重视。在上学期的考试中我们班正是因为没有重视有些科目才会在考试中不达标。在大学中学习主要是靠自己的努力，所谓“师父领进门，修行在个人〞，也正告知我们自己要靠自己去学习。

〔4〕、提高同学们的学习能力，在我们班存在的最大的问题便是老师上课我们学什么才去学什么，老师上课没讲学什么自己根本就不会去学。所以我会请老师在课余的时候多给我们讲一些有关方面的学问，增大同学的课外学习能力，从而也能间接地提高同学们的自主学习能力。期望在这一学期中，我们班都够取得更好的成果。

4、组织委员

工作目的：组织一些新颖好玩又不乏意义的活动，是本学期工作的总目标。

其次，作为组织委员的责任，在我看来有以下几点：第一.组织活动。具体主要负责活动的策划和布局。第二.班级团队建设。侧重于男生这边的思想工作方面，包括学习上的和生活上的。第三.其他辅助类工作。

然后是具体计划：首先，组织委员对团支书负责，努力做好份内工作。其次，组织委员只负责活动的前期预备工作，在活动中要做相关记录和思索。再者，做好思想工作。

5、宣扬委员

工作目的

负责对本班的宣扬工作，协作团委及其其他班委主动宣扬班级及系上的思想和活动。托付文艺委员开展文体活动等方式宣扬本班的班风、班貌。组织同学写宣扬报道稿件，做好班级通讯工作。了解同学的思想状况和要求，提出宣扬工作的建议；组织与表扬学习政治理论、时势政治学问，在各项工作中，开展宣扬煽动工作；针对同学的思想状况，与心理委员主动组织各种形式的教育活动。准时并仔细做好系里、班级组织的活动与宣扬工作，主动做好各项活动的发起工作。

第二学期班级工作计划7

在新课程德育教学理念的指导下，全面贯彻党的教育方针。结合本班学生的实际，以人生观、世界观、价值观教育为重点，以文明行为教育为基础，全面关怀学生成长，营造良好的班风、学风，激发学生刻苦学习的愿望，引导学生全身心地投入到学习中去全面提高教育、教学质量，力争在今年的中考中取得优异成果。

我班继续在第一学期的基础上重点抓好班风学风的建设，落实以德为先，以育人为主的工作纲要，努力培育学生德智体美劳全面进展。

一、班级基本状况

新学期我班共有学生22人。本班学生喜爱学习，有良好的学习习惯。上课用心听讲，发言主动。个别学生学习习惯不好，上课不能集中留意力听讲，需要进行个别辅导和特殊的关注。总的来说，班内学生的学习简单浮躁，需在仔细与扎实方面继续培育。本班大多数学生的体质较好，热衷于体育活动。

二、本学期工作目标

本学期我班的基本目标是：建立一支有进取心、能力较强的班干部队伍，全体同学都能树立明确的学习目的，形成良好的学习风气；培育学生良好的行为规范，逐步形成守纪、进取、勤奋的班风。争当学校的“优秀班集体〞。并进展学生独特特长，促进学生身心健康。

三、具体措施

多贴近学生,用一颗童心去了解孩子们的所需所想,不仅要抓班机班风,更要抓学生的做人和安全,所以我从以下几点实行具体管理措施:

1、加强建设班集体的凝聚力。俗话说得好：“众人齐心，其力断金。〞班集体的凝聚力就是班级中学生之间、班干与学生之间、班主任与学生之间的团结友爱、同心协力、携手并进的表现力。凝聚力又来自全班同学对班集体的向心。假如每个同学都心向班集体，关怀、爱惜班集体，时时、到处为班集体着想，为班集体争光，这样良好的班风就形成了。因此，增添班集体的凝聚力是班主任的一项重要工作。

2、加强对班干部的培育。班干部是领导全班同学的核心力量，是师生关系的桥梁，班主任的得力助手。班干部培育得好就能形成一股强大的内聚力，使整个班的同学拧成一股绳。因此,这学期的一个重要的任务是增加班干部在学生中的影响力，同时帮助班干部树立为同学服务的思想。放手让班干部去管理但要求班干部要以身作则，事事起带头作用。

各班要有相应的安全教育工作主题班会工作计划，通过开展主题班、团队会对当前的安全热点问题：如上网吧、交通规则的大商量等，以丰富多彩的活动加强安全教育，通过黑板报、广播、专刊、班会、商量会等形式加大力度进行安全方面的宣扬、教育。让全校师生都来宣扬、学习安全有关方面的学问。

3、做好劳动、卫生和安全教育。争创卫生、文明示范班。要求走读的学生主动参与家庭中的劳动，让学生真正做到自己能做到的事自己做;要求住校的学生做好个人卫生工作，要勤洗头，勤洗澡，保持宿舍洁净,保持衣服干净，养成讲卫生的好习惯;教育学生仔细做好值日生工作，保持班级的干净;利用班会，教育学生:增添安全意识，提高自我防范能力。

4、做好每位学生的心理健康教育，使其身心都能得到健康地进展。

5、鼓舞支持学生主动参与学校、班级的各项活动，力争优异成果，锻炼能力，培育其集体荣誉感。

教育重点：培育学生良好的生活习惯、学习习惯，激发学生的学习意识，培育学生的学习兴趣。采纳和自己竞赛的形式，争取每天都有人进步，无论进步多少都要给学生确定适当的进行表扬。在平常从小事做起，在自己能力允许的范围内，帮助每一个需要帮助的人，使大家共同进步。

6、建立各种生动活泼的评比栏，促进学生比拼，使学生在潜移默化中主动向上，受到教育。

7、开展丰富多彩的主题班队会，在集体活动中增添班级的凝聚力，形成良好的班风。

(6)开展“一帮一〞学习互助小组工作。实行班干，团员，后进生结对子，每名班干，团员负责一名后进生，全面辅导他们的学习，坚持每天与他们谈心一次，帮助他们克服困难，走出迷惘和困惑。

8、常常教育学生要轻声慢步，不行以在走廊里追逐打闹。告知学生上下楼梯的正确位置，不要拥挤。

四、问题学生的转化工作

本班有几位学生属于特殊活泼好动的孩子，自制能力较差，上课留意力不够集中。能清晰地认识到自己的缺乏，但保持时间不长。

针对上述状况，转化措施如下：

1、班集体内形成“比、学、赶、帮、超〞的良好气氛，用大多数学生良好行为来教育他们。

2、对于他们在行为上的不良之处，渐渐纠正，有进步时准时表扬。

3、多给他们在同学面前展示自己的机会，以促进他们主动严格地要求自己。

4、多与家长联系，了解他们在家的状况。与家长一同把孩子教育好。

班内还有几位学生属于听话，举止文明的孩子，但就是在学习方面有些吃力，接受新学问较慢。

(一)发挥学校德育的主体作用，在全校范围内创设“全员育人〞的气氛，树立“人人都是德育工〞的意识，促进和推动学校德育工作。

针对上述状况，转化措施如下：

1、号召全体学生关怀他们，帮助他们。

2、学习委员与学习助理组成学习小组定期在学习方面帮助他们。

3、当他们在学习上有进步的时候，老师要准时表扬。

4、多与家长联系，力所能及地给予帮助。

班级管理是一门艺术。班主任要在工作中努力吸取新阅历，充分发挥班主任的教育作用，引导学生健康成长。

以《新纲要》为指导，以正确的儿童观、教育观指导幼儿的活动。以探究性、讨论性课程追随教育课程，促进孩子全面进展。同时努力挖掘孩子的兴趣，张扬孩子的独特，让每一位孩子的潜能得到最好的发挥。教师自身也在不断学习、不断实践、不断反思的过程中与孩子结伴成长。

第二学期班级工作计划8

班级状况分析：

本班共有35名学生，23名女生，12名男生。经过上学期的接触和了解，我发觉班里学生思维活跃，大多数孩子都有很强的上进心和集体荣誉感，而且处在这个年龄段的学生纯净和善，好奇心强，求知欲强，有很强的表现欲。然而由于学生的年龄较小，班里的部分学生自制能力差，不能很好地掌握自己的行为，使上学期的学习、班级活动和工作受到了肯定的影响。

本学期主要任务及重、难点：

本学期主要任务：在总结上学期班级工作的基础上，我决定将学生行为习惯的`培育和学生自我管理能力的提高作为本学期班级工作的主要任务。

工作重点：学生行为习惯的培育是一项长期而艰难的任务，因此要从学生日常生活和学习中的点点滴滴抓起，严格要求和规范学生的日常行为习惯。

工作难点：由于三年级学生的年龄较小，要在短时间内培育学生的自我管理能力，实现学生的自我管理是比较困难的，因此要在以后的班级工作中逐步放手，让学生在尝试和实践的过程中提高自己的实践能力和管理能力，让学生成为班级的真正主人，最终到达让学生自己管理自己的班级管理目标。

活动支配：

为了更好的实现本学期班级工作的主要任务，我制定了以下班级活动：

活动一：良好的生活习惯、学习习惯培育。〔2月份〕

1、学生报到、注册，发放新书，假期状况小结〔资料上交〕，搞好第一次大扫除；

2、出好第一期板报、更新宣扬栏：回顾寒假生活及迎新；

3、制定班级公约和班级量化管理制度，公布班级个人量化表；

4、确定“值日班长〞制度，制定值日支配表，实行责任到人制度，教育学生爱惜学校、班级卫生，美化环境；

5、常规重点教育：作业习惯培育

①仔细听清老师布置的作业的内容和要求。

②仔细准时地完成老师布置的作业，不拖拉，不少做。

③作业时姿态正确，字迹清晰，正确率高。

④养成作业完成以后仔细检查的习惯。

⑤每日到校先将作业分类交给组长再进行早读。

6、常规重点教育：听课习惯培育

①课堂上继续强调学生听课姿态：头正、身直、肩平、双手放在桌子上。

②对老师或学生提出的问题要主动思索，主动发言。

③发言时要先举手〔举手不动口〕，不能随便抢答或插嘴。

④老师、同学发言时其他学生要仔细听讲，不随便插嘴或做小动作。

7、常规重点教育：课前课间习惯培育

①继续教育学生课间严禁在楼道、室内游戏；不准在楼道内相互追逐，狂奔乱跑，大喊大叫，防止因不文明游戏而产生的不良行为。〔由值日班长负责检查〕

②继续教育学生在楼道和教室里做到“四轻〞：说话轻、走路轻、搬动桌椅轻、开门关门轻。(值日班长每天检查)

③引导学生做好课前的学习预备：相关课本、作业本要放整齐；铅笔等文具要放稳。(由组长负责检查)

活动二：文明礼仪教育——文明礼貌月活动〔3月份〕

1、“植树节〞开展“校内护绿〞活动；

2、开展“学雷锋，传文明〞活动；

3、庆“三八〞，回忆妈妈关爱你的一件事，为妈妈做一件事，表达你对妈妈的感恩；

4、开展“文明伴我行〞主题班会活动；

活动三：开展各类竞赛，激发学生兴趣〔4、5月份〕

1、开展手抄报竞赛，展示学生才艺；

2、开展读书学问竞赛，激发学生的读书热情；

3、举办数学口算竞赛。

活动四：轻松期末复习，扎实学习基础〔6月份〕

1、继续做好硬笔书法竞赛，提高汉字的书写能力；

2、开展好班队主题活动，让大家轻松迎考。

第二学期班级工作计划9

为落实《小学生日常行为规范》，培育德智体美劳全面进展的小学生，特制定班级及学生管理计划如下：

一、安全教育常抓不懈

安全教育是学校工作的重中之重，班主任及任课老师肯定要树立安全教育意识，时时事事教育学生留意安全。让“安全第一，预防为主〞的思想扎根于学生心中。我们要加强责任心，擅长发觉校内内外存在的安全隐患，相互提示，防患于未然。

二、利用主题班会规范学生行为

主题班会是对学生进行思想教育的主要阵地。班主任要扎实有效地利用主题班会时间对学生进行全方位教育。包括学生学习和日常行为教育。另外，班主任要擅长发觉班内出现的不良苗头而准时制止纠正，创造适合学生成长的班级环境。

三、常常提示学生遵守校内秩序

俗话说：不以规矩，不成方圆。我们要常常提示学生遵守校内秩序，包括路队、上下楼梯、教室内、走廊上。要求走路队时学生不打闹，班主任靠好路队护送学生过公路。上下楼梯靠右侧按秩序正常行走，不跑跳打闹、不推搡拥挤、不扶着楼梯扶手往下滑。教室内走廊上保持清静，不大声喧哗，跑跳打闹。

四、指导支配学生清扫校内卫生

清洁优雅的校内环境有利于师生身心的开心健康。我们要做到四净：教室洁净、走廊洁净、楼梯洁净、卫生区洁净。四整齐：课桌整齐、卫生工具整齐、书橱整齐、窗台摆放物整齐。天天清扫周周大扫，要求每天早晨和下午大课间清扫卫生，每周五下午第二节课后卫生大扫除，班主任应准时巡查指导学生清扫卫生，发觉不尽人意的地方再清扫洁净。

五、加强校内文化建设，营造文化气氛

出好黑板报、墙报，发挥学生自主创新能力，放手让学生去干，在干中得到锻炼和提升。丰富书橱，开展“人人拿一本，能读五十本〞活动，将图书贴标签，做好借阅记录，定期评选“我是读书小明星〞。

六、班级量化公开透亮合理

有句话是没有最好，只有更好。班级量化也只能是追求更合理。这学期继续推行一周一公布一月一汇总结算。有检查就争取有分数，就加入当周量化。学校一些活动能量化就量化，要让班主任干的工作看得见。

七、开展好“六一〞儿童节活动

“六一〞儿童节是锻炼学生能力的平台，我们要利用好这一平台，开展系列活动，丰富学生生活，开发学生潜力。

以上计划会依据教学工作实际进行调整支配，欢迎热心的老师监督并提建议，以改良工作，使各项工作更趋于合理。

第二学期班级工作计划10

学生状况分析:

经过高一一学年的地理学习，高二文科班学生初步了解了高中地理的基本学习内容，对高中地理学问已经有了肯定的了解，把握了高中地理的基础学问，初步把握了一些学习地理的基本方法，具备了肯定的识图、读图能力和分析地理现象、地理事物的能力，具有简洁的地理思维能力这为现阶段的地理学习与复习打下了肯定的基础。但文科班学生的水平参差不齐，在学习地理的过程中仍明显的存在着很多问题，特殊是学生的地理基础学问的把握还很不扎实，缺乏必要的训记和解决问题的能力与技巧了。

教材分析：

高二第一学期，我们要在有限的时间内完成包括初中中国地理、高中地理必修教学内容的学习与复习，学习任务重。初中地理以区域地理为主，着重讲空间分布和区域差异。而必修三以系统地理为主，着重讲解并描述地理环境的基本理论和规律。本学期所讲内容包括初中中国地理，高中选修教材第一册全部内容。

教学任务及总要求：

1、学习高中地理选修教材把握人口与环境，城市地域结构与规划、文化与文化景观、旅游活动和世界政治经济地理格局，使学生拓宽人文地理基础学问。

2、复习初中区域地理学问中国地理总论，重点使学生认识我国的地理位置，疆域与行政区划，地形、气候、河湖以及中国的自然资源等学问。

3、教会学生阅读和分析运用地理图表，地理数据，地理事实材料，解决实际问题，全面提高学生的综合运用能力。

教学主要措施：

1、细心备课，充分挖掘教材，进一步处理好重点和难点，充分提高课堂45分钟的效益，抓好基础学问基本能力的基础上要加强对学生综合能力的要求，强化对初中的地理教学一一落实学问重点及难点的解决途径，加强教学的针对性;

2、充分利用现有电教媒体进行教学，增添学生学习地理的兴趣;

3、加强学科内和学科间的渗透，注重培育学生的阅读能力和分析问题的能力，把握地理学习的方法;

4、精讲精练，适量的训练，以稳固和强化重难点学问，熟识各种高考题型，以适应综合考试的要求。

高二班级工作计划篇三

一、指导思想：使学生把握语文学习的基本方法，养成自学语文的习惯，提高文化品位，为高三学习打下扎实的基础。

二、教学重点：《必修5》、《语音文字运用》。

其中，《必修5》重点是小说、古代抒情散文、文艺评论和随笔、科学小论文。品味散文优美的语言和感人至深的表现技巧;提高文言文的阅读能力;诗词鉴赏重点在于把握初步的文学鉴赏能力;科普文章教学重点是理清思路，归纳概括科普文章的论点，体会语言风格：精确、严密而又不乏情趣。

三、状况分析：

1、教材教学：高二下学期是高中阶段比较关键的一个学期，从教材上来看，既有必修教材的基础学问的把握和基本技能的提升，也有选修教材的迁移、扩展与探究;写作上则要求学生努力写出有思想、有内容、有情感、有见地的文章，在四个方面上下功夫：缘事析理要深刻，讴歌亲情要充实，锻炼思想有文采，注重创新写新颖。写作要求更高，既解决“写什么〞，又指导“怎么写〞，利于学生写作能力的提高。

2、学情分析：学生在高二上学期的语文学习还处在比较被动的状态下，对语文的学习兴趣欠佳。语文基础学问把握较好，但课外迁移不够，进入高二下学期，阅读和写作能力还有待加强。

对此状况，应从以下几个方面入手：适时复习、回顾、梳理已有的语言学问，调动生活体验;通过语言现象，从小处切入，调动学生语言学习的兴趣;下点语言文字探究的功夫;注重实际语言运用能力的培育，加强稳固案训练;课堂教学解商量为主，以训练为主。

四、具体措施：

1、仔细抓紧抓好语文新课程新课标的学习。我们依据市、县和学校的精神，了解学习语文多种方法，摸索既有改革创新、又有实际效果的、切实可行的提高语文教学质量的路子，千方百计地调动学生学习语文的主动性，使学生学有所得、学有所乐、学有所用。在备课组中，依据我们年级学生的实际需要，把教材文本和教学手段拓新相结合，仔细开展“自主学习、合作探究、先学后导〞的教学讨论活动，向课堂40分钟教学要质量。

2、开展既分工又合作的集体备课活动。各项工作统一计划、统一管理。平常教学进度、教学内容、预习稳固、作业支配等要保持一致，但依据分层教学的要求，需要针对不同程度的班级，可以做适当的调整和补充。

备课时，在精确把握全局、充分了解学情的基础上，对教材进行有效的梳理，从文章的字、词到句，从文章的艺术特色到思想内容，从课内作业到课外训练，依据不同学生的需求进行细心设计。发扬全备课组老师的聪慧才智，发扬备课组的团结协助通力合作精神。仔细工作，努力钻研，集体备课，资源共享，使我们的备课组真正成为教学的核心，成为一支战斗力很强的教学团队。每周指定老师负责怪课，编写三案(预习案、导学案、稳固案)。以一个单元为例，每个单元有3～4课，每一课由1位教师负责怪课，然后在每周的语文集体备课时间逐课进行探讨。在教法和学法上，依据不同层次的学生，进行适当的调整和补充。三案同时要表达出“分层教学〞的特点。期中考和期末考由备课组长统一协调、负责。

3、充分利用多媒体手段，搭建乐学、乐教的语文平台。备课组内做到互帮互助，充分利用网络资源，争取自主开发课件，尽可能在每学期自主开发课件到达70%以上。注重对教学资源的收集、积累和储存，形成自己特色的校本教学资

课件要与三案相配套，课件内容要求言简意赅，醒目明了，重点突出，可操作性强。特殊要留意文字的大小、颜色以及课件背景颜色的处理。商量问题时最好不在课件上提供答案给学生，让学生有一个拓展思维的空间。在运用课件上，要有所选择，依据不同的课型、内容，来确定是否制作课件，避开对课件产生依靠的心理。

4、养成组内随堂听课的习惯。备课组每一个教师都可以对其他教师进行随堂听课，广泛借鉴别人长处，以利于个人业务能力的提高。

5、上好阅览课，大量阅读报纸、杂志、名著、网络上各类有益内容，并互相沟通，建立信息平台，最大限度地拓宽学生视野。

6、写作教学：

⑴以学生的写作实践为主，适当加以必要的写作指导。

⑵结合安徽高考实际，顺应写作改变，适当借鉴和吸收新的技巧和做法，让学生尽情写作，充分发挥学生主动性和创造性。

⑶每月进行三次次作文训练，一次为学生月考作文，两次为正式限时作文，老师仔细批阅，或师生共同批阅。

7、强化语文学问的积累，为下阶段学习打下坚实基础。

其中包括：初、高中课文背诵篇目识记，课外诗词名句的积累;文学常识、文化、文史常识的积累;语音、成语的积累与运用;充分利用摘抄本，进行佳作精彩片断的积累。

班级、小组常常进行古诗文背默、精致文章、练字书法竞赛。

8、充分利用好教学时间：利用好早读课的语文朗读，提出朗读要求;每周阅读五千字量以上的课外书，摘记内容不少于五百字;课前开设三分钟候课或小演讲等活动。

我们信任，只要顺应时代的需要，进行适时的改革，就肯定能够实现教学设计的最优化，更高效地组织课堂教学，培育出适应新世纪进展要求的有智慧、有能力的高新人才!

五、教学进度：期中考试前《必修5》，期中考试后《语音文字运用》。

第二学期班级工作计划11

一第二学期班级工作计划、工作目标。

以提升中考质量为生命线，突出学科竞赛这一亮点，注入进展理念，塑造健全人格，树立优良班风、学风，争超学校拟定的中考各项指标。

二、具体措施。

〔一〕、直面中考，关注学生进展。

1、以人为本，因人而异，拟定各种学习目标。依据学校和年段的要求、制定班级学习目标，语、数、英三科投档分要到达378分，力争有1－2人进入厦门市前二十名。而各位学生根据自身的特点和能力，制定切实有效的学习计划和奋斗目标，做到学有目标，行有计划。

2、深入了解学生的学习状态与思想动态，仔细、扎实、细致地做好学生的思想工作，适时进行心理减压与辅导，让全部学生在愉悦的状态中挖掘自身潜能，赢取人生的第一次胜利。

3、主动与各学科老师沟通，支持、协调学科教学工作，加强对学生学法的指导，提高学生的学习能力和学习效果。

4、对每次考试进行深入细致的分析总结，得出胜利的阅历，找到存在问题与差距，准时制定具体、有效措施，努力实现班级既定目标。

5、主动协作数理化科任教师开展学科竞赛辅导，充分挖掘学生的竞赛潜能，争取在数理化竞赛上再创新、高，突出英才学校的亮点。

6、开拓各种途径和渠道对学生进行考试指导工作，主动备考，使学生能

把握考试技巧，提高中考成果，实现个人目标。

〔二〕专题教育，塑造完善人格。

1、利用主题班会开展校训的理解与宣扬工作，让“求真、笃志、明德、向善〞的校训成为学生的前进目标与方向，使他们成为具备“真、善、美〞优良品质的人。

2、充分利用“爱心捐助〞、“学雷锋〞主题月、“三八〞妇女节、清明节祭扫烈士墓等有利契机开展感恩教育，并围绕相关主题召开主题班会、出刊专题板报，让感恩的情感渗透于学生的一言一行，使他们能感恩父母、感恩老师、感恩社会、感恩他人，培育美妙的情感和健康的心态，成为一个主动向上、融入社会、善待他人的有用之才。

3、仔细开展行为规范和礼仪教育，从课堂、卫生、升旗、做操、语言、仪表、作息等细处小处抓起，净化学生的一言一行，培育良好的行为习惯和文明素养。

4、加强教室文化环境建设，利用板报、标语、口号等载体，营造简洁大方、健康有序的教室文化气氛，既让学生感知面临中考的紧急形势，又能感受到浓郁的人文气息和健康理念。

5、努力构建综合评价体系，树立品学兼优典型，通过“同伴效应〞和“情感谢励〞来促进学生行为习惯的“内化〞提高。

6、安全教育“警钟长鸣〞，创设平安校内。坚持做好每周的安全教育，并作好记载，特殊是大假期间，更是作为重中之重的工作来抓。每半月对班级进行一次安全隐患检查，杜绝一切安全隐患。

7、进行专项整治，净化校内文化环境。对“早恋〞、“抽烟〞、“手机、零食〞等问题，齐抓共管、防治结合，培育学生健康向上的志趣，引导学生树立正确的人生观、价值观。

8、在以学业为关键的同时，鼓舞学生主动参加学校、德育处、年段开展的各项文体活动，丰富课余生活，培育学生特长，全面推动素养教育。

〔三〕、家校联系，拓宽教育途径。

1、实行书信、电话、家访、家长来校等方式，主动与家长取得联系，形成家校教育合力。

2、扎实有效开好家长会，就家长如何帮助孩子应对中考开展探讨与讨论，改良教育方法，把握教育技巧，提升教育效果。

3、通过与家长的有效沟通，仔细扎实做好新高一“直升〞工作，为宣扬学校的知名度和可信度作出不懈努力。

第二学期班级工作计划12

新学期开始了，我继续担任保育工作。在过去的一个学期里，虽然在工作中取得的一些成果，但在幼儿安全护理方面还存在着缺乏。新学期我将把好的一面继续进展下去，将缺乏的方面努力做好。依据新学期的目标，制定计划如下：

一、保育护理工作

1.对儿童出勤、锻炼、饮水、生活习惯进行观看记录，每月给每个儿童家长交换一次意见，给家长提供相应的数据。

2.有针对性的通过多种渠道，给家长提供儿童健康的建议。

3.搞好本班班务管理的阅历，作好财产的管理、使用登记，做到开源节流。

4.加强一日生活中幼儿生活、卫生习惯的养成教育。

5.将体弱儿的管理纳入保教计划，并作好体弱儿的个案记录。

二、卫生保健工作

1.坚持做好室内外清洁、消毒工作及开窗工作。坚持每周五的清洁大扫除和玩具毛巾消毒。

2.顽强进餐环节工作，坚持巡察儿童进餐状况，指导帮助体弱儿童，不催食，保证儿童吃饱、吃好。

3.加强儿童午睡管理，培育幼儿衣、裤放在指定地点，坚持巡察幼儿午睡状况，纠正不良睡姿和习惯，保证儿童午睡质量。

4.保证儿童仪表干净，不拖鞋掉带，不亮肚亮背。

5.做到屎尿裤子、床单准时更换，每月清洗床单一次。

6.保管好本班物品及儿童衣物，避开遗失现象，对本班物品做到心中有数，管理有方。

第二学期班级工作计划13

一转瞬两年过去了，今年到了初中的最终一年。我也继续担任本班的班主任工作。初三是初中三年的关键时刻，对学生来说，取得好成果就是最重要的事情。如今的三〔8〕班班风比较稳定，学习成果在全级也是不错，所以这个学期我们班就要在班风稳定的基础上继续抓好学风建设，争取取得更好的成果。为了到达这个目标，我制定了以下计划。

一、继续抓好班风建设，带动良好的学风。

1、重视卫生，宣扬评比。

评比是班风的重要表达，去年我们班的评比成果比较好，所以今年要继续把这项工作做好，从而保持班风的稳定。

2、继续规范好仪容仪表。

学生的仪容仪表也是良好学习风气的一种表达。虽然今年是初中的最终一年，学习比较忙，但也不能放松这项工作，从穿着到头发装扮都要符合学校的要求。

3、狠抓课堂纪律。

课堂纪律不好会直接导致学习成果的下降，所以我始终以来都特别强调要保持好课堂纪律。这个学期我就预备继续加大监管力度，不但要班干部仔细做好记录，还要求各科任老师协作，我平常也多到班上看一看，了解好班里的纪律状况。

二、加强中下生的辅导转化工作。注重对学生的学法指导。

这是提高全班成果的关键所在，所以这个学期肯定要抓好对中下生的辅导和转化工作，制定好计划，在班中全面铺开，平常尽量多下班，了解中下生的学习困难，尽可地提高中下生的学习成果，从而进一步提高全班总体成果。我还计划加强与各任课教师的联系，以对学习困难者联手帮助。针对各科的特点，我要常常性地与各任课教师商量各科的学习方法，并准时地向学生介绍，以完善其学习方法，做到“授之以渔〞，教给其点石成金之术。另外，继续开展“一帮一〞活动，尽量提高中下生的学习成果。

三、进一步提高卫生、两操水平，继续开展“每月一星〞的评选活动

卫生、两操是良好班风的表达。因此，每一个班都必需提高对这两项工作的重视程度。我准备在这个学期一开始就制定出有关这两方面的更加细致的奖罚措施，以便在以后对学生的管理中做到有章可循、有案可依，使这两项工作在新的学期里再上一个台阶。

上个学期通过评选“每月一星〞的活动，激发了全班同学的主动性，所以这个学期要继续并完善好这个制度，让它发挥更好的作用。

四、仔细抓好活动课程建设〔主题班会，团队活动，活动课……〕，注重培育学生良好的心理素养。

今年是升学的关键，所以我预备利用活动课开展各类的学科趣味竞赛或游戏，这样不但对学习有好处，而且可以提高同学们的学习兴趣。另外，我还要多召开关于理想，前途教育的主题班会，使他们能以最好的心理状态去迎接中考。

五、加大安全教育力度

安全是学校一切工作的重中之重。新的学期里，我将继续坚决执行学校制定的安全事故防范措施，常常性地深入学生间了解状况、发觉问题，加强学生在诸如教室、校内、回家途中甚至在家中等地点的安全防范意识，消除学生在日常生活中存在的一切担心全因素。

第二学期班级工作计划14

一、班级状况分析

这学期本班幼儿共有42名，男生36名，女生16名。通过大班的半年学习，大部分幼儿在学习和生活上都有很大的进步。在学习上，学习能力以及学习的自主性都有肯定的提高。在生活上，他们主动乐观，热心助人，总是乐于帮老师做一些力所能及的事情。但是也有很多缺乏的地方，大班的孩子大部分都快6岁，有自己肯定的主见，对于新颖的事物比较感兴趣，但是对于不断重复的课堂练习兴致不高。课上能够极地回答老师的问题，但是有些孩子在上课时留意力不集中，思想常常开小差，留意力的长久性不够，这些方面还需要不断地加强。在生活方面，大部分幼儿可以自己的事情自己做，但是有少许幼儿的动手能力不强，有些事情要在老师的帮助下才能完成，期望通过大班下学期的学习，能够自己的事情自己做，做一个“小大人〞。如今的珍宝好胜心都比较强，每次排队都喜爱争抢站第一，毫不谦让。吃东西的时候，都期望自己是吃的最多的一个，不考虑别人有没有吃。这是大部分幼儿惯有的思想，可能是因为如今大部分幼儿都是独生子女，做事情的时候只考虑到自己，不用考虑别人，所以也就养成了这样的一个不好的习惯。期望通过大班这学期的学习，孩子们不仅能够在学习上面学到丰富的学问，而且在生活习惯各方面也有一个质的飞越，为珍宝们进入小学做好充分的预备。

本学期班上配有两个老师，期望在我们老师的共同努力下，一起完成我们新学期的目标，采纳保育与教育相结合的原则，对幼儿实施体、智、德、美等方面全面进展的教育，促进其身心和谐进展。

二、本学期主要目标

1、依据《园务计划》以及要求来完成园长所支配的内容。

2、班级两个老师主动协作，做好保育以及教育方面的工作，既要分工明确，又要团结合作，努力做好保教结合。

3、教师主动做好家长工作，准时沟通，更好地到达家园共育的目的。

4、依据学期教育计划以及月计划、周计划来按时完本钱学期的全部教学内容。

(一)班级日常工作

1、保育老师每天按时对教室进行清扫以及消毒，保证教室明朗，洁净卫生，避开传染性疾病的传播。

2、班级教师进行每周例会，了解每周所需要完成的任务，两位老师主动协作地完成。

3、留意幼儿的室内外安全，同时多开展一些关于安全方面得主题活动，培育幼儿的安全意识，并懂得该怎样爱护自己。

4、班级教师每天要对幼儿进行晨间检查，观看幼儿的精神状态，发觉异样主动上报并处理。

5、三位老师做好班级交接班的连接工作，更好地做到保教结合。

(二)教学工作

1、按时完成全部设置的教学课程内容，准时反思课程中缺乏的地方，并加以改正。

2、在教育教学方面，教师要充分做好课前预备，每周准时备课并预备教具，使教学到达预期的效果。

3、针对大班的幼儿年龄特点开展不同形式的主题活动，把所学内容贯穿到不同的主题活动中来到达教育的目的。通过这些好的教育方法来培育幼儿在情感、认知、技能这些方面的进展。

4、加强对幼儿的德育教育,培育幼儿老实有礼、敢作敢为、谦让合作、关怀他人的优良品德，养成良好的文明习惯，陶冶幼儿情操，培育幼儿集体意识。

三、具体工作支配以及措施

三月份工作：

1、加强安全管理意识，班内多开展安全教育活动。

2、稳定幼儿心情，进行活动常规和行为习惯培育。

3、班级月主题墙面的创设。

4、区域材料的投放

5、每周一开展列会。

6、新学期家长会的召开

7、每月最终一天进行全园卫生大检查。

8、每周一升旗，提前提示幼儿穿园服。

四月份工作:

1、环境创设，完本钱月主题墙的创设。

2、报送六一节目单

3、加强常规安全管理。

4.开展植树节主题活动。

5、开展关于“五一〞节假日前的安全教育工作，并设计到课程中。

6、每月最终一天进行全园卫生大检查。(4.30)

五月份工作：

1、班级月主题墙的创设。

2、筹备排练“六一儿童节〞舞蹈。

3、组织“母亲节〞教育教学课程。

4、加强常规安全管理与六一节目排练工作。

5、每月最终一天进行全园卫生大检查。(5.28)

6、开展庆“六一儿童节〞大型活动。(5.29)

六月份工作：

1、班级月主题墙的创设。

2、组织“端午节〞教育教学课程。

3、组织“父亲节〞教育教学课程。