事业单位考试讲堂广东事业单位统招考试(医疗)考试笔试高频考点题库附答案解析

事业单位考试讲堂广东事业单位统招考试(医疗)考试笔试高频考点题库附答案解析预祝考试顺利！一.综合题库(共1000题)1.邮局对于（

）相当于（

）对于网购A.快递：网店B.邮政：网银C.电子邮件：百货商场D.驿站：网站参考答案：C解题思路：逐一代入选项。A项：在邮局寄快递，是地点和事物的对应，在网店网购，是地点和行为的对应，前后逻辑关系不一致，排除；B项：邮局是邮政的一个必然组成部分，但网银不是网购的必然组成部分，前后逻辑关系不一致，排除；C项：邮局是传统的寄信地点，电子邮件是新的信件形式，百货商场是传统的购物地点，网购是新的购物形式，前后逻辑关系一致，当选；D项：网站是网购的前提条件，但邮局不是驿站的前提条件，驿站是古代传递文书和更换马匹的地方，和现代邮局有类似的功能，前后逻辑关系不一致，排除。故正确答案为C。2.订单农业是一种远期交易，在合约期内，农产品价格受诸多因素的影响而多变，若在到期履约时价格波动大于预期，使履约成本高于违约成本或履约收益低于违约收益时，双方都会出现违约倾向：当市场价格高于订单价格时，农户存在着把农产品转售给市场的强烈动机；而当市场价格低于协议价格时，龙头企业则更倾向于违约从市场上收购。这段文字主要讨论：A.订单农业容易受到市场多种因素影响。B.订单农业常出现违约现象的主要原因。C.利益冲突使农户和企业出现违约现象。D.订单农业无法履约在于违约金额较低。参考答案：B解题思路：本题为中心理解题。第一个分句说当“履约成本高于违约成本或履约收益低于违约收益时”，双方会出现“违约倾向”。第二个分句是说当“市场价格低于协议价格时”，龙头企业会“倾向违约”。概括二者，文段是说何种因素会导致“违约”。因此，结合选项应该选择B。A项说法本身没错，但没有指出订单农业受到影响的结果是什么，不是文段主要讨论的问题；C项从文段可推知，“利益冲突”会导致违约，但导致“利益冲突”的根源在于价格的变化，没有指出导致违约的根源；D项的“违约金额较低”是对“履约收益低于违约收益”的错误理解。故正确答案为B。解题思路：第一步，分析文段。文段首句提出订单农业是一种远期交易，农产品价格受多种因素的影响。接下来阐述在什么样的条件下双方会倾向于违约。最后详细解释，当市场价格高于订单价格时，农户倾向违约，当市场价格低于协议价格时，龙头企业倾向于违约。所以，文段为“总—分”结构，强调的是订单农业为什么会违约。第二步，对比选项。B项是对重点句的同义替换。因此，选择B选项。解题思路：通读全文可知，文段的论述对象为“订单农业”，故可首先排除与此不符的Ｃ项。Ｄ项，文段并没有提到违约金低，故排除。通过文段关键词“订单农业”、“履约”、“违约”可知，文段谈论的是订单农业违约的问题，Ａ项未提及违约，排除。故本题答案为Ｂ。3.“塞翁失马，焉知非福”用来比喻坏事也可以引出好的结果，体现了辩证法中矛盾双方向对立面转化的观点。（

）0.正确1.错误参考答案：0解题思路：第一步，本题考查唯物辩证法知识。第二步，“塞翁失马，焉知非福”出自西汉刘安《淮南子·人间训》，比喻一时虽然受到损失，反而因此能得到好处。也指坏事在一定条件下可变为好事，反之亦然。用来比喻好事可以引出坏的结果，坏事也可以引出好的结果。事物自身包含的既对立又统一的关系叫做矛盾。简言之，矛盾就是对立统一。所谓对立，是指矛盾双方相互排斥、互相斗争。所谓统一是指：①矛盾双方在一定条件下相互依存，一方的存在以另一方的存在为前提，双方共处于一个统一体中；②矛盾着的双方，依据一定的条件，各向自己相反的方向转化。所以题干的说法体现了辩证法中矛盾双方向对立面转化的观点是正确的。因此，本题正确。正确理解和把握矛盾的含义，还必须注意：首先，矛盾双方的对立和统一，始终是不可分割的；其次，矛盾双方对立统一的关系，既指事物内部存在的这种关系，也指事物之间存在的这种关系。再次，不能把哲学上讲辩证矛盾同逻辑矛盾混为一谈。矛盾的普遍性原理：矛盾存在于一切事物中，并且贯穿于事物发展过程的始终，即矛盾无处不在，矛盾无时不有。学习矛盾普遍性的原理，对于我们科学地看问题、办事情，具有重要的指导意义：首先，要承认矛盾的普遍性与客观性，敢于承认矛盾、揭露矛盾；其次，还要善于全面分析矛盾，坚持两分法，防止片面性。4.晴朗的天空看起来是蓝色的，是由于光的（

）。A.反射B.折射C.衍射D.散射参考答案：D解题思路：本题考查科技。空气中会有许多微小的尘埃、水滴、冰晶等物质，在晴朗的天气里，当太阳光通过空气时，太阳光中波长较长的红光、橙光、黄光都能穿透大气层，直接射到地面，而波长较短的蓝、紫、靛等色光，很容易被悬浮在空气中的微粒阻挡，从而使光线散射向四方，使天空呈现出蔚蓝色。故正确答案为D。5.光辉

之于

（

）

相当于

正义

之于

（

）A.太阳——法制B.恒星——民生C.自然——义务D.光明——圣人参考答案：A解题思路：将选项逐一代入，判断各选项前后部分的逻辑关系。A选项，光辉之于太阳是属性关系，正义之于法制是属性关系，前后逻辑关系一致，当选；B选项，光辉之于恒星是属性关系，正义之于民生是包容关系，前后逻辑关系不一致，排除；C选项，光辉和自然无明显逻辑关系，正义和义务无明显逻辑关系，前后逻辑关系不一致，排除；D选项，光辉、光明是全同关系，正义之于圣人是属性关系，前后逻辑关系不一致，排除。故正确答案为A。6.某街道常住人口与外来人口之比为1∶2，已知该街道下辖的甲、乙、丙三个社区人口比为12∶8∶7。其中，甲社区常住人口与外来人口比为1∶3，乙社区为3∶5，则丙社区常住人口与外来人口比为：A.1∶2B.1∶3C.2∶3D.3∶4参考答案：D解题思路：题干已知条件全部为比例关系，故可对任一社区人口赋值，依据比例关系得出其余两个社区人口。本题涉及三个社区的常住人口与外来人口共9个量，为避免错误计数可列表求解。设甲、乙、丙三个社区的人口分别为12、8、7，则该街道共有12＋8＋7＝27人。列表为：

所以，丙社区常住人口与外来人口的比为3∶4。故本题选D。解题思路：第一步，本题考查基础应用题，用赋值法解题。第二步，根据甲、乙、丙三个社区人口比为12∶8∶7，赋值甲、乙、丙人口分别为12、8、7人，故总人数为27人。由常住人口与外来人口之比为1∶2，可知常住人口为27×＝9（人）。同理，甲社区常住人口与外来人口比为1∶3，得甲常住人口为12×＝3（人）；乙社区为3∶5，得乙常住人口为8×＝3（人）。第三步，故丙常住人口为9－3－3＝3（人），外来人口为7－3＝4（人），所以二者之比为3∶4。因此，选择D选项。解题思路：根据题目中给出的比例，赋值某街道的总人数为27人，则常住人口与外来人口分别为9人、18人，甲、乙、丙三个社区的人口总数分别为12人、8人、7人。甲社区的常住人口与外来人口分别为3人、9人，乙社区的常住人口与外来人口分别为3人、5人，则丙社区的常住人口与外来人口分别为3人、4人，二者之比为3∶4。故正确答案为D。7.非战争军事行动是指在相对和平环境下，动用军事力量有组织、有计划的采取战争以外的军事手段。根据上述定义，下列属于非战争军事行动的是：A.南苏丹武装冲突B.2016中俄联演C.美军击毙本·拉登D.德军打击IS组织参考答案：B解题思路：第一步，看提问方式，本题属于选是题。第二步，找关键信息。①在相对和平环境下；②采取战争以外的军事手段。第三步，辨析选项。A项：南苏丹武装冲突，是南苏丹国内发动的战争，不满足“采取战争以外的军事手段”，不符合定义；B项：2016中俄联演，是发生在相对和平环境下进行的，联演是两国军事力量的联合演练，采取的是战争以外的军事手段，符合定义；C项：美军击毙本·拉登，是美军发动的战争，不满足“采取战争以外的军事手段”，不符合定义；D项：德军打击IS组织，是德军发动的战争，不满足“采取战争以外的军事手段”，不符合定义。因此，选择B选项。解题思路：题干定义非战争军事行动是一种军事手段，分析其特点，再结合选项比较即可解题。非战争军事行动的定义要点：①在相对和平环境下；②运用军事力量有组织有计划地采取战争以外的军事手段。A项，武装冲突属于战争，不符合要点①。B项，中俄联演属于军事演习，是在相对和平环境下，运用军事力量有组织有计划地采取战争以外的军事手段，符合定义。C项，击毙本·拉登属于美军发动的战争，不符合要点①。D项，打击IS组织，属于反恐作战，不符合要点①。故本题选B。解题思路：第一步：找到定义关键词。关键词为“相对和平环境”、“动用军事力量”、“有组织有计划”、“战争以外的军事手段”。第二步：逐一分析选项。A项：南苏丹的武装冲突采用的是战争手段，不符合关键词“战争以外的军事手段”，不符合定义，排除；B项：中俄联演发生在相对和平的环境，且联演是动用了两国的军事力量，属于有计划有组织的行动，且没有采取战争手段，符合定义，当选；C项：美军击毙本·拉登动用的不是战争以外的军事手段，不符合定义，排除；D项：德军打击IS组织动用的不是战争以外的军事手段，不符合定义，排除。故正确答案为B。8.从所给的选项中，选择最合适的一个填入问号处，使之呈现一定的规律性：A.如上图所示B.如上图所示C.如上图所示D.如上图所示参考答案：B解题思路：第一步，观察特征。组成元素结构相似，摆放比较奇怪，考虑静态位置连接性。第二步，一条式，从左到右找规律。题干图形均为1部分且为点连接，只有B项符合。因此，选择B选项。9.一般认为，六经是汉代尊崇的六部定本典籍。其实，孔子以前的六经存在多种版本，其所指称的并非单一的对象，故诗、书、礼、乐、易、春秋是文献的类名而非私名，各自代表了一种知识的门类和一类文献的汇编，还没有普遍流行的和被接受的定本。为了与孔子经典化了的、定本的、私名的六经相区别，我们称这六种尚未定本的诗、书、礼、乐、易、春秋为“前六经”。最适合作这段文字小标题的是：A.“前六经”是什么B.“前六经”有什么C.“前六经”的主要特色D.“前六经”的经典意义参考答案：A解题思路：第一步，分析文段。文段先介绍孔子以前的六经存在多种版本，没有定本的情况，接着介绍为了与孔子经典化了的、定本的、私名的六经相区别，人们就将六种尚未定本的典籍称作“前六经”。因此，文段的重点是在介绍“前六经”的定义概念。第二步，对比选项。A项符合文段的重点。因此，选择A选项。B项、C项和D项：均非文段的重点。10.深度报道作为传统的新闻形式，指新闻工作者以社会发展现实问题为主要内容，以分析解释的科学方法进行报道，维护公众利益，引导舆论。深度报道不管如何定义，都离不开社会性和深刻性两大关键点。根据上述定义，以下属于深度报道的是：A.某记者对雾霾天气进行系列调查，在媒体上发布了一个半小时的新闻报道B.某电视台晚间新闻中，对某部长到某地视察进行报道C.多家报纸和网站针对马航MH370坠机事件的家属善后工作进行跟踪报道D.某报纸刊出了对某市的报道，解释为什么该地值得投资参考答案：A解题思路：分析题干定义，发现深度报道的关键点是其报道的内容和报道所具有的特性，在解题时应严格依据定义的关键点分析选项。深度报道的定义要点：①以社会发展现实问题为主要内容；②社会性和深刻性。A项，雾霾天气是社会发展的现实问题，且具有社会性和深刻性，符合定义。B项，某部长到某地视察的报道，并非社会发展现实问题，不符合要点①，排除。C项，马航MH370坠机事件，并非社会发展现实问题，不符合要点①，排除。D项，解释某市为什么值得投资，并不是社会发展现实问题，也没有体现社会性和深刻性，不符合要点①②，排除。故本题选A。解题思路：第一步，看提问方式，本题属于选是题。第二步，找关键信息。①以社会发展现实问题为主要内容；②以分析解释的科学方法进行报道；③维护公众利益，引导舆论；④社会性和深刻性。第三步，辨析选项。A项：雾霾属于“社会发展现实问题”，系统调查体现了“分析解释的科学方法”，在媒体上报道体现出对公众利益的关心，“维护公众利益，引导舆论”，且具有“社会性和深刻性”，符合定义；B项：某部长到某地视察并非“社会发展现实问题”，也未体现“分析解释的科学方法”，对此事进行报道，未体现出“维护公众利益”，不符合定义；C项：马航坠机家属善后工作并非“社会发展现实问题”，“跟踪报道”也并非“分析解释的科学方法”，不符合定义；D项：某市为何值得投资未体现“社会发展现实问题”，也未体现“分析解释的科学方法”，不符合定义。因此，选择A选项。解题思路：第一步：找出定义关键词。“社会发展现实问题”、“分析解释的科学方法”、“维护公众利益，引导舆论”、“社会性”、“深刻性”。第二步：逐一分析选项。A项：雾霾问题是社会发展现实问题，系统的调查是一种分析解释的科学方法，且对雾霾进行系统调查有利于维护公众的利益，可以体现出社会性和深刻性，因此符合定义，当选；B项：某部长到某地视察，这是一个新闻事件，并不是社会发展的现实问题，也不能体现出分析解释的科学方法，因此不符合定义，排除；C项：马航MH370坠机事件的家属善后工作不属于社会发展现实问题，跟踪报道也体现不出分析解释的科学方法，因此不符合定义，排除；D项：该报纸只是在解释某市为什么值得投资，并不是一个社会发展现实问题，因此不符合定义，排除。故正确答案为A。11.东亚人看起来更谦虚，但心理学研究表明，和接受其他文化熏陶的人相比，他们也一样充满骄傲和自信。某研究团队招募了40名志愿者参与研究，其中一半来自东亚国家，剩下的来自西方国家。他们向这些志愿者展示大量正面和负面的词语，并询问他们哪些形容词适合自己。结果，志愿者们无论有什么样的文化背景，他们都倾向于用更多正面的形容词来描述自己，认为一些较为负面的特征不适合自己。研究者认为，这表明参与测试的人无论具有何种文化背景，他们同样都有美化自己的动机。以下哪项如果为真，最能削弱上述论证？A.东亚人习惯负面评价自己，而西方人往往对自己的能力言过其实B.当志愿者被要求用正面词汇形容自己时，他们的反应都是一样的C.东亚人谦逊只是一种文化惯例，他们有着和西方人一样的自尊心D.研究发现，无论来自何种文化背景，志愿者们的脑电波都很相似参考答案：A解题思路：第一步：找出论点和论据。论点：和接受其他文化熏陶的人相比，东亚人也一样充满骄傲和自信。论据：参与测试的人无论具有何种文化背景，他们同样都有美化自己的动机。第二步：逐一分析选项。A项：选项陈述了东亚人习惯负面评价自己，说明东亚人并非充满骄傲和自信，削弱了论点，当选；B项：选项只针对当志愿者被要求用正面词汇形容自己的情况，而题干没有这个限制条件，话题不一致，无关选项，无法削弱，排除；C项：说明东亚人和西方人一样充满骄傲和自信，加强了论点，排除；

D项：脑电波相似和是否会有美化自己的动机之间没有必然联系，无法削弱，排除。故正确答案为A。解题思路：第一步，确定题型。根据提问方式中的“削弱”，确定为削弱论证。第二步，找论点和论据。论点：无论具有何种文化背景，他们同样都有美化自己的动机。论据：志愿者们无论有什么样的文化背景，他们都倾向于用更多正面的形容词来描述自己，认为一些较为负面的特征不适合自己。第三步，辨析选项。A项：增加反向论据。东亚人习惯负面评价自己，而西方人往往言过其实，说明东亚人和西方人并不都有美化自己的动机，具有削弱作用。B项：无关选项。要求用正面词汇形容自己，他们的反应一样，并不能说明他们是否都具有美化自己的动机，论题不一致，排除。C项：不明确项。东亚人与西方人具有一样的自尊心，有自尊心与是否会美化自己之间的关系并不明确，不具有削弱作用。D项：无关选项。脑电波相似与是否具有美化自己的动机无关，论题不一致，排除。因此，选择A选项。解题思路：本题要求选择最能削弱题干论证的一项，需首先明确题干的论证结构，找到论据和论点。题干通过一个对比实验得出最后一句话的结论，要削弱题干论证，可以从样本选取不科学的角度入手。题干通过研究中志愿者们无论有什么样的文化背景，都倾向于用更多正面的形容词来描述自己，得出参与测试的人无论具有何种文化背景，他们同样都有美化自己的动机。A项，指出了东亚人和西方人的情况，说明东亚人并没有美化自己的动机。有可能题干研究中的东亚人总体相对比较优秀，所以即使习惯负面评价自己也更多地使用了正面的词语，则题干研究所选取的样本不充分，得出的结论不科学，质疑了题干论证。B项，说的是当志愿者被要求用正面词汇形容自己时的情况，而题干是将正面词汇和负面词汇都展示给志愿者让其选择，并没有该项所述的限制，因此不能质疑题干论证，排除。C项，有自尊心不代表不会美化自己，两者之间没有必然联系，因此该项不能质疑题干论证，排除。D项，“脑电波都很相似”与是否有美化自己的动机无关，因此该项不能质疑题干论证，排除。故本题选A。12.在一幅比例尺为1:200的地图上标注有一个长方形的鱼塘，该鱼塘的长与宽之比为3:2，在地图上量得的周长为30厘米。则该鱼塘的实际面积是（

）平方米。A.216B.432C.864D.900参考答案：A解题思路：已知周长为30cm，则在地图上的鱼塘的长为，实际的长为，即鱼塘长为18m，宽为，实际面积。故正确答案为A。解题思路：第一步，本题考查几何问题，属于平面几何类。第二步，由鱼塘长宽之比为3︰2，设地图上长、宽分别为3x、2x。由周长为30厘米可知：（3x＋2x）×2＝30，解得x＝3厘米，即长、宽分别为9厘米、6厘米。第三步，比例尺为1︰200，实际的长为9×200＝1800（厘米）＝18（米），宽为6×200＝1200（厘米）＝12（米），鱼塘的实际面积是18×12＝216（平方米）。因此，选择A选项。解题思路：已知长方形的周长和长宽比，可以得出长方程长和宽的具体数值，进而求得鱼塘的面积，在地图中，比例尺表示长度的比例关系，所求面积=长×宽，是乘法关系，所以实际面积应是地图中面积的200×200倍，最后进行单位换算即可。30÷2÷（2＋1）＝5，地图上的矩形长、宽分别为10厘米，5厘米，面积为50平方厘米，则实际面积为50×2002＝200×104平方厘米＝200平方米。13.科技始终是与人们日常生活休戚相关的社会事业，公众既是科技福利的享受者，也是科技风险的承担者。科技传播任何时候都不能仅限于对科技知识和方法的普及，更应将目光转向科技的不确定性、风险以及科技与社会的关系。只有如此，才能真正实现公众的理解与参与，并在公众和专家之间建立起良好的信任关系。这段文字强调的是（

）。A.科技也存在很多风险和不确定性B.对科技的风险性进行普及非常必要C.公众尚不能全面理解科技的深刻含义D.专家在科技传播中发挥解惑和引导作用参考答案：B解题思路：文段首先指出科技与人们日常生活密切相关，接着说明科技传播不能仅限于对科技知识方法的普及，更应将目光转向科技的不确定性、风险以及科技与社会的关系。由此可知，文段意在说明的是普及科技的风险性的必要性，即B项。解题思路：第一步，分析文段。文段先介绍了“公众与科技福利和科技风险的关系”，然后通过递进关系指出“科技传播更应将目光转向科技的不确定性、风险以及科技与社会的关系”，最后一句“如此”指代上文递进关联词“更”引导的内容，即必要条件“只有……才……”是对上文内容的再次强调。文段主旨句在递进之后，主要强调的是“科技传播时要注重普及科技的风险”。第二步，对比选项。B项是文段主旨句的同义替换。因此，选择B选项。14.2015年9月28日，第70届联合国大会一般性辩论在纽约联合国总部开幕。本次辩论主题是：A.以和平方式调节和解决国际争端或局势B.增强联合国维和作用C.联合国成立70周年——一个新的行动承诺D.维护国际和平与安全：以史为鉴，重申对联合国宗旨和原则的监督承诺参考答案：C解题思路：第一步，本题考查时事热点知识。第二步，2015年9月28日，第70届联合国大会一般性辩论在纽约联合国总部开幕。本次辩论主题是“联合国成立70周年——一个新的行动承诺”。C项符合题意，因此当选。ABD项不符合题意，因此不当选。因此，选择C选项。联合国大会是联合国主要的审议、监督和审查机构，由联合国全体会员国共同组成。大会每年9月至12月举行常会。常会通常分两个阶段，前段为一般性辩论阶段，后段为大会讨论和审议列入议程的各项议题阶段。2019年9月24日，第74届联合国大会一般性辩论在纽约联合国总部开幕。本次辩论主题是“激励多边努力消除贫穷，促进优质教育、气候行动和包容性”。15.1/2，1/6，1/3，2，6，3，（

）A.1/2B.1/3C.1/6D.2参考答案：A解题思路：第一步，本题考查递推数列。第二步，观察发现，每相邻三项间关系如下：第二项＝第一项×第三项。1/6＝1/2×1/3；1/3＝1/6×2；2＝1/3×6；6＝2×3；3＝6×（1/2）。因此，选择A选项。16.宋辛弃疾的《破阵子》一词中“了却君王天下事，赢得生前身后名。”的“天下事”指的是：A.治国安邦B.抗击匈奴C.恢复中原大业D.国家统一参考答案：C解题思路：第一步，本题考查文学知识。第二步，辛弃疾，南宋豪放派词人，人称“词中之龙”，与苏轼合称“苏辛”，与李清照并称“济南二安”。他生于金国，幼时不断亲眼目睹汉人在金人统治下所受的屈辱与痛苦，使他在青少年时代就立下了恢复中原、报国雪耻的志向。二十余岁时起义抗金归宋，历任江西安抚使、福建安抚使等职。后被主和派排挤，退隐山居。结合其生平可知“天下事”指收复国家失地的大业。因此，选择C选项。17.现实生活中，动人心弦的场景并不少见。只是由于我们习以为常，才没能产生情感共鸣，当我们怀着感激之心面对生活的时候，就会发现生活的美好，人性的魅力。对上文的理解不正确的有：A.现实生活中，动人心弦的场景很少B.动人心弦的场景最能让人产生情感共鸣C.怀有感激之心更容易发现人性的魅力D.只有怀着感激之心面对生活，生活才会美好参考答案：ABD解题思路：第一步，分析文段，将选项与原文一一对应。文段首先指出现实生活中，动人心弦的场景多，然后，指出只是由于习以为常，才没能产生共鸣，最后，强调当怀着感激之心面对生活时，就会发现人性的魅力。第二步，辨析选项。A项“很少”与文段“并不少见”描述不一致，理解错误。B项“最能让人产生情感共鸣”与文段“只是由于我们习以为常，才没能产生情感共鸣”，语气绝对。C项对应“当我们怀着感激之心面对生活的时候，就会发现生活的美好，人性的魅力”，理解正确。D项，“只有……才……”，语气绝对，理解错误。因此，选择ABD选项。18.研究人员通过对清除小胶质细胞的小鼠进行记忆的形成和提取等一系列实验后，发现记忆印迹细胞重新激活率下降的现象得到抑制，对记忆遗忘的抑制作用非常显著。因此研究人员认为，小胶质细胞能引起记忆遗忘。下列选项如果为真，最能加强上述推论的是（

）。A.当抑制小鼠的小胶质细胞发生作用时，记忆的遗忘被显著阻断B.去除小胶质细胞的小鼠的恐惧反应要比对照组的正常小鼠更加明显C.小胶质细胞是神经系统主要免疫细胞，约占大脑细胞总数的D.研究人员发现成年小鼠海马体中的小胶质细胞具有吞噬突触结构的能力参考答案：A解题思路：第一步：找出论点和论据。论点：因此研究人员认为，小胶质细胞能引起记忆遗忘。论据：研究人员通过对清除小胶质细胞的小鼠进行记忆的形成和提取等一系列实验后，发现记忆印迹细胞重新激活率下降的现象得到抑制，对记忆遗忘的抑制作用非常显著。题干在做完实验后发现没有了小胶质细胞记忆遗忘被抑制，说明这种细胞会引起记忆遗忘，前后话题一致，考虑补充论据。第二步：逐一分析选项。A项：小胶质细胞受到抑制后，记忆遗忘被阻断，意味着小胶质细胞和记忆遗忘的确有关系补充论据，属于加强选项，当选；B项：说明恐惧反应在两类小鼠身体的表现，话题不一致，不能加强，排除；C项：说明小胶质细胞所占的比例，话题不一致，不能加强，排除；D项：小鼠海马体里小胶质细胞具有其他能力，但并没有说是否跟记忆遗忘有关，话题不一致，不能加强，排除。故正确答案为A。19.我走过湖畔山林间的小路，山林中和小路上只有我，林鸟尚未归巢，松涛也因无风而暂时息怒……突然间听到自己的身后有脚步声，这声音不紧不慢，________，紧紧地跟随着我。我暗自吃惊，害怕在荒无人烟的丛林间碰上了剪径。回过头来一看：什么也没有，那声音来自于自己的脚步。填入划横线部分最恰当的一组是：A.随声附和B.依模画样C.逐波随浪D.亦步亦趋参考答案：D解题思路：第一步，分析语境。该空需与“声音”搭配，且词义与“不紧不慢”、“紧紧地跟随着我”相关。不过，作者对“声音”用了“不紧不慢”来形容，可见运用了拟人的修辞手法，因此横线处也可用拟人的修辞手法。第二步，辨析选项。“随声附和”和“逐波随浪”是指别人说什么，自己跟着说什么，形容没有主见。而“声音”不能说是没有主见，排除A项、C项。“依模画样”是指按照模式样子描摹。比喻单纯模仿，缺乏创新。题干没有这层意思。排除B项。“亦步亦趋”是指每件事都效仿或依从别人，跟着人家行事。可用来呼应“紧紧地跟随着我”，D项符合题意。因此，选择D选项。20.与硬实力相比，软实力偏重的是一种影响力、一种精神性。一个城市的软实力是外界对这座城市吸引力、感染力的直觉反应和头脑印记，是市民对这座城市的认同与依恋，是城市管理者智慧与情怀的折射。软实力与硬实力结合，构成了一个城市的整体实力，两者的相加并非一个常数，软实力直接影响着硬实力效能的发挥。软实力像一条软绳子，硬实力像一堆硬干柴，绳子虽软，却可以把干柴紧紧捆绑在一起、形成铸造一座美好城市的巨大能量。这段文字意在说明：A.城市软实力和硬实力各有侧重B.城市软实力的内涵及其重要性C.城市整体实力的概念及其构成D.城市软实力和硬实力相得益彰参考答案：B解题思路：第一步，分析文段。文段前半部分通过“与硬实力相比，软实力偏重……”指出软实力的含义；后半部分指出“软实力直接影响着硬实力效能的发挥”，强调软实力在城市发展中的重要作用。文段为“分—分”结构，全面概括文段内容，主要强调了软实力的含义及其重要作用。文段主体词为“软实力”。第二步，对比选项。B项是对文段内容的全面概括，符合文段意图。因此，选择B选项。A项和D项：文段通过与硬实力的对比，侧重强调软实力，偏离文段重点。C项：“整体实力”，偏离文段核心话题“软实力”。21.在夏夜星空的某一区域，有7颗明亮的星星：A星、B星、C星、D星、E星、F星、G星，它们由北至南排列成一条直线，同时发现：（1）C星与E星相邻；（2）B星和F星相邻；（3）F星与C星相邻；（4）C星在B星北侧，且位于7颗星的正中。据此，7颗星由北至南的顺序不可以是：A.A星、D星、E星、C星、F星、B星、G星B.G星、A星、E星、C星、F星、B星、D星C.D星、G星、E星、C星、B星、A星、F星D.G星、D星、E星、C星、F星、B星、A星参考答案：C解题思路：第一步，确定题型。题干有明显的信息匹配特征，确定为分析推理选非题。第二步，分析条件，进行推理。题干信息相对确定，优先选择排除法。由（2）“B星和F星相邻”，则可以直接得到C项顺序不可以。因此，选择C选项。解题思路：本题选项是每项均给出完整排列组合，所以可用排除法。根据题干“F星与C星相邻”可以直接找到最不可能的排列顺序是C项。故正确答案为C。22.题目中的图形呈现一定的规律性。根据这种规律，最有可能出现在？处的图形是（

）。

A.A

B.B

C.C

D.D参考答案：B

解题思路：元素组成不同，无明显属性规律，考虑数量规律。观察发现，题干第一组图形均有3个封闭区域，且均为2笔画，第二组前两个图形均为4个封闭区域，均为2笔画，故问号处图形也应该为含有4个封闭区域，2笔画。A项3个封闭区域，排除；B项正确；C项有3个封闭区域，排除；D项有3笔画，排除。

故正确答案为B。23.定义：①专有名词：表示具体的人、事物、地点或机构的专有名称。②抽象名词：表示动作、状态、品质或其他抽象的概念。③具体名词：表示物质或不具备确定形状和大小的个体的物质。典型例证：（1）水（2）北京（3）友情上述典型例子与定义存在对应关系的数目有:A.0个B.1个C.2个D.3个参考答案：D解题思路：第一步，看提问方式，本题属于选是题。第二步，找关键信息。（1）专有名词：表示具体的人、事物、地点或机构的专有名称；（2）抽象名词：表示动作、状态、品质或其他抽象的概念；（3）具体名词：表示物质或不具备确定形状和大小的个体的物质。第三步，辨析典型例证。例证（1），“水”属于不具备确定形状和大小的个体物质，符合具体名词；例证（2），“北京”表示地点的专有名称，符合专有名词；例证（3），“友情”表示抽象的概念，符合抽象名词。因此，选择D选项。24.准确判断经济增长阶段的最主要指标是：A.人均收入指标B.总量指标C.总收入指标D.总投入指标参考答案：A解题思路：第一步，本题考查宏观经济知识。第二步，人均国民收入是一个国家在一定时期（通常为1年）内按人口平均计算的国民收入占有量。人均国民收入与国民收入成正比，与人口数量变动成反比。它基本上可以反映一国生产力发展水平和国民的生活水平。人均国民收入的增长决定于下列因素：（1）劳动生产率的提高；（2）物质消耗的节约；（3）总人口的变化；（4）劳动力人口占总人口的比重的高低。总量指标只能衡量出一个国家的经济规模，而人均国民收入才能反映一国生产力发展水平和国民的生活水平。因此，选择A选项。B项：总量指标是用来反映社会经济现象在一定条件下的总规模、总水平或工作总量的统计指标。总量指标用绝对数表示，也就是用一个绝对数来反映特定现象在一定时间上的总量状况，它是一种最基本的统计指标。B项错误。C项：总收入指标用来衡量家庭收入状况的具体变量，主要有家庭收入总额、收入增长额、人均收入额、家庭收入集中程度等。家庭收入总额是指家中各项收入的总和，或家庭成员收入的总额，是衡量家庭经济状况，反映家庭组织收入状况的最重要指标。C项错误。D项：投入指标是指反映投向某一社会过程的人力、财力、物力等资源的指标。如：投向教育过程的教育经费、教师人数、教学仪器和设备，投向公关工作的活动经费、工作人员、车辆、器材等等。D项错误。25.在移动阅读时代，自媒体的影响力不可小觑。由于拥有更广阔的传播途径和分发渠道，受公众关注度高，自媒体人掌握了一定话语权。有些自媒体人与传统媒体机构相比，确实不落下风，公信力给他们带来了收益。然而，公信力是把双刃剑，自媒体人既要看到流量背后的利益，也要认识到滥用自己的公信力会引发哪些负面效果。若以为可以仰仗传播力而“任性”，则实实在在打错了算盘。滥用话语权的后果，将直接影响自己辛苦树立起来的公信力，失去公众的支持与关注。这段文字意在强调：A.自媒体具有强大的影响力B.自媒体人不应只关注收益C.自媒体人应争取公众支持D.自媒体的话语权不可滥用参考答案：D解题思路：文段开篇介绍自媒体影响力不可小觑的背景，并指出由于自媒体人掌握了一定话语权，可凭借公信力获得收益。之后通过“然而”转折引出重点，指出滥用公信力会引发负面效果的问题，尾句通过反面论证提出对策。故文段强调自媒体不能仰仗传播力而“任性”，不能滥用话语权，对应D项。A项，“影响力”对应文段转折前内容，非重点，排除；B项，“不应只关注收益”对应尾句之前内容，非重点，排除；C项，“争取公众支持”对应文段尾句滥用话语权的后果，非重点且表述片面，排除。故正确答案为D。【文段出处】《自媒体公信力不可滥用》解题思路：第一步，分析文段。文段先指出自媒体的影响力不可小觑，自媒体人掌握了一定话语权。接着用转折词“然而”指出公信力是把双刃剑，滥用自己的公信力会引发负面效果，滥用话语权的后果将直接影响自己辛苦树立起来的公信力，失去公众的支持与关注。文段重在表明不可以滥用话语权。第二步，对比选项。D项是对文段重点的同义替换，符合文段意图。因此，选择D选项。解题思路：本题考查对主旨的归纳与判断。文段由自媒体的影响力和公信力不可小觑，引出这种公信力是一把双刃剑，最后针对双刃剑的负面影响从反面论证亮明观点，强调自媒体不能滥用话语权。选择与此相符的一项即可。文段首先指出，自媒体的影响力不可小觑，自媒体人掌握一定的话语权，依靠其具有的公信力带来了收益；接着以“然而”转折，说明公信力是一把双刃剑，自媒体人要认识到滥用公信力会引发的负面效果；最后亮明观点，从反面论证说明不能滥用话语权，以免影响自身公信力。由此可知，最后两句是文段的重点，意在强调自媒体不可滥用话语权，D项表述与此相符，正确。A项，文段只是说滥用话语权会使自媒体人失去公众的支持，“应争取公众支持”无中生有，排除。B项没有直接点明自媒体人不应滥用话语权，不如D项观点明确，排除。C项只是文段首句强调的内容，不是文段的论述重点，排除。故本题选D。26.作为人民的公仆，公务员处理公与私的关系时应该（）。A.私利当先B.先私后公C.损公肥私D.先公后私参考答案：D解题思路：大道之行也，天下为公，作为公务员，“为公”是我们做工作的一项原则。我们提倡公，但也不能盲目地反对私，具体来说就是要大公无私，先公后私。故正确答案为D。27.红日公司通过委托招聘的形式成功聘用张某为公司的营运部经理，并与张某签订了一份竞业限制协议。如果张某违反该竞业限制协议的约定，那么张某应当向红日公司支付：A.赔偿金B.违约金C.补偿金D.损失费参考答案：B解题思路：第一步，本题考查社会法知识。第二步，根据《劳动合同法》第二十三条，用人单位与劳动者可以在劳动合同中约定保守用人单位的商业秘密和与知识产权相关的保密事项。对负有保密义务的劳动者，用人单位可以在劳动合同或者保密协议中与劳动者约定竞业限制条款，并约定在解除或者终止劳动合同后，在竞业限制期限内按月给予劳动者经济补偿。劳动者违反竞业限制约定的，应当按照约定向用人单位支付违约金。因此，选择B选项。A项：根据《劳动合同法》第四十八条，用人单位违反本法规定解除或者终止劳动合同，劳动者要求继续履行劳动合同的，用人单位应当继续履行；劳动者不要求继续履行劳动合同或者劳动合同已经不能继续履行的，用人单位应当依照本法第八十七条规定支付赔偿金。劳动者违反竞业限制约定的，应当按照约定向用人单位支付违约金而不是补偿金。A项不符合题意，排除。C项：补偿金是在劳动合同解除或终止后，用人单位依法一次性支付给劳动者的经济上的补助。劳动者违反竞业限制约定的，应当按照约定向用人单位支付违约金而不是补偿金。C项不符合题意，排除。D项：干扰项，排除。28.右边的四个图形中，只有一个是由左边的四个图形拼合而成的，请把它找出来。A.AB.BC.CD.D参考答案：C解题思路：本题考查平面图形的拼合，可以通过某些特征快速选定答案。常规解答思路则是将题干图形相同方向以及相同长度的线条重合在一起，观察是否有选项符合。题干第一个图形和第四个图形中的水平线、题干第二个图形和第三个图形中的竖直线分别构成C项中的两组对边。具体拼合方式见下图。故本题选C。29.2014年9月25日，北京市有关部门发布《北京市社会公益性就业组织管理试行办法》。自10月1日起，本市在部分街道、乡镇试点设立社会公益性就业组织，负责公益性岗位管理和困难人员安置，以充分开发利用公益性岗位，帮助（

）就业困难人员实现就业。A.郊区B.社区C.乡镇D.城镇和农村参考答案：D解题思路：《北京市社会公益性就业组织管理试行办法》第一条规定：为充分开发利用公益性岗位，帮助城乡就业困难人员实现就业，根据《北京市就业援助规定》及国家和本市有关规定，制定本办法。城乡就是指城镇和农村。其他选项不符合规定的要求。故正确答案为D。解题思路：第一步，本题考查时政。第二步，根据《北京市社会公益性就业组织管理试行办法》第1条规定，为充分开发利用公益性岗位，帮助城乡就业困难人员实现就业，根据《北京市就业援助规定》及国家和本市有关规定，制定本办法。因此，选择D选项。30.人生在世，总有各种各样的希望，这些希望绵延不断，只要在世一日，就有一日的希望，这是人生的必然。但只有超越现实性和有限性而以无限性观点观察人生的人，才能保持泰然自若的态度，不为反动势力所动，此所谓“

”反之，一个囿于现实性和有限性的人，随着希望之不断发生而无日不处于患得患失之中。填入横线处最恰当的是：A.君子坦荡荡B.威武不能屈C.遗世而独立D.疾风知劲草参考答案：A解题思路：第一步，分析横线处上下文语境。横线前文内容说的是“以无限性观点观察人生的人，才能保持泰然自若的态度，不为反动势力所动即诱惑”，横线后用“反之”阐述与前文的对立情况，再结合横线处的“此所谓”，可知横线处填入语段应照应前文内容，与后文“患得患失”语意相反。第二步，对比选项。A项“君子坦荡荡”指君子光明磊落、心胸坦荡。后常跟“小人长戚戚”，“小人长戚戚”指小人则斤斤计较、患得患失。照应后文内容，符合语境。因此，选择A选项。B项：“威武不能屈”指威胁暴力不能使之屈服。形容不畏强暴。不符合语境。C项：“遗世而独立”指超然自立于现实世界之外。不符合语境。D项：“疾风知劲草”比喻在极其困难的时候，才能显示出一个人的坚强意志。不符合语境。31.下列行业最接近完全竞争市场的是（

）。A.服装制造业B.飞机制造业C.电信产品供应D.自来水供应参考答案：A解题思路：本题考查微观经济。完全竞争市场是指竞争充分而不受任何阻碍和干扰的一种市场结构。在这种市场类型中，买卖人数众多，买者和卖者是价格的接受者，资源可自由流动，信息具有完全性。完全竞争市场必须具备的条件主要有以下几个方面：（1）市场上有众多的生产者和消费者，任何一个生产者或消费者都不能影响市场价格；（2）企业生产的产品具有同质性，不存在差别；（3）生产者进出市场，不受社会力量的限制；（4）市场交易活动自由、公开，没有人为的限制；（5）市场信息畅通准确，市场参与者充分了解各种情况；（6）各种资源都能够充分地流动。A项正确，服装行业买卖人数众多，信息具有完全性，产品具有同质性，差别很小，最接近完全竞争市场的条件。B项错误，飞机制造业因生产技术难度很大等原因，容易形成垄断行业。C项错误，电信产业属于技术密集型产业，容易受技术等方面的影响导致生产者进出市场受到限制，不符合完全竞争市场的要求。D项错误，自来水行业只有一个销售者或生产者，没有或者基本没有别的替代者，属于完全垄断市场。故正确答案为A。32.计算之于（

）相当于实验之于（

）A.推理逻辑B.物理天文C.数学化学D.大脑助手参考答案：C解题思路：本题需要结合代入排除法进行解题，将选项中的词项依次代入题干括号中，构成两组词项，并分析这两组词项的关系，前后关系一致的即为正确答案。代入A项，计算和推理都是得出结论的方法，实验和逻辑之间并无必然联系。前后关系不一致。代入B项，计算与物理并无必然联系，实验与天文并无必然联系。前后关系不一致。代入C项，计算是学习数学的基础技能，实验是学习化学的基础技能。前后关系一致。代入D项，借助大脑进行计算，实验不一定要借助助手。前后关系不一致。故本题选C。33.现代科学日新月异，其发展的深度、广度和复杂程度前所未有，各个学科间不断交叉融合是必然要求。比如，材料科学已经与化学、物理、生物等学科深度融合；如火如荼的人工智能，正在探索进一步与脑科学牵手。从各种“前沿交叉学科研究院”到多学科交叉的“未来实验室”，打破学科壁垒已逐渐成为国内科技工作者的自觉。与此同时，科学数据资源的“孤岛”现象，“宁愿单打独斗、不愿开门合作”的问题，仍在一定程度存在。弘扬协同精神，让不同领域互补成为常态，让携手攻关成为风尚，科技创新方能形成集智攻关的强大合力。这段文字意在强调（

）。A.弘扬协同精神需要厚植团队意识B.弘扬协同精神需要坚持全球视野C.弘扬协同精神需要跨界融合思维D.弘扬协同精神需要加强国际合作参考答案：C解题思路：文段开篇介绍现代科学具有各学科交叉融合的特点。后文通过“比如”举例论证。后文继续论述多学科交叉的现象。最后得出结论，即不同领域互补，对应C项“跨界融合”。A项，“团队意识”没有体现多学科间交叉之意，排除；B项，“全球视野”无中生有，排除；D项，“国际合作”无中生有，排除。故正确答案为C。【文段出处】《弘扬协同发展精神》34.阿Q和一切不朽的文学典型一样，是说不尽的。不同时代、不同民族、不同阶级、不同文化程度的读者从不同的角度、侧面去解读它，甚至同一个读者在人生的不同阶段对它都会有不同的理解。这些不同的解读和理解构成了一部阿Q接受史，这部接受史没有终结，也永远不会终结。下列说法与这段文字不符的是：A.阿Q的形象随着时代发展不断丰富B.对阿Q的解读是个常说常新的话题C.对阿Q的解读与读者自身阅历有关D.未来的人们对阿Q会有更新的解读参考答案：A解题思路：本题考查对细节信息的查找与推断。抓住选项中的观点，根据文段中对应内容，对这些观点进行判断。A项，文段说的是人们对阿Q的理解与解读有所不同，而非阿Q的形象，且阿Q的形象不会随着时代的发展不断丰富，因此A项错误。B项，由“阿Q和一切不朽的文学典型一样，是说不尽的”可得出。C项，由“同一个读者在人生的不同阶段对它都会有不同的理解”可得出。D项，由“这部接受史没有终结，也永远不会终结”可得出。故本题选A。解题思路：第一步，分析文段，将选项与文段一一对应。第二步，辨析选项。A项对应“这些不同的解读和理解构成了一部阿Q接受史，这部接受史没有终结，也永远不会终结”，不断丰富发展的应该是“对阿Q形象的解读”，而非“阿Q形象”，属于偷换概念，错误。B项对应“不同时代、不同民族、不同阶段、不同文化程度的读者从不同的角度、侧面去解读它”以及“这些不同的解读和理解构成了一部阿Q接受史，这部接受史没有终结，也永远不会终结”，符合文意，正确。C项对应“甚至同一个读者在人生的不同阶段对它都会有不同的理解”，符合文意，正确。D项对应“这部接受史没有终结，也永远不会终结”，符合文意，正确。因此，选择A选项。解题思路：本题考查细节判断。材料中论述的核心词是“对阿Q的解读”，B、C、D三项都是在讲“对阿Q的解读”，而A项却说的是“阿Q的形象”，和原文说的不是一个话题。本题为选非题，故正确答案为A。35.为适应环境变化，保持组织自身活力，引起组织变革的动因可能是（

）。A.不确定因素的增加B.产品缺乏竞争力C.科技的飞速发展D.领导层的忧患意识参考答案：ACD解题思路：本题考查行政管理。A项正确，推动组织变革的内部环境因素包括保持信息畅通的要求。随着外部不确定性因素的增多，组织决策对信息的依赖性增强。B项错误，引起组织变革的基本动因可分为内在动因和外在动因两个方面，产品缺乏竞争力不属于引起组织变革的基本动因。C项正确，推动组织变革的外部环境因素有科技进步的影响。当今知识经济社会，科技的发展日新月异，新产品、新工艺、新技术、新方法层出不穷，对组织的固有运行机制构成了强有力的挑战。D项正确，推动组织变革的外部环境因素有竞争观念的改变，领导层的忧患意识属于竞争观念的改变。故正确答案为ACD。36.机密公文是需要严格保守秘密，并且限定阅读范围的公文，常在机密公文的文头（

）标明密级。A.左上角B.右上角C.左下角D.右下角参考答案：A解题思路：本题考查公文的基本知识。公文中如需标注密级和保密期限，一般用三号黑体字，顶格编排在版心左上角第二行，即文头的左上角。故正确答案为A。37.发现教学、探究教学和问题教学都属于(

)。A.以掌握知识为主的方法B.以训练技能为主的方法C.以陶冶情操为主的方法D.以引导探究为主的方法参考答案：D解题思路：本题考查不同教学方法的共性。发现教学是指在教师的启发诱导下，学生通过对一些事实和问题的独立探究，积极思考，自行发现并掌握相应的原理和结论的一种教学方法；探究教学是指在教师的引导下，学生主动参与到发现问题、寻找答案的过程中，以培养学生探究兴趣和解决问题能力的一种教学活动；问题教学就是把教材的知识点以问题的形式呈现在学生的面前的一种教学方法，让学生在寻求、探索解决问题的思维活动中，掌握知识、发展智力、培养技能，进而培养学生自己发现问题解决问题的能力。掌握知识、训练技能、陶冶情操都是三种教学中可以达成的目标，但发现教学、探究教学和问题教学都属于以引导探究为主的方法。A、B、C项不符合题意，应排除。故正确答案为D。38.非遗曲艺周、非遗公开课、非遗影像展等3700多项活动在全国同步展开，400多项体验传承活动在20多个省区市推出······刚刚过去的“文化和自然遗产日”，一系列精彩的活动让人们走进“养在深闺人未识”的文化遗产，感知岁月积淀的文化魅力，也让人们意识到，

。

填入划横线部分最恰当的一项是：A.文化遗产保护为先，还需要社会公众的高度参与B.文化遗产可以摆脱高冷的标签，飞入寻常百姓家C.如何让文化遗产“活”起来也是值得思考的话题D.我国能有如此丰富的文化遗产，得益于保护管理参考答案：B解题思路：横线出现在文段结尾，起到总结前文的作用。文段开篇以非遗的各种活动为例引出话题，随后通过介绍“文化和自然遗产日”的精彩活动，指出这一系列活动让人们走进文化遗产，感受文化魅力。横线前通过“也”表并列，故所填句子也应表达各种非遗的活动让平时“养在深闺”的文化遗产能与普通百姓接触的意思，对应B项。A、D两项：文段未提及对文化遗产的“保护”，属无中生有，排除。C项：选项中“让文化遗产‘活’起来”的表述不明确，文段强调的是让平时不常见的文化遗产走近普通百姓，排除。故正确答案为B。【文段出处】《让文化遗产“活”在寻常百姓家》解题思路：第一步，分析横线处的上文语境。横线前指出一系列精彩的活动让人们走进“养在深闺人未识”的文化遗产，感知岁月积淀的文化魅力，横线处应体现和人们走进遗产话题相关的句子。第二步，对比选项。B项“文化遗产可以摆脱高冷的标签，飞入寻常百姓家”可以体现人们走进文化遗产这一话题，且能照应文段首句提到的多项活动，符合语境。因此，选择B选项。解题思路：本题考查语句与文段的衔接与呼应。解答本题首先根据设空位置，明确空缺处句子表达的是“文化和自然遗产日”系列活动对人们的文化遗产意识的改变。然后根据前句判断这一活动的价值在于让“‘养在深闺人未识’的文化遗产”为大众所了解。空缺处所填句子应体现文化遗产的亲民性。横线处位于文段的尾句，由其前的“也让人们意识到”可知，所填句子应论述“文化和自然遗产日”活动对人们的文化遗产意识的改变。由“让人们走近‘养在深闺人未识’的文化遗产，感知岁月积淀的文化魅力”可知，“文化和自然遗产日”活动拉近了普通大众与文化遗产的距离，B项“摆脱高冷的标签，飞入寻常百姓家”与此相符。A项的“文化遗产保护为先”、D项的“得益于保护管理”，文段均未提及，填入衔接不当，排除。C项，文段说的是让人们走近“养在深闺人未识”的文化遗产，而非如何让文化遗产“活”起来，排除。故本题选B。39.某家电维修公司的职工每人每天最多完成5次修理任务。维修工小张上个月工作了20天，总计完成修理任务98次，则他上个月每天完成的修理任务次数有多少种不同的可能？A.190B.210C.380D.400参考答案：B解题思路：本题可改写为“小张工作的20天里每天可完成5次修理任务，但实际总共完成了98次，求少完成的20×5-98=2次修理任务，分配到20天中的情况数。”假设小张每天完成5次修理任务，则20天完成20×5=100次，实际上只完成了98次，那么所求相当于将少的2次分配到20天里有多少种可能。可以分成2种情况：①少的2次修理任务集中在1天，即20天中有1天只完成了3次，有种可能。②少的2次修理任务分别在2天，即20天中有2天只完成了4次，有种可能。故共有+=210种不同的可能。故本题选B。解题思路：第一步，本题考查排列组合问题。第二步，根据“每人每天最多完成5次”，则小张20天最多完成20×5=100（次）任务。题干中说共完成修理任务98次，则必有一天或两天共少完成2次，分情况讨论：（1）有一天少完成2次，情况数为：=20（种）；（2）如果有两天共少完成2次，即一天少完成一次，情况数为=190（种）。总情况数有20+190=210（种）。因此，选择B选项。解题思路：若小张工作时每天都完成5次维修任务，则上个月应完成次维修任务，而上个月实际共完成98次维修任务，说明有以下两种情况：一、某一天完成3次维修任务，其余的工作时间每天完成5次维修任务：从工作的20天中选出1天，有种情况；二、某两天是每天完成4次维修任务，其余的工作时间每天完成5次维修任务：从工作的20天中选出2天，有种情况。所以他上个月每天完成的维修任务次数有种情况，对应B项。故正确答案为B。40.超速：追尾：处罚A.高温：自燃：追责B.购票：乘车：出行C.谨慎：寡言：冷落D.勤政：声望：爱戴参考答案：A解题思路：第一步：判断题干词语间逻辑关系。超速可能会导致追尾，追尾可能会导致被处罚，二者均为因果关系。第二步：判断选项词语间逻辑关系。A项：高温可能会导致自燃，自燃可能会导致被追责（注：在高温下，汽车自燃了，如果被检查出汽车本身就有质量问题，是可以追究厂家的责任），二者均为因果关系，与题干逻辑关系一致，当选；B项：先购票，再乘车，二者是动作先后顺序，而非因果关系，与题干逻辑关系不一致，排除；C项：谨慎是指对外界事物或自己的言行密切注意；寡言是指很少说话，不爱说话，二者之间没有直接的因果联系，且如果谨慎最终导致的结果是被冷落，这也并不符合大众主流思维，因为谨慎是美德，与题干逻辑关系不一致，排除；D项：因为勤政，所以可能“有”声望，而非声望，与题干逻辑关系不一致，排除。注：本题为争议题，很多同学纠结C项和D项，认为题干的主体是人，其实不然，超速的定义是车辆的行驶速度超过法律法规规定的速度，所以超速的主体到底是车辆，还是驾驶车辆的人，从不同角度来理解，都是有道理的；另外，从二级辨析—积极/消极的角度来看，题干和A项都是消极事件，且都是可以跟“车辆”相关的；C项因果关系并不明显；D项是积极事件，比较而言，也是A项更好；综上所述，本题不严谨，各说各有理，备考时间有限，小粉笔不建议广大考生过多纠结争议题，主要学习本题的解题思维即可。故正确答案为A。41.要素市场包括商品市场和生产资料市场。（

）0.正确1.错误参考答案：1解题思路：第一步，本题考查微观经济知识。第二步，市场体系包括两大部分：商品市场和要素市场。其中商品市场包括消费品市场和生产资料市场。而要素市场包括资本市场、劳动力市场、房地产市场、技术市场、信息市场。因此，本题错误。42.常见病：糖尿病：慢性病A.飞行器：火箭：滑翔机B.地球：金星：银河系C.科幻片：影视作品：历史剧D.氧化物：二氧化硫：污染物参考答案：D解题思路：第一步：判断题干词语间逻辑关系。糖尿病是一种常见病，也是一种慢性病，第二个词和一、三两词均为包容关系中的种属关系。第二步：判断选项词语间逻辑关系。A项：火箭和滑翔机均为飞行器，但与题干词语的顺序不同，与题干逻辑关系不一致，排除；B项：地球和金星均为银行系的组成部分，三者是包容关系中的组成关系，与题干逻辑关系不一致，排除；C项：科幻片和历史剧均为影视作品，但与题干词语的顺序不同，与题干逻辑关系不一致，排除；D项：二氧化硫是一种氧化物，也是一种污染物，第二个词和一、三两词均为包容关系中的种属关系，与题干逻辑关系一致，当选。故正确答案为D。43.青岛人甲、上海人乙、西安人丙三人准备去三个不同的地方，他们三个人中一个人去青岛、一人去上海、一人去西安。已知甲不去青岛，丙不去西安，乙既不去上海，也不去西安。由此，可以推断：A.乙去青岛，丙去上海，甲去西安B.乙去青岛，丙去西安，甲去上海C.乙去西安，丙去青岛，甲去上海D.乙去上海，丙去西安，甲去青岛参考答案：A解题思路：第一步，确定题型。题干有明显的信息匹配特征，确定为分析推理。第二步，分析条件，进行推理。题干信息确定，优先使用排除法。根据“甲不去青岛”可以排除D项，根据“丙不去西安”可以排除B项，根据“乙既不去上海，也不去西安”可以排除C项。因此，选择A选项。44.期望包括结果期望和效能期望。结果期望指的是人对自己某种行为会导致某一结果的推测。如果人预测到某一特定行为将会导致特定的结果，那么这一行为就可能被激活和被选择。效能期望指的是人对自己能否进行某种行为的实施能力的推测或判断，它意味着人是否确信自己能够成功地进行带来某一结果的行为。当人确信自己有能力进行某一活动，他就会自信地去进行那一活动。根据上述定义，下列情形符合效能期望的是（

）。A.甲觉得上课注意听讲就会获得好成绩，所以他认真听课B.乙觉得自己能够听懂老师所讲的难点，所以他认真听课C.丙确信凭自己的智力能考上名牌大学，所以不努力学习D.丁虽认为自己的努力不会有期望的回报，但仍然继续努力参考答案：B解题思路：第一步：找出定义关键词。结果期望：“人对自己某种行为会导致某一结果的推测”、“人预测到某一特定行为将会导致特定的结果”、“这一行为就可能被激活和被选择”；效能期望：“人对自己能否进行某种行为的实施能力的推测或判断”、“人是否确信自己能够成功地进行带来某一结果的行为”、“当人确信自己有能力进行某一活动”、“他就会自信地去进行那一活动”。第二步：逐一分析选项。A项：甲觉得上课注意听讲就会获得好成绩，甲觉得“上课注意听讲”这一特定行为会导致“获得好成绩”这一特定结果，符合“结果期望”定义，不符合效能期望定义，排除；B项：乙觉得自己能够听懂老师所讲的难点，符合“当人确信自己有能力进行某一活动”，所以他认真听课，符合“他就会自信地去进行那一活动”，符合效能期望定义，当选；C项：丙确信凭自己的智力能考上名牌大学，所以不努力学习，不符合“他就会自信地去进行那一活动”，不符合效能期望定义，排除；D项：丁虽认为自己的努力不会有期望的回报，但仍然继续努力，不符合“当人确信自己有能力进行某一活动”，不符合效能期望定义，排除。故正确答案为B。45.经济体制决定着整个资源配置的全局。（

）0.正确1.错误参考答案：0解题思路：以资源配置为主要内容的经济学，是研究在一定经济社会条件下，如何有效利用可供选择的有限资源，以求人们无限需要的最大满足。生产什么、怎么生产、为谁生产、何时生产这四个基本问题，由谁来决定，这是经济体制问题。经济体制虽然是经济学研究的五大基本问题之一，却决定着整个资源配置的全局。故表述正确。46.不能完全辨认自己行为的成年人可以独立实施纯获利益的民事法律行为或者与其智力、精神健康状况相适应的民事法律行为。（

）0.正确1.错误参考答案：0解题思路：本题考查民法典。根据《民法典》第二十二条规定：“不能完全辨认自己行为的成年人为限制民事行为能力人，实施民事法律行为由其法定代理人代理或者经其法定代理人同意、追认；但是，可以独立实施纯获利益的民事法律行为或者与其智力、精神健康状况相适应的民事法律行为。”故表述正确。47.根据图形规律，填入问号处最适合的一项是：A.如上图所示B.如上图所示C.如上图所示D.如上图所示参考答案：B解题思路：第一步，观察特征。图形组成不同，且较为规整，考虑属性类对称性。第二步，一条式，从左向右找规律。题干已知图形均为中心对称图形，所以问号处应选择中心对称图形，只有B项符合。因此，选择B选项。48.见义勇为是指在法定职责、法定义务或者约定义务之外，为保护国家利益、社会公共利益或者他人的人身财产安全，挺身而出，同违法犯罪行为作斗争或者抢险、救灾、救人的行为。根据上述定义，下列属于见义勇为的是：A.某大学保安小张在日常巡查过程中，发现某实验室起火，迅速冲进实验室灭火，导致他脸上手上多处烧伤B.赵大妈看到某美容院的橱窗中挂着邻居王女士的照片，经询问美容院并未获得王女士的授权，赵大妈坚决要求美容院老板撤下照片C.小杨的父亲在河边挖土，不小心掉进了3米多深的河道，听到呼救声，小杨不顾一切赶上前去，迅速跳进冰冷的河水里，把父亲救上岸D.黄老伯邻居家的几个孩子在河边玩耍，其中一个小孩掉进河里，听到孩子们的哭喊声，黄老伯不顾个人安危毅然冲进河中，将孩子救了参考答案：D解题思路：第一步：找出定义关键词。“在法定职责、法定义务或者约定义务之外”、“为保护国家利益、社会公共利益或者他人的人身财产安全”、“挺身而出”、“同违法犯罪行为作斗争或者抢险、救灾、救人”。第二步：逐一分析选项。A项：保安小张在巡查中发现起火，因处理灭火导致烧伤，防火是保安的主要职责，不符合“在法定职责、法定义务或者约定义务之外”，不符合定义，排除；B项：赵大妈得知美容院并末获得王女士的授权，坚决要求撤下照片，但肖像权不属于“人身财产安全”，不符合“为保护国家利益、社会公共利益或者他人的人身财产安全”，不符合定义，排除；C项：父亲掉进了河道，小杨把父亲救上岸，小杨对父亲有救援义务，不符合“在法定职责、法定义务或者约定义务之外”，不符合定义，排除；D项：邻居家的小孩掉进河里，黄老伯不顾安危将孩子救了上来，符合“在法定职责、法定义务或者约定义务之外”、“为保护国家利益、社会公共利益或者他人的人身财产安全”、“挺身而出”、“同违法犯罪行为作斗争或者抢险、救灾、救人”，符合定义，当选。故正确答案为D。解题思路：第一步，看提问方式，本题属于选是题。第二步，找关键信息。①在法定职责、法定义务或者约定义务之外；②为保护国家利益、社会公共利益或者他人的人身财产安全；③挺身而出，同违法犯罪行为作斗争或者抢险、救灾、救人的行为。第三步，辨析选项。A项：小张的身份是保安，日常巡查是他的本职工作，不符合关键信息①，不符合定义；B项：赵大妈要求老板撤下照片的行为不符合关键信息③，不符合定义；C项：小杨救的是自己的父亲，不符合关键信息①，不符合定义；D项：黄老伯就邻居家的孩子符合关键信息①，将孩子救起来符合“救人行为”，符合定义。因此，选择D选项。49.成长：衰亡A.坚定：彷徨B.美好：苦难C.深刻：纯真D.复杂：单纯参考答案：A解题思路：本题只涉及两个词项间的关系，分析发现两个词项意思相反。结合选项选出与题干关系一致的一项即可。成长和衰亡是反义关系，且成长是积极的，衰亡是消极的。A项，坚定和彷徨是反义关系，且坚定是积极的，彷徨是消极的，与题干关系一致。B项，美好的反义词是糟糕，苦难的反义词是幸福，与题干关系不一致。C项，深刻与纯真不是反义关系，与题干关系不一致。D项，复杂和单纯为反义关系，但没有消极和积极之分，与题干关系不一致。故本题选A。50.互联网的发展，为文学的创作和传播提供了开放的平台，让更多人加入了创作的行列。但凡事都有两面性，________________。一方面，网络文学“洗稿”简单、“融梗”容易、“复制粘贴”难度小，与传统的“抄袭”相比，界定困难；另一方面，尽管我国在知识产权保护上不断加码，但网络文学的新形式、新变化，还是给网络抄袭的治理带来了新的挑战。在此背景下，原作者想要维权成功，无疑难度更大；而且即便维权成功，也存在难以执行的情况。填入画横线部分最恰当的一项是：A.原本就苦抄袭久矣的影视圈更加乱象丛生B.随之而来的是原创知识产权维护难上加难C.影视作品抄袭的收益与风险越发不成比例D.走红影视剧引发的抄袭之争应当引起重视参考答案：B解题思路：本题考查语句与文段的衔接与呼应。由横线的位置及横线前的转折词“但”可知，横线处应填入一个与前句构成转折关系且能概括后文两方面内容的句子，即互联网发展给文学创作带来的负面影响。横线处位于文段中间，应起到承上启下的作用。横线前首先指出互联网的发展为文学的创作和传播带来的便利性；然后用“但”转折指出，凡事都有两面性。横线后从两个方面指出网络文学界定抄袭难和网络抄袭治理难，这最终导致原作者维权难。综合分析可知，所填句子应与前文内容构成转折关系，且能概括后文两方面内容，即互联网发展给文学发展带来的关于维权难的负面影响。B项“原创知识产权维护难上加难”与此衔接最为紧密。A项的“影视圈”、C项的“影视作品”、D项的“影视剧”文段均未提及，填入与文段衔接不当，排除。故本题选B。解题思路：第一步，分析横线处的上下文语境。横线位于文段中间，承上启下。前面提到互联网发展对文学创作和传播的益处，“但”表转折，划线处应该提到互联网发展对文学创作的不利影响。后文从两方面阐述了网络文学“抄袭”界定困难、维权困难的问题。因此，划线处填入的句子应表示网络原创作品维权困难。第二步，对比选项。B项符合上述语境。因此，选择B选项。解题思路：语句填空题，横线位于文段中间，应联系横线前后文，横线前通过转折“但”引出问题。横线后，通过并列词“一方面······另一方面······”展开分析了互联网的发展对文学的创作和传播带来的问题，即网络文学抄袭界定困难和原作者维权难度大。故横线处的句子应体现出互联网的发展，使得网络抄袭问题难以界定以及原创知识产权维护困难，对应B项。A项，文段未提及“影视圈更加乱象丛生”，无中生有，排除；C项，文段未提及“影视作品抄袭的收益与风险”，无中生有，排除；D项，文段未提及“影视剧”以及“抄袭之争”，无中生有，排除。故正确答案为B。【文段出处】《影视圈的抄袭之风，怎么破？》51.报名∶培训∶结业A.高考∶招生∶毕业B.设计∶产品∶使用C.驾驶∶公路∶旅行D.挂号∶看病∶痊愈参考答案：D解题思路：第一步，确定题干逻辑关系。先“报名”，再“培训”，最后“结业”，三者属于时间顺承对应关系。第二步，辨析选项。A项：学生必须先“毕业”，高校才能来“招生”，“招生”必须在“毕业”后面，排除；B项：先“设计”，再“使用”，但“产品”与二者之间不存在时间顺承对应关系，排除；C项：司机在“公路”上“驾驶”汽车，二者属于地点对应关系，与“旅行”不存在时间顺承对应关系，排除；D项：先“挂号”，再“看病”，最后“痊愈”，三者属于时间顺承对应关系，与题干逻辑关系一致，符合。因此，选择D选项。52.自我意识和渴望独立是人之天性，但是独立人格的形成却并非

，这是一个从认知建立到情感体验再到行为养成的长久的过程。填入画横线部分最恰当的一项是（

）。A.一举成功B.一步登天C.一朝一夕D.一挥而就参考答案：C解题思路：根据“这是一个从认知建立到情感体验再到行为养成的长久的过程”可知，横线处需体现独立人格的形成需要很长时间之意，横线前“并非”表否定，故所填词语应体现时间很短之意。C项“一朝一夕”指非常短的时间，符合文意，当选。A项“一举成功”指一下子就获得成功，B项“一步登天”比喻一下子达到最高的境界或程度，“成功”和“登天”均与横线前的“形成”语义重复，均排除；D项“一挥而就”形容写字、写文章、画画快，与“人格”搭配不当，排除。故正确答案为C。【文段出处】《让孩子学会独立爱上独立》53.其实幸福既复杂又简单，通常人们认为，劳作是辛苦，游戏是幸福，但劳作和游戏的区别不在于干什么。渔民因生计压迫，不得不出海，即使用不着顶着惊涛骇浪，也只是劳作，而垂钓者即便同