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情景导入庐山第九课古诗三首（2）题西林壁题目的意思是什么？题西林壁题目点明了诗人题诗的地点，也点明了诗人游玩的地方。题书写、题写西林西林寺壁墙壁作者简介苏轼(1037—1101)，字子瞻，号东坡居士，北宋眉山人，是著名的文学家，唐宋八大家之一。他的词气势磅礴，风格豪放，与南宋辛弃疾并称“苏辛”。主要作品：《念奴娇·赤壁怀古》《江城子·密州出猎》等。初读古诗自学字词，把字音读准、诗读顺。题西林壁[宋]苏轼横看成岭侧成峰,远近高低各不同。不识庐山真面目,只缘身在此山中。shìyuán题侧峰庐缘提示：点击生字进入详细讲解。字词注释题写书写指导：日字窄小，下横起笔向上、要长，下边撇短捺要长，左右要写紧凑。题tí结构：半包围组词：主题题字造句：老师为我的小说题写了书名。音序：T部首：页字词注释
侧面书写指导：要写紧凑，亻和刂的竖钩要长，贝字稍短、下点要小。侧cè结构：左右组词：侧影旁敲侧击造句：我的侧面坐着的是小芳同学。音序：C部首：亻字词注释山峰书写指导：山字要扁小，右上边撇和捺舒展，下边三横中下横要长、一竖贯穿三横。峰fēng结构：左右组词：顶峰峰回路转造句：跨过这座山峰就到了我们村。音序：F部首：山字词注释庐山书写指导：外边广字三笔都要长，里边是户字、上边的框要扁小。庐lú结构：半包围组词：庐舍三顾茅庐造句：庐山的景色真美啊！音序：L部首：广字词注释
缘故书写指导：右上边撇折和横撇相接，下边弯钩从“豕”首撇中点起笔，最后两笔撇、捺相接。缘yuán结构：左右组词：缘由无缘无故造句：因为下雨的缘故，道路很滑。音序：Y部首：纟字词注释古诗诵读划分朗读节奏，读出诗的节奏感与韵律感。题西林壁[宋]苏轼横看成岭侧成峰,远近高低各不同。不识庐山真面目,只缘身在此山中。古诗诵读深入感悟横看成岭侧成峰1.哪两个字体现出了观察角度的不同？2.从不同的角度观察分别会产生怎样的效果？诗意：从正面看，山岭连绵起伏；从侧面看，山峰巍峨耸立课文讲解横看成岭课文讲解侧看成峰远近高低各不同。说说诗人又是从什么角度观察的。诗意：从远处、近处、高处、低处，庐山会呈现出各种不同的样子。课文讲解远看课文讲解近看课文讲解抬头仰望课文讲解低头俯视课文讲解不识庐山真面目，只缘身在此山中。诗意：之所以认不清庐山真正的面貌，是因为我正身处庐山之中。为什么看庐山会有不一样的结果呢？观察的角度不同，得到的结果也不
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