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江苏省徐州市社会工作者职业资格社会工作综合能力(中级)预测试题(含答案)学校:________班级:________姓名:________考号:________

一、单选题(30题)1.能够为服务对象提供帮助的社会支持网络通常分为正式的社会支持网络和()。

A.组织化的社会支持网络B.个别化的社会支持网络C.系统化的社会支持网络D.非正式的社会支持网络

2.首先提出实证主义方法论的是()。

A.孔德B.马克思C.斯宾塞D.韦伯

3.

39

()是由于一些自然事件、人与人之问的互相吸引或情感方面的需要等因素,使人们自然而然地聚集在一起而形成的。

4.个案管理是较晚发展出来的一种社会工作方法。在特定条件下使用个案管理方法,可以取得其他方法无法达到的效果。关于个案管理的说法,正确的是()

A.个案管理就是社会工作者在服务过程中管理好服务对象

B.个案管理就是为服务对象的特殊需要提供各类直接的服务

C.个案管理就是把每个服务对象的档案建成电子文档管理好,以便随时查询

D.个案管理是一种服务理念,一种服务体系,也是一种服务过程

5.假如你是一名社会工作者。在一家青少年机构工作。最近你接纳了一位23岁的女案主,她经常酗酒,情绪低落。你们之间已经建立了良好的专业关系,你也鼓励她讲出自己的烦心事。有一次,在你再三承诺替她保密的情况下,她告诉你在14岁时,她和继父发生了性关系,一直持续到现在。这就是她一直苦恼、忧郁和酗酒的原因。马上就要开个案工作会了,你所面临的伦理难题是()。

A.保密问题B.自我决定问题C.人情与法制及规定的冲突问题D.价值介入与客观性的矛盾

6.

24

弗洛伊德精神分析治疗采用的基本方法是()。

7.

14

在()中,督导者和被督导者及其工作没有直接关系和责任。

8.保障当事人的生命安全和基本权利是()的目的。

A.社会救助B.康复服务C.就业服务D.医疗社会工作

9.在社区组织建立的过程中,社会工作者除了扮演使能者的角色外,还要扮演组织者的角色。下列不属于建立组织的技术是()。

A.不满应被确认,并引发和促成组织的发展

B.建立一套规定的伦理守则、一种专业文化、一套系统化的理论体系

C.社区组织必须拥有大家都能接受的目标和工作程序

D.社区组织所推动的方案应包括一些鼓励、激发的活动

E.社区组织应该寻求和激发社区中存在的美好愿望

10.

31

下列描述错误的是()。

11.在处理问题时,社会工作者有义务为服务对象提供必要的信息并征得服务对象的同意,这体现了社会工作者对服务对象的()伦理责任。

A.尊重服务对象的自我决定B.使服务对象知情同意C.具有文化敏感性D.保护服务对象的隐私和保密性

12.大学新生小丽有30位同班同学,只有她骨瘦如柴,体重远低于正常标准,但她还以此为美,不肯吃饭,每天只吃1—2个水果和喝少量白开水。根据(),这是一种偏差行为。

A.统计规律B.社会规范与价值C.行为适应性D.个体主观体验

13.

41

埃里克森特别强调()自我同一性的发展,并认为这是自我发展的最关键环节。

14.

12

埃里克森认为,婴儿早期面临的冲突是()。

15.在小组工作的结束阶段,小组最明显的特点是()。

A.组员凝聚力大大增强B.对小组有较强的认同感C.对社会工作者的依赖性D.小组关系结构的弱化

16.家庭教养模式影响青少年的成长,下列各类型家庭中,能够培养青少年朝着积极主动方向发展的是()

A.支配型家庭B.民主型家庭C.放纵型家庭D.冲突型家庭

17.社会工作者是从事社会工作的专业人员,以下关于我国社会工作者的说法正确的是()。

A.社会工作者是助人行动的载体

B.社会工作者只向服务对象提供物质的服务与支持

C.社会工作者是有一定专业知识并从事社会服务的人员

D.社会工作者都是在一线实施专业社会服务的人员

18.小王毕业后一直找不到合适的工作,最近不但丢了临时工作,工资还被拖欠。小王感到自己失败的原因在于学历低,没有城市户口。社会工作者决定从环境层面去增强小王的权能,其最适宜的做法是()。

A.协助小王加强文化学习,提高学历水平

B.介绍小王参加社区活动,丰富文化生活

C.帮助小王制订就业计划,争取尽快就业

D.鼓励小王向原单位表达诉求,呼吁社会关注

19.埃里克森的人类发展阶段中,儿童中期的主要任务是()

A.对周围世界的信任超越不信任

B.学习重要的知识、技能和生存技巧,勤奋感超过自卑感

C.不断尝试新的事物,克服内疚,建立自信心

D.发展自我同一性

20.某社区社会工作者计划开办“课后托管班”招募几名志愿者,为社区里放学后无人看管的小学生辅导功课,并开展一些儿童成长小组活动。为此,社会工作者商量了所需要招募的志愿者数量和能力水平。上述工作体现的是志愿者管理中的()功能。

A.规划B.组织C.领导D.控制

21.

49

()是精神分析学派的创始人。

22.

52

()是督导前期的最重要技巧。

23.随着社会保障制度改革和重建,受市场化、“小政府大社会”改革模式以及“以人为本”等价值观的多方面影响,政府购买社会工作服务作为一种新的机制在全国各地推广,它在很大程度上影响着我国社会福利行政体系的运作,上述变化出当前我国社会福利行政体系的特点是()。A.社会政策目标对象被动地接受福利

B.社会政策实施主体呈现多元化趋势

C.社会政策执行是自上而下的政治模式

D.社会政策效果评估是行政化的检查和汇报

24.下列说法中,属于非理性信念的是()。

A.“我是一个企业高管,我这么优秀,我的女儿肯定会优秀”

B.“这次考试又考砸了,看来,我还是努力不够,还得继续加油”

C.“我从小生活很苦,现在大学毕业工作了,希望生活可以慢慢好起来”

D.“我儿子毕业快半年了还没有找到合适的工作,唉,现在合适的工作不好找”

25.在小组讨论中,社会工作者看到小红的发言已经持续了10分钟。但还没有结束的迹象。这时,社会工作者应该利用()技巧进行干预。

A.沉默B.限制C.对质D.提问

26.小亮小时候很乖巧,上初中后,常常和父母顶嘴,还总说“我的事情我做主”。小亮的父母认为他越来越不听话,亲子关系日趋紧张,于是向社会工作者求助。根据青少年阶段的发展特点,社会工作者介入的主要任务是协助小亮()。

A.接受父母教育B.健全自我意识C.克服紧张情绪D.增强自尊自律

27.社会工作者通过社区观察.发现从周一到周五早上某社区的卫生站门外都有近50名老年人在排队等候开门,上述情况反映了居民的()。

A.规范性需要B.感觉性需要C.表达性需要D.比较性需要

28.

9

个案管理是()之后在个案工作领域兴起的一种管理个案服务的模式。

29.

30.根据《失业保险条例》,失业人员在领取失业保险金期间有下列情形,仍可以继续领取失业保险金的是()。

A.应征服兵役B.移居境外C.被判刑收监D.到异地求职

二、多选题(20题)31.在心理社会治疗模式的治疗阶段,采用多层面的服务介入方式帮助服务对象,主要的治疗工作有()。

A.减轻服务对象系统功能的失调

B.减轻服务对象的不安

C.迅速了解服务对象的主要问题

D.开发服务对象的潜在能力

E.增强服务对象的适应能力

32.

33.下列关于人生发展各阶段的描述,错误的有()。

A.青年人感知、记忆、想象能力均达到成熟水平,进入人生最佳时期

B.学龄期儿童注意的稳定性逐渐增强,注意的范围逐渐扩大,注意的分配能力逐渐提高

C.中年人的认知既表现出成熟性和稳定性的一面,也表现出衰退性的一面

D.随着生理方面的迅速发展,青少年的性心理有了相应的发展,其主要表现是性意识的发展

E.老年人能熟练处理各种社会关系,解决问题更加充满智慧

34.

35.

36.社会工作者小红正在开展一个大学新生成长小组。在小组的中期转折阶段,组员间因个人目标的不同产生了争执和冲突,小组工作陷入暂时停滞状态。此时,小红适当的处理方式有()。

A.提醒组员重温小组目标

B.协助组员重新建构小组

C.协助组员消除彼此的陌生感

D.重新回到小组中心处理争执和冲突

E.暂停小组活动,协助组员处理争执和冲突

37.婴幼儿阶段面临的主要问题有()。

A.哺乳问题B.母爱剥夺C.弃婴问题D.咬指甲E.心理自闭

38.社区工作的模式有多种多样的划分,其中最为有名、流传最广的是美国学者罗夫曼于1974年提出的()几种工作模式。A.社会目标模式B.地区发展模式C.发展模式D.社会策划模式E.社会行动模式

39.心理与社会治疗模式经常运用直接治疗技巧,其中非反思性直接治疗技巧主要包括()。A.心理动力反映B.人格发展反映C.直接影响D.支持E.探索—描述—宣泄

40.4岁的小明患有自闭症,智力迟于同龄小朋友,不爱说话,说话不清,与周围的人交流有困难,其父母在对小明的教育中感到很吃力,找到了社工老李,老李针对这种情况,宜采取的干预措施是()。A.开展自闭症幼儿成长小组

B.对家长提供情绪疏导和心理支持服务

C.为自闭症患者争取社会福利和社会保障

D.鼓励小明主动与他人交流

E.对小明的不友善行为适当予以批评,以激励他改变现状

41.人本治疗模式的特点主要有()。

A.注重社会工作者自身的品格和态度

B.注重服务对象的品格和态度

C.强调社会工作者的作用

D.强调个案辅导关系

E.关注个案辅导过程

42.进入老年阶段后将要面I|缶许多的问题,主要有()。

A.经济困难B.对死亡的恐惧感C.婚姻关系的变化D.各种病症增多,发病率高E.感觉孤独

43.吸毒无业人员老杜患有急性传染病,独居于老城区的胡同社区中,生活困难、无钱就医,求助于所在社区的社会工作者。虽然按国家政策他符合最低生活保障救助人员,但街道办事处认为吸毒人员不能享有低保救助,因此不给老杜办理申请手续。社会工作者担心老杜若无钱及时就医,传染病会危及周围邻居。在这种情况下,社会工作者可以采取的方法包括()。

A.尊重街道的决定,安抚老杜情绪

B.积极寻找其他社会救助资源帮助老杜

C.支持老杜以政策为依据自己去街道争取低保权利

D.向上级有关部门反映情况,请他们督促街道办事处执行最低生活保障政策

E.支持街道办事处的决定

44.

45.

46.

47.老钱戒毒期满后,成为社会工作者小赵的服务对象。小赵根据老钱的实际生活状况帮他申请低保,并帮他联系工作。老钱为感激小赵,执意要请他吃饭,小赵推辞时,老钱认为这是看不起自己。根据上述情形,小赵适当的做法有()

A.和老钱吃饭,并对吃饭之事保密

B.和老钱吃饭,借机巩固专业关系

C.和老钱吃饭,但坚持自己付帐

D.和老钱吃饭,但讲清楚下不为例

E.婉拒老钱,阐述理由并寻求理解

48.根据《社会保险法》,参加基本养老保险的个人,因病或者非因工死亡的,其遗属可以领取()。

A.抚恤金B.病残津贴C.丧葬补助金D.基本养老金E.最低生活保障金

49.居民参与是社区工作的重要议题。关于居民参与的正确说法,居民参与可以()。

A.体现社区工作的理性特征B.激发居民的潜能C.提升居民的社区意识D.彰显社区工作的结构导向特性E.促进居民的成长

50.

三、多项选择(10题)51.社会工作者在实践中面临的主要伦理困境有()。

A.价值评估问题B.自我决定问题C.服务转介问题D.价值介入问题E.文化背景问题

52.定量研究中,确定研究问题应该遵循的原则是()。

A.必要性B.适应性C.创造性D.效益性E.可行性

53.

82

关于保密阿原则,下列说法正确的是()。

54.

66

社会工作者的素质直接影响着服务活动的效果,这里的素质包括()。

55.在下列小组中,按照小组工作目标可划分为()。

A.成长小组B.教育小组C.支持小组D.朋辈小组E.治疗小组

56.

100

下列()属于表达性支持。

57.

75

对志愿者督导的支持性功能通常包含()。

58.

88

存在主义取向社会工作者依据存在主义思想提出社会工作治疗过程中的基本概念包括()。

59.

71

社会工作的一般定义告诉我们,社会工作一般具有以下几个要点()。

60.社会服务类民间组织包括()。

A.纯民间组织B.政府支持的民间组织C.青年工作部D.残疾人联合会E.契约型社会工作服务组织

参考答案

1.D社会支持网络是个人生命过程的组成部分,每个人都一定拥有自己的社会支持网络。能够为服务对象提供帮助的社会支持网络通常可以分为两种:正式的社会支持网络和非正式的社会支持网络。

2.A实证主义方法论由孔德首先提出,产生于19世纪30~40年代。

3.B

4.D个案管理是一种提供服务的方法,它是由专业社会工作者评估服务对象及其家庭的需求,并安排、协调、监督、评估和倡导一套包含多种项目的服务,以满足特定服务对象的复杂需求。个案管理是一种服务理念,一种服务体系,也是一种服务过程。个案管理的工作流程包括:个案发掘与转介、评估和选择、个案计划与执行、监督和评估以及结案。

5.A主要考查社会工作者面临的主要伦理困境,题中的社会工作者面对的是如何为服务对象保密的问题。

6.D

7.D

8.A社会救助的目的是保障当事人的生命安全和基本权利,是社会保障、社会福利最初级、最基本的组成部分。

9.B

10.C通过报检员资格考试并取得《报检员资格证》,在国家质检总局设在各地的检验检疫机构注册后,才可从事报检业务。

11.B

12.A划分正常行为与偏差行为的标准主要有统计规律、社会规范与价值、行为适应性、个体主观体验。统计规律的标准主要是大多数人相似或一致的行为在统计上就可以视为常态的、正常的行为,反之则被认为是偏差行为。小丽相对于她的其他同学来说,她的行为是一种异常行为。

13.C

14.A婴儿早期的冲突是基本信任还是不信任;自主还是羞怯与疑惑是幼儿期的主要冲突;主动还是内疚是儿童早期的主要冲突;勤奋还是自卑是儿童中期的主要冲突。故选A。

15.D在小组工作的结束阶段,小组最明显的特点是组员情绪和小组结构的变化。主要表现为浓重的离别情绪和小组关系结构的弱化。AB两项属于中期转折阶段组员的特征;C项属于小组工作开始阶段组员的特征。

16.B民主型教养模式中家庭成员间互相尊重、平等交流,对子女既有约束,又有鼓励。这种教养方式下的孩子容易形成自尊、自信、自律性强、具有创造性、社交能力强、具有成就动机等良好社会适应性的个性特点。

17.C

18.D

19.B儿童中期的主要任务是学习重要的知识、技能和生存技巧,勤奋感超过自卑感。故B正确。A属于婴儿期的主要任务;C属于儿童早期;D属于青少年期。

20.B

21.C

22.A

23.B我国社会福利行政体系的特点表现在三个方面:(1)强调科学发展观和“以人为本”的执政理念。(2)从政府主导向政府——社会合作的社会福利行政模式发展。(3)社会福利行政的专业化。

24.A所谓非理性信念是指那些把特定场景中的经验绝对、普遍、抽象化之后与实际情况不符的想法和观点。

25.B在小组讨论中,当一些小组组员垄断小组讨论时,或当组员的发言太抽象时,或当小组脱离主题范围时,社会工作者要采取限制的技巧来处理组员的行为。据此,本题选B项。

26.B青少年阶段的主要特征包括生理发展、心理发展和社会性发展三个方面。青少年期的社会性发展是由青少年社会化的任务决定的,青少年社会化的核心任务是自我意识、道德观和社会交往的进一步发展。青少年期的家庭、学校、同伴和社会等方面呈现出各自特征。正常的家庭应尊重青少年的独立性,与青少年加强沟通,并提出建设性的意见。题中,小亮正处于青少年期,“我的事情我做主”表明他自我意识的增强,但在自我与他人的关系把握方面比较欠缺。因此社会工作者应帮助小亮健全自我意识。

27.C规范性需要是专业人员、行政人员或专家学者依据专业知识和现有规定指出在特定情况下所需要的标准。感觉性需要是指当个人被问及是否需要某一特定服务时的反应。表达性需要是指当个人把自身的感觉性需要通过行动来表达和展现.反映了对社会服务数量上的需求。比较性需要中需求的认定是针对某种特征所作的比较。本题案例反映了居民的表达性需要。

28.C个案管理在20世纪70年代中期出现在美国的医疗和社会服务文献中。

29.A\r\n

30.D根据《失业保险条例》,失业人员到异地求职时,仍可以继续领取失业保险金。

\r\n

31.ABDE心理社会治疗模式的治疗阶段采用多层面的服务介入方式帮助服务对象,主要分为五个层面:①减轻服务对象的不安;②减轻服务对象系统功能的失调;③增强服务对象的适应能力;④开发服务对象的潜在能力;⑤改善服务对象的人际交往关系。C项属于危机介入模式的特点。

32.ACE\r\n

33.CEC项,进入老年期后,人的认知既表现出成熟性和稳定性的一面,也表现出衰退性的一面;E项,中年人能熟练处理各种社会关系,解决问题更加充满智慧。

34.ABDE

35.ABCD

36.ABE社会工作者在小组工作转折阶段的工作重点在于处理小组冲突。具体来说就是:(1)处理抗拒行为。(2)协调和处理冲突。(3)保持组员对整体目标的意识。社会工作者需要经常以各种方式提醒组员保持对小组目标的意识,使组员时刻注意小组目标或与小组目标一致的个人目标。(4)协助组员重新建构小组。(5)适当控制小组的进程。

37.ABC婴幼儿阶段孩子发展很快,但也存在着一些不利于孩子发展的因素,婴幼儿阶段面临的主要问题有哺乳问题、母爱剥夺和弃婴问题等。

38.BDE社区工作的模式有多种多样的划分。这主要是因为在具体的实践过程中,所针对的社区问题不同,或因为社区工作者所采用的工作途径不同,而导致了不同的工作模式。但其中最为有名、流传最广的是美国学者夫曼(J.Rothman)于1974年提出的地区发展、社会策划和社会行动三种工作模式。

39.CDE非反思性直接治疗技巧是指社会工作者直接向服务对象提供各种必要的服务而服务对象只处于被动服从位置的各种辅导技巧。这种辅导技巧不关注是否反映服务内心的想法和感受。非反思性直接治疗技巧主要包括支持、直接影响和探索描述宣泄。

40.ABC

41.ADE人本治疗模式是由美国心理学家卡尔·罗杰斯在总结自己的临床辅导经验后提出的。该模式以人本主义心理学为基础,其特点主要包括:①注重社会工作者自身的品格和态度;②强调个案辅导关系;③关注个案辅导过程。

42.ABDE暂无解析,请参考用户分享笔记

43.BCD

44.ABCD\r\n

45.ABD

46.ABCE

47

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