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PAGEPAGE1危险源辨识及隐患排查治理课件危险源辨识及隐患排查治理一、危险源辨识什么是危险源？危险源是指一个可能产生伤害的现实或潜在的物理、化学、生物性因素或社会经济因素。危险源的安全性评价：危险源的安全性评价是对危险源所具有的危险性、可能性、后果等进行评估以及制定相应对策的过程。危险源识别方法：1.安全检查；2.事故调查；3.专家评估；4.风险评估；5.事故报告；6.引进技术专业人员；7.相关信息收集等。危险源评价的指标：1.危险源本身的特性；2.与环境条件的关系；3.与其他危险源的关系；4.与系统整体安全水平的关系。二、隐患排查治理什么是隐患？隐患是指正在形成或潜伏着的可能导致事故、伤害或损失的因素。隐患排查的步骤：1.召开会议，明确任务；2.制定整改计划；3.实地勘验，查找隐患；4.填写排查记录表；5.制定整改方案；6.实施整改方案；7.做好进度追踪及整改督导工作。隐患排查治理的重点：1.确立责任人，明确工作职责；2.加强隐患排查的组织与管理；3.采取科学的排查方法和技术手段；4.制定完善的安全生产制度和规章制度；5.强化员工的安全教育和安全意识。三、安全防范措施1.职业健康卫生2.入职前体检——筛查职业病人员；3.工作记事——记录工人的接触情况；4.保护工人的身体健康——提供个人防护装备；5.环境改善——降低危害物质的浓度；6.体检巡查——定期体检工人。2.机械安全1.切断电源；2.操作机械前检查所有控制装置；3.特别注意紧急停止装置的功能；4.不允许解除安全装置；5.管理好机械的维护和保养；6.提供充足的工作空间，避免工人被困。3.防爆安全1.对易燃气体切勿靠近火源；2.禁用带有明火的设备；3.安装可燃气体检测设备；4.参考气体类别购买防护装备；5.防止静电引发爆炸。四、安全意识教育安全意识的培养是安全工作的基本保障。安全意识教育的途径：1.员工讲座；2.技术资料及规章制度培训；3.安全知识含量的加强。安全意识教育的内容：1.安全理念的传递；2.安全责任的履行；3.危险源的识别

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