防溺水安全主题班会内容

防溺水安全主题班会内容2023年防溺水平安主题班会内容又有哪些的呢？珍爱生命，预防溺水，珍爱生命让生命处于一种最健康，最平安的状态，给孩子们多一些爱护和关怀。以下是我为大家带来的2023年防溺水平安主题班会内容，盼望您能喜爱！

防溺水平安主题班会内容篇1

一、活动目的

1、提高平安意识，情愿自觉去学习溺水平安的有关学问，在学习中增加与同学的合作沟通意识。

2、初步了解溺水平安的有关内容，知道每一个同学（包括公民）都要提高平安意识。

3、自己能转变生活中不遵守溺水平安的不良习惯，提高对生活中违反平安原则的行为的辨别力量。

4、使同学学会珍视生命，学会自救的方法

二、活动预备

1、在黑板上写出班会主题：珍视生命、预防溺水；

2、收集有关防溺水事故发生的资料；以及夏季游泳溺水自救方略资料。

三、活动内容

1、导入

现在正是天气渐渐转热季节，暑期即将来临，中学校生溺水伤亡的事故也明显多了起来。据训练部等单位对北京、上海等10个省市的调查显示，目前全国每年有1.6万名中学校生非正常死亡，平均每天约有40多名同学死于溺水、交通或食物中毒等事故，其中溺水和交通仍居意外死亡的前两位。让我们一起来看看200７年的一组溺水事故数据。

6月21日，陕西省紫阳县发生一起5名女同学溺水死亡事故。在死亡的5名同学中，最大的14岁，最小的只有7岁。

6月25日，福建省福安市的三名学校生在溪畔游泳时溺水身亡。

6月29日，四川省达州市3名10岁左右的女同学在水塘玩耍时溺水身亡。

7月1日，河南省商都市3名女同学在水库游泳时溺水身亡。

7月4日，4名16岁左右的学校生在吉林省松花江游泳，3人溺水身亡，一人生还。

让我们来看看有关溺水的图片。

老师：听了这些实例，我想在座的每一位同学心里都不会感到轻松。你是否感叹，是否惋惜，一个生命就这样在世界上转瞬消逝？此刻，你在想什么？请同学谈谈你的看法。

小结：人，应当珍爱生命。今日这节课我们就来学习珍爱我们的生命——防溺水训练

2、因此，关于游泳我们要严格遵守“四不”：①未经家长老师同意不去；②没有会游泳的成年人伴随不去；③深水的地方不去；④不熟识的江溪池塘不去。（当然，也不能到河塘捞鱼摸虾）

3、发生溺水大事的客观缘由是什么？①不当心落入水中。②水中滑倒无法站立或水中玩耍难以自控。③预备不充分，急于下水；或水中逞强，过度疲惫。④突然呛水，不会调整；浮具受损沉入水中。⑤游泳技术没把握，遇到意外，慌张失措。

4、如何保证游泳的健康和平安，避开溺水大事的发生？对水情不熟而贸然下水，极易造成生命危急。万一不幸遇上了溺水大事，溺水者切莫惊慌，应保持冷静，首先应打110报警，然后乐观自救：

（1）对于手脚抽筋者，若是手指抽筋，则可将手握拳，然后用力张开，快速反复多做几次，直到抽筋消退为止；

（2）若是小腿或脚趾抽筋，先吸一口气仰浮水上，用抽筋肢体对侧的手握住抽筋肢体的脚趾，并用力向身体方向拉，同时用同侧的手掌压在抽筋肢体的膝盖上，关心抽筋腿伸直；

（3）要是大腿抽筋的话，可同样采纳拉长抽筋肌肉的方法解决。

５、对于溺水者，除了乐观自救外，还要乐观进行陆上抢救：

（1）若溺者口鼻中有淤泥、杂草和呕吐物，首先应清除，保持上呼吸道的通畅；

（2）溺者若已喝了大量的水，抢救者可一腿跪着，另一腿屈膝，将溺者腹部放在屈膝的大腿上，一手扶着溺者的头，将他的嘴向下，另一手压在背部，使水排出；

（3）若是溺者已昏迷，呼吸很弱或停止呼吸，做完上述处理外，要进行人工呼吸。可使溺者仰卧，抢救者在身旁用一手捏住溺者的鼻子，另一手托着他的下颚，吸一口气，然后用嘴对着溺者的嘴将气吹入。吹完一口气后，离开溺者的嘴，同时松开捏鼻子的手，并用手压一下溺者的胸部，关心他呼气。如此有规律地反复进行，每分钟约做14—20次，开头时可稍慢，以后可适当加快。

6、溺水的急救

发觉溺水者如何将其救上岸。

老师进行具体讲解：

方法一：可将救生圈、竹竿、木板等物抛给溺水者，再将其拖至岸边；

方法二：若没有抢救器材，可以入水直接抢救。接近溺水者时要转动他的髋部，使其背向自己（为什么？）然后拖运。拖运时通常采纳侧泳或仰泳拖运法。

未成年人发觉有人溺水，不能冒然下水营救，应马上大声呼救，或利用救生器材呼救，未成年人爱护法也规定：“未成年不能参与抢险等危急性活动。”

7、游泳小常识

（1）必需在家长（监护人）的带领下去游泳。单身一人去游泳最简单出问题，假如你的同伴不是家长（成年人），在消失险情时，很难保证能够得到妥当的救助。

（2）身体患病者不要去游泳。中耳炎、心脏病、皮肤病、肝、肾疾病、高血压、癫痫、红眼病等慢性疾病患者，及感冒、发热、精神疲乏，身体无力都不要去游泳，由于上述病人参与游泳运动，不但简单加重病情，而且还简单发生抽筋、意外昏迷，危及生命。传染病患者易把病传染给别人。

（3）参与强体力劳动或猛烈运动后，不能马上跳进水中游泳，尤其是在满身大汗，浑身发热的状况下，不行以马上下水，否则易引起抽筋、感冒等。

（4）被污染的（水质不好）河流、水库、有急流处、两条河流的交汇处以及落差的河流湖泊，均不宜游泳。一般来说，凡是水况不不明的江河湖泊都不宜游泳。

（5）恶劣天气如雷雨、刮风、天气突变等状况下，也不宜游泳。

8、倡议书

为乐观响应学校近日以“珍视生命，预防溺水”为主题的“平安训练”系列活动，创设更平安的和谐的学习生活环境，杜绝溺水悲剧的发生，学校提出以下倡议：

（1）对自己负责：树立平安意识，加强自我爱护。绝不参加危急的戏水游泳活动，绝不参加没有家长伴随的游泳活动，绝不到危急、生疏的河塘游泳，绝不在河塘边垂钓鱼虾，绝不做危急举动，肯定远离溺水杀手。

（2）对家人负责：假如游泳，肯定要在自己的家长陪护前提下，到平安的、正规的游泳场所游泳，并要做好相应预备活动，防止溺水大事的发生。

（3）对学校负责：要遵守学校的各项规章制度，不断强化平安防范意识，以血为鉴，引以为戒。学会相关的预防溺水学问，并能将所学的学问运用于实际，把握溺水自救的基本学问和技能。

（4）对他人负责：在加强自我平安意识的同时，要努力做好说服训练工作，对于那些违反学校纪律，私自外出游泳的行为，要坚决抵制、劝阻。

9、下面请观赏《溺水歌》

我防溺水有高招，大人陪伴第一招。

我防溺水有高招，泳前热身其次招。

伸手踢脚弯弯腰，预防动作不行少。

我防溺水有高招，解除抽筋第三招。

抓紧上岸很重要，喝杯糖水解疲惫。

防溺措施要知道，不行逞能不傲慢。

“平安”二字记心中，远离危急身体好。

10、感谢这几个同学的精彩的朗诵，最终让我们一起宣誓誓词：

绝不私自下河游泳；

绝不擅自与同学结伴游泳；

绝不无家长或老师带领的状况下游泳；

绝不在无平安设施、无抢救人员的水域玩耍、游泳。

四、活动总结

1、结束语：同学们，无论是假期在家或在校内，都必需谨慎下水，切莫掉以轻心。同学们，除了溺水，还有其它许很多多会造成伤亡的可能，追赶打闹、打架斗殴、恶作剧等都有可能对自己和他人造成严峻损害！同学们，生命有时候是很脆弱的，让我们善待生命！

2、最终送给大家四句话：

万家平安是我们共同的心愿！

让平安的种子播撒进自己的心田！

让欢快和幸福永久围绕在我们身边！

让平安伴随我们大家健康成长！

防溺水平安主题班会内容篇2

教学目标：

通过学习防溺水平安学问，使同学懂得游泳中应留意的事项及自救常识。训练同学珍惜生命，留意平安。教学时间：一课时教学过程：

一、导入语：

目前天气中午还比较热，有些同学会有去游泳消暑的想法，盼望每个同学牢记这句话：“生命平安高于天，父母给你的生命只有一次，每个人没有理由不珍惜生命、留意平安。”

二、游泳小常识：

1、必需在家长的带领下去游泳。单身一人去游泳最简单出问题，假如你的同伴不是家长，在消失险情时，很难保证能够得到妥当的救助。

2、身体患病者不要去游泳。中耳炎、心脏病、皮肤病、癫痫、红眼病等慢性疾病患者，及感冒、发热、精神疲乏，身体无力都不要去游泳，由于上述病人参与游泳运动，不但简单加重病情，而且还简单发生抽筋、意外昏迷，危及生命。传染病患者易把病传染给别人。另外女同学在每月特殊期间均不宜游泳。

3、参与猛烈运动后，不能马上跳进水中游泳，尤其是在

满身大汗，浑身发热的状况下，不行以马上下水，否则易引起抽筋、感冒等。

4、被污染的河流、水库，有急流处，两条河流的交汇处以及落差大的河流湖泊，均不宜游泳。一般来说，凡是水况不不明的江河湖泊都不宜游泳。

5、恶劣天气如雷雨、刮风、天气突变等状况下，也不宜游泳。

三、游泳过程中应留意的问题：

1、应当相互关照、相互关怀，而不应当相互嬉水，或戏弄对方。一起去游泳，假如有人提前上岸，要告知同伴，一起去游泳应当一起回家。

2、凡是到自然 游泳场所(如江河、水塘、水库)游泳，应当有家长、亲人的带领。特殊强调初学者不要到野外去游泳。

3、要留意休息，不要长距离游泳，不要远离伙伴。假如感到身体不适，要告知同伴并上岸休息，在岸上观看同伴游泳，留心他们的平安。

4、中学校生不游潜泳，更不能相互攀比潜水的时间谁更长，潜水的距离谁更远。这样做很简单发生危急。

四、游泳中的紧急状况及自救。

1、抽筋：是肌肉不自主的强直性收缩，水温过低或游泳时间过长，都可能引起抽筋，发生抽筋时最重要的是保持冷静，不慌张。

2、一般处理方法。(1)假如发觉有抽筋现象，应立刻停止游泳，马上上岸休息，并对抽筋部位进行按摩。(2)假如在深水中发生抽筋，且自己无力处理，而四周又无同伴时，应向岸边呼救，千万不要惊慌。

再次强调：不管发生什么样的抽筋，都先向同伴或其他游泳者呼叫：“我抽筋了，快来人呀!”四、溺水的急救

发觉溺水者如何将其救上岸。方法一：可将救生圈、竹竿、木板、绳索等物抛给溺水者，再将其拖至岸边;

方法二：若没有抢救器材，大人可以入水直接抢救。接近溺水者时要转动他的髋部，使其背向自己，然后拖运。拖运时通常采纳侧泳或仰泳拖运法。溺水者由于逃命潜意识会挣扎、会死死勒紧抢救者，抢救者应有充分预备、并避开。

特殊强调：未成年人发觉有人溺水，尽量不要下水营救，应马上大声呼救，或利用救生器材或当时可以利用的竹竿、木板、绳索等物件进行营救。未成年人爱护法也规定：“未成年不能参与抢险等危急性活动。”这也是学校为什么要强调同学去游泳要由家长带领。五、面对洪水时如何应对1、发洪水时应留意往高处逃;2、尽力躲避大浪;3、尽量抓住浮托物;4、挥动艳丽衣物呼救;

5、山区山洪暴发，山沟、河滩中水深齐膝，水流又急时，同学不能单身过河。如学校未停课，上学、放学必需通过时，可在家长、老师护送下，几个同学手拉手，与水流方向斜叉过河，当水深过膝时，几个同学一起也不能过河，放学路上遇桥梁、道路坍塌，不能冒险通过，可返回学校留宿或请老师想别的方法。

防溺水平安主题班会内容篇3

班会目标：

1、提高平安意识，使同学情愿自觉去学习溺水平安的有关学问，在学习中增加与同学的合作沟通意识。

2、初步了解溺水平安的有关内容，知道每一个同学都要提高平安意识。

3、自己能转变生活中不遵守溺水平安的不良习惯，提高对生活中违反平安原则的行为的辨别力量。

4、使同学学会珍爱生命，学会自救的方法。

班会重点：

学习溺水平安的基本学问，培育有关防范力。班会过程：

一、谈话导入

每个人都有资格享受开心的生命，但生命的遭受往往是意想不到的。然而，总会在那不经意的一瞬间，生命的泉水便会永久枯竭。人的生命只有一次，生命是多么宝贵!是的，没有比生命更珍贵的东西了。平安的重要，不是靠说的，我们应当吸取教训。没错，每当盛夏来临之际，溺水事故就会频频发生，一条条鲜活的生命就这样过早夭折，给一个个家庭带来巨大的精神损害和无法弥补的损失。可尽管如此，类似的悲剧还是一次又一次地上演。

二、活动设计：讲解近年来全国同学溺水大事实例

(1)中新网4月6日电汕头市政府应急管理办公室5日晚间在其官方微博发布通告称，5日下午，汕头潮阳区金灶镇新林水库发生一起7人溺水死亡的意外事故。事故起因是1名小孩清明节扫墓后到水库洗手失足落水，其父母，兄弟姐妹和亲戚等7人接连下水救援，由于不识水性，相继溺水身亡。目前七人尸体已被打捞起来。以下是通报全文：4月5日下午，广东汕头潮阳区公安机关接群众报警称金灶镇新林水库有群众溺水，需要救援。

(2)20__年1月11日下午5;30分，湖北省某乡发生一起4小孩落水死亡3人的惨事。这是政府实施“三万”活动今年才挖开的一个潭，名叫“龙潭”，它又是“龙潭公园”

-1(2)溺水缘由主要有哪几种?(师引导同学争论后，小组同学发言师引导同学争论后，小组同学发言，然后师小结)

师小结：1.在水边玩耍，下水摸鱼，捡落入水中的物品;2.在水中逞能打闹或游泳时抽筋;3.雨天掉入深水坑;4.过桥走汀步不慎落水;5.被洪水冲走。6.在酷热的夏季，很多人喜爱游泳，由于缺少游泳常识而溺水死亡者时有发生。

(3)如何保证游泳的健康和平安，避开溺水大事的发生?

我们外出游泳玩水做到“六个严禁”：严禁私自下水游泳，严禁擅自与他人结伴游泳，严禁在无家长带领的状况下游泳，严禁到不熟识的水域游泳，严禁到无平安设施、无抢救人员的水域游泳，严禁不会水性的同学擅自下水施救。

三、学习自救及抢救的方法

1、如何保证游泳平安，避开溺水大事的发生?对水情不熟而贸然下水，极易造成生命危急。万一不幸遇上了溺水大事，溺水者切莫惊慌，应保持冷静，首先应打110报警，然后乐观自救：

(1)对于手脚抽筋者，若是手指抽筋，则可将手握拳，然后用力张开，快速反复多做几次，直到抽筋消退为止;

(2)若是小腿或脚趾抽筋，先吸一口气仰浮水上，用抽筋肢体对侧的手握住抽筋肢体的脚趾，并用力向身体方向拉，同时用同侧的手掌压在抽筋肢体的膝盖上，关心抽筋腿伸直;

(3)要是大腿抽筋的话，可同样采纳拉长抽筋肌肉的方法解决。

2、对于溺水者，除了乐观自救外，还要乐观进行陆上抢救：

(1)若溺者口鼻中有淤泥、杂草和呕吐物，首先应清除，保持上呼吸道的通畅;

(2)溺者若已喝了大量的水，抢救者可一腿跪着，另一腿屈膝，将溺者腹部放在屈膝的大腿上，一手扶着溺者的头，将他的嘴向下，另一手压在背部，使水排出;

防溺水平安主题班会内容篇4

预防溺水珍爱生命

-------四年一班“防溺水”平安训练主题班会

屏南古峰二小薛美华

教学目标：

1.了解溺水的危害，懂得生命的珍贵。

2.初步了解溺水平安的有关内容，提高平安意识。

3.学习防溺水的一些平安自救学问，培育防范力量。教学重点：学习防溺水平安的基本学问,培育有关防范力。教学预备：多媒体课件资料

教学过程:

一、谈话引入

同学们，生活中由于车祸、中毒、溺水......剥夺了很多珍贵的生命，尤其是溺水最为严峻。我们常常会听到一些溺水事故的发生，看到一些触目惊心、惨不忍睹的灾难在我们身边发生。随着天气转暖，很多同学会去游泳，今日这节班会课我们就来学习有关溺水和如何预防的学问。

二、了解案例，明白溺水危害

1、老师出示近年来溺死事故实例和数据图例。

2、出示溺水事故发生后的几组图片。

3、谈看后的体会，明白溺水不仅给自己，也给家人带来巨大的损害。

三、讲解溺水学问，明白生命珍贵

1、溺水发生缘由。

2、溺水死亡缘由及症状。

3、观看平安警示牌。

四、学会方法，自救与抢救

1、出示一组关于溺水发生的选择题，靠靠同学的平安学问，激发学习爱好。

2、自救方法。讲解并邀请同学演示。

3、游泳常识的教学，与同学实际相联系。多媒体出示。

4、溺水者的抢救：

（1）岸上急救。课件出示相关学问，阅读并演示。

（2）溺水急救。可以请同学提出方法，共同争论并归纳出可行性，加强同学的平安意识，不盲目施救给自己带来平安威逼。

五、如何防溺水，加强平安意识

1、师生共同归纳“游泳四不”。

2、学习游泳小常识，齐读，指名读。

3、防溺水歌谣大家读。

六、同学争论，归纳学问

这次班会课学到了什么，并且举例说明以后应当如何做？

七、集体宣誓，升华熟悉

同学们，今日我们学习了，如何防止溺水。同时我们也学习了溺水自救的方法。现在天气也越来越热了，同学们去游泳时肯定要留意

平安。针对今日的课，我们一起宣誓，做到“五不”。

五、结束语：

人的生命只有一次，幸福欢乐把握在你的手里，盼望同学们通过这节课的学习，懂得珍惜生命，关爱家人，养成自觉遵守溺水平安原则的好习惯。

防溺水平安主题班会内容篇5

班会目标：

1、使同学了解生命的来之不易与珍贵，感悟生命只有一次要好好珍惜。

2、使同学懂得溺水的主要缘由和自救的方法，强化防溺水的意识。

班会形式：争论、沟通形式

班会过程：

一、导入

现在正是天气渐渐转热季节，暑期即将来临，同学意外溺水事故将进入高发期。

近年全国同学溺水大事(搜集相关资料)

(1)20__年4月26日下午4点50左右，湖北省赤壁市车埠镇学校五(2班十一岁汪某在学校组织补课期间离校，和同班4名同学去车埠粮店后河边玩水，不幸落水身亡。

(2)20__年4月26日，安徽省六安市一所学校六班级的多名男生各拘束家吃过午饭后，来到距离学校不远的淠河寿县段河边玩耍。一名男生在洗脸时不慎落水，其他人见状纷纷下水施救，4名同学手拉手救最先落水的男生，不幸5人均被急流冲走。

(3)20__年4月29日，五一假期前一天，安徽省安庆市接连发生两起学校生游泳溺亡事故，三名学校同学不幸遇难。第一起事故发生在4月29日14时许，安庆市大观区海口镇红星初级中学4名九班级男生在中考体育考试结束后，和该校3名七、八班级同学，一共7人来到该镇南埂村江滩边坐着谈天，后九班级同学唐某某和张某某跑到上游，脱衣下水游泳。过了一会，其他同学赶来时发觉其中一人头已被水沉没，两只手在不停拍打，他们便赶忙呼喊救人。结果2名同学溺水死亡。

另一起事故发生在4月29日17时许。据当地警方介绍，当天16时20分，安庆市大龙山中学八班级同学王伟(化名)放学后，和两名同学结伴去家四周的池塘游泳。17时许，三人在水塘游泳时，不慎滑入池塘一坑洼处，双脚陷入淤泥中，王伟的两名同学奋力挣扎爬出了池塘，而王伟在淤泥中越陷越深，人随之被水沉没。两名爬上岸的同学见状大声向四周群众呼救。但为时已晚，18时许，王伟的遗体被群众打捞上岸。

主持人：听了这个报道，我想在座的每一位同学心里都不会感到轻松。你是否感叹，是否惋惜，一个生命就这样在世界上转瞬消逝。此刻，你在想什么?请同学谈谈你的看法。

(争论、发表自己的看法)

主持人：人，应当珍爱生命。今日这节课我们就来学习“珍爱生命，预防溺水”的平安训练。

二、探讨溺水的缘由

主持人：什么是溺水?

生：争论

小结：溺水是常见的意外，指大量水液被吸入肺内，引起人体缺氧窒息的危险病症。多发生在夏季，游泳场所、海边、江河、湖泊、池塘等处。溺水者面色青紫肿胀，眼球结膜充血，口鼻内布满泡沫、泥沙等杂物。部分溺水者可因大量喝水入胃、消失上腹部膨胀。溺水可造成溺水者四肢发凉，意识丢失，重者因心跳、呼吸停止而死亡。

小结：溺水缘由主要有以下几种：

①不会游泳;②游泳时间过长，疲惫过度;③在水中突发病尤其是心脏病;④盲目游入深水漩涡。

三、关于防溺水我们要严格遵守“四不”

①未经家长老师同意不去;②更不能到河塘捞鱼摸虾;③深水的地方不去;④不熟识的江溪池塘不去。

四、把握自救

A、万一不幸遇上了溺水大事，溺水者切莫惊慌，应保持冷静，首先应打110报警，然后乐观自救：

(1)对于手脚抽筋者，若是手指抽筋，则可将手握拳，然后用力张开，快速反复多做几次，直到抽筋消退为止;

(2)若是小腿或脚趾抽筋，先吸一口气仰浮水上，用抽筋肢体对侧的手握住抽筋肢体的脚趾，并用力向身体方向拉，同时用同侧的手掌压在抽筋肢体的膝盖上，关心抽筋腿伸直;

(3)要是大腿抽筋的话，可同样采纳拉长抽筋肌肉的方法解决。

B、对于溺水者，除了乐观自救外，还要乐观进行陆上抢救：

(1)若溺者口鼻中有淤泥、杂草和呕吐物，首先应清除，保持上呼吸道的通畅;

(2)溺者若已喝了大量的水，抢救者可一腿跪着，另一腿屈膝，将溺者腹部放在屈膝的大腿上，一手扶着溺者的头，将他的嘴向下，另一手压在背部，使水排出;

五、课堂总结

结束语：同学们，父母给了你们宝贵的生命，你们要好好爱护，珍爱自己的生命!

防溺水平安主题班会内容篇6

为了切实做好防溺水宣扬训练工作，5月10日下午，__中心学校利用课外活动时间，对全体同学召开了“珍爱生命预防溺水”主题班会。主题班会由政教处主任主持，他首先通报了去年__发生的2名学校生溺水身亡大事，分析了大事发生的缘由，介绍了各级主管部门对校内平安工作的要求，同时，介绍了我校近期平安工作的部署落实状况，强调了当前防溺水工作的形势严峻，我校师生必需提高熟悉和警惕，做到平安警钟长鸣。

校少先大队辅导员对全体同学进行了“珍爱生命预防溺水”平安训练和动员，他给同学们普及了预防溺水和溺水救援的平安学问，代表学校对全体同学提出了详细要求，并对当前食品卫生平安、交通平安、运动平安、试验平安、防踩踏等平安工作逐一进行了强调。整个发言详实、全面。各班同学仔细听会，边听边记。纷纷表示，会把平安学问牢记于心，以对生命负责的态度严格遵守学校的各项要求。

会后，学校少先队快速行动，通过校内广播站向全体同学发出了“珍爱生命预防溺水”倡议书，各班同学乐观踊跃报送通讯稿，表达自己对校内平安的熟悉和看法。同时，校内广播站利用课间不断播出防溺水平安学问和食品卫生平安学问等。乐观营造宣扬氛围，通过各种途径加大宣扬力度，增加师生平安防范意识。

为有效贯彻《中学校书法训练指导纲要》及《省训练厅转发训练部关于中学校开展书法训练的意见的通知》文件精神，共享我市书法写字训练教学特色成果，推动我市学校语文书法写字教学讨论的开展，6月11日下午，在__学校举办了“__市学校语文写字教研活动”。训练局督导室__副主任、教研室的__副主任以及全市49所学校的分管领导和书法写字指导老师，共100多位老师参与了本次活动。活动分为师生书法作品观赏及、参观校内环境、课堂教学展现、沟通汇报及对今后写字教学工作的布置几个部分。

在课堂教学展现部分，一共展现了八节课。这八位老师分别是来自__学校__、__老师，来自__学校的__、__老师，来自__学校的__老师，来自乐余学校的__老师，来自塘市学校的__老师，来自__学校的__老师。八位老师为大家呈现了八堂精彩的讨论课，老师们扎实深厚的教学基本功，大气自然的教学风格，驾驭、调控课堂的力量，富有艺术性的课堂，老师的适时的示范引领和同学的仔细书写练习，给同行留下了深刻印象。

随后，__学校与__学校作为此次活动的主办方，沟通了写字教学阅历，全面细致地向大家介绍了学校近些年在写字教学方面的详细做法与所取得的成果，听课老师很受启发。

最终，训练局教研室__副主任对这八堂课进行了整体的评价，并明确指出中学校加强书法训练的必要性。侯副主任要求老师们提高对书法写字训练的熟悉，树立“每一位老师都应当是书法写字指导老师”的观念。要根据国家课程标准的要求，仔细落实每周一堂书法课，不断提高书法训练水平，使写字成为同学综合素养的重要抓手，做到“认仔细真写字，端端正正做人”。

本次活动受到了训练局教研室和各兄弟学校的支持，获得了较高评价，对于引领我市学校广阔老师如何扎实、有效地开展写字教学起到了很好的示范作用。