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文档简介
故宫
学习目标＊速读，了解故宫，学习说明事物的方法。＊品读，感受故宫，培养民族自豪感。＊悟读，回望故宫，了解其历史文化涵义。一：初览故宫，一柱一椽成音符。
鳌头藻井蟠龙中轴线鎏金金銮殿áozǎopánzhóuliúluán生字词一：初览故宫，一柱一椽成音符。
速读课文，圈画出交代作者行踪变化的词语，完成课后的故宫平面图。记住十三个地名，获得故宫的门票。北南东西午门金水河太和门太和殿中和殿交泰殿坤宁宫御花园神武门景山从南到北的空间说明顺序乾清宫太和殿中和殿保和殿西华门东华门二：细看故宫，巍峨紫禁谱韵律。1、文中是怎样描绘太和殿外景的？2、文章中对内景是怎样描述出来的？3、作者为什么要把太和殿作为介绍的重点？品读课文5—8段，小组合作：温馨提示：1、2可结合说明方法进行分析。3可从太和殿的功用、位置等角度分析。太和殿太和殿内藻井
梁枋间彩画绚丽，有/双龙戏珠、单龙翔舞，有/行龙、升龙、降龙，多态多姿，龙身周围还衬托着流云火焰。午门金水河太和门太和殿中和殿交泰殿坤宁宫御花园神武门乾清宫太和殿中和殿保和殿西华门东华门居天下之中为“中国”
一宫一中国三：回望故宫，飞阁流丹传华章。故宫宣传片三：回望故宫，飞阁流丹传华章。请使用用下列句式，深情说出你的感受：
回望故宫，我感受到了……三：回望故宫，飞阁流丹传华章。这样宏伟的建筑群，这样和谐统一的布局，不能不令人惊叹！
畅谈收获
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