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文档简介
2022-2023学年一年级第二学期期末质量检测
语文试卷(部编版)
1.给加点字选择正确的读音,打“。
1.七星瓢(piaopiao)虫治好了棉花姑娘的病(bingding)。
2.在小河里捉(zhudzud)鱼有趣(quqQ)极了。
3.蜻(qingqTn)蜓展开翅膀飞向那朵(d6duo)美丽的荷花。
【答案】1.piaobing
2.zhudqu
3.qTngdud
【解析】
【详解】本题主要考查对字音的识记。
1.瓢虫:pi台och6ng昆虫,成虫半球形,头小,颜色不一,前翅坚硬,多有黑色或黄色斑点。
病:bing生理上或心理上发生不正常的状态疾病。
2.捉鱼:zhubyU捕鱼。
有趣:yduqCi能引起人的好奇心或喜爱。
3.蜻蜓:qingting昆虫,身体细长,胸部的背面有两对膜状的翅,生活在水边,捕食蚊子等小飞虫。
朵:dud植物的花或苞。
2.读句子,看拼音,写生字。
(3)疫情期间,爸爸一直在书Gngban公。
feichangjie
【答案】(1)
yinfnti
(2)”医……i…您……:……体
fangban
(3)房办
【解析】
【详解】本题考查看拼音写词语的能力。
解答本题,首先要读一读拼音,一定要读准字音,知道要写什么词语。书写时要注意“常、医、您”容易
写错。书写时要注意这些字的笔画、结构,要做到规范、正确和美观。
3.写出同音字。
【答案】①.乡②.家③.羊④.香⑤.加⑥.阳
【解析】
【详解】本题考查看拼音写同音字.
同音字音同,形、意不同,组词不同。解答时要依据字义注意比较。从结构、字义两方面加以区别,然后
再填空。书写时要注意“家、香”容易写错。书写时要注意这些字的笔画、结构。要做到规范、正确和美
观。
4.连一连。
打桃子雪白的水果
摘足球热闹的棉花
踢电话香甜的操场
/桃子雪白的、水果
【答案】摘"/棉花
热闹的、
k电话香甜的“
踢/'操场
【解析】
【详解】本题考查学生词语搭配的能力。
词语搭配就是修饰语和中心语搭配得当,能将意思表达得更好,更准确,应按照语言习惯合理搭配。
打:①击,敲,攻击。②放出,发出,注入,扎入。③做,造。④拨动。⑤揭,破,凿开。如:打电话。
摘:①取(植物的花、果、叶或戴着、挂着的东西)。②选取。如:摘桃子。
踢:抬起腿用脚撞击。如:踢足球。
雪白:像雪一样地白。如:雪白的棉花。
热闹:(景象)繁盛活跃。如:热闹的操场。
香甜:又香又甜。如:香甜水果。
5.给下面句子加上标点符号。
1.佳佳一年级小学生
2.你姓什么我姓李
3.这棵大树可真高啊O
4.小美今天特别高兴因为奶奶要来了
【答案】(1)。
(2)?。
(3)!
(4),。
【解析】
【详解】本题考查标点符号。
(1)这句话是陈述句,结尾用句号。
(2)这是两句话停顿处是问句,用问号,第二句是陈述句,用句号。
(3)这句话是感叹句,用感叹号。
(4)这句话是陈述句,中间停顿处用逗号,结尾用句号。
6.仿照例子,写句子。
例:小白兔割草。
小白兔在山坡上割草。(在哪儿)
小白兔弯着腰在山坡上割草。(在哪儿怎样地)
1.小明扫地。
2.小狗吃骨头.
【答案】①.小明在教室扫地。②.小明认真地在教室扫地。③.小狗在碗里吃骨头。④.
小狗低着头在碗里吃骨头。
【解析】
【详解】本题考查按要求写句子。
本题要求仿照例句,首先写出“在哪儿”干什么,然后写出“在哪儿怎样地”干什么即可。
(1)例如:小明在家里扫地。小明仔细地在家里扫地。
(2)例如:小狗在门外吃骨头。小狗津津有味地在门外吃骨头。
选择题
7.()和《赠汪伦》是同一位诗人写的。
A.《春晓》B.《静夜思》
【答案】B
【解析】
【详解】本题考查作家作品。
《赠汪伦》出自唐代诗人李白。
全文:李白乘舟将欲行,忽闻岸上踏歌声。桃花潭水深千尺,不及汪伦送我情。
译文:我正乘上小船,刚要解缆出发,忽听岸上传来,悠扬踏歌之声。看那桃花潭水,纵然深有千尺,怎
能及汪伦送我之情。
《静夜思》出自唐代诗人李白。
全文:床前明月光,疑是地上霜。举头望明月,低头思故乡。
译文:明亮的月光洒在井上的栏杆上,好像地上泛起了一层白霜。我禁不住抬起头来,看那天窗外空中的
一轮明月,不由得低头沉思,想起远方的家乡。
《春晓》出自唐代诗人孟浩然。
全诗:春眠不觉晓,处处闻啼鸟夜来风雨声,花落知多少
译文:春日里贪睡不知不觉天已破晓,搅乱我酣眠的是那蜩啾的小鸟。昨天夜里风声雨声一直不断,那娇
美的春花不知被吹落了多少?
《赠汪伦》和《静夜思》是同一位诗人写的。
8.玉不琢,不成器,()
A.人不学,不知义B.苟不教,性乃迁
【答案】A
【解析】
【详解】本题考查名句识记。
“玉不琢,不成器,人不学,不知义”意思是:玉石不打磨雕琢,就不会成为精美的器物;人不学
习,就不知道仁义道理。出自《三字经》。
9.下列与天气有关的是()
A.小葱拌豆腐——清(青)二白B.蚂蚁搬家蛇过道,大雨不久要来到
【答案】B
【解析】
【详解】本题考查歇后语与谚语的理解。
A“小葱拌豆腐——一清(青)二白”为歇后语,小葱的颜色是一半白一半青,而豆腐是白色的,因此说
成一青二白,青采用谐音清,变组成了成语一清二白。这句歌后语的意思:多用来比喻十分清白或心里非
常清楚。
B“蚂蚁搬家蛇过道,大雨不久要来到”是一句气象谚语,意思是当你看到成群的蚂蚁搬家、看到大白天
的蛇出洞在路上游走,那么可能没有多久就要下雨了。
与天气有关的为B项.
10.(),不能则学。
A.读书百遍B.不知则问
【答案】B
【解析】
【详解】本题考查名言警句的识记。
“不知则问,不能则学。”出自《荀子•非十二子》,意思是不知道的就要问,不会做的就要学。选B。
11.()描写了夏天的美景。
A.《小池》B.《画鸡》
【答案】A
【解析】
【详解】本题考查古诗内容的理解。
A《小池》是宋朝诗人杨万里创作的一首七言绝句。全诗为:泉眼无声惜细流,树阴照水爱晴柔。小荷才
露尖尖角,早有蜻蜓立上头。
译文:泉眼悄然无声是因舍不得细细的水流,树荫倒映水面是喜爱晴天和风的轻柔。娇嫩的小荷叶刚从水
面露出尖尖的角,早有一只调皮的小蜻蜓立在它的上头。
这首诗写了夏初河塘的迷人场景。在静谧的小池塘边,细细山泉水从泉眼出默默地的流出去,仿佛泉眼在
爱护她们,不肯多流一点一样,绿林倒映水里,好像喜爱这大晴天温和的风景。细嫩的薄叶刚钻出水面,
才外露一个尖长的角,就会有一只蜻蜒立在它的头顶。
B《画鸡》是明代唐寅的诗作。全诗为:头上红冠不用裁,满身雪白走将来。平生不敢轻言语,一叫千门
万户开。
译文:它头上的红色冠子不用裁剪是天生的,身披雪白的羽毛雄赳赳地走来。一生之中它从来不敢轻易鸣
叫,但是它叫的时候,千家万户的门都打开。
这首诗描绘了公鸡的威武,写出了它的高洁。把鸡这种家禽的神态气质和报晓天性展现的淋漓尽致。它平
时不多说话,但一说话大家都响应,由此表达了诗人的思想和抱负。
12.读通知,填一填。
通知
5月12日上午10点,请森林王国的动物们来小广场参加百灵鸟的演唱会。
森林委员会
5月10日
时间:地点:
参加人:事情:
通知人:_________________________通知时间:_________________________
【答案】①.5月12日上午10点②.小广场③.森林王国的动物们④.请森林王国的动物
们来小广场参加百灵鸟的演唱会⑤.森林委员会⑥.5月10B
【解析】
【详解】本题考查通知内容的理解。
通知的格式,包括标题、称呼、正文、落款。
格式:①在第一行中间写“通知”。
②在第二行空两格写通知的正文。要写清楚会议或活动、事件的时间、地点、内容,请谁参加。有时还要
写上应该注意什么。
③在正文的右下方写上发通知单位的名称和日期。
由“5月12日上午10点”可知参加演唱会的时间;由“请森林王国的动物们来小广场参加百灵鸟的演唱
会”可知,参加演唱会的地点在小广场,参加的人是森林王国的动物们。事情是请森林王国的动物们来小
广场参加百灵鸟的演唱会;”森林委员会”写了通知人是谁;“5月10日”写了通知的时间。
课文直通车。
小壁虎借尾巴(节选)
小壁虎借不到尾巴,心里很难过。他爬呀爬,爬回家里找妈妈。
小壁虎把借尾巴的事告诉了妈妈。妈妈笑着说:“傻孩子你转过身子看看。”小壁虎转身一看,高兴
得叫了起来:“我长出一条新尾巴啦!”
13.小壁虎借不到尾巴,心里很;小壁虎看到自己的新尾巴,心里很。
14.通过选文,我们知道小壁虎的尾巴能够()
①掌握方向②再生
15.你还知道哪些动物尾巴的作用呢?请写出两个,
【答案】13.①.难过②.高兴14.②
15.我还知道松鼠、袋鼠的尾巴。松鼠的尾巴有两个作用,一是在空中跳跃时调节身体平衡,保持稳定状态:
另一个是睡觉时当被子盖,有保暖的作用。袋鼠的尾巴可以起到支撑作用,当袋鼠休息的时候就可以支撑住
那较大的身体;还可以帮助袋鼠在跳跃的时候起到平衡的作用,帮助它跳得高、跳得远。
【解析】
【13题详解】
本题考查课文内容理解。
“小壁虎借不到尾巴,心里很难过。”可知小壁虎很慢过。
“小壁虎转身一看,高兴得叫了起来:“我长出一条新尾巴啦!””可知小壁虎很高兴。
【14题详解】
本题考查课文内容理解。
“高兴得叫了起来:“我长出一条新尾巴啦!””可知小壁虎的尾巴是自己长出来的,故选②。
【15题详解】
本题考查的是学生课外知识的积累,具体是关于动物尾巴相关知识的掌握。
答题时,弄清题目有两个要求,一是知道哪些动物的尾巴,二是要介绍动物尾巴的作用。答题时,可以根
据自己的积累答题,若积累有限无法作答,可以查阅相关工具的方式完成.本题可以根据自己的喜好和积
累作答,答案符合要求、正确即可,答案不唯一。在平时的学习和生活中,我们要加强相关知识的了解和
积累,遇到这样的题目才能迎刃而解。
快乐阅读。
小鸟避雨
雨,哗哗地下着,树叶、树干全被淋湿了。飞禽走兽都在寻,找避雨的地方。
有两只聪明的小鸟,飞到草地上,躲进蘑菇伞下。蘑菇伞摇摇晃晃地支撑着。一只小鸟说:“我们的
左边淋雨了,你往右边靠一靠!”另一只小鸟说:“我的右边淋雨了,你往左边靠一靠!"你争,我吵,
你拥我挤,谁,也不往外,边靠一靠。挤着,挤着,“咔嚓”一声,蘑菇伞断了……两只小鸟红着脸,你
看看我,我看看你,不知说什么好!
雨,仍在哗哗地下着……
16.圈出文中表示声音的词语。
17.刚开始为什么说这是两只“聪明”的小鸟?
18.蘑菇伞为什么断了?请你用“——”画出相关的语句。
19.假如两只小鸟又找到了一把蘑菇伞,你觉得他们会怎样做呢?
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