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文档简介

第1

课时进位加法(1)

单元

100以内的加法和减法(二)

教学目标1.经历探究两位数加一位数进位加法计算方法的全过程,理解两位数加一位数的进位加法的算理,掌握两位数加一位数进位加法的计算方法。

2.培养同学们知识迁移的能力和初步的逻辑思维能力。

9+59+78+48+57+46+57+63+920+1810+1750+16一共有多少辆车?

27+8=(辆)3527+8=2521035先算2+8=10再算25+10=3527+8=2071535先算7+8=15再算20+15=35竖式计算

27+8351

8+27351算一算。841.圈一圈,算一算。33+8=412.摆一摆,说一说:你是怎样算37+6的?3.摆一摆,说一说:你是怎样算37+6的?434.填空。()()()()()()187252593864485954583444526453

第2

课时进位加法(2)

单元

100以内的加法和减法(二)复习导入口算,比比谁算得又对又快。30+9=3920+7=2740+20=6060+30=9040+13=5350+17=6780+12=9270+19=89探索新知一共有多少人参加春游?36+37=□(人)探索新知7336+37=33300030+30=606+7=1360+13=73可以用竖式算。36+37

37探索新知向阳村举行首届“评星”活动,每户参加一项评选。(1)评上“文明星”和“五好星”的一共有多少户?(2)评上“五好星”和“小康星”的一共有多少户?探索新知26+35=

26+351661(户)(1)评上“文明星”和“五好星”的一共有多少户?说一说说一说怎样计算。探索新知2552(户)(2)评上“五好星”和“小康星”的一共有多少户?35+17=35+17说一说说一说怎样计算。典题精讲58+35=(人)93典题精讲38+26=64它们该坐哪个车厢,连一连。3927486543+2214+3426+1312+15

第3

课时进位加法(3)

单元

100以内的加法和减法(二)学习目标1.使同学学会用竖式计算连加习题。2.培养同学思维的灵活性,提高计算能力。3.训练同学养成认真审题、踏实计算、仔细验算的良好习惯。(一)口算我最棒9+8+4=7+59+20=20+2+6=72+6+10=21882886(二)填一填+7353+2603+8573+673259997229复习导入探索新知35答:3个小队一共有35名队员。例53个小队一共有多少队员?13+10+12=(人)算一算:445148算出每个小朋友一共得了多少朵小红花。学以致用第一组第二组第三组28个34个23个说一说一共摘了多少个西瓜?学以致用第一组第二组第三组28个34个23个28+34+23=28+346262+238585(个)学以致用

解决问题59元42元15元36元爸爸买了一双鞋、一顶帽子和一条裤子,一共用了多少钱?42+15+36=93(元)课堂小结

掌握100以内连加的计算方法,并能正确地计算其结果。记得千万不要出错噢!

第4

课时退位减法(1)

单元

100以内的加法和减法(二)学习目标1.掌握两位数减一位数退位减法的计算方法,并能用自己喜欢的方法进行正确计算。

2.经历探索两位数减一位数退位减法计算方法的过程,培养同学们的计算能力和动手操作能力。

复习导入竖式计算。48+36=59+27=

48+3

659+2

784868486探索新知例1还剩多少个乒乓球?34-6=□(个)试算一下看看计算时你遇到了什么问题?探索新知我们先来数小棒。小棒还剩28根。探索新知我们可以用口算的方法。14-61141414-6=88+20=28所以,还剩28个乒乓球。探索新知用竖式算34-6个位上的数不够减,从十位退1作10再减。82例2小英比爸爸小多少岁?35-7=□(岁)探索新知28用竖式计算。35-7=35-782小英比爸爸小28岁。你还能提出并解决哪些数学问题?探索新知2373078153720323373710摆一摆,再填得数。学以致用

第5

课时退位减法(2)

单元

100以内的加法和减法(二)复习导入指名回答算法。80-8=56-7=快速抢答10-7=60-9=42-5=56-7=想:10减8得2,70+2等于72。想:16减7得9,40+9等于49。4937513探索新知例3右边的高楼比左边的多多少层?32-19=□(层)求一个数比另一个数多多少,用减法。探索新知13我们先来数小棒。32-19=□(层)探索新知12-9=320-10=1010+3=13我们可以用口算的方法。所以,右边的高楼比左边的多13层。典题精讲56-18=38个位上的6减8不够减,怎么办?个十还剩38根。典题精讲56-18=3856-1

8

个十从十位退1,个位变成16-8。83个位上的6减8不够减,怎么办?学以致用先判断下面各题是否要退位,再说一说差的十位是几。学以致用先判断下面各题是否要退位,再说一说差的十位是几。粉色小花上的题目要退位。678学以致用先判断下面各题是否要退位,再说一说差的十位是几。2

第6

课时退位减法(3)

单元

100以内的加法和减法(二)复习导入(一)口算我最棒。9+8+4=172120-2-6=18127+59+20=668672-6-40=6626+7353-2604+8573-6732(二)填一填。95477218绿色圃中小学教育网复习导入探索新知例4还剩多少元?50-30-14=□(元)用总钱数减去买书包的钱,再减去买文具盒的钱,就是剩下的钱。探索新知我们可以用口算的方法。50-30=2020-14=6口答:还剩6元。探索新知可以用竖式算20-1450-30206典题精讲共有84个大南瓜,李大爷运走了40个,王叔叔运走了26个。还剩多少个?84-40-26=84-40-2644448118(个)口答:还剩18个。典题精讲

共有84个大南瓜,李大爷运走了40个,王叔叔运走了26个。还剩多少个?先算一共运走的南瓜:40+26=66(个)再算还剩的南瓜:84-66=18(个)口答:还剩18个。学以致用计算。

70-5

4

53-4

9

84-2

7

66-3

77541629学以致用找

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