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PAGEPAGE1童话故事：城里的大象一下能卷起很多东西，力大无比。“是不是大象？”球球和淘淘从没见过大象，心里痒痒的，他们想去看看，和大象交个朋友。于是他们偷偷地搭上了汽车，来到了城里。它正把一堆堆的木板举起来。“这是不是大象呢？”球球和淘淘挠挠头疑惑地问道。他们仔仔细细地看了看这个大家伙，它的腿粗粗的、硬硬的，鼻子也是长长的，和传说中的大象一模一样。“没错，这就是大象！”就在这时，“长鼻子”又垂了下来，落在一堆木板上，球球和淘淘爬上木板，抬起头大声喊：“大象，一声，球球和淘淘觉着身子一晃，和木板一起被“长鼻子”吊到了半空。他们看见了一排排的高楼，还有许多像小甲虫一样的汽车……回去告诉朋友们，让他侗也来看看这城里的‘大象’！”专家精点活动分析本活动选取的教材是一个知识性、趣味性较强的童话故事。故事巧妙地将幼儿喜爱的两种看似不相干的事物——大象和大吊车置于故事情节中，让它们之间产生有趣的联系，在吸引幼儿欣赏故事的同时也开拓了幼儿的发散性思维能力。活动设计通过提问、设疑等方式激发了幼儿渴望表达的愿望，并有效运用谈论、对比讲述等多种途径，强化幼儿故事内容的理解，也提高了幼儿的讲述能力，有效促进了幼儿全语言能力的发展。实施指导活动重点：理解故事的主要内容。活动难点：了解吊车的外形特征和功能，并能用创造性的语言进行讲述。活动拓展：()教师带幼儿到附近的工地观察吊车的工作情况，让幼儿说说吊车是什么样子的，它们是怎样工作的。教师可以录制一辑吊车的录像给幼儿观看。征的了解。注意事项1. 是什么，以强化幼儿想知

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